【精華】人生的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的人生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
五月，初夏。
陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。三年光陰，彈指一揮間。一切仿佛都在昨天，一切又似近在眼前。
那些青澀懵懂的回憶，那些天真爛漫的想法，那些牽動心靈的話語，那些讓人落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌著溫暖的畫面，那些曾經(jīng)在人自卑的日子里帶來無限的勇氣的人，那些在人得意的日子里陪著一起喜悅的人，那些讓人知道這個(gè)世界上還有很多值得你去珍惜的人……所有的這些鑄成了精彩的青春。
曾經(jīng)迷茫時(shí)的無助，現(xiàn)在已然升華成了堅(jiān)持的力量；曾經(jīng)抉擇時(shí)的痛苦，現(xiàn)在也已然沉淀成了堅(jiān)定的信念；所有三年中的回憶，用堅(jiān)持與堅(jiān)忍已然譜寫成了一曲美麗的青春！
人生是無法若只是初見的。人，終究要在生活中蛻變，最終羽化成蝶或是像雄鷹一樣，搏擊長空。所以要學(xué)會忍受住疼痛去咬破自己織的繭；所以該努力地?fù)潋v翅膀！既使風(fēng)雨過后的不是彩虹，亦不后悔！因?yàn)橐廊豢梢允斋@雨后天空的澄凈！因?yàn)橛袎舨庞邢Ｍ驗(yàn)橛邢Ｍ庞刑斓亍?/p>
物是人非事事休，我看年華，欲語淚先流。莫悲切！
惜春春去，只是無情緒。望秋秋來，幾點(diǎn)梧桐雨。更看今日晴未。（張 鐳）
人生的作文 篇2
人生的路，也許是短暫的，也許是漫長的。珍視它，它或許會短暫，但充實(shí)而幸福；漠視它，他會很漫長，漫長卻虛有。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久？回眸望過去的路，上面赫然印著我一步步的成長足跡。
成長的腳印里飽含親人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒；已在母親懷里仰頭數(shù)星星；睡覺時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事；半夜里，被噩夢驚醒，跑到爸爸媽媽懷里，尋求寬慰與溫暖。
成長的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線下滑到一百多，失落的我被老師叫到辦公室，他說了很多寬慰和鼓勵(lì)的話，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿是淚水，眼里溢滿了失落與愧疚，一直到最后老師說了句："我相信，你能行！"我重新抬起頭來，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影。考砸時(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開心，鼓勵(lì)我；生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影；開心時(shí)，一起笑……
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂，有他們，都是精彩！
人生的每一步，都會留下深深印記，里面填滿了歡笑，填滿了幸福的味道，或許會有些許酸辛，但是，通過努力，它一定會化為甘甜的果實(shí)。
人生的作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯(cuò)窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的'頭說”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的老師呀！
是的，它說得對。當(dāng)我們因?yàn)槟承┤毕荻鄲罆r(shí)，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍(lán)天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊(yùn)藏的道理，結(jié)合自身實(shí)例，談出了受到的啟迪，語言精練，結(jié)尾收筆有力。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
人生的作文 篇4
詩詞是我人生路上的一盞燈
枕上詩書閑處好。
——題記
詩詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。
初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時(shí)還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時(shí)，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。
稍長，我便有選擇的讀詩了。我喜歡潤物細(xì)無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨(dú)，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！
到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。
六年級時(shí)，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運(yùn)而悲嘆，從一個(gè)王淪為一個(gè)流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛，在布達(dá)拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。”我的心間一片明亮，對未來有了期盼。
詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因?yàn)椋@盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。
人生的作文 篇5
每一個(gè)人，每一件事，都可能會成為我們?nèi)松猛局凶蠲赖幕貞洝Ｈ嗽诼猛荆傆幸馔獾腻忮恕Ｈ嗽诼猛荆傆猩畛恋乃伎肌?/p>
一個(gè)人孤獨(dú)的行走，心情急躁，不忍再繼續(xù)，那是苦旅。一個(gè)人快樂的行走，開開心心，每一個(gè)風(fēng)景都值得回憶。人生就像一趟旅程，只有身邊不同風(fēng)景的變換，卻沒有想到達(dá)的彼岸。人在旅途，其樂無窮。
人生如列車，一路奔跑，一路駛向終點(diǎn)，卻在無言中給人一種啟迪與感悟;人生如花開花落，經(jīng)歷過繁華，最終將歸于平淡;人生如過客，悄悄的來，又悄悄的走，不帶走任何一絲的云彩;生活的歷難與快樂，是人生的不同展現(xiàn)，是生活的不斷填充。望著車窗外，欣賞著美景;山峰之巔，望而遠(yuǎn)眺，一切美景盡收眼底，山谷之中不乏靈氣與生機(jī)，山谷之中不乏神采與神韻，山谷之中不乏真實(shí)的世界。山與水，云與天之間構(gòu)成了一幅天然合一的畫卷。流水清清，山音動聽悅耳，讓美麗的風(fēng)景有了更多的意義。人生就像是一幅畫卷，需要我們這趟旅途來為它點(diǎn)綴。
有時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn)，或許我們可以改變命運(yùn)，但人生這場旅途，真的不是我們所能左右的。沒有目的的旅途，只能聽天由命了。如果我們留意的話，便會發(fā)現(xiàn)在旅途中，我們獲得了好多美的東西。
遇見，是人生旅途中最寶貴的財(cái)富。我們會遇到形形色色的人，各種各樣的生命。是他們把我們的這次旅途點(diǎn)綴的絢麗豐富。人生的旅途中，會遇到很多的過客，他們悄悄的來，最后也將會悄悄的離去。與我們的交集，只是藍(lán)天中的白云一朵。與陌生人相遇，所謂：“四海之內(nèi)皆兄弟也。”與戀人相遇，真有種相見恨晚的感覺。真希望：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”時(shí)光在拼命的奔跑著，這場旅途仍在繼續(xù)著，一秒也不會因?yàn)檎l停歇。
也就是在那一年，我遇見了生命里的她。或許沒有電視劇里面在地鐵相遇的場景，也沒有許仙和白素貞在斷橋相逢的傳奇經(jīng)歷，更沒有牛郎和織女的鵲橋相會。但她卻是我生命里的唯一。每一次都是唯美的回憶，在我深深的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。
滾滾紅塵，人在旅途，在旅途中尋找的是一種心境，人生的旅途是一種快樂，也是一種收獲，更是一種艱辛的付出。當(dāng)看到美景時(shí)會讓人感覺到心曠神怡，看水，聽風(fēng)，聽雨，情境如詩，讓人感覺心曠神怡。看青山綠水，心有一種豁達(dá)，心有一種坦蕩。
人生旅途，總有意外的邂逅。
人生旅途，追逐你一生柔情。
人生的作文 篇6
我想我算不上是個(gè)壞脾氣的人，可以說是個(gè)無事就自愚自樂的人，所以成為了一個(gè)很好的傾聽者，漸漸地，就習(xí)慣了吐槽，無論是帶著憤怒的又或是不滿，我都會安靜的聽著，不插話也不會不耐煩。
這種效果可能在他們煩惱的時(shí)候是很顯著的，有這樣一個(gè)人可以聽完你的牢騷，給你一個(gè)親切的安慰，如沐春風(fēng)，大多數(shù)人都喜歡的吧，我是這樣想的。但這種情況是什么時(shí)候開始的？開始可以不多嘴的安靜下來，開始可以看著別人的臉色調(diào)控自己的情緒？
究竟是什么時(shí)候從相信白童話的美好結(jié)尾到如今只信現(xiàn)實(shí)的我？
偶爾回想起孩童時(shí)期自己常會發(fā)著瘋一般為了捉蜻蜓冒險(xiǎn)用樹枝搗了蜘蛛的窩，偶爾掉下的蜘蛛恰好打到自己身上，會尖叫著拍掉它，接著無事的跑在田間，一圈下來總是能抓到好多蜻蜓，雖然里面會夾雜著一些其他蟲子，但那份快樂總是擋不了。玩夠了，就會放掉那些可憐的自然朋友，拙劣的手在這個(gè)時(shí)候顯得特別細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)掀開身體和蜘蛛絲黏合的部分，怕讓他們?nèi)敝偻取偨饷摰尿唑咽菬o力的，在手心里撲騰很久才會顫顫巍巍飛走，在陽光的投射下會顯得很漂亮。我會很傻的大叫起來，像是我解救了他們，卻忘了是誰讓他們開始的災(zāi)難。我也愛捅馬蜂窩，不是指惹麻煩，而是實(shí)實(shí)在在的捅蜂窩。
我喜歡趁一群蜜蜂不在的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用石頭打下蜂窩，幾率很小才能打中。我也知道這樣的爛方法還不如直接上去用棍子捅下來方便，可我害怕蜜蜂，天真的怕他們像媽媽一樣，半路忘記帶什么東西返回的時(shí)候看見我在看電視而并不是在寫作業(yè)一樣。再加上大人說過，蜜蜂蟄的可要比你老媽打得疼多了這句話，我更沒有勇氣去做另一個(gè)吃螃蟹的人了！每當(dāng)蜂窩掉下一小塊兒來的時(shí)候，我會沖過去撿起來，看到里面幼蟲的時(shí)候更是會興奮。把它交給外婆，就能吃到一碟炸焦的純天然無激素綠色營養(yǎng)滋補(bǔ)美容高療效的小吃了。那個(gè)時(shí)候的我可以為了這份美味而天天去找蜂窩，奔波在里村外村別村，擔(dān)心我的家人聽完之后笑到一片，告訴我沒有那么多蜜蜂的，要留著蜜蜂別人還要接野蜂蜜的！
知道吃不到好吃的我嘟著嘴耍了一小會兒的脾氣，開開心心的和伙伴們廝混去了。
我喜歡那時(shí)候，我可以無畏懼的抓起蜻蜓，無畏懼的吞下那些看似可怕實(shí)質(zhì)美味的蟲子，也喜歡那里的人，一個(gè)村子的人和藹可親，每戶人家到飯點(diǎn)從來不愿安穩(wěn)的坐在飯桌上吃飯，盡管勞累很久，但他們更愿意端著大大的搪瓷碗站在一起，閑嘮嗑東西南北，或大或小，或喜或悲，都成為了我成長過程中一道很美妙的風(fēng)景。
我知道，那種風(fēng)景不會重復(fù)播放第二遍，也不能夠回去倒放，能做的只有在不斷地成長中不間斷的回憶，緬懷而不會沉溺。
我希望，我能夠在艱難的摔倒中勇敢爬起來，像小孩時(shí)那樣的無所計(jì)劃，才能無所畏懼的冒險(xiǎn)，然后在社會的打擊下，擁有孩童時(shí)簡單的睿智繼續(xù)戰(zhàn)斗，笑著說我沒倒下......
人生的作文 篇7
都說人生就是三天：昨天，今天，明天。
也許一些人認(rèn)為，昨天已成為過去，便可以從心底抹去。我卻認(rèn)為，昨天是走向今天的過程，雖然它不能讓你再把握，但它記載著你以前的精彩瞬間；昨天是一盞已經(jīng)熄滅的燈，雖然它不能再為你照亮人生的道路，至少，它曾經(jīng)被你擁有過；昨天是一支已經(jīng)燃盡的蠟燭，雖然它不再煥發(fā)出光芒，至少，它曾經(jīng)帶給了你溫曖；昨天是一段歷史，雖然它已經(jīng)過去，卻不能將它忘懷。
今天仍然被你控制，只有好好把握，才不會留下遺憾。古人云：今日事，今日畢。就是說，今天該做的事就今天做完，不要拖到明天，明天固然美好，但明天有明天的任務(wù)，為何不一勞永逸昵？
明天，象征著充滿希望的未來，象征著心底那顆還沒萌發(fā)的種子，你根本不能預(yù)料，它會給你帶來什么樣的挑戰(zhàn)，所以，你必須準(zhǔn)備好后才能迎接它的到來，才能盡顯自己的魅力和風(fēng)采。在世間的多少人，只想著明天。沒錯(cuò)，一輩子確實(shí)有很多的明天，但在人生的旅途上，卻只有一個(gè)明天。
無論是昨天、今天、還是明天，我們都只能對準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)守一個(gè)信念，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。