笑看人生作文

時間：2022-05-03 18:19:00 人生我要投稿

笑看人生作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的笑看人生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑看人生作文4篇

笑看人生作文篇1

　　璀璨的明星，點綴了黑暗的的夜空；飄蕩的柳絮，擊動了湖水的蕩漾；輕輕的微笑，小氣了人生的精彩。

　　笑看歷史

　　人生之路漫漫，回驀著歷史，那不是錯敗，而是今天的成就。

　　時間倒流了，讓人看到了一位讓人驚悚的人——秦始皇，他兇暴讓眾人不服，讓人們承受著煎熬。但若不是他，又何來的中國。他雖兇暴，去統一了中國，筑起了今天讓人贊嘆不已，雄偉的長城，他所做的點點滴滴，我們不能只看一面，而漠視了他的另一面筑建了今天的歷史與燦爛，我們要笑看他的人生，笑看他的輝煌。

　　王勃，一位忠心的官員，卻處處受人為難，被貶，無處可呻。但卻找到了知己，觸膝長談，忘了所有，留下笑聲，那是他的“海內存知己，天涯若比鄰”，知己遠遠比任何都重要，那是他的心聲。

　　歷史的重現，確定了我們布要被談歷史，而是要笑看歷史的人生。

　　笑看磨難

　　盈盈月光，掬一杯最清的；落落余輝，擁一縷最暖；灼灼紅葉，是一片最熱的；萋萋芳草，摘一束最燦的；漫漫人生，采擷世間最重要的——承受。我們要承受它的考驗，笑著面對它的曲折。

　　玉蓉媽媽，她是一個多么堅強的媽媽啊！她的另一個稱號“暴走媽媽，脂肪肝”，她為了自己先天性肝病的兒子，為了要挽救自己的兒子，暴走了七個月，減去她那所謂的脂肪。七個月，走破了十幾雙鞋，為的就是救她那心愛的兒子。玉蓉媽媽多么偉大，那母子的愛超越了磨難的境界。

　　磨難，并不可拍，我們要笑著沖破它，笑看它的人生。

　　笑看成功

　　斗轉星移，日落日升，花開花落，時間飛逝。成功的實現，來源與我們的奮斗，但卻一點都布容易！

　　但我們站在領獎臺的時候，那是多么的不容易，它的背后，隱藏的是我們的汗水，淚水與猶豫。多少次，我們要相過放棄；多少次，我們為自己好不容易地解到一道題而熱淚盈眶；多少次，我們在田徑場上的奔跑的路途下留下的汗水。所有的一切，一個微笑覆蓋了所有的“多少次”，那是成功的微笑。

　　成功不容易，但它的成就確實我們的所有，笑看成功，笑看成功的人生。

　　人生的來來回回，受過，苦過，成功過等，所有的一切，我們都要微笑而過，過去總會過去，用微笑帶動所有，笑看精彩的人生！

笑看人生作文篇2

　　初生的一切是那么美好，然而命運卻何等殘酷地對待著他們。

　　植物篇

　　一粒粒種子被無情地拋棄在了山崖石縫里，沉睡在黑暗之中。過了一段時間，它們聽到了外界的呼喚，感受到了陽光的溫暖，破土而出，奮力向上生長。盡管無人照料，盡管風雨壓迫，盡管蟲鳥侵害……但是它們沒有放棄，努力地汲取水分和營養，越長越高，頑強的它們最終變成了一株綠油油的小草，甚至是參天大樹。

　　脆弱的花兒也是一樣，你輕而易舉就可以把它折斷、摧殘，但你知道嗎？在它嬌小的身上也隱藏著一個個頑強的故事。它們受盡風吹雨打，受盡各種折磨，直到最后以最美的笑容迎接著世人的評說。

　　動物篇

　　天空之主也并不是一帆風順的。剛出生沒多久的幼鷹，會被父母扔進山崖。這不是生命的丟棄，而是命運的磨練。只有這樣訓練小鷹的飛行能力，長大后才能成為一只翱翔藍天的蒼鷹。等到它正值壯年的時候，翅膀變厚重了，尖嘴和利爪變鈍了，要想重獲輝煌必須用嘴把羽毛一根一根地拔掉，等新的羽毛長出來，忍痛拔掉爪子，在石頭上把嘴角磨平。很長的一段時間里，靜靜地等著它們自己長好，就像鳳凰涅槃一樣，獲得重生，重新掌握天空的霸權。

　　小到螞蟻，默默無聞，沒有人去注意，也沒有人去喂養，它們只能團結一心，結伴而出，去尋找自己的食物。蝸牛爬得速度奇慢，但它們從不泄氣，沒有停留，一步一步往前爬，借著自身的力量來書寫自己的傳奇。

　　人物篇

　　英國著名物理學家霍金，21歲患上重病，全身癱瘓，不能發音，只有三根手指可以活動，即使這樣他還頑強地活著，提出了彎曲時空中的量子場論，認為時光機理論上是可能的。他以不屈的意志生活著，還被稱為“宇宙之王”。

　　孫臏殘足卻寫下《孫子兵法》，杏林子癱瘓卻成為著名作家，海倫·凱勒失聰失明卻渴望再有三日光明……古今中外，有多少人遭遇到了命運的殘酷對待，可是他們從不抱怨自己的遭遇，實現了自己的人生價值。

　　歡樂的小鳥、地上的甲蟲、草葉上的露珠……這些都是生命的跡象，然而命運卻讓有些人遭受絕頂的痛苦，自小喪失聽力、失去光明，深受疾病的困擾，遭遇意外……即使這樣，我們也要樂觀面對，笑看人生！

笑看人生作文篇3

　　我經同學介紹，看了一本很有意義的書——《窗邊的小豆豆》。

　　里面的主人公小豆豆是個日本的小學生，她因總是擾亂課堂紀律，做一些不被人贊同的事，如：總向窗外望；不時大聲和路邊的人講話；上課期間把抽屜弄得哐當響等等。因老師再也受不了，被學校開除了。她媽媽幫她找了一個很有獨特、很奇怪的學校。學校不大，里面有幾節車廂，這些是用來做教室的，還有一個小禮堂，一個泳池。說它獨特、奇怪，一點沒錯，有哪個學校會用車廂做教室？這個學校的設施也很簡單。一個學校加起來不足50人，老師也很少。但教學很有特色，小豆豆在那生活得很好，她媽媽期初還不放心，但后來小豆豆的改變，使她媽媽放心了。小豆豆那時年紀還小，不懂為什么她要離開原來的學校，即使有很多疑問，她還是壓了下去，沒問出來，我想，小豆豆當時應該也懂得些什么吧。小豆豆來到新學校，雖然吃驚，但更好奇這間學校的設施。她也很快容入了新學校，認識了很多新朋友。

　　小豆豆的樂觀的精神使我驚訝，也使我佩服。雖然她那時還小，但也開始懂事了，要是我，我想我沒那個勇氣。看完這本書，我想起了一位同學，那年她剛進我們班……

　　她是一個比較內向的女孩兒，但她的成績還不錯。不知什么原因，她是從一間比較有名的小學轉進來的。我曾問過她為什么會轉來這間學校，但她總是笑而不語。她在同學的眼中是一個成績好，但又有些默默無聞的漂亮女孩兒。我很想她快樂開心一些，但又愛莫能助，突然，我想起了《窗邊的小豆豆》，小豆豆的`那種笑看人生的樂觀精神一定會感染她。我把書借給她看，如我所料，她明顯地變了。她開始對人微笑，也會去請教別的同學，使她的成績更好了，她的英語，不是第一就是第二。她的人際關系也變得好了，她非常地感謝我，我其實也就介紹了一本書而已，是她領悟得好，和我沒有一點關系。說實在的，看她不再內向、陽光，向上、樂觀的面對人生，我覺得挺好的。

　　其實我覺得，不管是悲觀地面對人生還是樂觀地面對人生，我們都要去面對不是嗎？那么與其悲觀地去面對，不如樂觀地去面對，不是嗎？這樣你既開心又使你身邊的人開心不好嗎？這樣你會得到很多關心你的朋友，這樣不好嗎？既然始終都要選一種人生態度去面對生活，選樂觀的人生態度，何樂而不為呢？

笑看人生作文篇4

　　昨天，觀看了“心靈之聲殘疾人表演團”表演。難以忘記那一幕接一幕讓人嘆為觀止的場面，難以忘記同學們那一陣接一陣的喝彩聲。你看，是誰隨著節奏在翩翩起舞？是誰完美演繹了千手觀音？猜上千百次，我無法想到那是一群生活在無聲世界里的人——聾啞姑娘！缺了胳膊少了腿就是廢人嗎？不！舞臺上拄著雙拐的演員、用雙腳寫著蒼勁有力“騰飛”二字的毛國龍叔叔就是最好的例子！用他們的話“只要生命存在，生活就是精彩！”你聽，哪個名歌星在演唱？不！那是身患侏儒病的夫婦在自信高歌？

　　我們確實該感謝他們，是他們以藝術的美為我們上了最寶貴的一課。是他們讓我們開始意識到人生的意義不在于擁有了多少,而在于你奮斗了多少!上蒼也許是不夠公平。它讓那些想騰飛的人失去了翅膀。

　　但是，他們的奮斗歷程卻正警醒著我們再次認真思考：

　　什么是困難？是學習上那一兩道難題嗎？是多寫點點時間的作業嗎？我們所謂的“困難”與那些靠眼去“聽”節奏；以腳代手的人來說，簡直是小菜一碟！

　　什么是堅強和勇敢？在校里欺負同學，對待錯誤死不認錯，甚至頂撞老師、家長的算得上勇敢嗎？不！像表演團里的殘疾人那樣不向人生低頭、在挫折與打擊中重新騰飛的，那才是最值得我們佩服的強者！

　　什么是真正健全的人生？光靠健康的身體，毫無人生目標的人，那是對生命的一種浪費。而他們——用殘缺的身體演繹完美，靠自己的一技之長贏得大家的肯定與尊重，那是多么值得大家稱贊的人生態度啊！

　　“珍惜今天，笑看人生”短短幾字要做到多不簡單啊！

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