逆境人生作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的逆境人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逆境人生作文 篇1
每個人都會遇到各種各樣的逆境，當我們身處在逆境之中需要學會去克服逆境，因為只有把逆境克服了，我們才能更好的生存下去。
我曾經讀初中的時候是比較叛逆的，也是因為如此我才比其他的同學更能夠懂得生存的可貴，我也是因為如此才比其他的同學更加的成熟。下面我就給大家一起來分享一下我叛逆的故事。我從小學開始就是一個聽爸爸媽媽話的孩子，可是有一天我開始慢慢的變了。我還記得最初的時候，你摸了一下我的手，那個時候我是真的覺得這次的握手是最真實的。是沒有任何的功利性在里面，然而就是因為這一次的握手才導致了我以后的叛逆。自從你握了我的手之后。我開始變得開始探索學習了，我到現在都不明白，這種對于學習的探索精神是為了什么，也許是因為你當時對我的那個深深的握手。自從那之后我就開始每天都來找你咨詢學習的事情，后來我在網絡上看見了一些自己從不知道的事情，也是關于學習的，也就是這個時候開始我就慢慢變得叛逆起來了。那個時候我還是一個初中生，就想著去自考，就想著去考研，其實我現在已經明白了，我是跑得太快了，以至于我現在只能在一個很差很差的高中讀書，其實我知道以我的聰明才智完全可以考上一個很好的高中，但是現在這一切都是不可能再重來了，我也只有一如既往的向前走。
那個時候我是老是想著去自考，去考研，很多時候我的學習成績下降，你也很多次的找我談話。你找我談話的時候我是根本就聽不進去，覺得你就是在多管閑事。于是我就開始漸漸的疏遠你了，覺得你一點都不懂我，就這樣我們開始漸行漸遠。我記得最深的一次是，我要像你請假，可是你死活不同意，我沒有辦法只能到時候曠課了去自考。可是你就這樣把我家長叫來，我那一次是真的被你傷到了。于是從那之后我就再也沒有理過你，從那之后，我的學習成績就一下劃得最壞了，但是我現在還是能夠想起你那顆真心。
我雖然因為自己的叛逆遇見了一個逆境，但是我現在意識到了，我現在要好好學習，將來考一個好的大學，那樣也不負自己的叛逆造成的困境。 我想告訴大家，有的時候叛逆是可以的，但是要有原則，叛逆會讓我們遇到逆境，而逆境能夠讓我們成長，我們只有成長了才是會讓自己有一個美好的人生。
逆境人生作文 篇2
驟雨初歇，月下長亭，凄切寒蟬。一襲青衣，一柄書生長劍，杯盞漸空身邊卻無一人陪飲，淚眼婆娑，心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎。“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在里面。
柳永，我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識，但卻不是第一次所見。以前學過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手，只是當時認知尚淺，故對其并沒有多大印象，而這次，才是真正相識。曾經我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”竟是為他所作，這使我對他更為感興趣，到底是何人才可擔起此等佳句。
他的家境很好，其祖父以儒學名世，其父兩朝為官，他的兩位哥哥也都進士及第，一家人都在仕途中進展的很順利，他的才氣也被世人所推崇。在后世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當學杜詩，詞當學柳詞。”有趣的是，就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心，柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風順，可好景不長，也許是天妒英才吧，柳永僅因一句“且將浮名，換了淺斟低唱”不得體，宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱，要功名何用”，御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，從心底于那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變，使得他流浪江湖，以前順風順水的生活沒有了，卻多出了一個風流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣，可以是華麗深邃，亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路，怎么擠也擠不上去；勉強擠上獨木橋，眼見得許多不如自己的人輕松過河，登堂入室，自己卻怎么也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何，孫何當時官居兩浙轉運使，門禁甚嚴。為求見孫何，乃作《望海潮》，托歌女彈唱才得見孫何一面，只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”，“歸去鳳池夸”，喝到嘴邊的香艷美酒是甜還是澀？柳永直到五十歲才進士及第，一生只做過一次小官，但也清廉正直，官聲甚好。原以為自此以后這樣平平淡淡地走完一生也好，但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說：“縱教匹絹字難償，不屑與人稱量。我不求人富貴，人需求我文章。”得罪了當朝丞相呂夷簡，上奏彈劾，仁宗因此罷免了他。
多年坎坷，他灰了心，認清了自己的命途，順應天意。他遂以歌妓為家，自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌，到底也不枉桐花萬里。他便真流連于這煙花地不去了，不是他自絕于上，甘于“下流”，而是這天意無常在，上至天子，下至百姓，順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。
柳詞愈是風花雪月，愈見得情誼深長，字里行間流露出的真性情，直至戳中封建偽封建道學的痛處，所以他的一生為人所忌，皇帝不喜歡他，朝臣抑壓他，士人排擠他，即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文，但他的死卻轟轟烈烈，蕩氣回腸。相傳他死時，“葬資竟無所出”，歌女們集資安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓載酒來祭奠他，時人謂之“吊柳會”也叫“上風流冢”，這也漸漸形成一種風俗，直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。
柳永的一生坎坷多舛，如果他剛開始懂得收斂，憑其才氣在朝中擔任重職也無是不可；如果他在逆境之中墮落了，消沉了，不過是多了一個仲永式的人物，驚不起浪花。在順境中，他清廉正直，雖為小官卻也盡職；在逆境中，他奉旨填詞，自稱“白衣卿相”，風流瀟灑，不是文人風范。
可惜，人生沒有如果，柳永還是那個柳永，千紅一哭，萬艷同悲，留下那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，草色煙光殘照里，一人把欄桿拍遍，嘆無人，誰會憑闌意？
逆境人生作文 篇3
最艱難的道路往往通往最高處。——題記
古人說：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，逆境是對人生的考驗。
“月有陰晴圓缺，人有悲傷離合”，人生難免有沉浮，不會永遠一帆風順。逆境會阻礙人生的發展，讓人受到一時的挫折，但是，在逆境中成長，可以磨練人的意志，幫助人正確認識自己，積累人生經驗，催人奮進。老子說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”可見，人生不可能是一成不變的，身處逆境，如果有積極的心態，就有可能柳暗花明。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“苦難對于天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者是一個萬丈深淵。”“偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上了光榮的高峰。”
這不禁讓我想到，被人們稱為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹，常年經受烈日的烘烤和狂風的撕扯，卻執著地吸取大地的精華，以頑強的姿態挺立在沙漠上，為無邊無垠的沙漠增添了生命的活力。贊嘆之余，不禁要問，在這寸草難生的地方，為何唯有梭梭樹能得以繁衍生息呢？經過植物學家的多次考證，謎底終于被揭開。原來，梭梭樹的種子，是世界上壽命最短的，僅能存活幾個小時，可貴的是生命力卻非常頑強，只要得到一丁點兒水，種子就會在兩三個小時內生根發芽，并很快地成長起來——這就是梭梭樹在逆境中不斷調整自己，不斷適應惡劣環境，傲立于沙漠曠野之中，以頑強的意志，綻放生命的獨特本領，它用這種本領在沙漠中創造著奇跡。
面對惡劣的生存環境，梭梭樹頑強挺立，給沙漠帶來一片綠色。那么作為具有自覺能動性的人，當遇到逆境時，該如何呢？松下幸之助說得好：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”貝多芬的扼住命運的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮斗都彪炳在史冊上，流傳在故事里。如果我們不能像梭梭樹那樣經歷逆境的洗禮，不去奮斗，遇到一點困難就打退堂鼓，將所有的失敗歸咎于命運的不公的話，那么，通過逆轉人生困境來改變自己的命運，將是一句空話。
“學會生存、學會順應環境、學會不放棄理想，積極進取，謀求人生發展。”這是梭梭樹帶給我的啟迪。作為一個農村女孩子的我，自從進入技師學院視覺傳達設計專業后，PS課就成了我的一個短板。陷入困境后，從小不服輸的我，一咬牙，在征求父母親同意后，購買了一臺手提電腦，在學校里，在家里常常學習網上的PS課程視頻到深夜，一遍又一遍地看，一遍又一遍地琢磨，一遍又一遍地動手操作……；在課堂上，除了認真聽講外，決不放棄任何一個疑難問題，虛心請教老師和同學；為了擴大知識面，我成了學校圖書館的常客，翻遍了所有有關PS技術的雜志和書籍……隨著相關知識的不斷積累和沉淀，我的PS技術操作能力得到了突飛猛進的`提高，信心滿滿的我正摩拳擦掌，準備去競選學校平面設計技能大賽“集訓隊”。相信，“世上無難事，只怕有心人”，不懈奮斗，人生成功的夢想就一定會實現！
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生路上本來就免不了困難和挫折，奮斗和抗爭才是最好的方法。不經歷風雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗，必以風雨為奠基；人生的完美，必須以挫折為奠基。縱觀古今中外，有哪一位偉人是沒有經歷過挫折的？沒有。名人如此我們亦然。心態決定一切，要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，像梭梭樹那樣，時刻做好準備，努力綻放屬于自己的精彩。
不經歷狂風暴雨的洗禮，怎知風平浪靜的美好？不經歷泥濘道路的險阻，怎知晴空萬里的可愛？不經歷挫折的歷練，怎知成功之后的喜悅？不斷在逆境中磨練，越挫越強，成功之路就會變得有把握。
梭梭樹，我心中一道亮麗的風景線！
逆境人生作文 篇4
古人云：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為。”可見要想干一番大事，成一個有為之人必會歷經一番苦難。雖然這些苦難會讓我們身處困境，但是我們應該學會笑迎逆境，在逆境中磨礪人生，讓逆境助我們成才，助我們飛翔，助我們完美人生。
逆境是一所最好的大學。英國作家和詩人莎士比亞，是大家再熟悉不過的人，但又有多少人知道他在成名前艱苦的學習環境？莎士比亞原來只不過是替人看管馬匹的，在劇院中的打雜而已。因為貧困他沒辦法得到正規的戲劇教育，但是他卻沒有因為自己窘迫的境遇而怨天尤人。莎士比亞一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺上的演出，他憑借著這種不屈的“偷學精神”以及對低沉生活的感悟，使他在逆境中不斷學習、積累，最終在逆境里煥發出了生機，為戲劇屆留下了不可磨滅的偉績。
逆境是讓人不斷進取的動力。曾在中國政治上叱咤風云，領導中國勞動人民推翻“三座大山”的一代偉人毛澤東。他小時候家里貧窮，沒有錢買書，但是熱愛學習、渴望知識的他不惜徒步20多里的路，到親戚朋友家去借書來閱讀。毛澤東白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀，最終他成為了中國杰出的人民領袖。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。正是在重重逆境中，毛澤東才迸發出了不斷追求、不斷進取的動力。
逆境是激發潛力的契機。法國畫家米勒，年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵。后來，他遷居到了鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。他的新式畫風作品成為了美術界的不朽之作。
逆境中的米勒更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大的潛能，不懈努力，而最終成功。
不吃盡百般苦又怎會嘗出千絲甜，不遇暗礁巨石又怎會激起美麗的水花，不歷經千錘萬煉又怎會磨礪出鋼鐵氣魄。
在逆境的洪波中，我們唯有不怨天、不尤人，細心觀察，把握機會。讓信念在逆境中開花，讓逆境造就人才，讓逆境造就完美人生！
逆境人生作文 篇5
逆境造就強者，困難造就人生。
——題記
不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光總在風雨后，陽光便如成功，而那一陣陣的風，一絲絲的雨，就像失敗，你唯有開風劈雨，勇往直前，才能感受到陽光給予成功者的愛撫，才能攀上那座絢麗多彩的彩虹橋。
《風雨哈佛路》中的女主角麗絲—伊麗莎白面對吸毒的母親悉心照料，自己也遺傳了父親的基因天才，因此，她在一次測試中，她在老師不抱有任何希望的目光下考取了滿分。可后來她又再次輟學，并開始了流浪生活？她的母親因為艾滋病去世……
后來她又有了一段新的求學之旅，她在紐約時報上發表了一篇文章，得到了整整一千美元的獎學金，隨后，她又在一次考試中取得了第一名的好成績，得到了去華盛頓的機會，當她看見一棟高大的建筑哈佛大學時，一個愿望從她的心中冉冉升起“我以后一定要考上這所學校！”經過不懈的努力，她終于考上了哈佛，圓了曾經的夢。
當我們踏上彩虹橋時，驀然回首，看到的是一路走來灑下的淚與汗，不經歷風雨，怎能見彩虹？只要不懼困難、勇往直前就能實現夢想。相信吧！陽光總在風雨后。
逆境人生作文 篇6
逆境，是人一生中必經的過程，人的一生中，沒有逆境就不叫做人生。碰到困難時，絕對不可低頭，就如同故事中的大魚，在愈湍急之處，出現愈大的魚。那我們人生坎坷，是否也會成為偉人呢?
愛迪生為了制造燈泡，經歷了幾百次的困難，才做出燈泡；貝多芬中年時期失聰，但即使他聽不見，還是不停的創作樂曲。如果他們那時放棄了，那現在可能就沒有他們偉大的創作了。
“人生不幸之事，猶如一把刀，它可以為我們所用，也可以讓我們受到傷害，那就要看你是握著刀柄，還是握住刀刃？”困難，它可以教導你有信心和勇氣面對問題，當然你也可以選擇逃避，但你將失去逆境教你的一課。
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