我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文700字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇1
在每個(gè)人不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有許多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飛鳥(niǎo)的人生。
每當(dāng)一放假，就令我很煩躁，大多數(shù)人都盼著放假，我去畏懼放假，今天放學(xué)了，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的去玩，去打球，我卻被到學(xué)校門(mén)口的媽媽接走，我也想像其他同學(xué)一樣可以自由的玩耍，媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我報(bào)了一系列的輔導(dǎo)班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的關(guān)愛(ài)鎖得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飛鳥(niǎo)，心里不禁感嘆：“好渴望這種不被他人掌握自己時(shí)間的人生，就像這飛鳥(niǎo)一半。”
又到了放假之際，本想先玩兒一下午再去寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)明天上午還有課，只能將下午大好的休息時(shí)間交給了作業(yè)手上。無(wú)奈、煩躁的我望向窗外發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒和他的伙伴在電線桿上，先是一只鳥(niǎo)飛出去，緊接著又是一群鳥(niǎo)飛出去，他們來(lái)來(lái)回回左右轉(zhuǎn)圈，在空中玩耍，自由的翱翔。這時(shí)我又更加向往飛鳥(niǎo)一樣的人生了，飛鳥(niǎo)在不被約束的情況下自由翱翔，飛鳥(niǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在這湛藍(lán)的天空中翱翔，與伙伴一起在空中玩耍、嬉戲，。每天假期日子在輔導(dǎo)班中渡過(guò)，在父母的看護(hù)下，我宛如一只怎么成長(zhǎng)也跳不出井的井底之蛙，只能單單向往飛鳥(niǎo)自由的人生。我明明已經(jīng)可以脫離了父母的擔(dān)心，可以成為一種能獨(dú)當(dāng)一面的雄鷹，卻成為了籠中鳥(niǎo)。
我渴望飛鳥(niǎo)的生活，我向往飛鳥(niǎo)的自由，我想蛻變成一只自由翱翔的飛鳥(niǎo)，而不是一只井底之蛙。雖然這些輔導(dǎo)班是為了幫助我成為更好的飛鳥(niǎo)的但是我也很累，每到放學(xué)下課想趁這會(huì)兒功夫去休息，卻被媽媽接去了另一個(gè)地方上課。完全沒(méi)有我空閑的時(shí)間，因此令我十分的懊惱、焦慮，所以我向往飛鳥(niǎo)的人生。
我不想沒(méi)有空閑的時(shí)間去找同伴玩，我不想在放假的時(shí)候沒(méi)有自由，我不想變成井底之蛙，也不想成為籠中鳥(niǎo)我只想擁有鳥(niǎo)兒自由的人生。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇2
雨下了很久了。一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在茫茫雨幕中吃力地飛著。只聽(tīng)“啪――”那只鳥(niǎo)兒因翅膀被打濕掉落在地上，昏迷了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)晴了，太陽(yáng)放出柔和的光。彩虹掛在天邊，美麗極了。
自由鳥(niǎo)抬頭一望，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的哥哥被關(guān)在籠子中呢。它忙飛上去，站在籠崖上，驚訝地問(wèn)：“哥哥，哥哥，咱們十年沒(méi)見(jiàn)，你怎么呆在這個(gè)好地方呢？也告訴告訴我呀！”
籠中鳥(niǎo)的眼里充滿悲傷，對(duì)自由鳥(niǎo)冷淡地說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的弟弟是你啊。嗚嗚嗚――”籠中鳥(niǎo)忽然嚎啕大哭。嚇得自由鳥(niǎo)不知怎樣安慰它。
“哥哥，你簡(jiǎn)直不知道我有多羨慕你”自由鳥(niǎo)停了一下，繼續(xù)說(shuō)：“你看，你在籠中吃好的、吃高極食品。長(zhǎng)得胖乎乎的，又肥又壯。可我呢：天天吃蟲(chóng)子，有的蟲(chóng)子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”講到這兒，自由鳥(niǎo)厭惡地伸了伸舌頭，一副覺(jué)得惡心的樣子。
“弟弟呀，你不知道哇。我雖然天天吃高級(jí)食品，可吃多少，都得由主人來(lái)安排。他心情好時(shí)，就讓我吃個(gè)夠；心情不好時(shí)，吃都不給你吃。”“好啦，好啦。咱們不說(shuō)吃了，說(shuō)說(shuō)住的房子吧。我的可不好了，建在樹(shù)上。伐木工人等于是我的天敵，哥哥，你知道嗎？我現(xiàn)在住得已經(jīng)是第一百零一個(gè)家了！”
籠中鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“弟弟，我告訴你，我現(xiàn)在最大的愿望就是住上你那樣舒適的房子。看見(jiàn)蟲(chóng)子就可以快速地捉，不愁沒(méi)食物吃了。還可以欣賞風(fēng)景呢。第二個(gè)愿望就是像你一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束的在藍(lán)天上飛翔。”
“唉，別提了”自由鳥(niǎo)搖了搖頭說(shuō)，“二零零八年五月十二日汶川大地震，嚇得我逃到了舟曲；舟曲又發(fā)生了嚴(yán)重泥石流，幸好有一個(gè)姓夏的人把我給救了；接著我又滿懷希望飛到了海南，誰(shuí)知又發(fā)生了洪災(zāi)；大水把我的新房子給沖毀了。唉，哥哥，你看我是不是多災(zāi)多難啊？”
自由鳥(niǎo)和籠中鳥(niǎo)的所有圣誕，都被在窗前的女主人聽(tīng)見(jiàn)了。她立即打開(kāi)籠子，放了籠中鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，自由鳥(niǎo)和籠中鳥(niǎo)終于幸福地生活在一起。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇3
因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ晕乙恢弊≡谀棠碳摇?/p>
這幾年里，我總有一種莫名的煩躁感，常常望著天空發(fā)呆，清醒后又不停地嘆息，連我自己都不知道原因。
一個(gè)星期五傍晚，在放學(xué)回家的路上，有兩個(gè)小孩在商量明天去干什么：“我要去公園劃船，你呢？”“媽媽帶我去爬泰山。”……那股煩躁感又來(lái)了。我呼哧呼哧地向家跑去。風(fēng)在我耳旁快速地劃過(guò)，有一個(gè)奇怪的想法突然冒出來(lái)：“我為什么不能飛？”
回到家，我不知怎的問(wèn)了一句：“明天我可以去公園玩嗎？”“不行！”奶奶一口回絕道，“明天在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)，哪兒也不能去！就知道玩，成績(jī)上不去怎么辦？”我感到很壓抑，回屋猛地關(guān)上門(mén)。“這孩子，越來(lái)越不像話了，唉……”
“瑞瑞，快來(lái)看，我?guī)?lái)什么好東西了？”是外出釣魚(yú)的爺爺回來(lái)了。我出去一看，爺爺手中抓著一只黃色的小鳥(niǎo)，很可愛(ài)。爺爺從櫥柜頂上找出一個(gè)鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)兒放進(jìn)去，關(guān)上小門(mén)，把籠子擱在桌子上。我湊過(guò)去，仔細(xì)地端詳著小鳥(niǎo)，心里喜歡得很，便把鳥(niǎo)籠提到我自己的房間里。
星期六上午，爺爺奶奶都出去逛街了，而我則被關(guān)在屋里寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了這種悶在家里的生活。寫(xiě)累了，我就去喂鳥(niǎo)。一會(huì)兒，小鳥(niǎo)似乎吃飽了，不停地叫，對(duì)給它的食物不再感興趣。我想，小鳥(niǎo)吃飽了一定很高興吧！不過(guò)，為什么它卻叫得那么悲哀呢？
一連幾天，小鳥(niǎo)一直都在這樣叫，好像在呼喚什么。家里只有我發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，究竟是為什么，我也不清楚。
一次，我給鳥(niǎo)兒喂完食，忘記關(guān)上籠子的門(mén)了，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)從籠子里飛出去了，飛出窗外，飛上藍(lán)天。那一刻，小鳥(niǎo)的叫聲是輕松、愉快的。
猛然間，我醒悟了：鳥(niǎo)是自由的象征，它應(yīng)該是自由的，它不屬于別人，只屬于藍(lán)天。而我，不正是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)嗎？
一再地束縛是愛(ài)，卻是虛假的愛(ài)；真愛(ài)，則是放飛。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇4
在第三紀(jì)早期的北美草原上居住著一種被稱作不飛鳥(niǎo)(Diatryma)的不會(huì)飛的鳥(niǎo)，身高超過(guò)9英尺。它有厚重的三個(gè)趾的腳，一個(gè)約17英尺長(zhǎng)的大腦袋和有力的鉤狀詠。那時(shí)哺乳動(dòng)物很少而且大都很小，因此像這么大的鳥(niǎo)對(duì)它們而言相當(dāng)危險(xiǎn)。從古新世末期到第三紀(jì)早期，不飛鳥(niǎo)生活在北美和歐洲。
因?yàn)椴伙w鳥(niǎo)是在恐龍全部滅絕后才演化出來(lái)的巨大的殺手，它們填補(bǔ)了肉食恐龍留下的空白，占據(jù)著食物鏈頂端。不過(guò)不飛鳥(niǎo)的化石雖然不很罕見(jiàn)，但是人們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的足跡化石，直到最近，可以說(shuō)沒(méi)有一位古生物學(xué)家或者生物學(xué)家認(rèn)為夏威夷群島上能找到化石鳥(niǎo)，因?yàn)槟抢锸腔鹕綅u。可是，出乎意料，1971年，一位熱心的博物學(xué)家艾丹姆在英洛凱島(夏威夷群島中的一個(gè)島)的沙丘中，發(fā)掘出轟動(dòng)于世的一具不會(huì)飛的雁的骨骼，而且十分完整，從而引起了古生物學(xué)家們的極大關(guān)注。從此以后，化石的收集點(diǎn)一下子擴(kuò)展到夏威夷群島8個(gè)主島中的5個(gè)。
從英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文開(kāi)始，科學(xué)家們一直認(rèn)為，島嶼上的飛行生物可以被風(fēng)吹走或消失，因此，導(dǎo)致了不飛鳥(niǎo)的進(jìn)化，例如有許多不會(huì)飛的鳥(niǎo)出現(xiàn)在多風(fēng)的新西蘭和其他大的島嶼上。然而，在一些小島上，如夏威夷群島中的萊桑島和奈霍拉島都是飛行小鳥(niǎo)的樂(lè)園。看來(lái)，用風(fēng)來(lái)解釋這一進(jìn)化的緣由，是不令人滿意的。
詹姆斯和奧爾森兩位古生物學(xué)家提出了與達(dá)爾文等科學(xué)家不同的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為島嶼上不飛鳥(niǎo)的真正進(jìn)化原因是能量的作用，而不是什么風(fēng)。因?yàn)樵谂c大陸隔絕的島嶼上，體大的陸棲哺乳動(dòng)物不容易橫越大海到達(dá)，兇惡的猛禽在海島上也相對(duì)減少，而且島上一般食物豐富，不需要飛行覓食。在這樣既不用逃避敵害和作季節(jié)性遷徙，又不愁食物的環(huán)境里，使一些鳥(niǎo)類飛行能力降低，翅膀逐漸退化。由于沒(méi)有大的翅膀和厚實(shí)的飛翔肌肉支持，活動(dòng)就減弱，一些鳥(niǎo)類只需要少量食物足以維生和繁殖，最終形成了不會(huì)飛的鳥(niǎo)。
地層發(fā)現(xiàn)了一組疑似不飛鳥(niǎo)足跡化石，引起了古生物學(xué)界的關(guān)注。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇5
那文字有一種獨(dú)特的清新，小詩(shī)有一抹迷人的色彩。像在暴風(fēng)雨后初夏的早晨，迎接太陽(yáng)送給我的早安。塵封已久的心扉，再一次被輕輕叩開(kāi)。
他——東方詩(shī)圣，泰戈?duì)枺跔N爛輝煌的人生中創(chuàng)造了無(wú)比絢爛的詩(shī)篇。他的每一個(gè)文字仿佛都跳躍著自然和可愛(ài)的靈動(dòng)氣息。
“盡管走過(guò)去，不必為了采集花朵而徘徊。因?yàn)槊利惖幕▋簳?huì)一路開(kāi)放。”對(duì)于一個(gè)經(jīng)常微笑的人來(lái)說(shuō)，積極的態(tài)度是至關(guān)重要的，正如泰戈?duì)査f(shuō)。也許你會(huì)為了沿途的風(fēng)景而停滯不前，但這停滯的一秒，一分，甚至一小時(shí)內(nèi)，比起奮斗的時(shí)候，失去的簡(jiǎn)直太多了。與其停下來(lái)，或是徘徊，倒不如邊走邊看地前進(jìn)。這樣你非但沒(méi)有失去，而且在冥冥之中不斷地獲得。
“逝去的夏之曲，飄搖在秋天的空隙里，他的一點(diǎn)一滴也依舊明亮。也許這正是一顆像花一樣綻放的心，讓他發(fā)掘出夾雜在秋中的夏的閃亮。自然的光芒如太陽(yáng)一樣一厘一厘織上心頭。”當(dāng)生活拋給我們絲絲光芒，我們?yōu)楹尾幌裉└隊(duì)栆粯尤ゾo緊地抓著它呢？咀嚼它的與眾不同，咀嚼它留下的那一霎怦然心動(dòng)。正如泰戈?duì)柷娜桓嬖V我們：一路上，我們都會(huì)尋求真理，而其次便是誰(shuí)能抓住太陽(yáng)的曙光了，從而獲得別人不能獲得的東西。
“晚霞對(duì)落日說(shuō)：被你親吻后，我的心好像那黃金寶箱。”
我也在心里甜甜地想著。拂曉的飛鳥(niǎo)是我的落日，而我也開(kāi)始了對(duì)飛鳥(niǎo)的追尋，不再“揚(yáng)起塵土，讓真理尋找通向我的道路”。我會(huì)懷著一顆稚嫩的童心，聆聽(tīng)蟋蟀的啁啾、燕子的呢喃、夜雨的淅瀝，仿佛逝去的童年驀地來(lái)到了我的夢(mèng)境。終于，欣然地發(fā)現(xiàn)了“白晝，以及這小小星球的喧囂，淹沒(méi)了整個(gè)城市的宇宙”。
每一個(gè)躍動(dòng)的文字，每一首動(dòng)人的小詩(shī)，每一只拂曉的飛鳥(niǎo)，每一個(gè)炙熱的親吻，都讓我為之深深陶醉。它們穿越了一道道心靈的枷鎖，與我內(nèi)心奔騰的熱血融為一體，化成一塊塊在黑夜中也熠熠生輝的金子。心兒啊，化成了黃金寶箱。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇6
天空中的飛鳥(niǎo)能飛的高高的，誰(shuí)也抓不著。
只要一遇到危險(xiǎn)就能飛到高高的天空。
有一天一個(gè)小孩說(shuō)“咦，鳥(niǎo)居然可以飛得這么高那我們也可以發(fā)明一個(gè)能飛的很高的機(jī)器呀”。他的爸爸說(shuō)“是啊！”那種機(jī)器可以給他取個(gè)名字叫飛機(jī)。于是呢小孩子告訴科學(xué)家，科學(xué)家就發(fā)明出了飛機(jī)這個(gè)東西。然后坐著飛機(jī)飛在高高的天上，能看到許多的鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)兒飛得高極了，而且飛的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)是飛一會(huì)兒就掉下去的，飛得特別特別的高，好幾個(gè)小孩坐在飛機(jī)里都把腦袋探出窗外。
可是那時(shí)的飛機(jī)還是木頭做的，根本抵抗不了風(fēng)雨。后來(lái)呢，人們又發(fā)明了一種飛機(jī)都是用鐵做的，外面刷了一層白色的樣子，又做了幾個(gè)窗戶變成了現(xiàn)代這樣的飛機(jī)，特別穩(wěn)定，但是遇到雷雨還是挺不了的。
有一個(gè)小孩子把頭探出窗外說(shuō)哇，鳥(niǎo)兒居然能飛得這么高，真是太寂寞他們啦。有一個(gè)小孩兒捧著玩具說(shuō)這么高的鳥(niǎo)飛多久呀？又有一個(gè)小瘦子說(shuō)，哇，這些鳥(niǎo)兒得多高啊，我要少吃一點(diǎn)再瘦一點(diǎn)，我要飛起來(lái)！一個(gè)人說(shuō)，切，你不坐飛機(jī)，你飛得起來(lái)嗎？又有一個(gè)人說(shuō)鳥(niǎo)兒飛得太高啦，坐飛機(jī)都比不上他們。這幾個(gè)小孩呢爭(zhēng)論了半個(gè)小時(shí)才說(shuō)累死了。
鳥(niǎo)兒看到他們說(shuō)。我們的骨頭，可是空心的哦，所以才能飛得那么高。
然后他們又說(shuō)我們的飛機(jī)是電機(jī)做的，所以飛不了你們那么高啊。
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭飛走了。他們又看到一只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)在地上跑的特別的快，但是飛不起來(lái)。小胖胖問(wèn)媽媽說(shuō)媽媽那是什么鳥(niǎo)呀？怎么飛不起來(lái)呀？媽媽說(shuō)那是鴕鳥(niǎo)，他們的翅膀漸漸退化，所以飛不起來(lái)了。又有一只老鷹飛在高高的空中，看到了水里的魚(yú)，一下子沖下去把魚(yú)給吃了。小胖問(wèn)媽媽：老鷹飛的那么高？怎么可能看到水里的魚(yú)呢？媽媽說(shuō)老鷹的視力比較好，所以能看到那些魚(yú)啊。
這些小孩知道了，回家找一本《鳥(niǎo)王》的書(shū)，看看原來(lái)世界上最大的鳥(niǎo)跑的最快的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最大的鳥(niǎo)還沒(méi)有看，還不知道。小胖回家又找了一本書(shū)，看到海鷗也是吃魚(yú)的。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇7
夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
——泰戈?duì)?/p>
假如有假如，我愿選擇做一只飛鳥(niǎo)，有著自由飛翔的權(quán)利。
做一只飛鳥(niǎo)，意味著什么？是自由亦或是飛翔，還是，擁有這兩者的權(quán)利？我想，我要的，是后者。
假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要在空中翱翔，自由地打開(kāi)翅膀，感受風(fēng)掠過(guò)肩頭的快感。我要飛向最高的天際，享受“一覽眾山小”的王者氣概，就像一個(gè)勝者，屹立在最高處放眼這片大地；我要飛在波濤洶涌的海平面上，感受著咸咸的海風(fēng)拂過(guò)臉龐，領(lǐng)略魚(yú)兒一次次歡快的跳躍，就像一個(gè)沖浪者，在這片海上來(lái)去自如。
假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要在同一棵樹(shù)上筑巢，感受樹(shù)的四季輪回。春天，我要在枝頭跳躍，發(fā)現(xiàn)每一片剛出芽的嬌嫩的新葉；夏日，我要在繁密的枝葉間穿梭，放聲歌唱，嗅出每片葉子發(fā)出的淡淡清香；秋分，我要靜靜地立在枝干上，細(xì)細(xì)觀察每片葉子由綠轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，直至凋零的凄涼；冬至，我要在光禿禿的枝椏上觸碰每一片晶瑩的雪花，看著它漸漸融化……傾聽(tīng)樹(shù)的心跳，和每一聲低沉的嘆息。
假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要做一個(gè)傳信員，給每一個(gè)人帶去自然的問(wèn)候。可能是一片樹(shù)葉，可能是一撮泥土，可能是一陣芳香，可能是一縷陽(yáng)光。我不奢求太多，我只希望每個(gè)收到信的人，都能暫時(shí)停下他們匆忙的腳步，用心，去好好感受這塊土地，這個(gè)自然。靜下心來(lái)，其實(shí)或許還能收獲到更多。那每一陣微風(fēng)都帶有不同的心情，那每一次花開(kāi)都帶有不同的欣喜，那每一次日出都帶有不同的光芒……請(qǐng)停下你們的腳步，放慢你們的節(jié)奏吧。
假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要在空中留下我的痕跡，證明我曾來(lái)過(guò)；假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要在地上留下我的足印，證明我曾走過(guò)；假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要描繪出屬于我的風(fēng)景，證明我曾活過(guò)……
來(lái)生做一只飛鳥(niǎo)，想想或念念也覺(jué)得是一種極致的美麗，一種極致的幸福。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇8
轉(zhuǎn)眼就到高三了，匆匆忙忙間，還沒(méi)來(lái)得及回首自己一路留下的痕跡，時(shí)光就已經(jīng)狠狠地將我撂在了人生的分岔路口，進(jìn)退兩難。
我有很多的夢(mèng)想，它們支撐著我一路走來(lái)，只是終究還是在現(xiàn)實(shí)的大海里化作一堆泡沫。或許真的如易老師所說(shuō)，我們這個(gè)年齡的人充其量就是一條修煉成精的寄生蟲(chóng)，滿心想著一個(gè)人生活，獨(dú)自去闖天下，可又離不開(kāi)家庭的呵護(hù)，沒(méi)有了父母寸步不離的照顧，便只有死路一條。
我想這樣的比喻終究是殘忍的。
十六七歲，我們有著多么美好的幻想世界，可滿心憧憬，最終化作一滴觸目驚心的淚。也許命運(yùn)就是這樣，永遠(yuǎn)占據(jù)著絕對(duì)的位置。當(dāng)一些人站姿這世界的最高點(diǎn)高呼著統(tǒng)治了世界的時(shí)候，卻不知命運(yùn)站在更高的蒼穹上露出譏諷而又同情的笑顏。
我們都是靠夢(mèng)想去生活的人們，年少的夢(mèng)清澈得如同湖泊一樣，洋溢著純真和對(duì)生活的堅(jiān)持。
這些夜里，不停地重復(fù)著同一個(gè)夢(mèng)境。夢(mèng)里是永恒不變的晴天，昔日的好友都回到了我的身邊，一個(gè)一個(gè)的都沒(méi)怎么改變，還是那么樸素和純真。那些溫暖如初的感覺(jué)一直延續(xù)到我睜開(kāi)眼睛，然后忽地消失，如同天上的飛鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我想我真該慶幸，至少生活沒(méi)有那么殘忍地讓我被孤獨(dú)圍困，至少我身邊還有那么多值得我去在乎的可愛(ài)的人們。
那些離開(kāi)了的人，散落在天涯海角，或許不再相逢，或許無(wú)須等待。但有一份懷戀，就有一份感動(dòng)。
那些南飛的鳥(niǎo)群，每年的春天都會(huì)回來(lái)。我會(huì)站在屋頂?shù)却鼈儚奈翌^頂飛過(guò)，等待它們的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，如同春天里最溫柔的楊花。
相聚的幸福，或許短暫，終歸美好。
高三這一年，我想日子一定過(guò)得很匆促。只是我希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有的幸福時(shí)光全部刻在記憶里。或許等到將來(lái)的某一個(gè)為日子，回憶起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然會(huì)覺(jué)得自己是全世界最幸福的人兒。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇9
已經(jīng)不知道是第幾次，自己一個(gè)人呆呆地站在窗邊。望著天空發(fā)呆，看著那幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒停在電線上，梳理著自己的羽毛。
外面的太陽(yáng)是那么的大，那么的耀眼，我伸出五指，陽(yáng)光透過(guò)指縫射入我的眼睛。暖暖的，很舒服。
可誰(shuí)也想不到，太陽(yáng)才剛出來(lái)了一會(huì)兒，接下來(lái)就是一陣陣的暴風(fēng)雨。我終究是一個(gè)孩子，看著屋檐下慌忙的人們發(fā)笑。媽媽匆匆地沖入廚房。"哎呦，這雨怎么說(shuō)下就下呀，我的辣椒又被淋濕了。″媽媽惱火的都嚷著。她才不會(huì)叫我?guī)兔δ兀谒桶职盅劾飳W(xué)習(xí)才是王道，學(xué)不好長(zhǎng)大以后是不會(huì)有出息的，更別說(shuō)能找到一份好的工作了。
我慌忙地整理好書(shū)本，裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。待她走后，我又靜靜的望著天空發(fā)呆。我要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能像飛鳥(niǎo)一樣飛的高呢？ 是的，我不想在家里面呆一輩子，不想做爸爸媽媽的小寶貝了。
我已經(jīng)厭煩了學(xué)習(xí)，一大沓一大沓的卷子已經(jīng)成了我的伴侶，但是我并不想要這些東西，我想要的是自由呀。
我知道父母是為了我好，但是我真的受不了這些東西，我的眼睛視力已經(jīng)高度下降。一個(gè)暑假僅已漲了一百多度，再這樣下去，我的眼睛非廢掉不可。
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，但同時(shí)我也是一個(gè)學(xué)生，講真的，我已經(jīng)很累了，但是我必須要努力學(xué)習(xí)，哪怕每天七八點(diǎn)鐘就要起床，一直學(xué)到下午五六點(diǎn)。但是我仍然要努力的咬緊牙關(guān)學(xué)習(xí)。我不能讓父母失望。我這么想。
我只是一個(gè)孩子呀，我也想去飛，去看看遠(yuǎn)方，去做一個(gè)自由的鳥(niǎo)兒。但是我不能。師范是我的目標(biāo)，我只能努力的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，才能到達(dá)我的目的地。
屏幕前的女孩兒你要努力，哪怕你也想成為一只飛鳥(niǎo)，但是現(xiàn)在的'你還不夠資格。你只有有了這個(gè)資格，你才能去干自己想干的事。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇10
那是一次多么無(wú)力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那只飛鳥(niǎo)。
家里，有一只身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的范圍，凡是有一點(diǎn)聲響，定會(huì)立馬豎著耳朵，并去看個(gè)究竟。那只可憐的飛鳥(niǎo)不幸地進(jìn)入了它捕獵的對(duì)象。
陽(yáng)光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧?kù)o安詳?shù)南挛纾堖漕D時(shí)睜開(kāi)眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥(niǎo)兒輕快地跳著，卻不知已有危險(xiǎn)來(lái)臨。貓咪等著距離的縮進(jìn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，后腿一蹬，向前撲去，霎時(shí)，沒(méi)來(lái)得及一絲反抗，鳥(niǎo)已落入貓嘴。鋒利的虎牙深扎在鳥(niǎo)身上，鳥(niǎo)兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴里發(fā)出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無(wú)力回天了吧。它的頭漸漸失去了知覺(jué)，腿也已蜷縮起來(lái)，已成了假死狀。貓咪不吃鳥(niǎo)，將它吐了出來(lái)。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕松地將它抓住，如此反復(fù)了好幾次。
“放棄吧”，我心里想，“沒(méi)有任何一只鳥(niǎo)能逃過(guò)的，這是無(wú)力的掙扎。”
陽(yáng)光照在它幾近無(wú)神的眼上，卻閃現(xiàn)了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒(méi)有力，用翅膀，翅膀沒(méi)有了力，用脖頸，脖頸沒(méi)有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心里充滿了疑惑，為什么，自己如此弱小，仍然不向一個(gè)比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？
小小的心臟在它的胸脯里哀弱地跳動(dòng)，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運(yùn)的不公嗎？抱怨著老天沒(méi)有它一個(gè)有力的身軀嗎？還是……我心里更是充滿了疑惑。
它死了，但張開(kāi)著的嘴卻高指藍(lán)天，遼闊的藍(lán)天，那里有無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒自由地飛翔，即使風(fēng)吹雨打，即使有著進(jìn)入鐵籠的命運(yùn)，也決不磨滅它們對(duì)自由的渴望。我頓悟。
捧著這個(gè)尚有余溫的小小尸體，將貓轟走，在這藍(lán)天下，為它哀悼。死后你也會(huì)飛向藍(lán)天吧，我深信不疑。
那一次，我讀懂了那只飛鳥(niǎo)，讀懂了它對(duì)自由的渴望。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇11
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孤寂地徘徊在寒露海，繁星映著她的身影。
人魚(yú)癡心的等待著。等待著，她說(shuō)過(guò)的，終有一日，奇跡的重逢。人魚(yú)不斷的嘆息著，嘆息著。
她久久地凝視著天空，妄圖那里可以出現(xiàn)那一抹純白的身影。
她失敗了……終究還是沒(méi)有等到。可她還是傻傻的等著，那顆孤寂的心卻漸漸被絕望吞噬。
一年，兩年，三年……時(shí)間不斷磨拭著她的心，九年……十年，已經(jīng)整整十年了，拉芙爾再也沒(méi)有回來(lái)，再也沒(méi)有。曾經(jīng)十一歲的純真少女，已經(jīng)長(zhǎng)成二十一歲的女人。
十年間發(fā)生了太多的故事，圣皇和圣后先后遇難，寒露海失去了君王。七位姐妹徹底分裂開(kāi)來(lái)，拼命的爭(zhēng)奪王位，曾經(jīng)的姐妹情深，不過(guò)都化成一場(chǎng)泡沫，也隨著那十年遠(yuǎn)去了。
最終艾麗莎還是襲承了王位。
在加冕的那一夜，艾麗莎似乎發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng)碧藍(lán)美麗的雙眸幻化成映如血一般的殷紅，留著對(duì)殺戮的渴望，嬌嫩的櫻唇沾滿了血的暗紅。一襲晶藍(lán)色的曳地裙，幻化成一襲血紅色的長(zhǎng)裙，點(diǎn)點(diǎn)黑薔薇鑲在裙擺上，增添一絲魅惑。艾麗莎眸中再也不是曾經(jīng)孩童般的純潔無(wú)瑕和懵懂，而是觸目驚心的癲狂和血紅。女王執(zhí)起黑紅色的權(quán)杖，高高舉起，海水被攪濁，暈開(kāi)一圈又一圈的血波。
艾麗莎冷艷孤傲地躺在王位上，接受著所有人魚(yú)的跪拜……
“艾麗莎，你還要做無(wú)謂的等待嗎……那對(duì)于懦弱的回報(bào)，你再也不需要了。”
“沸騰吧，你心中的欲望之血！我的女王！”
“復(fù)仇的野心一直被人束縛，被壓抑，可最終還是被覺(jué)醒……”
艾麗莎即位后，下旨的第一件事就是把姐妹全部殺光，她親眼看著姐妹們?cè)诘断聮暝魂嚭畯毓撬璧牡豆猓瑸R出點(diǎn)點(diǎn)血跡，地上滿是觸目驚心的鮮血和散落的長(zhǎng)發(fā)，她們美麗的魚(yú)尾沾染上黑血，再也無(wú)法動(dòng)彈。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇12
曾想過(guò)自己是一只鳥(niǎo)，不知是何品種，只知道要飛，在藍(lán)天里飛得高一些，遠(yuǎn)一些。那藍(lán)天是無(wú)窮的，我就慢慢地飛。累了，在白云上小憩；渴了，在烏云上汲水；餓了，就在彩云上覓食。閑時(shí)就仰望那無(wú)垠的藍(lán)色，我渴望投入她的懷抱。
在法國(guó)護(hù)衛(wèi)艦海岸的沙灘上，常年有信天翁在學(xué)習(xí)飛行。沙灘的空間有限，它們只能在海上練習(xí)。“撲！”一只幼鳥(niǎo)掉進(jìn)了海里，它的飛行技能顯然還不到家。突然，海浪濺起，這只幼鳥(niǎo)失去了蹤影——海底有虎鯊在潛伏，掉落在海里的幼鳥(niǎo)是它們美味的大餐。信天翁幼鳥(niǎo)們渴望飛上藍(lán)天，卻在與藍(lán)天同樣顏色的大海里失去了生命。
這讓我不由想起了母親。她是個(gè)矮小的人，額頭有些窄，鼻梁不夠挺，嘴唇也有些薄， 架著副眼鏡，臉上有細(xì)小的斑紋。她脾氣不是特別好，變臉如翻書(shū)，有時(shí)讓人啼笑皆非。她也很瘦，大腿比我小了一輪，手很細(xì)，不留指甲，但掐起來(lái)生疼。
她就是這樣一個(gè)人。
通常我早上是起不來(lái)的，她起了會(huì)先來(lái)叫我，我迷迷糊糊應(yīng)幾聲翻身繼續(xù)會(huì)周公，她也不急。先去洗漱，再下樓拿羊奶，接著做早餐，時(shí)不時(shí)都喊我?guī)茁暋５任衣劦斤埐说南銡鈺r(shí)，差不都就醒了。
生病時(shí)她從不對(duì)我噓寒問(wèn)暖。常常是板著個(gè)臉命令我上床睡覺(jué)。她也不端茶送水，總是叫我千辛萬(wàn)苦地爬起來(lái)吃藥。但她會(huì)讓我穿上冬日的大棉襖，在陽(yáng)臺(tái)上跳繩，不到一千下不許吃飯，也不管那汗水涔涔的棉襖是多么難洗。奇怪的是，我的病總是好得非常快。
我慢慢成長(zhǎng)，漸漸竄高，她在我眼前漸漸矮小。當(dāng)我比她高時(shí)，能清楚地?cái)?shù)出她頭頂剩下的黑發(fā)時(shí)，不覺(jué)得她矮。當(dāng)我跟她同坐時(shí)，她會(huì)靠在我肩膀，仍不覺(jué)得她矮。時(shí)光荏苒，在她臉上留下不華美的印痕，給她的身體打了折扣，在她的華發(fā)間渲染白色。我依舊覺(jué)得我是一只飛鳥(niǎo)，一直不停地飛。原本我是沒(méi)有腳的，注定無(wú)法棲息，但上帝叫我遇見(jiàn)了她，她給了我一雙可以駐足的腳，讓我在她廣袤的、無(wú)窮的、藍(lán)色的天空里，肆意停留，就此安心。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇13
仰望天穹，陽(yáng)光刺眼，讓我睜不開(kāi)眼，我多么希望，云能帶走我的一切"心理重壓"而云層偏偏躲了起來(lái)，我閉上眼，心，如眼前的黑暗。
突然間，清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒了我，原來(lái)云層是鎖不住飛鳥(niǎo)的！于是我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
我一向向往簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是我生活的主旋律。或許，也正是我頭腦的簡(jiǎn)單替我抵擋了許多外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，因此我向往簡(jiǎn)單，但總覺(jué)得心還缺少一點(diǎn)東西，我望者飛鳥(niǎo)，愿它能帶給我答案。
啊，看它，多么輕快的樣子，多么敏捷的動(dòng)作，多么弱小的身軀啊！我們看到的是它的自由，呵的逾越。但我們能想象它們?cè)谶w移途中被風(fēng)吹雨打，無(wú)家可歸的遭遇嗎？想象著，風(fēng)，正刮打它弱小的身軀，浪，正向它露出猙獰的面目。
它還是挺過(guò)來(lái)了，一個(gè)弱小的身軀竟能承受如此之多的打擊，何況，我是一個(gè)人，堂堂正正的人。
于是，我明白了，簡(jiǎn)單和激情的結(jié)合，才是對(duì)個(gè)性最完美的詮釋
從此，我喜歡"沖浪"的感覺(jué)；我喜歡"背水一戰(zhàn)"激情；我喜歡被風(fēng)吹吹打，被雨刮的情境。
是啊，這樣的人才叫真正的人，有"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"的自信，"有風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁"的豪邁！
泰戈?duì)栒f(shuō)："只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱"相信吧，走過(guò)驚濤駭浪，眼前就會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的山蒙空色。
泰戈?duì)栠�說(shuō)過(guò)："天空不留下痕跡，而我已飛過(guò)。"我正是那天空中的飛鳥(niǎo)，我沒(méi)留下痕跡，但我慶幸找到了生命的痕跡！
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇14
我是一只很努力的小鳥(niǎo)，總是學(xué)不會(huì)飛。在其它聰明的小鳥(niǎo)中間，上天對(duì)我是如此的不公平，這是一個(gè)多么孤獨(dú)的世界呀!會(huì)飛的鳥(niǎo)兒們每天快活地去抓蟲(chóng)子，而我卻只能在家里等他們回來(lái)。在陰涼的家中，我失落地閉上了眼睛，感到沮喪和絕望。
怎么辦?不學(xué)飛了吧，整天呆在家中等爸爸媽媽回來(lái)喂蟲(chóng)子吃吧，等待朋友們的譏笑、諷刺吧!不、不要、我不要不會(huì)飛，是鳥(niǎo)就應(yīng)該會(huì)飛的，只要再努力一下、堅(jiān)持一下就會(huì)成功的。不管是什么困難都不能阻擋我飛上藍(lán)天。
等待他們的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，一秒、二秒......我感受到今天我時(shí)間過(guò)的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已躍躍欲試，身體的每一個(gè)部位都在顫抖。
終于，爸爸媽媽回來(lái)了，立馬讓他們教我飛行。我振作了起來(lái)，重新學(xué)習(xí)飛行，我仔細(xì)地看了一遍又一遍爸爸媽媽的飛行過(guò)程，一次又一次，張開(kāi)翅膀，沖出去，掉下來(lái)，再?zèng)_出去，再掉下來(lái)，身上已是傷痕累累。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣......臉上滿是淚水和汗水，但我沒(méi)有放棄。那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我終于可以在樹(shù)枝上飛一會(huì)兒了，雖然只可能有三、四分鐘，或更少，但是我小小的心靈里充滿了喜悅。
松鼠們說(shuō)：“哈哈哈，看看那只笨鳥(niǎo)，還妄想飛行?”其它已經(jīng)會(huì)飛的小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我勸你這只笨鳥(niǎo)還是放棄吧，別到時(shí)候飛到半空掉下去了，我們可管不了你。”我挺了挺身子，把自己的翅膀放在了胸脯上說(shuō)：“我一定會(huì)飛上藍(lán)天，我要證明給你們看，我不是小雞，我是小鳥(niǎo)!”就這樣，我每天不停的練，我越來(lái)越熟練，飛行的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
幾個(gè)星期后，我會(huì)飛了，飛往了那湛藍(lán)的高空，我看見(jiàn)了嬉戲玩耍的猴子，還有正在給大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)......我會(huì)飛了，像一只真正的鳥(niǎo)兒一樣翱翔在高高的藍(lán)天之上。
是呀!只要會(huì)努力，一切都會(huì)成功的!
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇15
窗外，微風(fēng)撩過(guò)樹(shù)梢。一只金絲雀在一個(gè)鐵絲鳥(niǎo)籠里破啼，已經(jīng)是第三只了！前兩只畫(huà)眉或許是忍不了那份寂寞，已孤獨(dú)死去。
落地窗外的陽(yáng)臺(tái)上，好多不知名的花朵已枯萎而死！灑水器靜靜地躺在那里，結(jié)了一層污垢！好久好久，沒(méi)有給窗外的花兒澆水了，枯死的花兒耷拉著腦袋！我緊緊的咬住嘴唇，血腥味充斥著我！
我靜靜地靠著落地窗，白色窗簾輕遮住我的視線！聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的哭泣！難道…果然又是這樣！鐵籠子終于被取締了，那棵楠木樹(shù)上好像也沒(méi)有停過(guò)什么鳥(niǎo)！它們?cè)诤ε拢裎乙粯拥暮ε拢】晌矣衷诤ε率裁矗亢ε孪聒B(niǎo)兒一樣在籠子里孤獨(dú)終老？
突然有點(diǎn)佩服自己的想象力了！孤獨(dú)終老？多么可怕，可笑的語(yǔ)言！但細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣說(shuō)也不為過(guò)吧！自上學(xué)以來(lái)，辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，直到大學(xué)畢業(yè)，期間生活之枯燥，每次放松之時(shí)，總會(huì)有絮絮叨叨的聲音：“還有幾年就好了！”然后幾年過(guò)后，又辛辛苦苦找工作，掙錢(qián)，為生活奔波，直到退休。那時(shí)，人應(yīng)該又是老態(tài)龍鐘了！于是，又開(kāi)始悔恨自己的平庸，當(dāng)初沒(méi)有好好享受青春的年華！人就是這樣，束縛自己過(guò)完平庸的一生！
可我不愿隨波逐流，雖然總是事與愿違！
放眼街上的行人，或眉飛色舞，或愁眉苦臉。為何就是看不到一個(gè)平平淡淡，超凡脫俗的人呢？
書(shū)房里，空氣里彌漫著濃濃的書(shū)香氣息，刺痛我的鼻孔。紅木桌上放著一摞厚厚的練習(xí)題，空白的題目如同我的大腦一般，茫茫然…雪白的墻壁上，掛著一幅年代已久的字畫(huà)：“海納百川，有容乃大！”可是，如果心胸真似海，為何要自作主張為我規(guī)劃人生！攤開(kāi)自己的手掌，紋路不再清晰！
讀書(shū)！讀書(shū)！讀書(shū)！
老師的期望！
家人的企盼！
以及自己給自己的壓力！
好像一根結(jié)實(shí)的麻繩，將我緊緊捆住，透不過(guò)氣，好想，掙脫，但，真的做不到！
我是籠中的飛鳥(niǎo)，每天含淚歌唱：“我要自由！”
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇16
在每個(gè)人不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有許多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飛鳥(niǎo)的人生。
每當(dāng)一放假，就令我很煩躁，大多數(shù)人都盼著放假，我去畏懼放假，今天放學(xué)了，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的去玩，去打球，我卻被到學(xué)校門(mén)口的媽媽接走，我也想像其他同學(xué)一樣可以自由的玩耍，媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我報(bào)了一系列的輔導(dǎo)班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的關(guān)愛(ài)鎖得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飛鳥(niǎo)，心里不禁感嘆：“好渴望這種不被他人掌握自己時(shí)間的人生，就像這飛鳥(niǎo)一半。”
又到了放假之際，本想先玩兒一下午再去寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)明天上午還有課，只能將下午大好的休息時(shí)間交給了作業(yè)手上。無(wú)奈、煩躁的我望向窗外發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒和他的伙伴在電線桿上，先是一只鳥(niǎo)飛出去，緊接著又是一群鳥(niǎo)飛出去，他們來(lái)來(lái)回回左右轉(zhuǎn)圈，在空中玩耍，自由的翱翔。這時(shí)我又更加向往飛鳥(niǎo)一樣的人生了，飛鳥(niǎo)在不被約束的情況下自由翱翔，飛鳥(niǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在這湛藍(lán)的天空中翱翔，與伙伴一起在空中玩耍、嬉戲，。每天假期日子在輔導(dǎo)班中渡過(guò)，在父母的看護(hù)下，我宛如一只怎么成長(zhǎng)也跳不出井的井底之蛙，只能單單向往飛鳥(niǎo)自由的人生。我明明已經(jīng)可以脫離了父母的擔(dān)心，可以成為一種能獨(dú)當(dāng)一面的雄鷹，卻成為了籠中鳥(niǎo)。
我渴望飛鳥(niǎo)的生活，我向往飛鳥(niǎo)的自由，我想蛻變成一只自由翱翔的飛鳥(niǎo)，而不是一只井底之蛙。雖然這些輔導(dǎo)班是為了幫助我成為更好的飛鳥(niǎo)的但是我也很累，每到放學(xué)下課想趁這會(huì)兒功夫去休息，卻被媽媽接去了另一個(gè)地方上課。完全沒(méi)有我空閑的時(shí)間，因此令我十分的懊惱、焦慮，所以我向往飛鳥(niǎo)的人生。
我不想沒(méi)有空閑的時(shí)間去找同伴玩，我不想在放假的時(shí)候沒(méi)有自由，我不想變成井底之蛙，也不想成為籠中鳥(niǎo)我只想擁有鳥(niǎo)兒自由的人生。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇17
“在黃昏的暮色中，拂曉的鳥(niǎo)兒來(lái)到了我沉默的窩里”。
我用一顆平淡自然的心去感悟在這些短小語(yǔ)句中蘊(yùn)涵的哲理。白晝和黑夜，溪流與海洋，自由和背叛，都在泰戈?duì)柕墓P下合二為一，短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。初讀這些小詩(shī)，如同在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏清晨，推開(kāi)臥室的窗戶，看到一個(gè)淡泊清透的世界，一切都是那樣的清透亮麗，可是其中的韻味卻很厚實(shí)，耐人尋味。
紛繁喧鬧的世界，留一方凈土，讓我們用心去品味那一份恬靜與淡泊。
現(xiàn)在的我們似乎很難用一顆淡泊的心去真正感受一下生活。大人庸庸碌碌匆匆忙忙為了養(yǎng)家糊口；孩子們朝五晚六為了學(xué)業(yè)與將來(lái)。一個(gè)“累”字就反映了一切。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈使人們感受不到如泰戈?duì)栐?shī)一般的無(wú)憂。也許你認(rèn)為，到老了，無(wú)事可做時(shí)才能靜靜停下心來(lái)去感受所謂生活的真諦。其實(shí)不然，在我們空閑時(shí)，停下來(lái)喝杯咖啡，在一個(gè)溫暖的午后來(lái)回憶我們身邊美好的事物，懷著一顆自然清透的心，哪怕是一朵云，一抹陽(yáng)光，也能讓我們微笑，并不一定要在那陽(yáng)光斑斕的樹(shù)林中，也無(wú)須在流水叮咚的小溪邊，一樣也可以感受到那份清新與寧?kù)o。
不為失敗而抑郁不振，也不因成功而到處?kù)乓凑醋韵病岩活w淡泊的心詩(shī)意地生活著。季羨林說(shuō)過(guò)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。”這個(gè)世界上有貧窮與富貴，有成功與失敗，有美有丑。這些表面上的對(duì)比不代表著其中的含義。貧窮的人雖窮，但可能更懂得如何生活得更有意義，失敗的人也許比成功的人更擁有一份勤懇與執(zhí)著，丑的人也許比美的人更擁有一顆美好善良的心。我們的眼睛會(huì)因?yàn)橹豢吹奖砻娑垓_了我們，而我們的心卻能真正體會(huì)到其內(nèi)在。所以，對(duì)待任何事，我們未嘗不如用一顆平靜淡泊的心去感受。
清新的詩(shī)句，讓我們帶著一種愛(ài)，用一顆平淡的心去看待這個(gè)紛繁的世界，去感受被喧鬧城市所掩埋的那份淡泊與恬靜。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇18
我不希望，將來(lái)人們會(huì)說(shuō)：這個(gè)城市曾經(jīng)美麗過(guò)！
——題記
如今，“三廢”已嚴(yán)重的污染了環(huán)境，我們的家園有的地方已是臭氣熏天。美麗的綠洲逐漸的沙漠化，調(diào)皮的高溫也來(lái)湊熱鬧。地球上的生靈們已是深受其害，不信你看：
有一天，飛鳥(niǎo)與小魚(yú)相遇了。飛鳥(niǎo)拖著疲憊的身子，啞著嗓子說(shuō)：“魚(yú)弟，我現(xiàn)在是生不如死呀。記得以前，我生活在一個(gè)大樹(shù)林里，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。我和老人孩子生活在一棵粗大的樹(shù)上，其樂(lè)融融；每天早晨和鄰居們一起練聲，歌唱，自由快樂(lè)。可是現(xiàn)在人們象中了魔咒一樣，瘋狂的砍伐，孩子不知流落何方，老人死的死，傷的傷。我孤獨(dú)一人，流離失所，銅鈴般的歌喉已與我無(wú)緣。現(xiàn)在我聞到的只有臭氣，聽(tīng)到的只有汽笛聲和車?guó)Q聲，看到的只是一個(gè)個(gè)家園的倒坍，還夾雜著朋友們的哀鳴。”話未說(shuō)完，飛鳥(niǎo)已是淚流滿面。是啊，家破人亡，這該是多么大的打擊呀。“唉，老兄!”小魚(yú)悲傷的嘆息道：“咱們是同病相憐，前幾年，我的生活賽皇帝，比在水晶宮里還快樂(lè)。那時(shí)的我，仿佛插著翅膀一樣在海里暢游。白天，溫暖明麗的陽(yáng)光照在海面上，使得整個(gè)海面像灑了碎金，閃閃發(fā)光。我每天沐浴在陽(yáng)光下，貝殼做我的搖籃，水草做我的棉被，溫柔的水像媽媽的手撫摸著我。每天早飯過(guò)后，鯉魚(yú)姑娘就拉著我去跳龍門(mén)，中午翻著肚皮來(lái)個(gè)日光浴。冬天可是我們的安全期，在冰大哥的保護(hù)下，我們玩捉貓貓，玩賽水。可現(xiàn)在，大量的廢水投入我們的家園，龍門(mén)碎了，鯉魚(yú)姐姐我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。‘搖籃’吸了毒水死了,‘棉被’也枯了,爸爸媽媽為了把我從一團(tuán)黑水中救出，喝了污水也毒死了。不知道天堂里有沒(méi)有污水？”
我不知道天堂里有沒(méi)有污水？有沒(méi)有高大的樹(shù)林？有沒(méi)有他們的容身之處？
可是我知道天堂會(huì)變成地獄，那地獄會(huì)不會(huì)變成天堂呢？我期盼著!
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇19
童年時(shí)，我就喜歡上了那些藍(lán)天上的精靈，幾歲時(shí)就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語(yǔ)，表達(dá)我對(duì)鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩(shī)。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”
詩(shī)漸漸學(xué)的多了起來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了。
花開(kāi)了，鳥(niǎo)叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應(yīng)把三樓給我養(yǎng)花養(yǎng)鳥(niǎo)，爸爸把三樓打掃的干干凈凈，還特別去買了一個(gè)大盆子和鳥(niǎo)籠。
當(dāng)天晚上，家里就有了兩只鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在墻角，不時(shí)傳出鳴叫聲。
每天清晨，我就會(huì)聽(tīng)到它們?cè)诖笈枳永锵丛璧穆曇簦覒蚵曋袏A著鳴叫聲，仿佛在催我：“小主人，該喂食啦！”
我便會(huì)抓一把碎玉米或麥粒，有時(shí)是綠豆，給它們作為食物。
后來(lái)，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來(lái)，有時(shí)在你上樓時(shí)飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)與灰塵，它們愛(ài)洗澡，干凈、純潔是它們的品質(zhì)。
漸漸的，它們長(zhǎng)大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來(lái)，一個(gè)小小的鳥(niǎo)籠也擠不下它們龐大的身軀。
朋友建議我將它們放了，畢竟藍(lán)天與森林才是它們的家園。
我便開(kāi)始嘗試放飛它們，可它們動(dòng)也不動(dòng)。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來(lái)了。如此試了好幾次，在一個(gè)有星星的夜晚，它們終于飛走了。
后來(lái)，每年春天，兩只鴿子都會(huì)飛回來(lái)繁殖幼鳥(niǎo)，它們對(duì)我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥(niǎo)兒，它們也不會(huì)啄我。
我和妹妹新買了個(gè)燕子風(fēng)箏，在妹妹把風(fēng)箏放上去的那一刻，屋中的小鳥(niǎo)和鴿子都飛走了。
它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動(dòng)物之間的感情。
一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白云，一個(gè)個(gè)疏松矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠(yuǎn)映在我的心中。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇20
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》只是一本由一行行簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成的詩(shī)集，可是這字里行間卻流露著對(duì)自由的渴望，道出了人生的真理。
“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里。”有很多人，都因?yàn)樯倌瓿砷L(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)上遇到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決；而那些不求進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅(jiān)信，世上沒(méi) 有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。 其實(shí)，上帝不會(huì)特別憐愛(ài)某個(gè)人，所以，萬(wàn)事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。
“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè)，人都兼而有之。”我想泰戈?duì)栂Ｍ祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒(méi)想到他為之嘆息。
讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！
泰戈?duì)柪蠣敔敗Ｋ脧?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇21
他沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，卻能把雙截棍舞得虎虎生輝；他沒(méi)有高大的身體，卻能給人民留下不平凡的身影——他就是2005年感動(dòng)全中國(guó)的洪戰(zhàn)輝。
洪戰(zhàn)輝總是自己擋著所有的風(fēng)雨，卻將之化作對(duì)家庭，對(duì)妹妹，對(duì)所有人的陽(yáng)光雨露。十二歲的年齡，正是夢(mèng)想起飛的年齡，可是此時(shí)洪戰(zhàn)輝的“翅膀”卻“斷”了，可是洪戰(zhàn)輝卻只是借助著手臂煽動(dòng)的微弱的風(fēng)起飛了，他常常遭到暴風(fēng)雨，但是卻只是抖一抖身上沾濕的“雨水”，繼續(xù)起飛。
洪戰(zhàn)輝在飛翔的過(guò)程中翅膀在滴血，鮮血已染紅了他的翅膀。他扛著重千斤的擔(dān)子在空中飛翔，每一段小小的路程。對(duì)于他來(lái)說(shuō)都十分的艱難，他是一只飛鳥(niǎo)，為了自己的夢(mèng)想永不止步。“困難不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”當(dāng)這句話一次次在會(huì)場(chǎng)響起，所有的的人都為之感動(dòng)。可是誰(shuí)又知道這是經(jīng)過(guò)多少烈火冶煉，多少場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷而成。
對(duì)于韓劇，只是由于情節(jié)感動(dòng)，曲折，但這些僅僅只是虛構(gòu)的；對(duì)于超女，只是如洪水一般，讓你隨其前進(jìn)，這只是一股潮流，一種時(shí)尚；而對(duì)于洪戰(zhàn)輝的感人事跡，卻是一種超越骨肉親情的至善至美的情感，大愛(ài)無(wú)言，洪戰(zhàn)輝撐起了妹妹的一個(gè)家，更撐起的是一份道德，一份精神上的家園！洪戰(zhàn)輝是一只“頑強(qiáng)”的“飛鳥(niǎo)”，途中的食物他不要，別人給予的“藥品”他拒絕，一只朝著夢(mèng)想飛翔的“飛鳥(niǎo)”在途中犧牲得太多太多……
或許是他的那份堅(jiān)強(qiáng)和那份執(zhí)著打動(dòng)了上天，他的“翅膀”“愈合”了，可是他卻并沒(méi)有加快速度向前飛翔，而是在途中幫助其他有困難而又朝著夢(mèng)想飛翔的“飛鳥(niǎo)”。但是此時(shí)，一跟叫做“感動(dòng)”的繩子捆住了他，他久久地停留在原地，一滴滴淚從他的眼眶了涌出，或許是肩上的“擔(dān)子”太重，他也想要休息，或許又是回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他潸然淚下吧！
解開(kāi)那根“感動(dòng)”的繩子吧！讓洪戰(zhàn)輝繼續(xù)朝著他的終點(diǎn)飛翔。讓我們也和洪戰(zhàn)輝一起朝著自己的終點(diǎn)飛翔吧！
一輪紅日正緩緩從東邊升起……
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇22
很久很久以前，我見(jiàn)過(guò)一位大俠。那位大俠告訴我說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的北方，有一望無(wú)際的大漠，那里有孤傲的飛鳥(niǎo)，有遼闊的天際，還有很多很多熱情美麗的西域女子。
在那以后，我每日每夜地守著自己的江南，遙望遠(yuǎn)方的大漠。我問(wèn)我娘，娘，你去過(guò)大漠嗎？
娘總是溫柔地望著我，輕輕搖頭，但是總是不忘記告訴我一句，可是你爹去過(guò)。你爹桀驁的眼神，和大漠里的飛鳥(niǎo)一樣。
那個(gè)時(shí)候，我在小小的內(nèi)心里想象著我爹的樣子，想象著大漠的桀驁的飛鳥(niǎo)的樣子。每次姨娘姐姐們帶我去放風(fēng)箏，我望著藍(lán)天的時(shí)候，總會(huì)期望能有一只孤獨(dú)桀驁的飛鳥(niǎo)飛過(guò)。
可是直到我家滅亡，我都沒(méi)有看到飛鳥(niǎo)，看到我爹。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我才真正覺(jué)得，小時(shí)候的我，那樣期望飛鳥(niǎo)的出現(xiàn)，其實(shí)都是期望我爹出現(xiàn)的理由。我自出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爹。我只想著能跟君哥哥一樣，有爹有娘，即便是家里很窮，也沒(méi)什么的。
可是我家滅亡以后，姨娘跟著別人走了，姐姐們嫁的嫁，走的走，最后只剩下我娘和我相依為命。
從前我根本沒(méi)覺(jué)得這種日子苦，可是現(xiàn)在，我過(guò)夠了這種上頓不接下頓的生活。
直到有一天，我信誓旦旦地告訴娘，我要去大漠，把爹給找回來(lái)。
我看到娘沒(méi)有笑，她的臉色蒼白，她第一次哭了，一行淺淡的清淚從臉頰流過(guò)，直接流進(jìn)了我的心里。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)娘這樣憔悴的模樣。娘未出閣時(shí)是大戶人家的女兒，是有名的大家閨秀。即使家亡了，落魄了，我也沒(méi)有見(jiàn)到娘掉過(guò)一滴眼淚。我只是很傷心地望著娘，很心疼，很難過(guò)。
娘伸出手來(lái)，撫摸著我的額頭，問(wèn)我，孩子，你還記得幼時(shí)給你講故事的那個(gè)大俠嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，我記得。
娘突然笑了，目光望著我，卻不像在看我，仿佛陷入某種回憶，她輕柔的聲音響起，那就是你爹。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇23
世界上最遙遠(yuǎn)的距離 不是我就站在你的面前 你卻不知道我愛(ài)你 而是 明明知道彼此相愛(ài) 卻不能在一起
——題記 選自《《魚(yú)和飛鳥(niǎo)的故事》》
那，是天空之上與地平線之下的差別。
作為兩種不同的生物，唯一的相似點(diǎn)，大概就是都擁有屬于自己的區(qū)域性自由。那樣的自由對(duì)于它們似乎沒(méi)有多大的價(jià)值。
曾經(jīng)，我以為飛鳥(niǎo)和魚(yú)，是那樣的自由與愉快。在那兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線上，度過(guò)自己的生命。
但，如果像泰戈?duì)枙?shū)中所講，那就完全不是那種情況了——
飛鳥(niǎo)，當(dāng)在空中翱翔時(shí)，是孤傲偏執(zhí)的——你相信嗎？當(dāng)它飛翔時(shí)，代表的不是自由與快樂(lè)。而是帶去勞累的習(xí)慣。當(dāng)它飛翔時(shí)，感覺(jué)不到俯視大地的美妙，而只是像磁懸浮窗外的街道一閃而過(guò)。
魚(yú)，一條一尾魚(yú)，無(wú)奈孤獨(dú)得羨慕著岸邊。游在水下世界，悠閑了一點(diǎn)、卻又孤獨(dú)了一點(diǎn)。魚(yú)是不會(huì)說(shuō)話的，但在安靜的水中，有沒(méi)有聲音是不重要的。直到它遇見(jiàn)了飛鳥(niǎo)……
它們可以相遇是多大的緣分，飛鳥(niǎo)在廣闊空中，路過(guò)的正好是那片池塘，而在仰視空中那么久，魚(yú)偏偏看見(jiàn)那只飛鳥(niǎo)。那是一個(gè)偶然卻又必然的巧合。說(shuō)那個(gè)巧合偶然，是因?yàn)轸~(yú)和飛鳥(niǎo)兩條平行的生命相交了。說(shuō)是必然，那是由于在兩個(gè)孤寂又相似的心靈相識(shí)后，一定會(huì)互相吸引著。
但現(xiàn)實(shí)無(wú)奈，天空海洋的區(qū)別。把兩個(gè)生命好像被拉開(kāi)了幾個(gè)光年的距離。它們無(wú)法交往，甚至不能交流，只能在離得最近的時(shí)候看一下對(duì)方眼中的情感。
它們是幸運(yùn)的，也是不幸的。它們幸運(yùn)的在生命的軌跡中看見(jiàn)了特別的對(duì)方，而且可以守候在對(duì)方身邊。不幸的是，它們無(wú)法逃離生命的軌道。
故事的結(jié)尾，我相信它們了解對(duì)方的心了。把這個(gè)悲劇的故事，帶上了一點(diǎn)幸福的味道。不完美才能創(chuàng)造完美，這個(gè)美麗的意外。就是上帝創(chuàng)造的完美。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇24
他的愛(ài)就是從那空中劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常來(lái)又不留痕跡，使我找遍宇宙也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？這種愛(ài)，在你失敗時(shí)牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；這種愛(ài)，在你成功時(shí)激起你繼續(xù)努力的信念；這種愛(ài)，在你犯錯(cuò)誤時(shí)促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；這種愛(ài)，在你放棄時(shí)鼓起你重新開(kāi)始的念頭。這種愛(ài)，叫父愛(ài)；他不像媽媽那樣溫柔，那樣溫暖，但是父愛(ài)有世界上獨(dú)一無(wú)二的色彩。他深層，含蓄，在那“深深的海底”默默奉獻(xiàn)。他踏實(shí)、真誠(chéng)，不像那假惺惺的情感。
有一次，我和爸爸在超市里購(gòu)物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一個(gè)阿姨購(gòu)物車?yán)锏拿状幼卜耍诪⒘艘坏兀奈也恢搿＿@時(shí)，我是又擔(dān)心又有點(diǎn)小高興，擔(dān)心的是我怕爸爸和那位阿姨會(huì)罵我，高興的是，我想爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。
我用無(wú)助的目光看著爸爸，希望爸爸能替我處理這件事兒。爸爸對(duì)阿姨說(shuō)：“真是對(duì)不起，把您的米搞灑了。”爸爸還讓我道歉，我支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，爸爸又叫我把米撿起來(lái)。我真是搞不懂，心中充滿了不解，別人的爸爸對(duì)孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸為什么與眾不同呢？我知道爸爸的指令不可違抗，所以我只好無(wú)奈地?fù)烀祝荒俏话⒁掏蝗徽f(shuō)：“哎呀！孩子那么小，怎么能讓她干活呢？”阿姨立馬把我扶起來(lái)。爸爸又急忙說(shuō)：“對(duì)不起女士，我的孩子我自己會(huì)教育。”爸爸又讓我繼續(xù)撿；撿完以后回到家，我立刻跑回房間嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽知道了這件事后和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，媽媽用責(zé)備的口氣對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子那么小干嘛讓她干活嘛？”爸爸說(shuō)：“她自己做錯(cuò)了事，就要自己承擔(dān)，我這樣做對(duì)她長(zhǎng)大以后有好處。”就在那一剎那我明白了，什么是父愛(ài)。
父愛(ài)是怎樣的？是含蓄而深層，是特別的、真誠(chéng)的，具有獨(dú)特色彩的。
我向往，飛鳥(niǎo)的人生作文 篇25
突然間，有一只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，慢慢地飛向我這邊，它飛得好慢，時(shí)而飛落，時(shí)而哀鳴，不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著它，不禁想到了自己，我就是這樣的一只飛鳥(niǎo)，在天空中漫無(wú)目的地飛翔，沒(méi)有伙伴也沒(méi)有親人……我的腳步是那樣的沉重，好比鳥(niǎo)的翅膀，是那樣軟弱無(wú)力。再看看剛才飛過(guò)的飛鳥(niǎo)，但見(jiàn)它碰碰撞撞，快要掉下來(lái)了，它受傷了嗎？我快步向前，把它捧在手上，仔細(xì)端詳。是的它受傷了，像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎？不，不是，我肯定。因?yàn)樗砩蠜](méi)有傷痕。從它驚惶的眼神、無(wú)神的目光我斷定。它和我一樣是被自己失落，悲傷、憂郁、煩悶的心情折磨著，雖然傷口不會(huì)流血，卻已把內(nèi)在的意志慢慢的奪走，讓你的心碎欲裂。聽(tīng)，快聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在哀鳴，它向我發(fā)出痛苦的呻吟，看來(lái)，它真的好痛苦，只好找到我，向我傾訴，可人、鳥(niǎo)有別，不能溝通，不能交流。真想告訴它，我已經(jīng)體會(huì)到了它的悲哀。我想幫助它，可我心有余力而力不足。“鳥(niǎo)兒啊，你勇敢的飛翔吧，忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧！”我在心里大聲地向它呼喊。
大概過(guò)了幾分鐘，小鳥(niǎo)似乎讀懂了我的心意，翅膀突然用力的振動(dòng)起來(lái)，它看了我?guī)籽巯袷窃诤臀业绖e。然后小鳥(niǎo)飛走了，飛得好快好快，飛得堅(jiān)毅有力，飛得是那樣勇敢……
目送小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，我回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想自己，“你不是一只飛鳥(niǎo)嗎？為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢？”我問(wèn)自己，是啊，我是一只飛鳥(niǎo)，就應(yīng)該是一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)，我要像剛才那只飛鳥(niǎo)一樣，在自己的天空勇敢的飛翔。
我站起來(lái)，繼續(xù)思索著：生活的空間就像這片天空，而人正如這只飛翔的鳥(niǎo)，在飛翔的過(guò)程中，我們也許會(huì)饑餓，也許會(huì)遇到風(fēng)雨的阻礙，更有可能受到他人的傷害，但是，我們不能停止飛翔，甚至墜落下去，而是要更勇敢地飛，無(wú)論遇到什么困難，相信只要你堅(jiān)持，定能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
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