廈門(mén)一日游——記游廈門(mén)臺(tái)灣民俗村_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的廈門(mén)一日游——記游廈門(mén)臺(tái)灣民俗村_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中午，在廈門(mén)大嶝島的一個(gè)餐館里吃飽喝足后，我們繼續(xù)下一個(gè)旅游地。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地---臺(tái)灣民俗村。

　　一進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)到走在前面的幾個(gè)同學(xué)的呼喊聲，我順著聲音望去，對(duì)面是一塊大石頭，刻著三個(gè)字“蝴蝶谷”，大石頭上面還有瀑布傾瀉而下，別有一番景致。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了蝴蝶生態(tài)園，映入眼眶的是種滿花草樹(shù)木的一片園林，里面飛著的各種各樣的蝴蝶，五彩繽紛。它們有的棲息在花叢中、有的在上空翩翩起舞、有的在相互追逐著，真是形態(tài)萬(wàn)千，讓人看得眼花繚亂��！你瞧，那黑中帶紫的蝴蝶停在一朵紫色的小花上，幾個(gè)頑皮的同學(xué)正拿著樹(shù)葉逗它呢。一只玉帶鳳蝶在我周?chē)�翩翩起舞著，好像是歡迎我的到來(lái)，對(duì)我訴說(shuō)著什么。一些女同學(xué)拿來(lái)著花兒，希望蝴蝶能飛到拿在手中的花朵上來(lái)，不久，一只大白斑蝶還真的停在其中一位同學(xué)拿著的花朵上休息了，引起她們的歡叫聲。我不時(shí)用手撥弄著停在花朵上的蝴蝶們，突然，我注意到我的腳上有一片“枯葉”，不對(duì)呀，這個(gè)季節(jié)廈門(mén)應(yīng)還沒(méi)有枯葉才對(duì)呀，難道是，我又驚又喜，連忙用雙手小心翼翼地合住腳下那片“枯葉”，當(dāng)我把手張開(kāi)時(shí)，這片“枯葉”也打開(kāi)了她那美麗的翅膀，哈哈，這就是枯葉蛺蝶！正當(dāng)我無(wú)比興奮的時(shí)候，手中的“小淘氣”卻飛走了。我感到有些可惜，可我轉(zhuǎn)念一想，蝴蝶本屬于大自然的，它始終會(huì)飛走的，它應(yīng)回到大自然的懷抱中的。這么一想，我心情開(kāi)朗了。時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，隨著導(dǎo)游的一聲哨響，我們就得離開(kāi)蝴蝶谷了，我望著眼前這片蝴蝶的天堂，依依不舍起來(lái)。有幾只蝴蝶跟隨著我們的腳步飛著，仿佛它們也在跟我們說(shuō)再見(jiàn)呢。

　　我揮揮手，跟這些可愛(ài)的小精靈們說(shuō)再見(jiàn)了。明年，我一定再來(lái)看你們的。到那時(shí)，一定得記起我哦。

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