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年級寫人的作文

時間:2023-06-28 15:48:35 我要投稿

【必備】年級寫人的作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的年級寫人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】年級寫人的作文七篇

年級寫人的作文 篇1

  暑假里,姑姑家的小弟弟到我家來過暑假,因為不常來,大家都寵著他,護著他,視他為我們眼中的“小皇帝”。

  這個“小皇帝”可淘氣了,在我家里惹出了不少的禍,也鬧出了不少的'笑話,還是讓我為大家說個一兩件吧!

  爺爺平常喜歡養一些花花草草,家里都快成了一個小花園了。爺爺平時沒事就弄弄這朵,弄弄那朵。有時還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息,有時爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對弟弟說:“外孫呀!看到我是怎樣剪枝的了嗎?這可是我從小就學會的呀!如果你也喜歡這個,我可以教你。”弟弟覺得好奇,趁爺爺不注意,拿起剪刀就開始亂剪,剪得是這禿一片,那連葉子都沒有了。簡直就是一個“花草垃圾站”,爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說:“外公,別生氣嗎?我只是按您說的為花草剪枝啊!只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以后,是哭笑不得,覺得弟弟并不是有意的,才原諒了他。

年級寫人的作文 篇2

  我的鄰居,家里有一位老爺爺,頭頂上只剩下幾根雪白的頭發,下巴上留著胡須,雙腿癱瘓,輪椅總是和他相伴。他有一個女兒,老爺爺還有一個老伴,每天都會拎著一個小袋子,推著輪椅,帶爺爺一起去車庫里練習走路。 這天,我和弟弟,媽媽一起去車庫推車,像往常一樣看見奶奶扶著爺爺,爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪。可是當我走近時再定睛一看,發現扶著爺爺的并不是奶奶,而是一位阿姨。只見那位阿姨一手彎曲,托著爺爺的膀子,一手撫摸著爺爺的'背,嘴上不停地說著鼓勵爺爺的話。我猜測那是爺爺的女兒,奶奶在后面推著爺爺的輪椅。爺爺渴了,奶奶把輪椅推上前去,讓爺爺坐下后,阿姨從小袋子里拿出水瓶微笑著打開瓶蓋,對著爺爺的嘴,把水一點一點地倒進嘴中,喝完了,又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴,把水瓶放回小袋子里。頓時,爺爺的眼睛濕潤了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來,拄著拐杖,一步一步向前。看著一家人的背影,我一直想著,如果每個兒女都像那位阿姨,家里再大的不幸都會化解,老人的心理永遠是幸運的。

  是啊!每位老人都需要關愛,尊敬老人是每個人的職責。生活中,老人無處不在,伸出我們的一雙手,讓老人多得到點關愛吧!

年級寫人的作文 篇3

  他,一張國字形的臉蛋,兩只眼睛像黑珍珠似的,還長著小小的'眼睛和嘴巴,剃著一個頭,因為他戴著眼鏡,我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳

  小陳非常不講衛生。有一次,我們正在上英語課,不知小陳是不是感冒了,鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉過身,從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕,接著就隨手一扔,扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。

  雖然小陳不講衛生,但他卻是一位熱心的孩子。有一次,桌面上放著一本本老師批改好的英語本,老師叫小吳下課以后發到同學們的手上,小吳卻忘記了,小陳看見了,急忙跑過去,把本子發到同學的手上。還有一次,魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上,不知過了多久,下課鈴聲響了,但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈,還跟同學玩起游戲來,可是小陳馬上沖出教室,來到辦公室,魏老師見小陳來了,問道;"小陳,你來干什么啊?”小陳說:"魏老師,您剛才叫小蘇拿本子,放在桌上,可他忘了,所以我就下來了。”魏老師聽了,微笑著說:“啊,原來是這樣,那么辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上,認真地點了一下人數才回到自己的座位上。

  瞧,這就是我的同學,一位熱心的同學!

年級寫人的作文 篇4

  大家都看過愛美的老媽,這次也來看看我愛美的老爸。

  一般來說都是女人愛美,男人哪兒有愛美的,可我老爸真是太愛美了,可以和老媽相媲美。

  老爸是個工作狂,對工作精益求精,有時為了搶救一個病人,要熬夜一直到早上5、6點鐘,然后又送我去上學。可工作完了的其它時間,就拉上我和老媽陪他去逛商場,讓我和老媽當他的參謀。

  有一次去買衣服時,老媽的慧眼發現了一件嫩綠的男士短袖t恤。于是媽讓爸去試一試,老爸最開始還不愿意,因為他覺得男人穿綠色好難看,太花哨。但老媽說今年流行這種綠,一聽這話老爸只好去試,因為老爸也是個趕時髦的人,喜歡“潮流”。

  老爸一從試衣間走出來,從一個快要到不惑之年的人,一下子變成了二十多歲的'年輕小伙,滿面春光,時尚靚麗。老爸便決定買下它,而它的“身價”也非常的高,是1300元。

  前幾天爸從醫院走出來,就穿的著件嫩綠的t恤,米色的長褲,配一雙米黃米黃的皮鞋。可一見到老爸的那些“銀絲”,就暴露了老爸的真是年齡。我便告訴了他,老爸一聽急了,就跑到理發店把頭發染成了黑色。

  看到老爸這樣的舉動,我真為他感到高興!如果有流星的話,我會許個愿:愿老爸越來越年輕!

年級寫人的作文 篇5

  我的媽媽今年30歲了,高高的個兒,很苗條,她高鼻梁,大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉,櫻桃小嘴,長長的卷發披在肩下。她經常穿著漂亮的衣服,亮亮的.高跟鞋,走起路來真有點像模特。要是走在大街上人們的回頭率準能達到百分百。很有萬人迷的女人風度。

  媽媽非常疼愛我,有一次,半衣我得了感冒,體溫燒到39度,媽媽非常著急,又給張大夫打電話,又用酒給我擦身子,一會張大夫來到我家,給我輸了液,我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經是早上了,燒已經退了。可媽媽一夜都沒睡,眼睛都紅了。這時媽媽給我端來了熱氣騰騰的面條,上面還有兩個荷包蛋。對我說:“天宇,快吃吧,吃完了病就好了。”此時我感動得撲到了媽媽的懷里。

年級寫人的作文 篇6

  大家好!我的名字叫鄭錦霞,今年9歲了,來自于廣東省潮汕。沒上小學之前我的`性格很內向,不太喜歡表達。也不喜歡交朋友,總是自己一個人在家玩。現在我已經不再是那個內向的女孩子了。現在的我變得非常開朗活潑,還交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起學習。我很喜歡現在的我。

年級寫人的作文 篇7

  在我們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發,個子中等,鼻梁上經常架著一副眼鏡,她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識和人生道理傳授與我們,讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學們的題不會了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間里,吳老師又是我們的一個好朋友,她組織我們去郊游,和我們一起融入了大自然中,成了我們身邊一個不可缺少的老師朋友。

  老師就是園丁,在花兒需要養料的'時候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予我們;老師就是自己的另一個母親!

  吳老師謝謝您,您就是我們心目中最好的老師!

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