【推薦】寫人三年級(jí)作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人三年級(jí)作文 篇1
大家好!我叫陳汶嵐,是中大附小三年四班的學(xué)生。我有一頭烏黑柔順的頭發(fā),扎兩條羊角辮。圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻子下面有一張成天嘰哩哇啦吵死人的嘴,每天都被媽媽追著說(shuō)要把我的嘴縫上大半邊。我的綽號(hào)叫豆芽菜,因?yàn)槲议L(zhǎng)得又瘦又小,好像隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)刮飛起來(lái)似的。
我有個(gè)引以為豪的`特長(zhǎng),那就是作文寫得好。我的習(xí)作永遠(yuǎn)是同學(xué)們的榜樣,還經(jīng)常讓老師刮目相看,百讀不厭。記得有一次,鐘老師把我的作文在家長(zhǎng)會(huì)上讀給家長(zhǎng)聽,引得家長(zhǎng)們都交口稱贊。當(dāng)然,我也有常犯的毛病,那就是愛在紅彤彤的臉上掛兩排“小珍珠”,一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都往心里放,小雞肚腸。記得我兩三歲的時(shí)候,有一次,媽媽要先給弟弟洗澡,弟弟高興地手舞足蹈,我卻在一旁生悶氣,心想,昨天媽媽明明說(shuō)今天我先洗的,怎么變成弟弟先了。我越想越委屈,竟然哇哇大哭起來(lái)。我哭得氣勢(shì)磅礴,聲音震耳欲聾。直到鄰居來(lái)敲門我才止住哭聲,像老鼠一樣溜進(jìn)房間。我的膽子呀,比老鼠還小,見到一只小蟲子都嚇得連蹦帶跳,尖叫連連。告訴你個(gè)天大的秘密,我今年九歲了,還不敢自個(gè)兒睡呢。唉!
我超愛看書,天天書不離手。有一次我學(xué)習(xí)時(shí),找了個(gè)借口說(shuō)要上“大大”,便拿了一本書坐在馬桶上津津有味地看了起來(lái)。一直看呀看呀,直到晚上十二點(diǎn)才被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽生氣地把我揪上床時(shí)我才發(fā)覺我的一雙腳麻的呀,唉,誰(shuí)叫我那么愛看書呢。可是,多看書可是我成為“作文大王”的秘決呀。
我這只“書蟲”,就是對(duì)書愛不釋手,就想和書形影不離。我家有五個(gè)書柜都堆滿了書。每天我最快樂的時(shí)光就是和我的好朋友——書親密交談,從中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。我太愛看書了,以至于小小年紀(jì)就戴上了小眼鏡,還被爺爺戲稱為“小學(xué)究”呢。
這就是我對(duì)自己的自畫像。你們想和我交朋友嗎?
寫人三年級(jí)作文 篇2
我叫XXX,今年九歲,是個(gè)活潑可愛的女孩子。我在漕涇小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。 我長(zhǎng)得挺可愛,眉毛彎彎的,像月牙;圓圓的眼睛又黑又亮,像兩顆小葡萄;臉蛋紅紅的',像紅蘋果;嘴巴小巧玲瓏,像一顆小櫻桃。
我愛跳舞,每次一聽到音樂,身體就會(huì)不由自主地跟著節(jié)拍扭起來(lái)。我還很愛打電腦,有時(shí)候入了迷,甚至媽媽叫我都沒聽見。
我愛勞動(dòng)。每天我早早到了學(xué)校,幫值日生值日。但我的缺點(diǎn)是粗心。 如果我把粗心的壞毛病改掉,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
寫人三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
說(shuō)起交情,我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了!告訴你們一個(gè)小秘密哦:馬川堯其實(shí)根本就沒有上過(guò)幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會(huì)罵死我的'!
說(shuō)到她的學(xué)習(xí),我們班甚至我們整個(gè)年級(jí),一提到她都會(huì)贊口不絕的!
她還很愛幫助別人。又一次,我的成績(jī)不是很好,只考了年級(jí)第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標(biāo),有什么不明白的問題就向她虛心請(qǐng)教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績(jī)。
馬川堯還愛看書,一看見書就恨不得把書搶過(guò)來(lái),她都快成了小博士了!
我真為我有這樣一個(gè)朋友而自豪!
寫人三年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一道彎彎的'眉毛,一雙櫻桃紅的嘴巴。
我很誠(chéng)實(shí),記得有一個(gè)星期天的上午,我在家里寫作業(yè),忽然,電話丁零零地響起來(lái),我趕快跑去接電話,可是一不小心絆著了電話線,電話啪的一聲摔在了地上,我連忙跑過(guò)去把電話拿起來(lái)放在桌子上,拿起話筒一聽,沒聲了,這下可怎么辦?我很著急,想不出辦法,只好回去寫作業(yè)。
中午,媽媽回來(lái)了,她去打電話,發(fā)現(xiàn)電話壞了,她扭過(guò)頭回來(lái)問我,電話怎么壞了?我裝著一副很奇怪的樣子說(shuō):“電話怎么壞了?我可沒動(dòng)”!八懔,還是讓你爸回來(lái)修吧!眿寢屨f(shuō)著,放下話筒,去廚房做飯了,我心里總是七上八下的。給媽媽說(shuō)實(shí)話又怕挨罵;不說(shuō)心里就難受。還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧。我走到媽媽身旁,一五一十地向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒想到媽媽并沒有發(fā)脾氣,而是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)電話也不過(guò)幾十元錢,而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買。孩子,記住,誠(chéng)實(shí)最好!”
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
寫人三年級(jí)作文 篇5
在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的.第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說(shuō):"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過(guò)了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不小心超過(guò)了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說(shuō):“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝!
我們的友誼從這里開始了。
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