【精品】年級(jí)寫人的作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文300字 篇1
哈哈！我有一個(gè)好朋友，她叫張譯元，她的個(gè)子有點(diǎn)矮，很喜歡跑步和畫畫，她跑得很快，同學(xué)們都說她是“飛毛腿”，可我不是這么看，因?yàn)槲遗艿帽人臁Ｋ男∽煲惶斓酵砟苷f幾千多個(gè)字，只不過有時(shí)候上課發(fā)言就沒那么流利了。
譯元有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，你知不知道，我一看見她就想到了什么？告訴你，我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來說吧，我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人，我在人隊(duì)里，她在僵尸隊(duì)里，這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去，不用我告訴你，你也知道她抓的人是我。我回頭一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使勁跑，終于把譯元甩掉了，跑到了人的地盤，我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了，我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她，當(dāng)我抓到隊(duì)友的胳膊時(shí)，沒想到譯元?jiǎng)σ话愕臎_了過來，我反被抓住了，哦！我當(dāng)僵尸了！
我最想對(duì)譯元說的就是，如果你上課發(fā)言也跟平常說話一樣流利就更好了！
年級(jí)寫人的作文300字 篇2
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。我敬佩的一個(gè)人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴(yán)肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。
我們班上的好學(xué)生多，可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生，那可是件不簡(jiǎn)單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學(xué)們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛幔媸腔姨恰媸遣豢床恢溃豢磭樢惶⊥衾蠋燊畷r(shí)臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學(xué)們才意識(shí)到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細(xì)聲說：“我們繼續(xù)上課吧！”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而凝神深思……這時(shí)，一位同學(xué)嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué)，向他噓寒問暖。她一會(huì)兒幫他倒茶，一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
年級(jí)寫人的作文300字 篇3
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門口的LED上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來不及了，而且老師說過誰掃地再門關(guān)之前沒掃好，最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開始?jí)m土飛揚(yáng)起來，完了，時(shí)間不夠啊！當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問娜娜為什么要幫助我？沒想到她說：樂于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題啊！
小娜不僅愛幫助別人，而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對(duì)娜娜說：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對(duì)我說：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏耍业鹊幕ǘ贾x了，娜娜終于看完了，剛出門口就上課了，我們面對(duì)一笑，只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個(gè)的同學(xué)，你喜歡嗎？
年級(jí)寫人的作文300字 篇4
我們上了三年級(jí)，又迎來了我們的新語文老師——彭老師，
彭老師是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的，一看就知道是個(gè)有學(xué)問的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利，出口成章，不愧是學(xué)校的名師。
上課了，彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué)，彭老師不會(huì)直接點(diǎn)名，而是，輕輕告訴我們說：“誰，誰是大笨蛋。”全班一笑，不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時(shí)，他會(huì)根據(jù)題目為什么那么多人錯(cuò)來講解。有一次，同學(xué)們沒有看題目就做了，彭老師就舉了一個(gè)例子：長(zhǎng)官叫你打一個(gè)萬字，只聽一聲，把長(zhǎng)官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了，老師坐在凳子上休息，喝喝水，看著我們的課間活動(dòng)，有時(shí)批改卷子，有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師啊！
我相信，彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好！
年級(jí)寫人的作文300字 篇5
一天，我們上英語課時(shí)，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)紀(jì)律不好，老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>
放學(xué)路上，我一直在擔(dān)心：這要抄到猴年馬月呀！再說了，這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)啊？！回家后，我對(duì)媽媽說了這件事。
“一張?jiān)嚲恚俊眿寢尦泽@地說。“那要抄到很晚的。你還有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會(huì)說：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說：“我?guī)湍愠伞！?/p>
“好！”我當(dāng)然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。
我見時(shí)間不早了，趕緊寫作業(yè)。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客廳里只有寫字的“沙沙”聲和時(shí)鐘的“滴答”聲。八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著，手不停地、飛快地寫著，幾顆汗珠掉下來了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地說：“我只用了一個(gè)多小時(shí)！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的'卷子夠抄幾個(gè)小時(shí)啦！”
是呀，媽媽！您那工整的字，蘊(yùn)含著對(duì)我無限的期望、無限的愛！
年級(jí)寫人的作文300字 篇6
我家是一個(gè)四口之家，這個(gè)家里除了爸爸媽媽和我以外，還有一個(gè)可愛的妹妹。
她叫王鈺，是一個(gè)十分活潑可愛的小姑娘，今年五歲。她有一張圓熘熘的臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙愛笑的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時(shí)候非常胖，長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，后來她長(zhǎng)大了，身材也變得越來越苗條了，樣子也變好看了，幾乎是人見人愛，花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫，沒事的時(shí)候，她經(jīng)常偷拿我的筆和紙來畫畫，畫的都是些奇形怪狀的東西；她喜歡唱歌，偶爾會(huì)在家里自娛自樂的放聲大唱，唱的都是流行歌曲；她喜歡玩羽毛球，但也只會(huì)瞎玩而已。
她記性也很好，見我玩電腦怎么開怎么關(guān)都能記住，現(xiàn)在她會(huì)自己開電腦，上網(wǎng)玩游戲，好像什么都懂似的。
這就是我的可愛妹妹。
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