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小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間:2021-06-12 17:29:46 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字匯總7篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

  一個冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。

  晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)看了看,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”

  我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中,久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人,但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  能夠讓我敬佩的人很多,有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師,有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,還有清潔工人……而在我心中,最讓我敬佩的人當(dāng)屬我的媽媽。

  她每次都在為家付出。我媽媽因?yàn)樯习嗟牡胤劫Y源短缺,而停班,爸爸工作的地方也是因?yàn)橘Y源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資,而此時(shí)的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時(shí),我媽又在不停地找活干,每天回家都是大汗淋淋,每當(dāng)我們擔(dān)心地問她時(shí),媽媽總會樂觀地說:“不久幾個破錢嗎,我感覺沒錢才幸福呢!”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑,但其實(shí)我和我爸都明白,媽媽其實(shí)是最著急錢的事。

  我媽媽不僅懂得付出,而且還知道打理我的生活。

  一個晚飯后,媽媽去洗碗了,可當(dāng)他看見我奔的地方是臥室時(shí),不禁大怒:“小原,誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了!”我不情愿地說:“知道了,我又沒睡,只是閉目養(yǎng)神!”“吃完飯你就累著了,還不過來散散步,之后再洗洗澡!”媽媽生氣的說。我又背起弟子規(guī)來:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。哎,這就出去。”

  我的媽媽是我最敬佩的一個人了,他懂得付出,懂得打理,媽媽的這種樂觀主義者,我以后也要學(xué)習(xí)的。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  上回說道我這個人,今天再來說一說這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什么好處?等等的`問題,不要急,且聽我慢慢道來。

  這個人有時(shí)會嘮叨,有時(shí)會關(guān)心,有時(shí)會心痛。

  這個人有時(shí)會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣?xùn)|西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時(shí)會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時(shí)也會煩便跑去干別的事了,她又會隔著墻嘮叨起來,可她的聲音好像有穿透力似的,刺進(jìn)我的耳朵,不過事后想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

  這個人有時(shí)會對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心,每天都給我檢查作業(yè),有時(shí)一個題不會時(shí),她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多,寫的很晚,他會坐到床前陪著我,雖然很困,但他也會陪著我,第二天早早的起床送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她說“謝謝您”!

  這個人有時(shí)會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因?yàn)闆]有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時(shí),她才知道,回家后,我沒因?yàn)樘鄱粢坏窝蹨I,因?yàn)槲遗滤齻摹㈦y過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以后,才知道她對我的關(guān)心,關(guān)心背后有些無奈,無奈背后有些傷心,傷心背后有些心痛……

  這個人我不用說,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關(guān)心我,最心痛,最愛我的媽媽!

  “世上只有媽媽好”是啊!世上只有媽媽才是最懂我,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪!

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  一天早上,我最先走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎著我了,怎么辦呀?我看沒人,就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會兒神,她就告訴老師,結(jié)果老師批評了我一頓。哼,這次讓她好看!想到這,我的心提到嗓子眼了。

  同桌來了,我注視著她的一舉一動。她放下書包,坐到椅子上。她起先沒有注意到,但坐了一會兒就站了起來,可能她察覺到了。我看著她,她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時(shí),我不由地瞟了她一眼,她輕輕地動了一下。我見了,覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。

  下課了,我看見她向教室外走去,回來時(shí)手中拿著一個小工具箱,想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子,聲音是那么有節(jié)奏,好像是在為她譜寫著一首贊歌,在贊美她那不斤斤計(jì)較的精神。

  她已經(jīng)把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。這時(shí),好像有一只手在后面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地對她說:“對不起,你的椅子是我換的,請你原諒我好嗎?”她笑著說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”

  這句話讓我感動不已,寬容別人是多么美好的品格!寬容別人,會使人和人之間的距離拉近,讓生活更美好。從此,我再也不是那個自私的我了,因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容別人!

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  這些天,我讀了一本書題目是《老人與海》這本書里面的人物桑地亞哥是一個熱愛海洋的人。

  老人與海是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說,小說中的老人桑地亞哥,表面上是失敗了,但事實(shí)上這種精神并不屈服,誠如他所說的,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗,這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里,沒有捕到一條魚,而被人嘲笑的情況下,老人桑地亞哥終于獨(dú)自釣上了一條非常大的馬林魚,但這條大魚實(shí)在是太大了,竟在海上拖著老人的小船,游逃了三天,老人將它殺死并綁在船的一頭,老人在回去時(shí),不斷地遭到鯊魚的襲擊,在返航途中,鯊魚最后吃掉了馬林魚,老人到岸時(shí),大馬林魚最后只剩了一條魚骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了,但精神并不屈服。

  從這本書里可以看出老人熱愛海洋,熱愛海洋里一切有生命的東西,即使老人是一個捕魚人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個人并不是生來就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧,在艱苦中的環(huán)境里實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值。我也明白了這本書的啟示:善待海洋,和平相處。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  不要以為,正常人才會有誠信。其實(shí),盲人也有誠信。

  一天,我走在小區(qū)里,玩著手機(jī),沒有看路。突然,一個老婆婆走上來擋著了我前進(jìn)的道路。我抬起頭來問老婆婆:“請問,老婆婆。您有什么事情嗎?”老婆婆笑笑說:“小姑娘,請問你前幾天是否丟了一個錢包?”我回憶一下,2天前我的確丟了錢包,我對老婆婆說:“是的,我2天前丟了一個錢包。請問是您撿了嗎?”老婆婆回答道:“不,不是我撿的,是我閨女撿的。來,你過來看看是不是這個。”我跟著老婆婆來到一棟樓的樓下保安亭,她從里面拿出一個長形的紅色的錢包,對我說:“這是你的嗎?”我說:“正是,是我的錢包。”一個18,19歲的姑娘拄著拐杖從亭子里走出來,啊-啊-啊-啊的對著老婆婆筆畫了幾下,我頓時(shí)明白到,這姑娘是啞巴,還是一個瘸子。老婆婆對我說:“小姑娘,這就是撿到你錢包的。她要我問你錢包里有什么。”我對老婆婆和那小姑娘說:“其他的就先不說,錢包里面有我的身份證,XXX名,1996年5月1日……”那小姑娘聽我說完后,翻了翻錢包,然后把錢包遞給老婆婆,又啊-啊-啊了幾聲,老婆婆對她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對我說:“呵呵,小姑娘,這錢包還給你,物歸原主了。”“謝謝老婆婆。謝謝小姑娘。我還有事,先走了。”我跟老婆婆和那姑娘道謝,“我們小區(qū)有您和姑娘這樣的人,真是我們的福分。”

  誠信,是每個人必要有的,是人們的第二個“身份證”。

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  從前,在苗族的一個村寨里住著老奶奶和一個小姑娘,小姑娘特別疼愛老奶奶,老奶奶非常喜歡小姑娘,勝似一家人。

  有一天,天氣晴朗,小姑娘看到老奶奶家好多衣服沒洗,老奶奶已出門放羊去了今天太陽出來了,小姑娘看到了太陽想:“好久沒有太陽了,我要在有太陽的時(shí)候趕快幫老奶奶洗衣服洗完,以免老奶奶再辛苦啦。”接著就拿出盆和洗衣板,在把水往盆里打水,小姑娘坐下來用冰涼的水洗著衣服。過了一會兒,小姑娘不想洗了,手凍得紅紅的。可是,她又想到了老奶奶平時(shí)老奶奶吃力地雙手抱起衣服,用枯槁的雙手在冰冷的水中艱難地揉搓著,洗了一會兒就得用拳頭捶捶酸痛的腰,小姑娘又勇敢地繼續(xù)洗著衣服。未滿10歲的小姑娘拿起洗衣板在那洗,小姑娘全身冰涼,寒水刺骨,但是,仍然干著活。

  衣服洗完了,小姑娘在草地上拿起了幾個樹枝,做了一個曬衣桿,她站起來把衣服涼上去。就在這時(shí)候,老奶奶來了,看到了小姑娘手都凍紅了。老奶奶抱著小姑娘微笑著說“孩子,真是謝謝你呀,那么小就幫我洗衣服。”小姑娘笑著說:“不用謝,是我應(yīng)該做的。”

  雖然她們不是親人,但她們比親人還要親啊!

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