小學寫人作文400字

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【推薦】小學寫人作文400字集合八篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫人作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】小學寫人作文400字集合八篇

小學寫人作文400字篇1

　　人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀！

　　我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學習文具，是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務是維護社會治安，一旦發現了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。

　　正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細心保管，它會為你長期服務，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時時刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時我們還應盡量少犯錯誤。

　　雖然說金無足赤，人無完人，但我們應該在不斷的改進中提高自己，在不斷的進步中完善自己，揚長避短，盡力做一個對祖國、對社會有益的人。

小學寫人作文400字篇2

　　父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸，所以我很敬佩他。

　　爸爸是個生意人，合作伙伴很多，朋友自然也很多，他們都說我爸爸是一個講“義氣”的人。

　　有一次，我們正在吃飯，突然爸爸的手機響了，爸爸一接，原來是要貨的人把錢給丟了。爸爸一聽放下飯碗，馬上把那個人接回了家，吃了飯，又安排了住處。兩三天后，爸爸給這個人發了貨，并拿出一些錢給他做路費。等這個走人后，別人都說爸爸“傻”，被人騙了。我和媽媽也一直擔心。可爸爸卻說：“別人有了困難，我們應該熱心幫一把，這有什么呢？”果然，時間不長，那個人又來到我家，不僅把貨款如數給了爸爸，還拿出一些錢給我爸爸，算是感謝，而且嘴里還一直說著感激的話。可爸爸說什么也不要那些錢，就這樣，這人和爸爸成了好朋友。

　　我爸爸還是一個打孝子。因為爸爸非常忙，所以很少有時間去看望爺爺奶奶，就叮囑媽媽每天都要過去陪陪他們。只要爸爸有一點時間，就去問候一下爺爺奶奶，還買些好吃的。前不久，爺爺去世了，爸爸悲痛萬分，對奶奶更是加倍關心了。

　　我的爸爸就是這樣一個人，對朋友熱心，對老人關心體貼。他是我學習的榜樣。

小學寫人作文400字篇3

　　誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們的`虛偽的靈魂。誠信像土,一畝心之土,為無數幼苗提供營養，它們開出美麗的鮮花；誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤小樹舒枝展葉。喪失誠信的世界不堪設想。在家庭之中、親人之間，誠信也是必不可少的。

　　有一個真實的故事：劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時，劉霆的大學錄取通知書來了，他又一下子陷入迷茫狀態，不知如何籌集學費，更令他擔憂的是，自己走后，母親的生活怎么辦。經過慎重考慮之后，他對母親說：“媽媽，我會背著你上完大學的！”在深思熟慮之后，劉霆鼓起勇氣，向校方領導報告：我要和母親一起上大學。起初，校方以為他沒有能力照顧自己，需要母親的幫助。但在得知情況后，校方領導不僅同意他帶著母親上學，還特批他在校外租房，以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時會很累，但他并沒有因此而放棄自己的學業與理想。同時他也并沒此而感到自卑，積極參加學校各項活動，一次也沒有遲到。他還擔任文娛委員、學生會的干事、記者。

　　劉霆在極其艱苦的環境下，守住了承諾，承擔了責任，同時，他也沒有放棄對學業的追求。我很佩服他的勇氣與決心，還有那一份對母親的承諾與責任。他使我懂得了：言必行,行必果。

　　在人生的百鳥花園中，我要采擷其中最美的花朵——誠信。

小學寫人作文400字篇4

　　孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時代的小學生，同樣也要孝敬長輩。

　　記得又一次，我陪媽媽去逛街的時候，坐上了公共汽車。突然，一位老奶奶上了公交車，媽媽說：“快讓位，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐著吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個乖孩子呀。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽突然把我叫了過去說：‘‘以后見到老人，一定要讓位，這是基本禮貌，聽到了沒有。”我說：“聽到了。”

　　回到了家，爺爺奶奶來了，媽媽做了一大桌子的菜。我看見了全是我愛吃的菜。我迅速的拿起筷子，大口大口的吃了起來。媽媽看見了，嚴肅的說：“讓爺爺奶奶先吃，我們在吃，這點知識你都不懂，真是不懂禮貌。”我聽完了以后又吃了起來。

　　等爺爺奶奶走了以后，媽媽說：“以后不能在這個樣子了，這個樣子不禮貌。一定等爺爺奶奶先動筷子，我們才能動筷子，這是對老人的一種孝順。以后千萬不要在這個樣子了。我聽了以后，感到心里很后悔，以后爺爺奶奶不愛我了怎么辦？我下了一個決心，一定要懂禮貌孝順老人。

　　我們一定要孝敬老人，坐車時一定要給老人讓座，不能像我一樣忘了基本禮貌！

小學寫人作文400字篇5

　　我喜歡五彩繽紛的春天，迷人的夏夜，果實累累地秋天和白雪皚皚的冬天。但是在它們當中，我最喜歡迷人的夏夜。

　　當炎熱的夏季來臨時，我喜歡在夜晚出去散步。當你走到一片空曠的地方時，一陣微風迎面拂來，仿佛所有的煩惱都隨風而去了，這時你會感到心曠神怡。

　　抬頭看看天空，高空中掛著一輪又圓又亮的月亮。這皎潔圓圓的月亮仿佛是盞明燈，驅走了黑暗；又像一個潔白無瑕的白玉盤；還像中秋節那讓人吃了一口回味無窮的月餅。在明月的身邊還有一群群星星調皮地眨巴著眼睛。

　　回過頭來看看，老人們拿著一把芭蕉扇，聚在涼亭內閑談，他們好像在開會一樣；再看看他們身邊的小狗，有的小狗圍著他的主人正在地上撒歡呢！有的小狗伸出舌頭，正氣喘吁吁地坐在那里東張西望，可愛極了。小朋友們趁著迷人的夜色玩著驚心動魄地探險和有趣地捉迷藏。

　　低頭一看小草的嫩綠衣換成了翠綠色紅衣，正隨風跳躍。小池塘水面被風激起的一道道微波正閃著光呢！池塘邊的水葫蘆被風吹動著，像跳上了水上芭蕾，又像在慢悠悠地蕩著秋千。“沙沙沙！”“知了知了！”大樹與知了共同伴奏，奏成了美妙動聽的交響曲……

　　夜深了，小區里又沉靜了下來，我躺在床上回想著這迷人的夏夜。

小學寫人作文400字篇6

　　農歷八月十五，是中國人民傳統佳節—中秋節。這是我們中華民族和和美美、團團圓圓的日子。

　　節日這天，爸爸、媽媽帶著我們姐弟倆到鄉下的外婆家玩。中秋節這一天的天氣晴朗，大人、小孩們的心情也格外好。大人們買來了月餅和其他各式各樣的東西，大部分都是吃的，他們聚在一起嘮家常;而我們孩子們則在鄉間的田埂上、草叢中玩起了游戲、捉起了迷藏。

　　傍晚，一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。起初，月亮像一個害羞的小姑娘，她在跟人們捉迷藏哩!等了許久，她才肯露出了一丁點兒。接著，月姑娘露出了上半張臉，這時，旁邊的云彩也照亮了，有的云兒像奔跑的小狗，有的似一朵正在盛開的棉花，還有的猶如……。幾分鐘后，圓圓的月亮全部露出來了，光更亮了。柔和的月光灑在地上，大地像披上了一層薄薄的輕紗。此時此刻，我不由自主地地想起唐代侍人李白的一首《靜夜思》：床前明月光，疑上地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

　　中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

　　夜已深了，我得不和月亮揮揮手，說bye-bye了。

小學寫人作文400字篇7

　　人，這一生就像一部奔馳在高速公路上的車一樣，不知疲倦的尋找著屬于自己的出口。有的人向著自己的目標疾馳著，有的人卻沒有目標的尋找著屬于自己的出口。

　　自從踏上這條高速路，以前的我以為找到了屬于自己的出口，但是在某個出口停下以后才發現是個錯誤，這個錯誤讓我變的有些迷茫與不知所措。把自己塵封了許久后，我又重新的回到了這條高速路上，繼續的尋找著真正屬于自己的那個出口。看著別人一個個的找到了自己的停靠點，我顯得有些急噪，問自己到底哪個出口才真正屬于自己。于是我沒有目標的繼續前行著，繼續尋找著自己的停車位。路邊美麗的風景一道道的與我擦肩而過，我顧不上去觀賞美麗的風景，因為我知道那不屬于我。只有找到屬于我的出口，才是我最美的風景。

　　現在我在這條路上終于有了自己出口的目標，為了這個目標我開心的疾馳著，希望能快點到達。為了這個出口再大的風雨再大的困難我也不怕，因為我向著我的快樂出發。人、因夢想而偉大。這條出口是我的夢想是我今后快樂的領地。我堅信這次的選擇不會錯，我也堅信屬于自己的出口等待著我的停靠。

　　向著夢想出發、為了幸福前行。人不怕努力，只要有付出，就一定就會有回報！！

小學寫人作文400字篇8

　　一天清晨，我早早地來到學校。晨霧，還沒有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數老師和同學還沒來呢！突然，一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調由遠致近。我循聲望去，一個熟悉的身影出現在淡淡的霧中。

　　那不是學校側門的門衛大爺嗎？只見他花白頭發，一副飽經風霜的面孔，脊背不再挺拔。他握著一把掃帚，為操場清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。

　　他上了年紀，掃起地來顯得有些吃力，可無論什么時間，只要操場上有了紙屑，他都會拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時堅守在自己的崗位上。

　　然而在門衛大爺辛苦勞動的背后，操場上總是會出現不和諧的場面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個角落——這都是同學們不注意衛生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛大爺又要付出幾倍的勞作。每當我們自覺地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區，維持衛生情況，他都會長長地舒一口氣，露出欣慰的笑容。

　　門衛大爺的工作，是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學生沒到校前將操場打掃干凈；課間要把每個年級的總垃圾桶抬走并倒空送回；放學后還得檢查各班掃完地倒垃圾時是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶，一步一步踏著臺階而下時，我都會迎上去對他說：“大爺，我來幫你吧！”“不要緊，你們小學生下課應該多出去休息。”聽到這句話，一種敬佩之情油然而生！

　　他以超人的毅力做好每一項工作，時刻揮動著那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門衛大爺又拿著他的衛生工具，有節奏地擺動著掃帚，演奏一曲勞動人的贊歌。

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