【必備】小學(xué)寫人作文600字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
我家有爸爸、媽媽和我,是一個(gè)三口之家。爸爸對(duì)工作、對(duì)家庭都很負(fù)責(zé)。媽媽性格開(kāi)朗,為人和善。那我呢?活潑可愛(ài),樂(lè)觀向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。
我們平時(shí)都忙著各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學(xué)。每到周末,我們一家人就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地去逛超市。媽媽會(huì)在賣衣服的地方看了又看,還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“這衣服真好看;這衣服很有創(chuàng)意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì)停留在了一排排花花綠綠的書上,他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動(dòng),然后停留在某一本上不動(dòng)了,最后抽出這一本,安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見(jiàn)了衣服就走不動(dòng),也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推著購(gòu)物車在到處亂逛,看到我最愛(ài)吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚(yú)啊,美味牛肉干啊等等),我就會(huì)毫不猶豫地往車?yán)锓拧5任肄D(zhuǎn)到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進(jìn)車?yán)飼r(shí),剛才還是空空的購(gòu)物車,不一會(huì)兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時(shí),我們仨都會(huì)覺(jué)得很幸福。最后,我們一家人借著滿天星光穿過(guò)車流人海,滿載而歸。
我們一家人的幸福時(shí)光當(dāng)然不只這些,還會(huì)有許許多多呢。
平常在星期一到星期五,我放學(xué)后寫完作業(yè),我們一家人就會(huì)出去散散步。我們總是沿著那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時(shí)我會(huì)把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一只快樂(lè)的小麻雀,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)我們穿過(guò)那一片田野時(shí),總是會(huì)聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。
散步回來(lái),我們就會(huì)圍著茶幾,靠在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。
無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠(yuǎn)都會(huì)像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
冬日里,寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人,家家戶戶都關(guān)緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服,快步走在回家的路上。
“茲-咻-茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲,我向那望去,原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭啊!心想:天這么冷,他怎么還在外面磨刀呢?
老張頭六十開(kāi)外,穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上,一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石,幾把菜刀乖乖地躺在地上,這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上,兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著,發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒,一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。
我停下腳步,來(lái)到他的攤前,問(wèn):“張爺爺,你做了幾年了?”“我呀,整整十年了,都老了,歲月不饒人啊!”老張頭說(shuō)著,可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi),這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻,女的衣著時(shí)尚,男的高高大大,戴眼鏡,文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前,女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀,丟在老人的花布上,盛氣凌人地說(shuō):“老頭,這幾把菜刀我們不要了,送給你了!”那男的接著說(shuō):“你可走了運(yùn),撿了個(gè)大便宜!”老張頭一起身,一抹臉,義正嚴(yán)詞地說(shuō):“小伙子,你們把這刀拿回去,如果你們來(lái)磨刀,我歡迎,可你們?nèi)绻麃?lái)施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,聽(tīng)了這話,氣的跳起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你這老頭,不識(shí)好歹,你以為你是誰(shuí)啊,當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì),誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道:“姑娘,你說(shuō)得對(duì),我不是市長(zhǎng),但我也有自己的尊嚴(yán),我尊重你,不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)!”姑娘小伙聽(tīng)了這話,臉一陣白一陣紅,只好拿著地上的刀,灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影,嘆了一口氣,又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上,我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦,是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)!
冬日里,寒風(fēng)依然呼呼的吹著,老張頭也依然在工作著,可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
“恭喜恭喜中國(guó)年,五谷豐登笑開(kāi)顏,恭喜恭喜中國(guó)年,歌聲萬(wàn)里連成片,歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年,紅紅火火到永遠(yuǎn)……”一提起過(guò)年,我便能清清楚楚的想起這首歌《歡樂(lè)中國(guó)年》,這也是人們所期待已久的節(jié)日,小輩們最開(kāi)心了,因?yàn)榭梢缘玫胶枚嗪枚鄩簹q錢,心里自然笑開(kāi)顏。
一提起過(guò)年,自然要吃餃子,貼春聯(lián),放鞭炮……而且吃飯也有講究,要吃菜,發(fā)財(cái),吃年糕,步步升高,吃魚(yú),年年有余。提醒一下餃子里一定要放硬幣啊,誰(shuí)吃到就要發(fā)大財(cái)了。過(guò)年還是以高興為主,什么學(xué)習(xí)啊,寫作業(yè)啊,看書啊,復(fù)習(xí)啊……全都不能提,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)好年,喜慶的年才是最主要的。拋下這些負(fù)擔(dān),心里輕松多了。
上午親戚朋友就都來(lái)了,敘敘舊,學(xué)學(xué)做菜的手藝,叔叔們聚一圈打麻將,阿姨嬸嬸們就打撲克。總而言之屋里誰(shuí)也落不下,我們這些小孩就不和大人湊熱鬧了。媽媽說(shuō),讓我們?nèi)ソo鄰居拜個(gè)年,還有認(rèn)識(shí)我么的朋友拜年。一家一家我們都去了,還得到一些吃的,還說(shuō)我們真懂事也讓他們家孩子和我們一起玩。現(xiàn)在好了,以前三四個(gè)孩子的小家庭,變成了八九個(gè)孩子的大家庭,熱鬧極了,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀瑩尩首樱婕巽@石……玩的不亦樂(lè)乎。好久沒(méi)有這么盡興過(guò)了,雖然滿頭大汗,不過(guò)心里美滋滋的。
時(shí)間如飛鴻踏雪泥般飛過(guò),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢?到了吃晚飯的時(shí)間了,外人家的孩子都走了,又剩下我們幾個(gè)了。家長(zhǎng)親戚們放下手里的“工作”該拿酒的拿酒,該放桌子的放桌子,沒(méi)事的坐在桌旁看春晚,等大家都到齊了,我們就開(kāi)飯,一共十二道菜,每樣都是用心做的,嘗就能嘗出來(lái)。我們這些孩子吃完飯就下桌了,看我的爸爸舅舅叔叔爺爺臉都喝得通紅了。
我們安詳?shù)刈谝黄鹂创和恚恢钡绞c(diǎn),一個(gè)個(gè)都疲憊不堪的向家里走去
小學(xué)寫人作文600字 篇4
我想逆向飛翔,渴望完整。天黑過(guò)后,我又得回到那個(gè)說(shuō)晚安的枷鎖,單人的路途失落的小徑,總是那平行線的搭襯,究竟我走了多遠(yuǎn)?才了解,熟悉的一個(gè)永恒詞語(yǔ),黎明揭開(kāi)時(shí),成了一個(gè)陌生人般的遙遠(yuǎn)距離。
在這里,兀自嘆氣,哀傷沉現(xiàn)于額頭上,燥熱里是父親所擁有的味道。冷空氣中,我要瀕臨死亡了,絕望的沉寂中,我留下了眼淚,漸漸地蜷縮淡化起自身來(lái),慢慢地逝去了……
終于,我被這夢(mèng)驚醒,該慶幸這只是夢(mèng)吧,但,這夢(mèng),卻又一次次地將我拉入警戒的分界線。命中注定吧,我只能擁抱孤單步驟。只能用雙眼,凝望著那即將沉沒(méi)的暈夕。
父親,在九年前去了美國(guó)。
九年前,我牽著父親的手,享受著那博大的父愛(ài)。至九年后的現(xiàn)在,我才明白,一切都與我相隔很遠(yuǎn),我只能借助翻看那陳舊的照片,只能借助把它們撕得粉碎,只有把見(jiàn)證消滅的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白,我在編寫著錯(cuò)過(guò)……,我才能如病態(tài)般得到瘋狂的解脫。
是的,我是懦弱者。因?yàn)槲抑粫?huì)耕耘荒蕪。我在那回憶里走走停停,這樣,是否能夠填住那擴(kuò)散著老師曾問(wèn)過(guò)我,你對(duì)你父親有感情么?我只是不假思索地回答,沒(méi)有。我在慶祝自己的狠心,但畢竟這永遠(yuǎn)是一個(gè)事實(shí),永遠(yuǎn)也不可能變成幻想,不會(huì)變成荒誕的美好。
熟悉地打開(kāi)了QQ,沉陷在與我爸的聊天記錄。上百頁(yè),卻沒(méi)有絲毫感情。父親,一直到現(xiàn)在都是關(guān)心的問(wèn)語(yǔ)。我的,只是好幾千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至,我不懂我為何這樣,只是麻痹性的蠕動(dòng)著自己犯賤的雙手。
父親給我從美國(guó)寄來(lái)的PS3,放在一個(gè)角落,長(zhǎng)年沉溺。我不敢觸碰,因?yàn)橛袝r(shí)我覺(jué)得這只是一個(gè)陌生人寄來(lái)的禮物。
我一直明白,但我卻,無(wú)法接受間隔著無(wú)數(shù)米數(shù)的親情。對(duì),我不渴望完美的結(jié)局。始終,我是一個(gè)悲觀的孩子,我邊哭邊笑,糾結(jié)著存在,我看見(jiàn)散落著的物質(zhì)中有我的淚及我的絕望。上萬(wàn)次的誕生及破滅在交織,我不想在擁有這不完整的家庭……
那些韶光是否可以重來(lái)?我可以容許我自私一次嗎?最熟悉的陌生人,偏是最愛(ài)著我的人。如果一切可以重來(lái),如今,是否永遠(yuǎn)也不會(huì)有那最熟悉的陌生人。但愿,我能與那最熟悉的陌生人,在一次在夢(mèng)境里,奔跑在田園……
小學(xué)寫人作文600字 篇5
如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?
可是現(xiàn)在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們?nèi)祟悺?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰啊!
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!
其實(shí),保護(hù)環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節(jié)約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。
大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。那就讓我們齊心協(xié)力,開(kāi)始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧!
小學(xué)寫人作文600字 篇6
一天,我睡得正香,突然,一陣玻璃碎裂聲把我吵醒了,我驚得從床上跳了起來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼一瞧,媽呀!不得了,我身旁停著一架神奇的宇宙飛船。我嚇呆了,用力捏了捏肩上的肉,哎呦!真疼!竟然是真的!
我仔細(xì)一看,好大的家伙呀!只見(jiàn)飛船大如五匹駿馬,面積占有二張床之大,像套著光環(huán)的星球,湛藍(lán)湛藍(lán)的,有6面圓玻璃,看不清里頭是什么。
忽然,一個(gè)怪模怪樣的人走下飛船,這個(gè)人的身體是金黃色的,眼睛是青綠色的,一見(jiàn)我,便自我介紹:“你好!我是火星人!我是火星上的一名市長(zhǎng),今天,過(guò)來(lái)是想和你聊一聊。”
我一時(shí)間愣住了,過(guò)了幾秒鐘,才慢吞吞地回答:“你——好!我是——一名小——學(xué)生!”
他那青綠的眼珠嘀溜亂轉(zhuǎn),像在思考著什么,不一會(huì)兒,他激動(dòng)地說(shuō):“我們火星上的環(huán)境比你們地球上的環(huán)境差多了!真羨慕你們!”
“火星上不是沒(méi)有綠樹(shù)鮮花嗎?”我驚訝地說(shuō)。
“原先,火星比你們地球美麗多了,湛藍(lán)的天,清澈的河,碧綠的草······一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景,可是,由于科技漸漸發(fā)達(dá)起來(lái),漸漸地,天飛滿了排放廢氣的汽車,不單單是這個(gè),連人們也亂倒垃圾。天空變黑了,小河變臭了,生物中除我們火星人外全部滅亡。”
我聽(tīng)著市長(zhǎng)的話,驚詫地張開(kāi)了嘴,又跟他嘆了一口氣,悲哀地講:“地球也是如此,人們亂倒垃圾,隨地吐痰,亂砍樹(shù)木,排放廢氣廢水,一條條骯臟不堪的小河日夜在傷心地哭著,小鳥(niǎo)們都飛走了,小魚(yú)小蝦也搬了家,地球面容都已經(jīng)被破壞啦!”
“唉,人們什么時(shí)候才可以保護(hù)環(huán)境呀?”市長(zhǎng)說(shuō),“我這個(gè)市長(zhǎng)都管理不了啦!”
“我真希望人類不再亂扔垃圾,讓小河恢復(fù)容貌,讓大自然變得美麗,讓世界變得美好!否則,地球?qū)⑹O碌闹挥泄陋?dú)的人類呀!”我不由憂傷地對(duì)火星市長(zhǎng)說(shuō)道。
火星市長(zhǎng)乘上飛船,揮著手飛向天邊,我也揮著手,目送在天邊消失。
唉,人類什么時(shí)候才可以保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球呢?
小學(xué)寫人作文600字 篇7
放學(xué)了,小明背著書包,蹦蹦跳跳的回到家,手里還拿著一本書。到了家,他便躲進(jìn)房里,不知道在干什么。
吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽準(zhǔn)備了一桌的美味佳肴:有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚(yú)、椒鹽排條、糖醋鯉魚(yú)的香味,飄蕩在屋子里,還沒(méi)等媽媽叫,爸爸便在飯桌前,等待著開(kāi)飯呢!遲遲不見(jiàn)小明來(lái)吃飯。媽媽便大叫:“小明!快來(lái)吃飯啊!今天特意為你準(zhǔn)備了你最愛(ài)吃的椒鹽排條呢!”可是,沒(méi)有人回答。媽媽有點(diǎn)生氣了,又大聲喊:“小明!快來(lái)吃飯啊!你怎么還不來(lái)?”可是,還是沒(méi)有人回答。于是,媽媽就叫爸爸去叫小明來(lái)吃法,爸爸便氣勢(shì)洶洶的進(jìn)了小明的房間。
只見(jiàn)小明躺在地上,一只手托著沉重的腦袋,另一只手捧著一本書,兩只腳正有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著,津津有味地看著,時(shí)不時(shí)嘴里說(shuō)兩句:“好,好耶!”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明!快來(lái)吃飯!難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話嗎?”爸爸站在小明旁邊,插著腰,大聲的吼叫著。可小明還是沒(méi)有回答。“小明!”爸爸發(fā)火了,拉起小明,就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺(jué)得很奇怪,想:很少見(jiàn)兒子對(duì)書有這么大的興趣,不知道這究竟是本什么樣的書,會(huì)如此吸引他,讓我也來(lái)看一下。于是,他掃了一下小明看的那本漫畫,馬上就被吸引住了,在書房看了起來(lái)。
小明走下樓,來(lái)到餐廳,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)吃飯了,于是也迫不及待的拿起筷子,大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著,媽媽問(wèn)小明:“你爸爸呢,不是上樓去找你了嗎?怎么你下來(lái)吃飯了,他卻不見(jiàn)了?我去找找他!”于是放下筷子,走到樓上小明的房間去找爸爸。走進(jìn)小明的房間,媽媽看見(jiàn)爸爸居然像小孩子一樣趴在地上,雙手托前下巴,兩腳不停地晃著,正全省貫注的看這一本書。媽媽叫道:“你在干什么,不去吃飯了嗎?”“快來(lái)看看,這本書真是太有趣了,我保證你看了一定也會(huì)被吸引住的!”爸爸頭也不抬的回答道。“真的嗎?那我也來(lái)看一下,這本書到底有趣在哪里,可以讓你們忘記吃飯?” 不料一眼就被書吸引了。于是母親和父親頭碰頭,肩碰肩,一起看書。
過(guò)了一刻鐘,媽媽還沒(méi)回來(lái)。小明著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書,說(shuō)要吃飯,怎么不來(lái)了?于是,小明跑到房間里。哦,原來(lái)是這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。于是小明也加入了他們的隊(duì)伍……
小學(xué)寫人作文600字 篇8
如果有人問(wèn)我,最愛(ài)的人是誰(shuí)?我一定會(huì)好不猶豫地說(shuō),是我的老媽。如果有人問(wèn)我,最煩的人是誰(shuí)?我一定也會(huì)毫不猶豫地說(shuō),是我的老媽。聽(tīng)了我的回答,你一定很奇怪吧,媽媽怎么會(huì)讓我煩呢?那么,就讓我來(lái)告訴你吧。
老媽的“煩”,一是愛(ài)嘮叨,二是要求嚴(yán)。
有一次,我上課聽(tīng)講不認(rèn)真,老師發(fā)短信,告訴了媽媽。回到家,媽媽把我叫到一邊,說(shuō)了起來(lái):“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎!上課要認(rèn)真聽(tīng)講,眼睛要盯著黑板,耳朵要聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字,重要的地方要立刻記下來(lái)。《弟子規(guī)》上也寫著:‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)有停下來(lái)的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下,我徹底繳械投降。后來(lái),媽媽看到我真正明白了所犯的錯(cuò)誤,才結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看,我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次,老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯嫞圆磺樵傅啬闷鹆水嫻P,敷衍地畫了起來(lái)。這是,媽媽過(guò)來(lái)了,她盯著看了一會(huì)兒,說(shuō):“孩子,媽媽知道你‘頭疼’畫畫,但是,越是困難的事,越要下決心去克服,不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了,今天,媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙,從給我糾正畫畫的姿勢(shì)開(kāi)始,和我畫起來(lái)。她不時(shí)提醒我,一會(huì)兒告訴我用胳膊壓住紙,不要讓紙亂動(dòng);一會(huì)兒告訴我不要太用勁,畫錯(cuò)了擦不干凈;一會(huì)兒告訴我不要用手亂摸,把畫弄臟……。終于,一幅畫就要完成了,我正想趕快畫完出去玩,媽媽又說(shuō)了,別著急,一些細(xì)節(jié)還沒(méi)處理好呢。“天安門的色彩要鮮艷一些,這兒要畫幾個(gè)氣球,這個(gè)地方要有小朋友玩耍……,這樣這幅畫才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下,一幅《我愛(ài)祖國(guó)天安門》的作品出來(lái)了。雖然,我嘴里喊著,老媽你真煩,沒(méi)讓我出去玩兒,但是看著自己滿意的作品,心里美滋滋的`。
咳,這就是我“煩人”的老媽,她的“煩”在我的生活中無(wú)處不在,有時(shí)候我真的很生氣,有時(shí)候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一樣的感受吧,那么就讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧:“我愛(ài)你,‘煩人’的老媽”。
小學(xué)寫人作文600字 篇9
近一段我品讀了讀過(guò)《教師人文讀本》一書。
其中海倫凱勒著的《假如給我三天光明》一文深深地打動(dòng)了我。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深敬佩。海倫凱勒出生在美國(guó),在一歲半時(shí),一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力和視力,接著又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善。的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
我有《教師人文讀本》一書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
小學(xué)寫人作文600字 篇10
那天,我冒著雨去上課,回來(lái)時(shí)雨下的更大了,我清楚地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂(lè)’,但是臉上沒(méi)有一絲快樂(lè),只是臉上布滿著憂傷,為什么呢?我正想著……
突然 ,旁邊的阿姨說(shuō)話了:“師傅能開(kāi)車了嗎?我有急事!”開(kāi)車的人說(shuō):“還要等上一小會(huì)!”
我原以為阿姨要著急回家過(guò)生日,但我錯(cuò)了!她的嘴里小聲嘟嘟:“貝貝啊!堅(jiān)持著,媽媽一會(huì)兒就去看你……”說(shuō)著說(shuō)著,我看到一滴晶瑩的淚花流了下來(lái),她抬起頭,我看到她那布滿血絲的眼睛,就以為是媽媽的眼睛,因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事,她說(shuō)完我后,就會(huì)流淚。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想聽(tīng)聽(tīng)我為什么哭嗎?”我點(diǎn)頭表示回答,她便擦干了眼淚,說(shuō):“今天是我女兒的生日,是她十歲的生日,她和她爸出去玩,我來(lái)買蛋糕,我們都是農(nóng)村人。”說(shuō)到這兒,我一看,還真是,她身上好臟,有泥點(diǎn)子,我有意識(shí)的往外坐了坐,她沒(méi)察覺(jué),便繼續(xù)說(shuō):“我們家本來(lái)就窮,10歲吃一次蛋糕,可是他們父女倆剛一出門就出了車禍,剛才醫(yī)院打電話,我嚇傻了!
她爸爸為了讓貝貝(她女兒)少受傷,自己保護(hù)著自己卻死了,我女兒也快不行了,她也快死了,我好傷心啊!他們都死了,我可怎么辦啊!……” 接下來(lái)是一陣沉默,只有微微的哭聲,我已經(jīng)淚流滿面了,司機(jī)聽(tīng)到后,還剩下5分鐘才可以開(kāi)車,但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開(kāi)走了,一路上有好幾個(gè)攔車人,但他都沒(méi)有停車,我聽(tīng)完后,又有意識(shí)的往里面挪了挪,雖然衣服臟但是她的心靈是美的,10分鐘后,她的終點(diǎn)站——醫(yī)院到了。
她下了車,我的心情卻久久不能平靜,她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災(zāi)難,她的一片藍(lán)天黯然失色,上面的風(fēng)箏都掉下來(lái),摔壞了!可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍(lán)天上嗎?希望可以!
“終點(diǎn)站到了!”售票員的話,讓我一驚,我……我坐過(guò)站了!天啊!于是,我只能走回去了!在路上,我想了很多,今天,雖然是一個(gè)陌生人的生日,但是給我?guī)?lái)的印象是深刻的,是永久的,我相信,太陽(yáng)落了,明天依舊爬上來(lái);花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi),貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著……
那是一個(gè)陌生人的生日!我記得清清楚楚,那是6月6日,她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了?在天堂還是人間……?
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