熱愛(ài)生命作文15篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命作文1

　　生命的意義在于什么？在于付出，在于勇敢，在于努力……回答有很多很多，這次黃山之行，讓我領(lǐng)略到了生命意義的更多釋義。

　　春假，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了“天下第一奇山”黃山。

　　我們乘索道上山，過(guò)了半山腰，周圍忽然云霧繚繞，白霧如仙女般飄飄然，能見(jiàn)度不足十米，只見(jiàn)周圍都是絕壁深壑，能看見(jiàn)的，除了石壁還是石壁！我不禁有些失望，心里暗自嘀咕：“怎么這么荒涼！”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢露出了腦袋，周圍的云霧逐漸散開(kāi)了，我眼前一亮，啊！這次不是單純的石壁了，在大片大片的石壁中間，還有一些棕綠相間的小點(diǎn)……不，是松樹(shù)！是綠色的生命！

　　黃山松，在植物學(xué)上是一個(gè)獨(dú)立的品種，它盤(pán)根于危巖峭壁之中，巨松高數(shù)丈，小松不及一尺，破石而生，不屈向上。它的枝葉短而稠密，蒼勁挺拔，美得讓人稱奇，奇得讓人叫絕！但是，在它光鮮亮麗的外表背后，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！黃山松的枝條大多向前平仰甚至向下倒著生長(zhǎng)，顯然，他不肯向著石壁，不肯僅僅置身于石壁中，而是一心向著陽(yáng)光。眾所周知，黃山上常年云霧繚繞，陽(yáng)光稀少，不過(guò)黃山松卻沒(méi)有向險(xiǎn)惡的天氣低頭，陽(yáng)光不來(lái)找它，它，去找陽(yáng)光。這，也是黃山松能茁壯成長(zhǎng)的原因之一吧！

　　黃山松像一支支神奇的畫(huà)筆，給黃山處處描繪著生命的綠色！

　　在始信峰頂有一顆松樹(shù)，長(zhǎng)在兩塊石壁崩裂的'地方，貧瘠的石壁上生長(zhǎng)出來(lái)的松樹(shù)照樣郁郁蔥蔥，松樹(shù)上的每一根松針都閃爍著驕傲！

　　在黃山這個(gè)美麗的地方，我明白了許多：生命的意義還在于頑強(qiáng)，在于不屈向上，不向冷風(fēng)雪雨低頭……

熱愛(ài)生命作文2

　　生活中，熱愛(ài)生命的事例到處都有，小至一只螞蟻、一粒種子，大到一個(gè)人。那次我也目睹了幾棵樹(shù)的這種品質(zhì)。

　　那是在大致一個(gè)月前，烈日炎炎。我去爬越秀山。那里草木茂盛、花繁葉茂，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，真是一幅美妙的畫(huà)面！我們沿著小徑向上攀登，路過(guò)一段古城墻。古城墻上的石磚乍一看十分整齊，可是走進(jìn)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙：有些磚向外小幅度的傾斜、有些磚都裂開(kāi)了，就像干旱缺水的土地一樣，有些磚塊更加夸張，竟然已經(jīng)殘缺不全，開(kāi)始“土崩瓦解”了！而且在這些磚中間，還有許多棕黑的、硬硬的東西。我們正在思考這是什么時(shí)，一個(gè)朋友突然說(shuō)：“你們看上面！”我們抬起頭來(lái)，真相馬上大白了。原來(lái)，這竟是一顆顆樹(shù)的根！它居然可以從一粒柔軟的種子，突破堅(jiān)硬的'城墻，在沒(méi)有泥土和陽(yáng)光的地方扎根，直至長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹(shù)！

　　過(guò)了那次之后，有一個(gè)問(wèn)題常常在我心中困擾著我：為何這些樹(shù)不在營(yíng)養(yǎng)充足的地方扎根，卻偏偏要在硬墻硬磚中生長(zhǎng)呢？一棵棵樹(shù)木居然如此的熱愛(ài)生命！這種信念，使它不是自暴自棄、放棄希望，反而是不懼艱險(xiǎn)、不屈向上！

　　既然沒(méi)有手，沒(méi)有四肢、不能自已決定自己起跑線的樹(shù)都可以如此這般熱愛(ài)生命，我們又怎么做不到迎難而上呢？所以，我們一定要熱愛(ài)生命啊！

熱愛(ài)生命作文3

　　媽媽種在陽(yáng)臺(tái)上的夜來(lái)香，被狂風(fēng)折生命只有一次，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平的，重要的是如何讓短暫的生命更有價(jià)值。斷。可過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：夜來(lái)香從根部長(zhǎng)出了一根新枝，后來(lái)它慢慢長(zhǎng)高，向著陽(yáng)光不斷生長(zhǎng)。夜來(lái)香堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神深深地震撼了我。花兒尚且如此，我們作為人，更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭(zhēng)，做熱愛(ài)生命的強(qiáng)者。

　　熱愛(ài)生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難，與生活抗?fàn)帯Ｘ惗喾覊涯陼r(shí)雙耳失聰，在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前，他并沒(méi)有低頭，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽(tīng)力和視力，但她沒(méi)有屈服，依然熱愛(ài)生命，寫(xiě)出了激勵(lì)千萬(wàn)人的《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱，但她不屈不撓，吃力地?fù)]寫(xiě)著對(duì)生命的感悟……他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)生命的壯歌。

　　熱愛(ài)生命應(yīng)懂得珍惜時(shí)間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是的，我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間，多做一些有意義的事。然而，有些人不懂這個(gè)道理，任時(shí)間一分一秒溜走。他們只知玩耍，不知進(jìn)取，明日復(fù)明日，一事無(wú)成。我真想朝他們吶喊：“好好珍惜時(shí)間吧，不斷充實(shí)自己的大腦，活出生命的精彩和價(jià)值。”

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有和困難抗?fàn)庍^(guò)，生命怎會(huì)有韌性?沒(méi)有和時(shí)間賽跑過(guò)，生命怎會(huì)有厚度?

熱愛(ài)生命作文4

　　有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)大雁群，它們正在遷徙。

　　我發(fā)現(xiàn)大雁群的最后有一只剛學(xué)會(huì)飛的大雁，它飛得很不平穩(wěn)，歪歪扭扭的。不一會(huì)兒，它飛得越來(lái)越慢。突然，它的翅膀好像受傷了，從空中掉到了花叢中，它走出花叢，一次又一次地嘗試飛翔，即使失敗了，它也沒(méi)有放棄。

　　眼看大雁群要飛遠(yuǎn)了，它又鼓起勇氣，忍受著翅膀的疼痛，再一次準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。終于，它成功了！它飛得平穩(wěn)了！我被這只大雁的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣感動(dòng)了。

　　還有一些身有殘疾的人，像健全人一樣創(chuàng)業(yè)、發(fā)明創(chuàng)造，為祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生命的'精神，用短暫的生命體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得光彩有力。

　　就連動(dòng)物、植物都懂得熱愛(ài)生命，所以我們更要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)那些殘疾人不放棄生活權(quán)利的精神。對(duì)！誰(shuí)都有生存的權(quán)利，都可以把黑暗的道路變得明亮起來(lái)。

　　我從這些事中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。連一只大雁都懂得熱愛(ài)生命，而我們有些人，遇到困難就失去了活下去的勇氣，與之相比，不覺(jué)得慚愧嗎？如果你堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，也許會(huì)有更好的生活和奇跡。就像司科特的名言：“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的。”

　　生命的意義是什么？是勇氣！是堅(jiān)強(qiáng)！只要做到這些，我們就可以活得更加精彩！

熱愛(ài)生命作文5

　　生命是什么？生命為什么可貴？生命只有一次，也正是因?yàn)檫@僅有的一次生命，才讓我們知道生命的可貴，生命的光彩，我想大家一定不知道我說(shuō)的那所謂的生命的珍貴和光彩，那么，就請(qǐng)到下一段看看這兩個(gè)綻放生命光彩的名人吧！

　　尼克。胡哲，是著名的殘疾勵(lì)志演講家，他從小沒(méi)有四肢，只有一個(gè)像小雞腿一樣的腳，從八歲他的人生就下了一個(gè)定論：沒(méi)辦法結(jié)婚，沒(méi)辦法找工作，沒(méi)有人生目標(biāo)，即使他受到了天大的打擊，也并不放棄，不氣餒，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的歷練，他不僅做了普通人不能做的事，甚至比普通人還出色，他可以踢足球，跳水，在世界的舞臺(tái)上演講，說(shuō)起話來(lái)特別幽默動(dòng)聽(tīng)，他創(chuàng)辦了世界殘疾人組織，他覺(jué)得自己認(rèn)為自己沒(méi)有存在感是最大的一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)為自己看不起自己是最大的欺騙，之所以說(shuō)我沒(méi)有存在感，看不起自己，是因?yàn)樽约簺](méi)有四肢，也正是因?yàn)樯眢w的殘缺，讓他的.生命綻放了生命的光彩。

　　史蒂芬·霍金，他全身癱瘓，可是他并不灰心，他用語(yǔ)音合成器說(shuō)話，他看書(shū)在桌上放書(shū)，他翻頁(yè)用翻書(shū)器翻書(shū)，他是繼愛(ài)因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家，也正是他的堅(jiān)持不懈成就霍金光輝燦爛的一生，霍金的一生，更是人類意志力的記錄，是科學(xué)精神的奇跡。

　　生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體，而在于你生命經(jīng)歷的過(guò)程中是否創(chuàng)制了生命的價(jià)值，生命的精彩，不在于生命的長(zhǎng)短，而在于有限的生命中充滿熱情的生命克服困難，讓自己的一生更有意義。

熱愛(ài)生命作文6

　　我常常想：生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。父母賜予了我們生命，它只有一次，美好而珍貴。

　　在我家書(shū)房的書(shū)桌上一直擺著一盆白掌。碧綠的葉子，粗壯的.莖，還帶著一些嫩綠的小芽苞，葉莖挺拔秀美，清新悅目。我把它放在一個(gè)瓷瓶里，拿水養(yǎng)著它發(fā)達(dá)的根須像豆芽一樣可長(zhǎng)可長(zhǎng)了，上面還帶著絨毛，像一把大胡子。別看它長(zhǎng)著這么茂盛，可卻歷經(jīng)了一次生死輪回。

　　每隔一段時(shí)間，我會(huì)去看一次這盆白掌，若水不夠時(shí)，就會(huì)給它添上一點(diǎn)。可前段時(shí)間，天氣炎熱，瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，所有的葉片都已經(jīng)無(wú)精打采地掛了下來(lái)，連莖都彎下了腰，再也沒(méi)有原來(lái)的生氣了。我心想這株白掌一定是沒(méi)救了。我隨手就想把它丟了，可媽媽及時(shí)把我攔下，說(shuō)：“要不我們先別把它扔了，先加點(diǎn)水，看看，或許還能活過(guò)來(lái)。”我將信將疑地拿起瓷瓶給它重新倒上了新鮮的清水。我在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒，心想：也許它這回應(yīng)該沒(méi)救了，我看它是不會(huì)再擁有生機(jī)了，不過(guò)放著也沒(méi)有大礙，就讓它休息一會(huì)兒吧。后來(lái)我就把它遺忘了。

　　過(guò)了一天，我走到書(shū)桌旁，發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般地活了，渾身附有了元?dú)狻Ｋ�慢慢地舒展開(kāi)彎曲的葉片，又恢復(fù)了原先生機(jī)勃勃的樣子，就像一個(gè)站崗的士兵。

　　看到這里，我非常得震驚，心想：這小小的白掌居然有如此強(qiáng)大的生命力。在頻臨死亡的困境中，它沒(méi)有喪氣，仍舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。熱愛(ài)生命的植物，讓我明白了生命給予大自然中所有的生物都只有一次，因?yàn)橐淮危�所以更顯得珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更加有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文7

　　在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員想把人的頭骨分開(kāi)，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無(wú)法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家，把種子埋進(jìn)了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。

　　臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶。因�(yàn)樯�命就是一樁奇跡。

　　也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯��?chuàng)造生命奇跡的`。

　　雨果在20歲開(kāi)始發(fā)表作品，29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》，可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí)，惡性心臟病發(fā)作了，這一年他40歲。

　　人們惋惜萬(wàn)分，這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲�健康狀況好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強(qiáng)了，他又拿起了筆……直到晚年，創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》，80歲寫(xiě)了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

　　臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書(shū)四十多部，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上、珍惜生命。

　　生命予以每個(gè)只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

熱愛(ài)生命作文8

　　為什么時(shí)候花朵謝了，明年還可以開(kāi);為什么樹(shù)枯了，還可以長(zhǎng)了呢;為什么燕子去了，還可以回，可是我們的生命卻一去不返，這是為什么?

　　草雖然渺小，可它也有一個(gè)珍貴的生命。有一次我到鄉(xiāng)下，走在一條干泥土路上，這條路上，有的已經(jīng)變成了泥塊，泥塊上面有著一條條縫隙。在這樣的路上，我竟然看到一株小草!它一身新綠，摸起來(lái)很舒服，聞起來(lái)有一些淡淡的清香，看起來(lái)是剛長(zhǎng)出來(lái)的。一株小草不會(huì)講話，但是它卻在用行動(dòng)來(lái)告訴我們“生命是短暫的，我們要懂得去珍惜。”

　　看著窗外的飛蛾，我會(huì)想生命是什么呢?有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，看到一只飛蛾在外面飛，翅膀不停地啪嗒，使我無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。于是我打開(kāi)窗戶，兩手一合，“啪”得一聲，飛蛾便被我怕打死了。我打開(kāi)一看，飛蛾的.翅膀有氣無(wú)力地、微微地動(dòng)了一下，便昏了過(guò)去，結(jié)束了它的一生。這只小小的飛蛾，它卻擁有了一些人沒(méi)有的東西熱愛(ài)生命。

　　警察是值得我尊敬的人，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榫�察局天天都在保護(hù)著我們每一個(gè)人的生命。有一次我坐在車上看到一幅這樣的情形。一位叔叔他酒駕開(kāi)車，正好碰上警察叔叔在下班的回家的路上，警察叔叔叔攔住他，還耐心的跟他說(shuō)酒駕開(kāi)車出交通事故好違險(xiǎn)，邊說(shuō)記車牌號(hào)，電話等等一些手續(xù)然后將這位叔叔送到警察局。你看，讓我敬佩的是這位警察叔叔的敬業(yè)，讓我更懂得了要珍惜生命。

　　一個(gè)人可以成為一株枯萎的小草，同時(shí)也可以成為一株茂盛的小草，一個(gè)人可以成為一朵美麗的花朵，同時(shí)也可以變成一粒永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的種子，一個(gè)人也可以成為一塊金子，同時(shí)也成為爛紙一堆，活得沒(méi)有任何意義。我想大家都愿做茂盛的小草、美麗的花朵、一塊發(fā)光的金子。那必須先懂得熱愛(ài)生命、珍惜生命這一點(diǎn)。

熱愛(ài)生命作文9

　　寒假里，我讀完了《漢娜的手提箱》這本書(shū)。這個(gè)故事是發(fā)生在20xx年3月東京的一個(gè)名叫東京大屠殺教育資源中心的博物館里。館長(zhǎng)收到了一直手提箱，上面寫(xiě)著：漢娜，1931年5月16日，孤兒。為了了解有關(guān)這名名叫漢娜的孤兒的信息，以便讓日本小朋友了解德國(guó)士兵大屠殺以及二戰(zhàn)的事情，年輕的館長(zhǎng)史子小姐開(kāi)始了艱苦的.追尋真相的努力。

　　這本書(shū)的主人公漢娜是個(gè)女孩子，她們一家都是猶太人，所以被德國(guó)侵略者的“士兵”集團(tuán)下令，猶太人不能去公園、游樂(lè)園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等一些地方。后來(lái)“士兵”又讓猶太只能在規(guī)定時(shí)間出家門。最后，可惡的“士兵”把所有的猶太人關(guān)到一個(gè)叫“集中營(yíng)”的地方。

　　我讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，奧斯基特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。”這句話讓我明白了生命要努力，不停地燃燒。在學(xué)校，我經(jīng)常看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身旁的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有同學(xué)不是走下樓，而是從扶手上滑下去……每當(dāng)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我都替他們捏把汗。

　　樹(shù)，砍了還會(huì)再生；花，謝了還會(huì)再開(kāi)。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命綻放出更燦爛的花朵吧。

熱愛(ài)生命作文10

　　正如“珍惜生命就要珍惜今天”所說(shuō)，生命，是寶貴的，是脆弱的，更是需要熱愛(ài)的。

　　梅花是熱愛(ài)生命的。在寒冷的冬季，其他植物都只剩光禿禿的枝干，毫無(wú)生氣，仿佛快要熄滅的蠟燭。而梅花，在嚴(yán)寒的環(huán)境中，亭亭玉立，挺立在大雪中，顯得格外獨(dú)特。過(guò)不久，它還會(huì)慢慢長(zhǎng)出可愛(ài)的花苞，含苞待放，如同一位小姑娘馬上就要從夢(mèng)中醒來(lái)。看著這充滿希望的花苞，我仿佛看見(jiàn)了梅花“一枝獨(dú)秀”的'美景。梅紅色的梅花錯(cuò)落在枝頭，散發(fā)著芬芳的香味。這一個(gè)個(gè)小精靈在白雪皚皚的冬日中分外妖嬈，似一團(tuán)火焰。我不禁想：梅花之所以不畏嚴(yán)寒，是因?yàn)椴辉冈诖笱┘婏w中失去生命吧。

　　羚羊是熱愛(ài)生命的。羚羊在吃草時(shí)，會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵，時(shí)不時(shí)地抬起頭，用敏銳的眼睛觀察四周是否安全。一旦發(fā)現(xiàn)狼群等天敵，它們就會(huì)隨著大部隊(duì)，撒開(kāi)修長(zhǎng)健壯的蹄子，飛快地狂奔，不放過(guò)一絲一毫的機(jī)會(huì)逃生。它們就像與生命奔跑的精靈，在它們眼里生命就要一直奔跑。它們是多么熱愛(ài)生命！

　　人們也是熱愛(ài)生命的。海倫從小失明又聰，讓幼小的她一直生活在黑暗無(wú)聲的世界里。但她始終不氣餒，保持樂(lè)觀的態(tài)度，完成了著作《假如給我三天光明》。她對(duì)生命充滿了無(wú)限熱愛(ài)，不是嗎？

　　同學(xué)們，熱愛(ài)生命吧！讓我們的生活豐富精彩，讓我們的人生沒(méi)有遺憾！

熱愛(ài)生命作文11

　　當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)；當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗�渴望能活下�?lái)。世上比人類小東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自我生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

　　有時(shí)，生命是渺小，它就像沙灘上一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情地震露出了猙獰笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好！

　　有時(shí)，生命是偉大，它就像扎根在邊疆白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援。”，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助我們，都是因?yàn)樽晕覔碛猩�命，�?lái)拯救更多人生命。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有一切，所以一個(gè)人生命是最重要，更何況，人生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自我負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧！把握好自我生命，去為此付出，換來(lái)美好生活，去珍惜自我生命，對(duì)國(guó)家做出自我貢獻(xiàn)！

　　當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有悲傷，去熱愛(ài)自我生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上一切美麗，感受生命動(dòng)力！

熱愛(ài)生命作文12

　　生命是什么？生命大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒都不起眼；生命又像一塊豆腐，不堪一擊，因此，我們要更加熱愛(ài)自己的生命。

　　小草，是一種非常平凡的植物，可能你們都認(rèn)為：在草坪上踩幾腳，它們就死掉了，但是有一句話，就說(shuō)出了小草有頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)忍不拔的精神：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖然它被人們踩了幾腳，但是，它只需要一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露，它又可以從草地里重新探出頭來(lái)，以自己旺盛的生命力，歡暢活潑地生長(zhǎng)。連小草都能歡暢活潑地生長(zhǎng)，它雖然非常的平凡，經(jīng)常被我們踩在腳下，可是它那堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的'生活是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。我們好好想想，連小草都如此頑強(qiáng)的生活，那么我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　在新聞上，經(jīng)常有這樣的報(bào)道：一位中學(xué)學(xué)生小明，就因?yàn)榭荚嚳疾缓茫�而想跳樓輕生，還有一位年輕的姐姐就因?yàn)樽约嚎疾簧洗髮W(xué)，就想上吊自殺……

　　當(dāng)我看到了這樣的情景，我的心就好像兔子似的怦怦直跳，他們這樣做真是太不應(yīng)該了，考不好試，我們可以再接再厲，下次爭(zhēng)取考好，而不是去結(jié)束自己的生命，就像小草一樣，它雖然經(jīng)常地被別人踩在腳下，但它可以頑強(qiáng)地重新站起來(lái)。

　　同學(xué)們，如果自己考不好，沒(méi)關(guān)系，可以爭(zhēng)取下次考好，可不能用自殺這種方式來(lái)結(jié)束生命。試，可以再考，但生命只有一次，我們不是因?yàn)榭荚嚩�活著，而是為快�?lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)而活著，如果你跳樓，你有沒(méi)有想過(guò)后果，有可能會(huì)骨折，有可能會(huì)變成植物人，腦震蕩……人的生命是脆弱的，不要因?yàn)橐淮慰荚嚕�就結(jié)束自己的生命。

　　在這里我要提醒那些人，熱愛(ài)自己的生命吧！我們要珍惜生命，頑強(qiáng)地生活，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)吧！

熱愛(ài)生命作文13

　　朋友，生命是短暫的，在綠葉與綠葉之間，有生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間，有生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間，有生命由衷的嘆息……

　　有一次，我和同學(xué)在草坪里做游戲，突然一只螞蚱跳到我的腳上，我頓時(shí)眼前一亮“今天咱們做一個(gè)新鮮的游戲吧!”他們一聽(tīng)拍手稱贊。我躡手躡腳地抓起瓶子向螞蚱扣去。我激動(dòng)萬(wàn)分，只見(jiàn)它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，隨后又掉了下來(lái)，再起跳，再掉……他上躥下跳，蹦來(lái)跳去，瓶子被它撲騰得像個(gè)不倒翁直搖晃。“撲通撲通……”的聲音使我心煩意亂。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，“它讓我們不得安寧，我們也別讓它舒服，干脆把它的腿捆起來(lái)吧，怎么樣?”大家一致同意，困住后我得意洋洋地看著它，心想：看你還有什么能耐?讓我大為震驚的是：它使勁掙扎著，兩條腿收在身子底下一動(dòng)不動(dòng)的儲(chǔ)備力量，突然，翅膀張開(kāi)，兩腿伸直，猛地向前沖，身子就像被壓縮的彈簧，突然彈起迸發(fā)出無(wú)限的力量。一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!隨著腿一伸一縮強(qiáng)烈的`力量，“嘣”一聲清脆的斷裂聲，它掙斷一條腿，只見(jiàn)它，沒(méi)有停歇忍著痛，一瘸一拐得向草叢深處跳去……

　　望著螞蚱忍痛離去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么寶貴啊!就連動(dòng)物都懂得珍惜生命，何況是高級(jí)動(dòng)物的我們呢?可有些人卻因?yàn)樯�活的一點(diǎn)點(diǎn)坎坷而輕生放棄生命。

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……

　　生命是脆弱的，讓我們熱愛(ài)、珍惜生命吧!讓有限的生命活得更加精彩!

熱愛(ài)生命作文14

　　一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只狗在叫，聲音越來(lái)越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的聲音卻非常大。我想阻止它的時(shí)候，看見(jiàn)它走過(guò)的地方居然有血跡。我走近一看，原來(lái)它的腳受傷了，這時(shí)它停了下來(lái)，改變了方向朝我家跑去。這時(shí)它的后面出現(xiàn)了幾只狼狗，它們跑的十分快，叫的聲音十分兇猛，好像和那只小狗有仇似的。

　　我的'腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是我應(yīng)該救這只小狗還是不救？那幾只狼狗離我越來(lái)越近，我這次沒(méi)有猶豫，抱起小狗就往屋里跑，結(jié)果，小狗得救了。

　　第二天，我?guī)�小狗去診所。在路上，那只小狗老沖我叫，讓我無(wú)法好好走路，到了診所，我問(wèn)大夫，小狗的這只腳能不能治，那位大夫看了看，說(shuō)：這只腳被感染了，但是悉心照料應(yīng)該會(huì)好的。大夫細(xì)心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。幾天過(guò)去，小狗竟然和我混熟了，它見(jiàn)到我也不叫了，只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比誰(shuí)的力氣大，爸爸把我抱起來(lái)，又搖了搖，那只小狗看見(jiàn)竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當(dāng)時(shí)，我一下就驚呆了。忽然它不咬了，可能它一使勁，傷口就會(huì)痛。過(guò)了一會(huì)，它又叫起來(lái)，這次它的叫聲非常大，我心疼的看見(jiàn)它的傷口出了許多血，叫聲越來(lái)越大，那種求生的欲望令我震驚。

　　一只小狗都那么熱愛(ài)生命，我們?nèi)祟惸兀�更�?yīng)該珍惜生命，讓生命活的更有意義。

熱愛(ài)生命作文15

　　世界上最可貴的東西是什么？是“生命！”生命只有一次，要好好珍惜。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中有許多讓我尊重的人，他們也同樣熱愛(ài)生命。比如：張海迪、霍金、尼克、胡哲………讓我記憶猶新的還是‘崔萬(wàn)志’。

　　崔萬(wàn)志出生在一個(gè)普通的農(nóng)戶家庭，出生時(shí)腳先著地，頭被卡在了里面，醫(yī)生將他抖了兩個(gè)小時(shí)才搶救成功。可是由于大腦缺氧導(dǎo)致口吃和小腳不靈活，所以就成了殘疾人。

　　但他從小努力學(xué)習(xí)，初中的時(shí)候他考上了縣里一所好的高中學(xué)校，可好景不長(zhǎng)，床鋪也鋪好了，入學(xué)的東西也準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)一看是個(gè)殘疾孩子說(shuō)：“哦，學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人。”說(shuō)完就把他的行李全都扔到了校門口。說(shuō)：“就是你考上了大學(xué)，也沒(méi)有一所學(xué)校要你！”父親聽(tīng)了以后在校長(zhǎng)面前跪了兩個(gè)小時(shí)，幾乎都跪出血了。崔萬(wàn)志傷心地抱怨。父親說(shuō)：“你抱怨是沒(méi)有用的，只能靠自己！”

　　從這之后崔萬(wàn)志就奮斗地自學(xué)，獨(dú)自在家完成了大學(xué)的課程。完成學(xué)業(yè)后的`崔萬(wàn)志寫(xiě)了幾百份簡(jiǎn)歷，可是沒(méi)有一家公司要他，他就開(kāi)始從事自己的事業(yè)，從擺小攤開(kāi)始，又開(kāi)了家圖書(shū)館，圖書(shū)館被人燒了，又開(kāi)了家商店，商店又被人偷了，又開(kāi)了家網(wǎng)吧，網(wǎng)吧又被人拆了，最后開(kāi)了家網(wǎng)店，成就了大事業(yè)！現(xiàn)已擁有7千萬(wàn)元的資產(chǎn)。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多不愛(ài)惜生命的人，比如我有一個(gè)同學(xué)，他有一次把一只活倉(cāng)鼠踢死了，這是一件多么殘忍的事情啊！

　　我心里覺(jué)得他太不愛(ài)惜生命了，生命只有一次，不論是人的生命還是小動(dòng)物的生命，我們都要好好珍惜！

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