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【精華】熱愛生命的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的熱愛生命的作文9篇,歡迎大家分享。
熱愛生命的作文 篇1
哦,一個(gè)可憐的小生命
當(dāng)你來到這個(gè)繽紛世界時(shí),有著無(wú)限好奇。當(dāng)你第一次張開翅膀時(shí),有著無(wú)限欣喜。無(wú)論同伴的譏笑與指點(diǎn),你從不難過,靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞,卻怎么也不漸長(zhǎng)大。同伴們都個(gè)個(gè)羽毛豐滿,黃嘴柔毛,而你面對(duì)的卻是世界的痛苦,無(wú)助,嘲笑…… 你不在可愛,稀落的羽毛,矮小的身體,也正是這點(diǎn)引起了我涓涓同情。
起初,你沒什么區(qū)別,一樣的個(gè)子,一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛,可愛的小嘴,不住的“嗷嗷”叫喚,清脆美妙。在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光,在草叢間玩耍嬉戲,有時(shí)玩點(diǎn)小調(diào)皮,叫喚的東躲西去,不肯早點(diǎn)入睡。的確,你與大家沒有任何區(qū)別!
你們開始長(zhǎng)大了,就是你個(gè)頭顯得特別出眾,那是在是太矮小了,我想,一大個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),我也能一眼認(rèn)出你。是好朋友的漸漸疏遠(yuǎn),到一個(gè)雞群對(duì)你的冷漠無(wú)情,是的,你生病了……
不吃不喝,不蹦不跳,也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了陣陣鼻酸。那個(gè)差不了個(gè)頭的你心里卻裝著卻是無(wú)限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,懷著快樂的心情,接到的只是遠(yuǎn)離,冷漠,指點(diǎn)。它們帶走了你的自信,與友情。但你并不放棄,想著:“過去就過去吧。”慢慢走開,尋找屬于大自然的快樂。我佩服你,又同情你。然而,你總被欺負(fù),再一次“搶食”過程中,你被無(wú)情的推開,直到同伴離去,吃一點(diǎn)剩油渣末,我注視你,直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會(huì)兒,你也對(duì)生命充滿著無(wú)限渴望。各式各樣的辦法,都沒讓你逃出死亡的魔掌,一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn),我失望了,只能祈求你快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
如今,我只能坐在椅子上,看著你,注視你,要知道,世界是多么的美麗,多么美妙,多么快樂。
也許,你明天就會(huì)離開這里,我可憐的小生命……
熱愛生命的作文 篇2
如果一個(gè)人,只想度過一天算一天,對(duì)未來不抱任何希望,也沒有目標(biāo)和理想,那么他的生命實(shí)際上也就停止了,而如果一個(gè)人積極的去生活,熱愛生活,那么他的人生會(huì)充滿陽(yáng)光。
正如保爾柯察金所說:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次的生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在我臨死的時(shí)候,我能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了人類最寶貴的是事業(yè)。”
霍金就是一個(gè)這樣熱愛生命的人。他21歲就全身癱瘓,只有三個(gè)手指頭能動(dòng),有一次,他推著輪椅走在馬路上,卻不小心被汽車撞到了,縫了13針,但他在48小時(shí)后又立刻回到了辦公室開始工作。
還有一次,他還在查爾斯王子面前炫耀他的輪椅,可是不小心卻壓到了查爾斯王子的腳指頭上,可見他是多么樂觀,緊接著他由于身體不好又做了氣管手術(shù),不能說話了,只能借助語(yǔ)音合成器來說話,在這樣的情況下,他仍然堅(jiān)持寫出了舉世聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書。這讓我們不得不佩服他的毅力的同時(shí),還涌起想像他學(xué)習(xí)的沖動(dòng),學(xué)習(xí)他熱愛生命而且自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們要熱愛生命,讓我們活的更充實(shí),讓我的人生活的充實(shí)又意義,同學(xué)們!
熱愛生命吧,讓你們的每一天也都精彩瀟灑!
熱愛生命的作文 篇3
生命是寶貴的,也是美好的。生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……
這一幅幅動(dòng)人的畫面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。 在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍、勇敢面對(duì)病魔的白衣戰(zhàn)士……他們用勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個(gè)人。張海迪5歲時(shí)因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,因此她沒進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。通過自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的努力,先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。
張海迪15歲時(shí),隨父母來到莘縣一個(gè)貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書。還克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,受到了鄉(xiāng)親們的贊譽(yù)。
她這種熱愛生命的精神令我震驚,張海迪患了那么重的病,不但沒有放棄生命,而且還堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。 一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn);可以是知難而進(jìn);可以是誠(chéng)實(shí)守信;可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命,都會(huì)讓你的名字閃光。
張海迪熱愛生命的精神令我們感動(dòng),我們要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的毅力、自強(qiáng)不息的精神。
生命只有一次,讓我們珍惜生命,創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛生命的作文 篇4
我們的生命都是非常可貴的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來珍惜自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群智障學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些智障人中,有一位智障小伙當(dāng)上了星巴克的服務(wù)員。智障學(xué)院副校長(zhǎng)說:“他叫小杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力。”小杰擦桌子的動(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說:“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心。”
小杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。“有一次,他因?yàn)槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽,堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。
小杰這樣的智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng)病;海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>
他們因?yàn)闊釔凵釔凵睿运麄兌紙?jiān)持下來了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛生活、熱愛生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。
熱愛生命的作文 篇5
生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛與珍惜自我的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
在生活中,我們的生命都是寶貴的,因?yàn)槊總(gè)生命都來之不易,每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我。對(duì)于每一個(gè)人來說,生命僅有一次,一但失去就無(wú)法復(fù)生。在世間,保護(hù)生命的故事能夠感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自我的孩子,而壯烈犧牲了……。生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑,比如:吸毒,吸毒不僅僅危害健康,還會(huì)讓你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,則全家的生活還能幸福安康嗎如果家里有一人賭博,生活還安靜嗎雖然這些都是開自于大人們的娛樂性,但始終我們還是有意識(shí)的,錯(cuò)對(duì),我們還是能確定的,聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候,我們都是父母的兒女,有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事,身為他們的兒女,我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事,生命僅有一次啊!不要因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂,而毀可自我孩子的一生啊!期望經(jīng)過我們對(duì)父母的“教育”能“改邪歸正”,認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。
在那里,告戒全世界的父母要珍愛自我的生命,珍愛自我的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自我的生命。
熱愛生命的作文 篇6
“我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
“我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。”
初次閱讀到這兩句話,目光慢了下來,細(xì)品出許多,它們出自《熱愛生命》,作者是美國(guó)的杰克·倫敦先生。這部作品的內(nèi)容比較少,但意義卻是非同一般。我沒有徹底讀懂,但領(lǐng)略到的皮毛也可受用許久。悲壯的.故事,粗狂的筆觸,展現(xiàn)了人性的偉大與堅(jiān)毅。人和獸的抗?fàn)帲c死的抉擇,展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
“生命屬于每一個(gè)人,只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。”也許會(huì)有人感慨人生如夢(mèng),無(wú)妨。盡管人生如夢(mèng)也不要忘記,夢(mèng)里一切皆有可能。就算人生如夢(mèng)也不要忘了,夢(mèng)里有著世間萬(wàn)物。在不諳世事的年紀(jì),期待盡數(shù)寄予遠(yuǎn)方和山海,山海可平,遠(yuǎn)方不會(huì)不在。對(duì)生活熱愛再熱愛生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著“人要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志,從而戰(zhàn)勝了死神的糾纏。這與現(xiàn)實(shí)生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺得世界對(duì)他沒愛了的人是有多富有,可以將最寶貴的生命視若無(wú)睹。生命是苦中醇蜜,煩中取樂,人家老話說得好:留得青山在,不怕沒柴燒。那生命和萬(wàn)物不就是青山和柴火嘛。活在當(dāng)下,每一個(gè)昨天都是回憶,每一個(gè)今天都是深情,每一個(gè)明天都是憧憬。
珍惜,熱愛,應(yīng)如此對(duì)待生命,珍惜,熱愛。
我們的生命既渺小又偉大,不管怎樣,即使生的希望僅有一絲,也別棄它于不顧。它本身就短暫,你還沒在世間留夠呢,怎么能甘心離開。
熱愛生命的作文 篇7
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和!
熱愛生命的作文 篇8
篇一:熱愛生命的故事
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán),我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠(yuǎn),不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
篇二:張海迪熱愛生命的故事
大家都知道張海迪的故事,今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會(huì)工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
篇三:熱愛生命的故事作文
生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ蟮模驗(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做的事,沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們,你們聽過《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車,平常只能坐十人的纜車,今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車已經(jīng)開始走了,纜車走得越來越快,越來越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開這個(gè)地方,纜車載的人太多了,最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛,敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
篇四:熱愛生命的故事
生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
篇五:熱愛生命的故事
生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ蟮模驗(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做的事,沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們,你們聽過《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車,平常只能坐十人的纜車,今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車已經(jīng)開始走了,纜車走得越來越快,越來越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開這個(gè)地方,纜車載的人太多了,最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛,敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
篇六:珍愛生命的故事
我記的是在20xx年的5月12日,四川汶川發(fā)生了地震,有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng),在災(zāi)難過后80個(gè)小時(shí)以后,有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟,就在男孩被抬上救護(hù)車的時(shí)候,他對(duì)救援人員說:“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎?”現(xiàn)場(chǎng)的人都被他的這句話給逗樂了,他們紛紛說:“好,給你拿可樂。”誰(shuí)知男孩又說:“要冰鎮(zhèn)的。”救援人員馬上回答:“好,要冰鎮(zhèn)的。”
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后,我被他這種頑強(qiáng)的生命和樂觀的情緒所打動(dòng)了,在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力,讓所有在悲傷中的人感到鼓勵(lì)。在這樣大的災(zāi)難面前,大多數(shù)人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力,我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己的生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生。
篇七:熱愛生命的故事
生命是一種神圣的東西,是每個(gè)人出生的見面禮,它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事,張明和王東是其中的參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場(chǎng)“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛生命的精神,因?yàn)樗坏珶釔圩约旱纳釔蹌e人(鳥)的生命,也熱愛大自然的生命!所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。
生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?
這個(gè)故事告訴我們:不但要熱愛自己的生命,其它的也需要熱愛。你,這樣想嗎?
篇八:熱愛生命的故事
羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”十歲的我還不太明白“英雄主義”的具體含義,但從一位老人身上,我深切地感受著熱愛生命的活力。這位老人就是我的奶奶。
“奶奶,天氣這么惡劣,您還上班啊?”我望著窗外的積雪問道。“當(dāng)然了,公司里的年輕人還等著我呢!”奶奶一臉自豪地回答道。我的奶奶,紡織大學(xué)的高材生,紡織行業(yè)的老外貿(mào),如今已經(jīng)年過七十了,雖然腿腳已經(jīng)不如從前,可天天還是跟上班族一樣忙碌,樂此不疲地穿梭在公司的各個(gè)部門。那個(gè)冰雪交加的星期一,中小學(xué)已經(jīng)停課了,爸爸勸奶奶:“您就別去上班了。”“不行!”奶奶堅(jiān)定地說道,“公司還有很多工作呢!”奶奶艱難地走到公交站。可是,公交車偏偏跟她開了個(gè)玩笑,奶奶等了半個(gè)小時(shí),手握雨傘的胳膊已經(jīng)僵硬,站在原地的雙腳已經(jīng)麻木,公交車才穿越風(fēng)雨,緩緩而來。奶奶趕緊搭車趕到公司,前腳邁進(jìn)公司的大門,后腳就奔向公司里的面料部。站在這里,她左手拿著早點(diǎn),右手“指點(diǎn)江山”,不時(shí)地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見了,對(duì)她說:“您先吃完早點(diǎn)再忙吧!”“那怎么行?”奶奶微笑著說:“你們還年輕,能為公司效力的時(shí)間還多著呢,我都老了,也干不幾年了,能多干點(diǎn)兒,就多干點(diǎn)兒吧!”說完,她又咬了一口早點(diǎn),繼續(xù)整理起面料來。
午休時(shí),奶奶又到一樓的零售大廳,忙不迭地幫助顧客試衣服,找款式!年輕的同事們見這位老太太總是精力充沛的樣子,經(jīng)常怕她累著,奶奶也總是幽默地回復(fù)到:“夕陽(yáng)未必遜晨曦,昂首飛鬃奮老蹄”,每次說完,奶奶還不忘做個(gè)鬼臉,然后,繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道:“真為公司有這樣的“老太太”感到自豪啊!”
下班時(shí)間到了,同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里,同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息,奶奶一邊給窗臺(tái)上的花澆水一邊說:“好好好,我這就走!不過,也不能怠慢了這些花花草草,得讓它們喝飽啦!”澆完花,奶奶才背起書包,望了望窗臺(tái)上沐著夕陽(yáng)的花兒們,轉(zhuǎn)身回家。
人老不代表心態(tài)老!熱愛生命的奶奶,開開心心地活在當(dāng)下,老年的風(fēng)景晚霞燦爛,不輸朝陽(yáng)!
熱愛生命的作文 篇9
如果要問世界上什么最珍貴,你一定會(huì)說:是生命。的確人的生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們的生命也像人一樣寶貴嗎?那天發(fā)生的一件事讓我深深地懂得了熱愛生命多么重要。
那是一個(gè)周五的下午,我放學(xué)回家后,媽媽讓我和她到菜市場(chǎng)買菜,走到八中的時(shí)候,看見校門口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著,圍成了一圈。我很好奇趕緊跑過去看個(gè)究竟。原來是一只小黑狗的右前腿出了問題,高高地抬起來不敢落地,幾個(gè)大哥哥拿著木棒敲打它的傷腿。小黑狗跑不動(dòng),就躺在地上疼得嗷嗷直叫,看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎么辦才好的時(shí)候,從對(duì)面走過來一位年近七旬的老爺爺。他扒開圈子一把將小黑狗抱起來并大聲喝道:“你們?cè)趺茨苓@樣殘忍地玩弄受傷的小動(dòng)物呢?它也是一條小生命呀!
如果你們的腿受傷了,別人也用棍子碰你受傷的地方,你覺得好受嗎?”聽了爺爺?shù)脑拵讉(gè)哥哥也覺得羞愧,背起書包,一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上,它試圖站起來但還是不行又趴下了。爺爺一看二話不說,抱著小黑狗朝著太陽(yáng)城寵物診所走去……
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我不禁眼角濕潤(rùn)了。是啊!無(wú)論人還是動(dòng)物、植物,生命同樣是寶貴,同樣是頑強(qiáng)的。爺爺這樣熱愛生命是一種美德,也是一種力量。它讓我懂得了應(yīng)該熱愛生命、熱愛自己,更應(yīng)該關(guān)愛一切有生命的物質(zhì)。朋友,讓我們一起熱愛生命吧!
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