【必備】讓世界充滿愛作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的讓世界充滿愛作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文 篇1
開學,第一節音樂課,學的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景,一座座高樓,一架架橋梁,都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母,又有多少人流離失所,多少人失去親人,失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩定后,又有多少人捐錢、捐物,去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下,又開始了新的生活。一份愛心雖小,但愛是堆積起來的,這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活,這說明了愛的力量是不可估量的。
《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂,我們共忍受,我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個人都是一家的,有了歡樂便要共同享受,有人受苦,就要伸出援助之手,去關愛他們。
現在的街上還有許多殘疾人,孤兒。那次在去白馬寺的時候,一個雙腿不能直立,向內彎曲的人出現在我眼前。他不是直立走路,而是坐在地上用雙手支撐向前一點點的挪動。
有的人看見后,只是向那個人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點哀嘆。有的人,不僅捐獻了愛心,還和那個人聊一些家常,說一些話去安慰他,這使我感動。
只要世界上的每一個人都獻出一份愛心,獻出一份呵護,那這個世界將會充滿愛。
只要世界上的每一個人,都向那些殘疾人伸出援助之手那么,世界上便不會再有孤苦生活的殘疾人。
每一個人獻出一份愛,共同創造和諧美好,互關互愛的大家庭。
讓世界充滿愛作文 篇2
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠方。他們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是,樂于幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
以前,我經常欺負動物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚;和小狗比賽,把它熱個半死;有老鼠的地方學貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個故事,我下定決心:從現在開始,我堅決不欺負小動物,學會熱愛小貓小狗,關心它們。
讓世界充滿愛作文 篇3
我從來沒有意識到:我的父母有多么愛我,這是一種可以相信的愛。
我終于明白:老師的良苦用心,也是一種愛,一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講,使我心中清楚了愛的含義,那么我要把這份愛毫無遺剩地展現出來,我要為我的父母洗腳,讓他們感受我的愛;我要敬愛我的老師,讓他們體會我的愛。今天的這份感動,我會一直保留在心中,今天的幾個故事,我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候,你猜我聽見了什么其他的聲音?是我的同學們發出的來自內心的抽泣聲!我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題,許多故事,但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛,一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊:“我們為中華之崛起而讀書!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛你”“媽媽,我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界,讓世界充滿愛!
因為你們,我才會有這份愛。作文
讓世界充滿愛作文 篇4
汶川地震,大地滿是傷痕,每個中國人的心中也滿是淚的海洋!大地支離破碎,每一個人也跟著撕心裂肺。
20xx年5月12日14點28分,這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天,讓數以萬計的生命離開了我們,讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創傷!當一條條原本鮮活的.生命從廢墟中呈現在我們面前的時候,我們戰栗了,驚慌了,崩潰了!我們才又猛然醒悟了、發現了自己的渺小和生命的珍貴,命運的無常,才開始停下匆忙而似乎小心謹慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了,所有的人的眼球都被災難現場緊緊的扣住,人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的"愛心"嗎?這樣的付出未免太沉重了!
我們都知道有一句歌詞是這樣的:“太陽下山明早依然爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿,到了黃昏就會飛回來。可就在那個下午,那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午,放飛的白鴿,是不會再飛回來了。那個天空,便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北,地陷東南,一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環,是永不能彌補的缺陷;一本書,突然被災難之手撕去了幾頁,便不再是一本完整的書。請相信,書里每一個字,都在為你們打上悲傷的感嘆號。
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,每個生命不可能是一帆風順,種種災難總是不期而至,并且幾近殘忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘內集-治篇》中說:“草木不霜雪則生意不固,人不憂患則智慧不成。”在一生中,誰不求風調雨順,無論怎么樣,邂逅災難總是不幸的,可是缺少了災難的世界對于生命來說,又未必不是潛在的災難。既然災難來了,我們就要從容面對,縱觀中國五千年的歷史,難道經歷的災難還少嗎?但是只要我們“大難不死”挺了過來,這些災難又往往使生命的抗逆性得到大大加強,使生命更具活力!災難無情人有情。災情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠,感人之情,懂心之齊——“天降震災裂大地,巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起,托起中華上云霄。”
讓我們攜手并肩,同舟共濟;天佑中國,人間有愛。讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇5
5.13四川大地震,天災傷害了許多可愛的同胞,讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當我在電視里看到,四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地,我深深地感動了。
其中,有多少件事令我敬佩?
在四川那里,某小學在地震時,一位老師讓同學們躲在講臺下,而用自己的身體遮住同學們,最后,老師離開了同學們,同學們再也見不到那位慈祥的老師了,那位老師是偉大的老師。
還有一個學校的校長為了同學們,而忘了自己的妻子,后來,學校的同學們沒事了,而自己的愛人卻勇敢的犧牲了,她離開了校長。離開了同學們!
在這次地震中,有多少這樣感人的事情,有多少災區人民離開了世界,有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災無情,人間有愛。
有多少人民心中想著:"中國加油,四川雄偉。"四川災區人民你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?
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