【熱門(mén)】讓世界充滿愛(ài)作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讓世界充滿愛(ài)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
今天看了《讓世界充滿愛(ài)》的片子，里面的故事很感人，看的我眼淚汪汪的，同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養(yǎng)大，我們要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后掙了錢(qián)買(mǎi)了房子，把父母接回來(lái)住，來(lái)回報(bào)父母。
老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們，等我們長(zhǎng)大，每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日，我們都會(huì)抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來(lái)回報(bào)您。最重要的.是努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
是什么，可以使我們舍己救人，是愛(ài)。是什么，可以使我們奮不顧身，是愛(ài)。
又是什么可以使我們只求付出，不求回報(bào)，還是愛(ài)。《愛(ài)的教育》就是一本講述愛(ài)的故事。
在這本書(shū)中，有許多故事感動(dòng)了我在這里，我舉一個(gè)愛(ài)的例子：這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，
迎面而來(lái)的是一輛車(chē)！情況十分危急，周?chē)腵人都呆住了，沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)那個(gè)小學(xué)生，正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候，一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生沖了上去
推開(kāi)了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛(ài)的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。
是啊，愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫愛(ài)；同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手，叫愛(ài)；同桌寫(xiě)錯(cuò)字的一塊橡皮，叫愛(ài)。這些微不足道的小事，
就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫愛(ài)；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事，也是愛(ài)。
一個(gè)人付出一分愛(ài)，那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài)，就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài)，那是一百分愛(ài)。千人千分，萬(wàn)人萬(wàn)分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛(ài)，就是60多億分愛(ài)！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同觀看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)令人感動(dòng)、震撼的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當(dāng)于上了一節(jié)課——愛(ài)，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級(jí)成了一個(gè)哭泣的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都在向別的同學(xué)借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動(dòng)的再門(mén)外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動(dòng)的`是：一個(gè)年輕女人民教師，看見(jiàn)六個(gè)孩子在過(guò)馬路，突然間一輛小轎車(chē)沖著孩子們開(kāi)了過(guò)來(lái)，孩子們沒(méi)注意，那位女人民教師看見(jiàn)了，奮不顧身，立刻沖過(guò)去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛(ài)年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這件事告訴我們，老師也非常關(guān)心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當(dāng)成自己的兒女來(lái)對(duì)待，也非常希望讓我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)！
通過(guò)這次講座讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了“愛(ài)”這個(gè)字真正的道理，愛(ài)要靠自己，要靠自己長(zhǎng)大后報(bào)答愛(ài)你的人！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
有一群孩子，他們沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽
有一群孩子，他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w，不能像我們一樣快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上……
有一群孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……
他們是一群可憐的孩子：孤兒。
3月4日，我們參加了一次特別“愛(ài)”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我的心靈受到了一次深深的震撼！
那一天早上，我們帶著給孩子們買(mǎi)的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒(méi)有去過(guò)孤兒院，所以感覺(jué)很興奮。但聽(tīng)人說(shuō)：“那里的孩子都有缺陷，到時(shí)候可別怕啊。”我聽(tīng)了很失落。走著走著，我們到達(dá)了目的地——孤兒院。
在劉老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到孩子們的臥室里，我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上，時(shí)而傻傻發(fā)笑；有一個(gè)斜躺著靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽(tīng)說(shuō)有二十多歲了，可依然像個(gè)孩子；還有的.干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一個(gè)馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便；幾乎沒(méi)有一個(gè)是能正常行走的，也沒(méi)有一個(gè)能有正常語(yǔ)言的……頓時(shí)，我的心情由來(lái)時(shí)的興奮開(kāi)始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
觀察了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)他們～個(gè)個(gè)坐在椅子上，沒(méi)有交流，沒(méi)有言語(yǔ)，只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道，其實(shí)他們都很聽(tīng)話，也很懂事，他們也在用心感受著這群突然到來(lái)的陌生人，感受著生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢！看著這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心里很難過(guò)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來(lái)，我主動(dòng)給他們拿吃的，喂到他們嘴里；和他們說(shuō)話，雖然他們不會(huì)回答我，但我知道他們一定能聽(tīng)得懂。
時(shí)間過(guò)得很快，我們得走了。離開(kāi)時(shí)我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰麄兞耍抑溃灰覀冇袗?ài)，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”，普天下有愛(ài)的人一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)是鮮花，能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng)，能給人得來(lái)清爽和舒適。
所以我們要讓世界充滿愛(ài)。
每天早晨六點(diǎn)左右，當(dāng)?shù)奶?yáng)剛從天空探出頭來(lái)時(shí)，就有一位頭發(fā)蓬亂，胡子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態(tài)各異，很多小朋友都喜歡吃。可是家長(zhǎng)們卻嫌棄他，怕他弄出來(lái)的東西不干凈，常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“媽媽我要吃。”“不行，很不好吃，瞧著好看，吃著難吃。”“哎呀，快走，這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群，卻都是趕來(lái)看熱鬧的，來(lái)看老人的高超技術(shù)。老人行動(dòng)很快，做得也好看，而身旁的人也不買(mǎi)，只有獨(dú)自帶零錢(qián)的小朋友可以。每次老人拿過(guò)錢(qián)都會(huì)很高興。
有一天，我和他談了一會(huì)兒，聽(tīng)老人說(shuō)：他的家在四川，來(lái)這里是為了陪他那上中學(xué)的孫女的。有時(shí)候他的孫女會(huì)來(lái)幫幫他。他說(shuō)他不但會(huì)吹糖人，還會(huì)做糖葫蘆，有時(shí)候?qū)O女要錢(qián)時(shí)，他還會(huì)去撿破爛，他說(shuō)掙錢(qián)不容易，每次都會(huì)有人嘲笑。他又莞爾一笑，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)，“還好你沒(méi)有嘲笑我。我老了，哎，沒(méi)什么。”“我感覺(jué)你很偉大，為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘愿干這些小活，這很了不起!”老人低下頭，搖了搖，“哎，為了孩子的將來(lái)嘛，自己一把老骨頭了，主要是孫女，她不能被別人嘲笑，希望她能理解我，長(zhǎng)大了孝順我。”……
老人短短的幾句話讓我深深的震撼了。其時(shí)，我們身邊有很多需要幫助的`人，我們給他們一個(gè)微笑，給予他們一份溫暖;讓愛(ài)傳遞，愛(ài)是甘露能滋潤(rùn)人們的生活，讓人們生活得更體面更自信!
當(dāng)我們身邊的同學(xué)，朋友受到挫折時(shí)，我們不防向他們伸出一雙溫暖的手，送給他們一份愛(ài)，這份愛(ài)里包含的是鼓勵(lì)和信任，讓他們知道前方的路還很長(zhǎng)很美。
世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，讓我們“踩”著愛(ài)邁向自己積極向上的遠(yuǎn)大理想吧!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。從小，我就在這樣的語(yǔ)句下熏陶長(zhǎng)大，每當(dāng)走過(guò)一群幼童，聽(tīng)到他們?cè)诶收b著自己對(duì)愛(ài)的感悟時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那年寒假中午在商場(chǎng)里發(fā)生的'那一幕幕。
我正在家里裹著棉被正想翻開(kāi)剛剛淘來(lái)的小說(shuō)嶄新的封面，正想享受文學(xué)的果實(shí)，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵：兒子，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累，你幫我去買(mǎi)菜吧，反正你現(xiàn)在也沒(méi)事，菜單放在柜子上了啊，你照著買(mǎi)就行了。我剛想拒絕，可是后一句就足以讓我欣喜若狂了：嗯，跑腿費(fèi)20元喏。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：嘿，剛想去淘點(diǎn)文具呢，這會(huì)兒剛好，真是‘一箭雙雕’！我拿著錢(qián)，拿著柜子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門(mén)。
深圳的冬天還有些許陽(yáng)光伴隨，可惜行人間的心都是冷漠的，我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。
商場(chǎng)今天不知是何故，突然間人山人海，我隨著人流涌進(jìn)了商場(chǎng)里。
我先去了文具專區(qū)逛了逛，突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無(wú)意間看見(jiàn)了他那只只有３根手指的手，我嚇的幾乎要叫出來(lái)了，心跳急速加快。
哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳說(shuō)中的三指大師啊，罕見(jiàn)——罕見(jiàn)——！哈哈哈一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過(guò)來(lái)了，時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我看見(jiàn)他的眼圈漸漸紅了，看著人們的七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
20xx年11月29日晚自習(xí)，劉校長(zhǎng)讓我們看了一個(gè)影片“讓世界充滿愛(ài)”一個(gè)讓人倍受感動(dòng)的影片，演講人鄒越能說(shuō)會(huì)道，感動(dòng)了會(huì)場(chǎng)全部的人，而我，躲在一個(gè)不被注意的角落，默默的注視著一切，淚、慣性般的滑落！
他講了四個(gè)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。人不能狂走在世上一趟，我們要留下痕跡，我們要做一個(gè)有用的人，祖國(guó)需要我們這些正在健康成長(zhǎng)的花朵。我們發(fā)展中國(guó)家是比那些發(fā)達(dá)國(guó)家落后，以前是，現(xiàn)在也是，允許他們瞧不起我們，但決不能容忍他們侮辱我們，或許現(xiàn)在我們比他們落后，但總有一天我們會(huì)繁榮，會(huì)昌盛，會(huì)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，并狠狠的告訴他們，我們并不是你們所說(shuō)的那“東亞病夫”我們美麗富饒的中國(guó)是浩浩蕩蕩的！為了祖國(guó)的未來(lái)，年輕的花朵們，咱們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，必須哦啊獻(xiàn)出我們中華兒女，志在四方的精神，我們不能忘了國(guó)恥，我們要振興中華！國(guó)將崛起同胞高呼吧！
老師，我親愛(ài)的老師，我好像叫您一聲“媽媽”，可是我沒(méi)那勇氣，老師，您的寬容、您的正義、您的教學(xué)、包括您的長(zhǎng)相、您一切的一切，在我認(rèn)為都是無(wú)可挑剔的！我們生活在學(xué)校，作為一個(gè)住宿生，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，讓我們真的很感動(dòng)，老師，您為我們付出的太多了。老師，您辛苦了，我們愛(ài)您。愛(ài)情可以破碎到極致，但我深深的相信，師生情、親情將會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去！
爸爸媽媽，還有你們，十三年，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這將是我一輩子也報(bào)答不完的恩情，爸爸媽媽，我知道我的年少輕狂做錯(cuò)了許多事，可是你們并沒(méi)有放棄我，而是教育我，耐心的.幫助我糾正。如今，我已悔悟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，感謝你們那么辛苦的掙錢(qián)養(yǎng)活我，感謝您給予我的一切，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的！同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好疼愛(ài)自己的爸爸媽媽吧！有些人，有些事，就像手心里的水，無(wú)論你是攤開(kāi)雙手，還是緊攢雙手，他們一樣會(huì)從手縫中溜走，無(wú)聲無(wú)息，你終將錯(cuò)過(guò)他們，獨(dú)自前行！所以，趁著你爸爸媽媽還健在，好好疼愛(ài)他們吧！別等到失去了才懂得珍惜！
愛(ài)自己，現(xiàn)在我們正是花樣年華之季，正是我們青春期之鼎沸，精力之旺盛、頭腦之發(fā)達(dá)的時(shí)期，也正是年少輕狂的時(shí)候，所以我們必須走正路，走向高雅的境界，不能做情趣低級(jí)、庸俗的人，我們應(yīng)當(dāng)在這人生最重要的階段，把握好大好時(shí)光，努力讀書(shū)，使之自己成為有用的人！
“讓世界充滿愛(ài)”，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，小到愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、大到愛(ài)祖國(guó)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，積少成多，讓我們這些小花朵?I衛(wèi)我們強(qiáng)大的祖國(guó)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的`題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時(shí)，同桌看見(jiàn)我的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫�傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái)，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說(shuō)：“你怎么不背呀？”我說(shuō)：“我怎么背也背不下來(lái)。”老師說(shuō)：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。
愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。只是靠了愛(ài)，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛(ài)無(wú)邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世間就會(huì)春意盎然。
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，讓世界更美好；因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，世界才會(huì)充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些，而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
寬容是一種大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)私。要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有真正的愛(ài)。寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來(lái)自你的'朋友，也許來(lái)自你的對(duì)手，也許來(lái)自你的上司，也許更來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)，
讓世界充滿愛(ài)，讓世界充滿寬容，是這個(gè)世界一張五彩的畫(huà)卷！
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前沖；它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候，讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災(zāi)凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好，卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬，要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪，而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的身影嗎？或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠，就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧！這就是社會(huì)！社會(huì)的道德！也許黑暗在這里真的太明亮了！我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，可是愛(ài)呢？
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山，聽(tīng)起來(lái)可笑，可這是真事，他們也想上學(xué)，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢(qián)，別說(shuō)1塊錢(qián)，就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢？我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí)，有看到錢(qián)上的血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛(ài)呢？全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手，獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng)，請(qǐng)記住：給予就是快樂(lè)，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧！
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁；用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想；用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重，它只是一種工具，愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富！只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好！
站起來(lái)吧！有愛(ài)心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛(ài)！因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)！人類需要愛(ài)！”
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
周三上午，舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛(ài)》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽(tīng)收看了這場(chǎng)精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中，通過(guò)激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來(lái)，我也感動(dòng)得淚流不止。
最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí)，一個(gè)黑人男孩在賽道上跑，突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并沒(méi)有終止比賽，他艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程，小男孩雖然沒(méi)有取得比賽的冠軍，但當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，熱烈的掌聲經(jīng)久不息，人們?yōu)樗环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。回想我自己，平時(shí)自制能力、自理能力差，遇到困難就想退縮，今后，我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動(dòng)的第二處是，有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了，她想：“萬(wàn)一我死了，我的孩子什么也不會(huì)做，這可怎么辦呢？”于是，老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上，在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔，小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了，可還是沒(méi)有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發(fā)覺(jué)自己真的`可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己掌握一身過(guò)硬的本領(lǐng)，獲得生活的技能，媽媽必須這么做，相信終有一天，你會(huì)理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對(duì)孩子的愛(ài)融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽，她們不也正像鷹媽媽對(duì)小鷹一樣的愛(ài)著我們嗎？
這次聽(tīng)了鄒越老師的演講，更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難，持之以恒的決心，聽(tīng)老師、媽媽的教導(dǎo)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓自己做一個(gè)有利于社會(huì)，能給他人帶去幫助和快樂(lè)的人！
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