[經(jīng)典]寒假趣事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寒假趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假趣事作文1

　　《環(huán)珠格格》中扮演“五阿哥”的古巨基來(lái)深圳演出了，我做夢(mèng)也沒(méi)想到居然可以一睹他的風(fēng)采。

　　我和爸爸一大早趕到演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，門(mén)口已被古巨基的Fans們擠得水泄不通。正準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，人群中一聲尖叫：“古巨基來(lái)了”。一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，好像他剛從電視屏幕里走出來(lái)，依然是電視里的那種微笑。只見(jiàn)他在人群中一邊向我們揮手示意，一邊幫Fans們簽著卡片，一邊向演播廳里走去。

　　演唱會(huì)在接近瘋狂的氣氛中進(jìn)行。突然，一件讓我措手不及的事情發(fā)生了。主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)古巨基親手畫(huà)的“COOBI” 系列漫畫(huà)，收入將捐給“希望工程”。十分不幸的是主持人按座位號(hào)挑中了我，我面紅耳赤、膽顫心驚地走到舞臺(tái)上，感覺(jué)全世界的目光像針一樣刺向我，讓我十分難受。幸虧古巨基笑瞇瞇地跟我握手問(wèn)好，才讓我輕松下來(lái)。

　　“小朋友，你今天帶錢(qián)了嗎?古巨基的'漫畫(huà)很貴耶!”主持人一上來(lái)就毫不客氣地找我要錢(qián)。

　　“沒(méi)有，但我爸應(yīng)該帶了錢(qián)。”我怯怯地回答。

　　“這幅漫畫(huà)給你，你愿意向希望工程的小朋友捐多少錢(qián)?”主持人用哄小孩的口氣誘導(dǎo)我“出價(jià)”。我不敢回答，因?yàn)槲也恢�道爸爸的態(tài)度。但我知道我至少有100元零用錢(qián)，只是今天沒(méi)帶而已。

　　“我愿意出100塊。”主持人當(dāng)即宣布：“第一位Fans愿意出100元，還有沒(méi)有比100元更高的?”第二位上臺(tái)的是一位阿姨，出了500元，第三位出了800元，最后這幅漫畫(huà)被人20xx元拍走。

　　爸爸安慰我，不管怎么樣，你已經(jīng)為“希望工程”表達(dá)了心意，是一件有意義的事情。是啊，我今天看到了我想見(jiàn)的明星，還上了電視，我應(yīng)該高興。

寒假趣事作文2

　　談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。

　　這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回，你…真的想去?”

　　“對(duì)，媽媽?zhuān)�我真的想�?”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽?zhuān)�流露出的是無(wú)限的`渴望。

　　“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)。

　　1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。

　　賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!

　　手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!

　　鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”

　　第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。

　　“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

　　對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?

　　這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!

寒假趣事作文3

　　在放假后的第一個(gè)周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退�擦地板，整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。

　　我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，心想：書(shū)房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書(shū)桌、書(shū)柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來(lái)，突然只感覺(jué)到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書(shū)桌旁，靠了足足一分多鐘。

　　我叫來(lái)了媽媽等待她的'贊許。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“伊諾啊，擦地不是畫(huà)畫(huà)，來(lái)!你看我擦。”說(shuō)著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開(kāi)始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對(duì)我說(shuō)：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了。”我就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了許多。

　　在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。

寒假趣事作文4

　　寒假里，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。

　　那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個(gè)雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的`菜我來(lái)做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō)：“你就試試吧!”

　　我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火，那火苗在鍋底周?chē)�不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。”于是，我又開(kāi)始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

寒假趣事作文5

　　整個(gè)假期，我如同睡覺(jué)一般的過(guò)完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的回憶之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……

　　大年初三，由于很偶然的原因我約初中的老師學(xué)到家來(lái)幫我個(gè)忙。忙完后就出去吃個(gè)便飯，席間閑聊過(guò)去，苦訴今朝又笑望未來(lái)實(shí)在良多感慨。

　　我說(shuō)：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無(wú)奈了，這班級(jí)從不相信才華、時(shí)間、能力，它只認(rèn)分?jǐn)?shù)二字，同學(xué)們各各仰著頭走路，我只有附合著這無(wú)聊的高傲的謙虛。

　　他笑笑：我的班級(jí)，很團(tuán)結(jié)，很有味，那幫兄弟對(duì)我挺好的，就是都不愛(ài)學(xué)習(xí)……

　　我勸他說(shuō)環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學(xué)。

　　他說(shuō)著拿出一只煙說(shuō)：“他無(wú)奈的只有如此過(guò)下去……

　　我沒(méi)有勸他，我知道再多的勸說(shuō)都毫無(wú)用處，我們都長(zhǎng)大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來(lái)是個(gè)什么樣的路。

　　他很孝順，很感性，很有禮貌。可失去父親的他又很落漠，可有誰(shuí)在他最苦的`時(shí)候拉過(guò)他一把呢?誰(shuí)了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的母親，不是老師。

　　他滿(mǎn)目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責(zé)他的人，他滿(mǎn)目荒涼，指向這繁華的孤單的世界……

　　一個(gè)人，從小學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員到初中的上進(jìn)的好學(xué)生到父親的過(guò)世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰(shuí)改變了他?我又能說(shuō)什么?!

　　席后一番別離，亦奔向各自的人生道路，在辛苦中川流不息……

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