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小學趣事作文

時間:2024-12-24 08:56:43 趣事 我要投稿

小學趣事作文[優選3篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學趣事作文3篇,歡迎大家分享。

小學趣事作文[優選3篇]

小學趣事作文 篇1

  打開童年記憶箱,繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出,讓人應接不暇。抓住其中一個閃亮的泡泡,讓我給你講一件童年的“傻”事。

  記得上幼兒園中班的時候,我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時的`我已經能背好幾首詩,卻又一直沒有找到合適的機會來展示自己,著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去,慢慢的欣賞墻報上的文字。其實哪里是在欣賞,只不過是好奇地看著那些生字,裝個樣子罷了。

  不一會兒,我突然發現墻上寫著一首詩,正是我會背的其中一首。我心里異常激動,想著:終于有個機會來展示自己了。再說還是在這么一個有詩意的地方。接著,我站到鋼琴臺上,像個小大人似的清清嗓子,“嗯嗯”了兩聲,十分大膽地示意就餐者們,我已經看完這首詩,并且準備念了,請大家安靜。

  果真,大家頓時安靜下來。這時的我變身小小明星,把手背在后面,像一位詩人一樣搖頭晃腦開始念詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”變念邊搖頭,眉頭時不時隨著詩句“舞動著“,一副陶醉,入迷的樣子,稚嫩的童音傳到了每個人的耳朵中,大家忍不住放下筷子,連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的,小心臟“怦怦”地跳個不停,嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙,眼睛都快成一條線了。那時,我是多么自豪,就像踩了一朵幸福的云。回到座位后,媽媽給了我一個大大的擁抱,并稱贊我念得真好,表現很大膽。這時,飯吃到嘴里變得更美味了,果汁嘗起來也格外香甜!

  那時的我像一只驕傲的小公雞,翹著大尾巴,愛炫耀自己美麗的羽毛;那時的我像一只初生牛犢,有著一股什么也不畏懼的膽量向前;那時的我,還帶著點傻氣,什么也不懂就自命不凡,登臺表演……現在想想,這傻里傻氣的故事,竟也讓人甜蜜,兒時的自己多么可愛!

小學趣事作文 篇2

  同學們,你們一定有童年的趣事,而且很多,但今天我就為你們說一下我的童年的趣事吧!

  以前我住在我的奶奶家,我奶奶有很大的菜地,至少有兩三畝到四五畝,有一次我跟奶奶去菜地,我奶奶家的菜地什么都有,就連蛇都有,有一次我在一個池塘邊,剛準備在水里找龍蝦,突然我看到一個長長的東西,黑色的像大便,我就隨手拿了一個木棒一掃。

  突然那長長的東西咬住了我的木棍,那個東西力氣可真大,一下木棍就斷了,嚇死我了,我撒腿就跑,跑到了奶奶面前,說一個長長的`東西像大便在池塘,那個東西力氣很大。奶奶說什么,去看看。

  說著就來到了池塘邊,我又拿了一個木棍,再一次一戳,突然水波動了起來,我跟奶奶說就是這個,奶奶說三角頭,快跑這是毒蛇,什么蛇,我問道,奶奶沒有回答,而是拉著我撒腿就跑。

  事情過后,我明白了以后看到長長的東西一定要跑,特別是三角頭的,

  這就是我的童年趣事!

小學趣事作文 篇3

  童年,是快樂的海洋。在海邊,有數不清的貝殼,那些貝殼記載著美好的日子,使人嘗到了甜美的滋味!我在那里尋找著我童年最美麗的貝殼!

  記得那時是我的生日,明媚的陽光從窗子外面透了出來,仿佛是快樂的征兆!我邀請了我的.朋友來參加我的生日宴,媽媽去買了一個水果蛋糕,忙碌了一上午的家人,可以享受這美好的晚宴。我和朋友家人坐在大圓桌上。

  媽媽,把香噴噴的菜端了上來,也把期待已久的蛋糕擺了上來,瞧!那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著好像一位披著婚紗的姑娘,上面擺滿了各種精致的奶油花好像是她的頭飾,仿佛在對我微笑,賊可愛!蛋糕上還有紅奶油寫著〞生日快樂〞。在燭光的映襯下顯得格外誘人。這蛋糕真讓我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

  我把蛋糕分了分,我和家人朋友享受著美味的蛋糕時,我的臉上出現了〞高級化妝品〞涂的像只小花貓似的,原來是調皮的弟弟涂上的。其實我也是一只小饞貓!吃了蛋糕后,朋友們送了我禮物。爸爸拿了個盒子,和藹地說:〝妮子,打開看看吧!〞我打開一看是一臺平板,我的平板也是在那時候才有的。我高興地說:〞這是我收到的最好的禮物!〞

  八點多,我和家人、朋友在舒適的做著好夢!

  第二天,上午我在小溪邊嬉水,當時有好幾位大人在釣魚,我和朋友來比賽抓魚,弟弟剛下去抓魚,就聽見〝噗通〞一聲,原來是弟弟不小心摔在水里了。弟弟不肯認輸,一直在抓魚,而我呢,在一旁玩石頭,大家詫異地看著我,說:〝你快點!要不然就輸了。〞我不聽在一旁繼續玩石頭。一個小時到了,裁判數著弟弟的魚,然后再數我的,弟弟第21條,我30條,大家都納罕道:〝你是怎么捉的?〞我說:〞姜太公釣魚――愿者上鉤。〞大家都說別讓彎子啦,我告訴了原因,原因是我看了科教頻道的《大真探》節目。

  這是那是埃德 斯塔福特老師的生存技能,先把石頭圍成一個大圓圈,在弄一個小圓圈,這樣魚進去了就很少出來了。其他就是時間原因。大家說:〞雯兒,你的記憶能力也太好了吧。〞我說小意思啦!〞然后,我們就各回各家,各找各媽。

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