小學趣事作文集錦6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學趣事作文 篇1
我喜歡讀書，尤其喜歡讀生活小故事的書。不過我看書的時候總愛囫圇吞棗，一目十行。就是這個壞毛病，今年暑假可把我害苦了。
那天我正在看《美牙記》這篇文章，講的是：每天把醋含在嘴里三分鐘，會使牙齒變白。于是我馬上放下書，去廚房含了一口醋，感覺牙齒酸酸的，可是想到會有白白的小牙，就忍一忍吧！第二天，我接著泡牙，感覺牙有點痛，一照鏡子，牙齒一點都沒白，反而紅紅的嘴唇發了白，舌頭也有點麻，不過我沒在意。第三天，泡完牙時，我發現我的舌頭似乎中了魔咒不能動了，牙齦也開始疼了。到了中午，媽媽給我做了好吃的紅燒肉，可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯，一連幾天都是這樣。我覺得很奇怪，書上明明就是這樣說的'呀。于是我又仔細看了一遍書，喲！書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒有美白牙，還把牙齒腐蝕了。原來醋是一種酸，有腐蝕的功能。
都怪我看書不認真，一知半解，才導致這樣的結果，連美味的紅燒肉都吃不到。
經歷了這樣一次“不幸”，讓我知道無論做什么事都要認真、仔細，不能有一點馬虎，要不就會鬧出像我這樣的笑話來，這真是“自食其果”呀！
小學趣事作文 篇2
暑假里，媽媽為了讓我鍛煉身體，便送我去學游泳。沒有上課之前，我還真有點害怕，擔心自己的學不好。媽媽鼓勵我說：“沒關系，游泳就象玩水一樣。”沒辦法，我只好硬著頭皮去游泳館報到了。
開始學游泳了，教練先作示范，只見教練把頭埋在水里，我們在旁邊看著，我心里想：這么簡單，我肯定沒問題。哎！
我還天真地以為在水里呼吸就象在空氣中呼吸一樣。結果當我把頭使勁一伸進入水中，才做了個深呼吸，鼻子就馬上吸水、嘴巴嗆水，難受極了！
沒法子，只好馬上把頭露出水面，"噗"的一聲，回到水面上，我立馬就把嘴巴、鼻子里的'水全部噴出來了。環視周圍，看看旁邊的同學們，他們也都在噴水，這下，看得我是哈哈大笑啊！
學會了憋氣之后，再學漂、打水和劃手就容易多了，其中最有趣的是漂，當我們漂在水面時，感覺實在太棒了，好像整個身體就像在飛一樣，身體還涼絲絲的。
就這樣我終于學會了自由游和蛙泳，游泳的時候還發生了很多有趣的事情，下次我再講給大家聽。
我真喜歡游泳!
小學趣事作文 篇3
一陣“沙沙”聲傳來，公園里的雜貨鋪上，被風吹得悠悠轉的各式風車在陽光下閃爍，看著小孩子拿了風車跑來跑去的情景，我想到了自己童年的紙風車。
小學一年級的春天，老師教我們折紙，做的就是風車。那也是我第一次玩“風車”，用一張白色正方形紙對折兩次，再打開沿折痕向中心點折，把中心點用大頭釘扎在小棍上，就誕生了一個潔白如雪的小風車了。
很快，一群群小孩子，成幫結伙地聚在操場上，手里握著潔白的紙風車，跑來跑去，蹦蹦跳跳，期待著一陣清風吹過紙風車，發出“沙沙”的聲音，轉出美麗的音符，白色的校服襯衫，抬頭仰望的笑臉，潔白如雪的紙風車，把孩子們襯得像小天使一般，潔白無瑕。
那時候，最有趣的是玩紙風車。拿著紙風車，爬上學校的“太空球”或“蘑菇房”上，幾個人，只要有風奔跑過來，就馬上踮腳一跳，雙手搓著把風車轉起來，馬上扔出去，再努力地接住，看誰接得最穩，有時候還會不幸被大頭釘扎到手或從“蘑菇房”上摔下來，可真是慘狀百出。
我最喜歡和小伙伴們趴在教學樓頂層的窗臺上，將紙風車“呼啦”一下拋出窗外，任它落在操場上，我們便爭先恐后地擠著看那像潔白精致的雪花似的紙風車，到底怎樣撒下去了，班里有同學會疊星星、紙鶴什么的，有很多頑皮的伙伴就拿來塞進紙風車里，看見樓下有人就把風車“嗖－”的一下扔下去，倒霉的人就被風車砸了個正著，滿頭都是紙鶴和星星。每到這個時候，我們就趕緊躲到窗臺下面偷笑，有的眼睛都笑成了月牙，有的肚子笑著疼半天，有的`為了不笑出聲而憋紅了臉，而我卻笑得腰疼。
時光荏苒，潔白的風車載著童年愈飛愈遠，它裝著我們童年的歡聲笑語，裝著童年幼稚的心靈不，裝著童年最無暇的幻想……
公園賣風車的老婆婆呦喝著，許多孩子都買了一支塑料彩色風車，但它們沒有那一個“純白記憶”。
現在，每次大風吹得玻璃“呼呼”響時，那一個個紙風車又將浮現在我眼前，童年與紙風車的趣事始終縈繞在我心頭。
小學趣事作文 篇4
在北郵，夏天和秋天是最爽的，因為這是收獲的季節。
南門、學十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發綠的'是什么東東？拿竹竿打下來一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來是新鮮核桃！趁校衛隊沒來，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收獲的聲音令你心曠神怡。心兒喲，都有幾分醉了！嘻嘻！但時刻要提防校衛隊！慎之又慎！我們屋一個大蝦，那年暑假沒回家，收成竟然有一大紙箱！他的手也因為剝核桃外面那層綠皮，染得黑黑的。獨食樂，與人食樂，孰樂？不若與人，當然，我們也分享了一些勞動果實。
然而，最令我們砰然心動的，卻是長于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子，個大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行，樹下有人看著。曾經就有猴急的人被抓到學生處寫檢查。現在時機還不成熟。一夜打游戲打到三點，哥兒幾個從教學樓爬出來。月明星稀，涼風習習，路燈混暗地閃著，大個兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑？三下五除二地上了樹，攀著枝頭，采擷著大個兒的柿子。其余的人在路邊放哨。
未幾，幾個人滿載而歸，抑制不住內心的歡喜，臉兒喲，都快笑開了花味道好極了！當年學校規定摘一個柿子，罰款20元，一天晚上，四周漆黑不見五指，本宿舍兩員驍將，一個拿著袋子，一個拿著棍子，高高興興的出去了，不一會又興高采烈的回來了，全宿舍同志全發動起來數柿子。
數完了，特興奮：一千零四十元整。
小學趣事作文 篇5
暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。
在這個暑假里，我經歷了很多，也懂得了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發現了螃蟹的雌雄。
在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的'時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹時，無意中發現了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的，我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹。”我是一個喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道準確的答案。
轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發現里面有許多白白嫩嫩的小生命，我很詫異。又剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的是雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。
小學趣事作文 篇6
新學期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火。可出乎意料，我們這個班主任的第一把火竟是“排座位”。
話語剛落，滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來，了解我們多少？要知道，排座位可是一門學問呢！
只聽她接著說：“你們先別急，我對你們雖不能說是了如指掌，但也可以說能了解個大概！”
果然，她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨！視力、成績、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來，暗暗期待快點輪到我。
耳邊終于飄來了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排。”“什么，王玲？”我仿佛覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說話了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？
我倆幾乎同時開了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的。”這倒好，一個風格不高，一個風格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老師意味深長地笑了笑，說道：“你們先坐下，有什么事待會兒再說。”我憤憤地坐下，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣。
剛排好座位，我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進了辦公室，誰知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點通”！
我硬著頭皮跨進了辦公室，老師看著站在一邊的'我和她，不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼，一看到對方的窘態，也不禁笑了起來。
“劉明華、王玲，你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續保持這種‘外交政策’啊？”
咦，老師都知道？我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。
“其實，同學一場，相逢已很不容易，又何必為了一點兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說對嗎？”話語不多，卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見她的臉紅紅的，我也感覺到自己的臉紅紅的。
走出辦公室的門，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。
啊，真該感謝這次排座位！
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