(合集)實用的班級趣事作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的班級趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
班級猶如一幅畫,畫里有我們五彩的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂的情懷;班級猶如一臺照相機,拍下了我們成長中的趣事。雖然班級中的趣事數不勝數,但使我印象最深的,還是那次“圣誕節聯歡會”。
“圣誕節聯歡會”那天,同學們個個活力四射,臉上洋溢著喜悅,期待聯歡會的到來。總算熬到了下午的第二節課,聯歡會終于開始了!一開始,班主任給大家發禮物(一人一瓶汽水)。發完汽水,我們把自己準備的禮物寫上座號,放在講臺上,按順序抽取禮物。一抽完禮物,我們立刻開始進入第一個游戲。
第一個游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴,要求大家蒙上眼睛,原地轉五圈,憑感覺在臉上畫出鼻子。畫對位子的同學獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個參加,大搖大擺地走上去,蒙住眼睛,轉了五圈。轉完五圈之后,方志揚左搖右晃,踉踉蹌蹌地走上了講臺,拿起粉筆,尋找正確位子。大家屏息凝視,目不轉睛地盯著他的手。“沒錯,就這里!”方志揚大聲一喊,畫出鼻子。大家先是一愣,接著便一陣哈哈大笑。方志揚掀開紅領巾一看,也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺,大家調侃道:“你畫的臉怎么鼻子和嘴長一塊啦?”方志揚說:“我不能畫外星人嗎?” “可以是可以,可這外星人也太離譜了吧!”方志揚無話可說,只好回到位子上。
接下來的游戲是班主任臨時決定的.:5個人組成一個小組,兩個人拉著跳繩,作為中間線,每次兩組進行對戰,站在跳繩的兩邊,其中一組每人拿一個氣球,將球拍向對方,哪一方落地的球多,則為失敗。“預備,開始!”一聽班主任口令,我們手上的球就像離弦的箭一樣,飛向對方。對方也毫不示弱,用力一拍,球又飛了回來,我立馬后退,找好球的落點,狠狠一拍,球又像脫韁的野馬一樣沖了過去。“啊!不好,球要落地啦!”只見汪湘強連忙轉身,迅速蹲下,又將球墊了起來。對手陳志鵬與翁杰英勇無比,但配合能力有所欠缺,兩人一起用力地拍球,中間的球“啪”的一聲,球爆掉留下的塑料落在他倆頭上,大家看了又哈哈大笑。搶球聲,吶喊聲,指揮聲,笑聲響成一片,猶如一個個跳動的音符,構成了一首歡樂的歌曲,回蕩在我們的教室里。
時間不知不覺地走了,一轉眼,就放學了。雖然我們告別了這次的聯歡會,但班上快樂的氣息依然如舊。
班級趣事作文 篇2
班上發生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習一下,在練習的過程中,發生了許多趣味的事情,剛開始練習的時候同學們不熟悉,有的同學左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經過大家的刻苦練習,同學們都學會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學們就可是有點不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調皮的男同學在教師背后做“鬼臉”,有的同學想笑都憋住,怕教師轉身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉身一看,看見同學做得十分亂,還沒看清楚,同學們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉過身做起示范來,她哪里明白別的'同學搞得怪,僅有同學們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
可是調皮歸調皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結的班團體,大家都不會給班級丟臉。
班級趣事作文 篇3
班級是一個充滿歡笑的地方。雖說我現在與我們班的同學才相處了三個月,可在我的班里趣事還真不少呢!
在我的班里有三件趣事,真是記憶深刻!
在我們剛剛開學時,我們的老師讓我們每個人做自我介紹。于是,每個人都生動形象地介紹了一遍自己的名字,令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空,得一鳥籠”猜一同學人名,他是誰呢?他就是我班的孫得龍同學,我們全班同學聽了他的自我介紹,無一不哈哈大笑起來。
記得第一節英語課,那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數字,讓一組同學到臺上數字接龍,恰好到了小明這里,他說的是數字40,我們在下面都哄堂大笑。“哈哈”,為什么呢?因為他前面的同學說的是30,他不好意思地低下了頭,老師見此狀,立即讓我們停下來不要笑,老師說:“同學們之間不要互相嘲笑!“老師說完,我們都若有所思地點了點頭,同學之間應該團結有愛呀!
前幾周,我們要開家長會。以前聽說家長會很可怕,可在家長會的前一天,老師準備了許多氣球、彩帶布置班級教室,給了我們一下午的歡樂時光。于是,我們都開始忙起來,那位女同學在布置黑板,先將黑板上畫了一個大大愛心,將我們的“愛心“都收納起來;那一堆(用詞不準,建議改為:群)男同學在吹氣球,因為太過用力,吹得面紅耳赤,我們看了都情不自禁地笑了起來。那些勤勞的女同學在打掃著班里的衛生,有的擦玻璃,有的掃地,還有的在擦黑板,而我也是勤勞女同學的一個,我在幫助老師擦黑板,直到把黑板擦成一面小鏡子時,我才去打掃其它地方。老師見了直夸我做得好,我掩飾不住內心的喜悅,開心地笑了起來,很快我們就把教室布置好了,班級處處呈現一片喜悅、有趣(和諧)的氛圍。
我的中學時代才剛剛開始,我一直會期待著更多新奇、有趣的事情發生。美好的.中學時代,你帶給我們朝氣蓬勃的力量;美好的中學時代,你帶給我們永往直前的勇氣;美好的中學時代,是你留給我最美好的青春回憶……
班級里的趣事,讓同學們彼此之間更團結友愛,為我的中學生活增添了一抹亮麗的色彩!
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