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校園趣事作文

時間:2024-11-11 01:21:10 趣事 我要投稿

校園趣事作文合集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園趣事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園趣事作文合集10篇

校園趣事作文 篇1

  校園的每個角落都盛滿了我們的回憶,她的每一天都是一曲歌,一首詩,一幅畫,是那樣的耐人尋味,叫人留戀……——題記

  A:一個名額!

  “期終將至,按照慣例請各班評選一名優秀學生干部,要求當選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天,這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長,這是有利因素,然而,他,可是勁敵!上學年,就是他,以一票的優勢奪走了學生會主席的“官銜”。這一次,鹿死誰手?不獨是我,擁有選舉權的同學們都在竊竊私語,拭目以待。

  B:一張紙片?

  早起早到,照例在“日有所進”前駐足,這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上,綠得那樣鮮亮!咦,怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭,一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼,沒看見一旁的“保護環境人人有責”?彎腰正想撿起,只聽一聲嘲諷,是同桌“小辣椒”:“真夠偉大的`!他扔你撿,看來這優秀班干部還真非你莫屬!”不由愣住:是他!一陣寒風吹過,那紙悠悠飄飛……一時無語,茫茫然已隨著“小辣椒”走進教室,那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額!游目四顧,他正咬著剩下的一小塊油餅,似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片,依然在飛……

  C:一次測驗!

  那個名額果然非我莫屬。班會課上,團支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結果。熱烈的掌聲響起,無意一瞥,他也正一臉坦然地為我鼓掌,不禁為他的大度所折服:換了我能嗎?萬老師鄭重其事的聲音再度響起:下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕:一張紙片。那不是我站在“日有所進”前?他從身邊走過,丟下一張滿是油跡的紙片,我彎下腰,“小辣椒”走過,我直起身,凝望他的背影,走開,紙片在飛,宣傳牌“保護環境人人有責”……教室里靜得出奇。我的臉紅了,又聽萬老師的聲音:這是學生會設計的一次環保測驗,在此,我們感謝學生會主席張大偉同學別出心裁的設計,時值優秀班干部評選,他因此而被不少同學誤會指責,痛失當選的資格,可他始終以大局為重,保持沉默……

  D:一路后悔……

  放學了,我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽下“日有所進”四個大字,再望望身后的環保宣傳牌,我第一次發現自己竟是這樣渺小……

校園趣事作文 篇2

  校園內的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。

  “叮當叮當!叮當叮當!”上課鐘聲像個強力的磁鐵,毫不費力就把同學們吸進教室。這節美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽傘”。大家“七手 八腳”的做起來,只見每位同學在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會兒鉆進、一會兒鉆出,直進、橫走、斜行、打彎、轉圈,看得我眼花撩亂,弄不清彩帶在玩什么把戲。當同學們陸續完成了作品,只見每個匠心獨運的傘面上都冒出了一個個圓圓的“笑臉娃娃”,而每個人的臉上也洋溢著成功的喜悅!

  我們班上有個特別的“習俗”,每逢節日就會以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時,全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后,敬禮時喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”,著實讓老師們感動得笑開懷。

  清脆悅耳的下課鈴,讓原本寂靜的操場,頓時增添了不少歡笑聲。“愛扯”是本校下課的全民運動,大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學們之間的互動,彼此一邊扯鈴、一邊扯個“天南地北”。我也在和同學的.交流過程中,漸漸學會了“進階版”,讓我從中找到了成就感,那種樂趣,使大家的感情更濃了!

  最近新流感大流行,午餐前后,大家都會KUSO一下!來上一段由“Sorry!Sorry!”改編的山寨版洗手歌。每個人都會“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅,人氣指數直逼蔡依林。相信!這經典的洗手舞步,一定是當初編舞者始料未及的!也意外讓我們養成了勤洗手的好習慣。

  校園趣事不計其數,只要我們細細“觀察”就能發現許多的樂趣:當上課不再只是“一成不變”;當“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號”;當這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”,你會赫然發現!原來,只要我們多一些創意、巧思、挖掘,校園就會變得生意盎然,這正是它的魅力所在,令人如入“大觀”,更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢!

校園趣事作文 篇3

  上課鈴響了,同學們紛紛回到座位上來,老師說要玩一個大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神,有的還迫不及待的和對方扳起了手腕呢!

  游戲規則是這樣的:每次比賽由兩人參加,參加的`雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開始后,各自將對方的手臂往桌面上壓,但另一只手不可以幫忙,人也不能站起來。最后,將對方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽采取三局兩勝制。

  進入備戰時期了,我和對方都已經做好了準備,手相互握在一起,我兩眼一動不動地看著自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對手,也是信心滿滿,胸有成竹。

  比賽開始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了,第三輪,對手也攢足了勁,不過經過一段時間后,還是我取得了勝利。

  最激烈的“決賽”就要到了,男生們先來,我們女生觀戰。“預備,開始。”老師話音剛落,上場的男生就被他的對手——“白壯豪”打敗了。結果,先后一個個都敗下陣來,男生組最后的獲勝者就是“白壯豪。”

  輪到我們女生了,先上場的是“紀蘇苡”和“宗格卉”,紀蘇苡很快就取得了勝利。接著,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會兒我占上風,一會兒我又占下風,我們就這樣扳來扳去,卻都還堅持不懈,大約兩分鐘過去了,我倆仍咬著牙,一刻也不放松。“啪”的一聲,我終于把她打敗了,我心里高興的比吃了蜜還甜。可接下來我要挑戰的是“紀蘇苡”,她可不是好對付的,不過幸好我做好了備戰準備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒有把她打敗。他可真難纏啊!最后,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。

  我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個個都擊了掌,我勝利了,耶!

校園趣事作文 篇4

  校園,您是我們美麗的“家”!

  我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學習的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。

  操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個懶腰,跑50米步,跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個潛水員,那么這個潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員。“鯊魚”拼命的抓,潛水員拼命的.跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準備好上課。

  這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。

校園趣事作文 篇5

  校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環;一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。

  春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發”,額前還夾著“嫩味發夾”,柔軟的頭發下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

  夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節奏,而且更加有活力了。

  秋天,校園剪起了“齊耳短發”,頭額前夾上了“落葉發夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的'。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

  冬天,學校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。

  校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。

校園趣事作文 篇6

  往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。

  還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學習第一的學生——王馨潔當主持人,主持的是元旦聯歡晚會。

  元旦的前一天下午,聯歡晚會開幕了,許許多多的學生帶著他們的'道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天睿空手上場,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優美的舞蹈。最令人驚訝的要數張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術,種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。

  馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。

  后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術的“奧秘”去了,我的魔術盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

  童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。

校園趣事作文 篇7

  校園里的趣事多,細心觀察才重要。

  呵,校園里的人各式各樣,有打鬧的,有掐架的,有跳繩的.,有的是在玩耍著那些叫不出名字的游戲。

  我也有趣事,比如:誤打誤撞磕了牙,瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹,瞧,她又來“追殺”我了,沒時間廢話了,趕緊逃吧!

  “死豬!停下來!站住!”小妹妹追上我就打我,她胖胖的,卻能輕易地追上我,旁邊的是她的好朋友,比他還胖一些,卻我跑到哪里,他總是在我背后,她們女子軍不可小視。

  我比她大,她缺像老虎一樣,我不能打他,所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。

校園趣事作文 篇8

  童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀里,往往會發生許多趣事,令我印象最深的是一件發生在校園里的.事。

  記得那是我七歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

  在學校的花園里,有許多奇異的花。

  一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。

  我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥 ,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

  通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。

校園趣事作文 篇9

  昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節。 第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛

  反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊!

  這節課過得可真快呀!同學們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護小動物,我讓同學們玩這個游戲,為的`是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節課真是一節有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物,讓同學們得到了快樂,真是一節快樂而能學到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

校園趣事作文 篇10

  在我記憶的長河中,有許許多多的校園趣事,像天上的星星,像海里的魚蝦,像沙灘上的`貝殼,數也數不清。現在我就給大家講一個“小插曲”吧。記得那是我上二年級時,老師走進教室,說:“這節課,我們二年級要舉行一場拔河比賽”。大家一聽,都歡呼雀躍起來。比賽前,大家個個摩拳擦掌,一心只想著贏。很快,第一輪比賽開始,我們的對手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣力拔,不久,紅領巾標記慢慢地向我們偏來。但二(9)班同學突然一使勁,紅領巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊“肥子”李興發摔了一跤,四腳朝天,他們隊看了,紛紛發出笑聲,我們見了,立刻發力,紅領巾過界了,我隊贏了,進入第二輪比賽。第二輪的對手很弱,所以我們一發力就贏了。兩場比賽我班都贏了,順利晉級進入了決賽。我們將對陣強手二(2)班。隨著裁判員“嗶”的一聲哨響,決賽開始了。我們班的同學們全部往后躺,使盡了吃奶的勁,一心只想贏。兩個班實力相當,拔了很久還沒有分出勝負,難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊移來,差一點,就差一點。快過界的時候,二(2)班開始使“陰招”,突然一使勁,他們卻又拉走了紅領巾。我們怒氣沖天,“煮熟的鴨子都飛了,又讓他飛走了。”不過正是這樣,我們才爆發出力量,牛氣沖天。最終,在全場歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學跳哇,笑哇,激動極了。校園的趣事就像一個個美好的小插曲,它讓我們充滿快樂,充滿笑聲。

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