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校園的趣事作文（精選71篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的校園的趣事作文，歡迎大家分享。
校園的趣事作文 1
有一個(gè)大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調(diào)皮搗蛋的，活潑開(kāi)朗的，還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然，還有教我們知識(shí)，教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班！
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，下課啦！同學(xué)們一溜煙地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不對(duì)呀？我明明把衣服放到欄桿上了，怎么不見(jiàn)了呢？
我左看右看，看見(jiàn)一件米色毛衣，和我的顏色一樣，不同的是，我的毛衣上繡著花，而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想，只有自己班在操場(chǎng)上上體育課，而這件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。
我二話不說(shuō)，急匆匆地往樓上跑，幸好剛下體育課不久，要不我得把校園翻個(gè)底朝天。
剛上樓不久，我就看到了毛衣在沖我笑，它似乎在說(shuō)：“你說(shuō)好笑不好笑，一個(gè)男生把我穿上了。”我一抬頭，咦，陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣？我笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“陳…陳博僖，你……你穿錯(cuò)衣服了，你看看毛衣的左下角，那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花！他的`臉紅得像番茄，羞得無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去，他飛快地脫下毛衣給我，而他自己呢，一眨眼就跑沒(méi)影了。
幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到，要不他的笑話可鬧大啦！校園給我們帶來(lái)的不只是知識(shí)，更多的是快樂(lè)！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！
哈哈，現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢！
校園的趣事作文 2
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的，可是被我班的`幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很愉快，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園的趣事作文 3
昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的`蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊！
校園的趣事作文 4
叮呤呤”下課了，校園里立刻變成了歡樂(lè)的海洋，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在畫(huà)校園里熱鬧的景色。
有一次我們正在上科學(xué)課，同學(xué)們議論紛紛的說(shuō)：咱們今天比誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開(kāi)始說(shuō)我要比你們飛的都要慢，這樣的話我就能拿第一名了，突然我們看到科學(xué)老師來(lái)了。
科學(xué)老師說(shuō)：“今天我們就比，飄呀飄，飄下來(lái)”每個(gè)小組選三個(gè)人來(lái)比賽，看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢，我們小組就選我，李欽霖和魏瑜。
我們?nèi)齻�(gè)還有其它的'人聽(tīng)從老師的指揮跑到二樓，放下我們自轉(zhuǎn)旋翼，老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼，第一次由于我太興奮了所以忘了放，第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過(guò)我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時(shí)候還得自己跑下去拿，再上二樓，我們跑了幾個(gè)來(lái)回，跑的我們都喘不過(guò)氣了。
通過(guò)我次科學(xué)課上我知道了，做每件事都要細(xì)心、仔細(xì)，不能粗心，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果，還看到了自己的付出和努力，知道了科學(xué)很發(fā)達(dá)，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，為世界貢獻(xiàn)一份力量。
校園的趣事作文 5
“哈哈哈！”咦？是誰(shuí)在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來(lái)值日。突然，我猛地想起來(lái)，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！
我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：?jiǎn)眩〉越鹫芎头空凇按蚣堋兀∧憧矗越鹫苁掷锬弥鴴咧悖叴蜻呎f(shuō)：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說(shuō)了一句：“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！”他們聽(tīng)了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去，樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去，同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來(lái)，樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去，也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái)，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個(gè)不停————接著流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來(lái)，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動(dòng)著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的.柳樹(shù)；我看著這場(chǎng)面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說(shuō)著：“笑死我了！笑死我了！……”
大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園的趣事作文 6
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現(xiàn)，我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口，我負(fù)責(zé)大樓梯口，小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門(mén)口悠，小紅則在班門(mén)口等著我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細(xì)致吧！ 我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)！ 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分。“奇怪，老師今天是怎么了？怎么還沒(méi)出來(lái)？”我暗自說(shuō)道。
又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的.汗，又繼續(xù)盯了起來(lái)。 突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑！老…老師來(lái)…來(lái)了！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個(gè)人不是別人，正是老師！我飛快地過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門(mén)框，右手叉著腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了！”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū)，佯裝做學(xué)習(xí)的樣子。“老師好！”隨著老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看，都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會(huì)成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……
校園的趣事作文 7
記得上次玩躲避球時(shí)，在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那，那時(shí)又是對(duì)方的球，敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來(lái)，就在千均一發(fā)之際，我躲過(guò)了那重如千斤的一球，真是令 人心驚肉跳呢！正在沾沾自喜時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“小心大難不死必有后難！”哈！俗諺不是說(shuō)“大難不死，必有后福”嗎？同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真，說(shuō)時(shí)快，那 時(shí)慢，一球快速的直球砸到我的大腿，果真是“大難不死，必有后難”啊！
有一次操場(chǎng)起了場(chǎng)大霧，伸手不見(jiàn)五指，天地之間白白茫茫的，我又心不在焉繞著操場(chǎng)的跑著，結(jié)果一不小心撞上一棵大樹(shù)，同學(xué)們笑得捧腹不已，笑聲直上云霄，久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門(mén)口種植綠豆，天天澆水照料，皇天不負(fù)苦心人，有日綠豆終于發(fā)芽了，大家歡天喜地之際，我突然冒出一句：“咦！紅豆發(fā)芽了。”之后，紅豆就成了我的綽號(hào)，同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí)，我不是色盲，只是一時(shí)口快，說(shuō)錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶(hù)外教學(xué)時(shí)，我看到有同學(xué)正在喂食山羊，我一時(shí)興高采烈的'加入喂食的行列，一邊喂著，一邊和同學(xué)說(shuō)笑，結(jié)果被山羊咬了一口，嚇了我一大跳，同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。
有一次，老師在畫(huà)圈詞，老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞，小楦大聲的問(wèn)老師說(shuō)：“老師，在哪里？”小楦的意思是說(shuō)：“老師，您所說(shuō)的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁(yè)第幾行？”誰(shuí)知道，老師居然回答道：“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎？”一時(shí)大家笑得人仰馬翻，小楦不知大家在笑什么，愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的歡樂(lè)之筆記載著校園趣事，一點(diǎn)一滴，巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里，化為日后多年后的歡笑，美麗我的生活，繽紛我的人生。
校園的趣事作文 8
校園里的生活多姿多彩，校園里有許許多多有趣的事，“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。
星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候老師突然說(shuō)要我們玩“搶尾巴”游戲，我們整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)老師:“我們沒(méi)有尾巴呀，怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的到底是什么藥，隨后老師從背后拿出兩條報(bào)紙做的尾巴，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“我們就用這個(gè)來(lái)當(dāng)做尾巴吧。”老師把我們班分為兩個(gè)組，我們組取名為閃電組，另一組叫科學(xué)組，從名字上聽(tīng)起我們組速度快、下手狠，在比賽中可不能辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)號(hào)。比賽規(guī)則是，每人褲子上夾著一根尾巴，大半露在外面，被對(duì)手搶到了就算輸，我們采用一局定勝負(fù)的方式來(lái)決定輸贏，我們每組推選一人來(lái)參加這次比賽，我們組決定有我來(lái)對(duì)抗科學(xué)組的張涵西。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我想盡辦法繞道他背后，每次他都靈活的.轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，平時(shí)張涵西最喜歡錢(qián)了，我就用錢(qián)來(lái)誘惑他，于是我提高嗓門(mén)大聲喊道，張涵西，快看!你剛才不見(jiàn)的一元錢(qián)，張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢(qián)，我一看，欣喜若狂，趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并將它連根拔起，張涵西轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)他的尾巴被我緊緊地握在手上，頓時(shí)，他哭笑不得，閃電組獲勝。
這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了，它帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園的趣事作文 9
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到了語(yǔ)文周老師。
今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù)，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。
我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來(lái)！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。
最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的'太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。
校園的趣事作文 10
在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多，趣事當(dāng)然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來(lái)，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個(gè)，問(wèn)我是什么味兒的，我說(shuō)是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺(jué)出問(wèn)題了吧！”
“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺(jué)才出問(wèn)題了呢！”
當(dāng)老師一說(shuō)要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動(dòng)和興奮。老師還沒(méi)扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準(zhǔn)備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果，我們有六個(gè)人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了，可我靈機(jī)一動(dòng)，老師扔這么高，應(yīng)該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因?yàn)檎f(shuō)我味覺(jué)有問(wèn)題，不敢要了。
第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看，又是一個(gè)糖果，我一把抓住，誰(shuí)知是個(gè)糖皮紙，但我不生氣，因?yàn)槲乙还矒尩轿鍌�(gè)，還有一個(gè)在肚子里，共六個(gè)。我因?yàn)樘翘啾弧皣ァ绷耍麄儼醽?lái)兩個(gè)桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開(kāi)桌子，跑出去了，因?yàn)閮蓚�(gè)人坐在桌子上，差點(diǎn)被抓住，但有一個(gè)沒(méi)和我作對(duì)的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃?xún)深w，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂(lè)趣的`地方，只要你留心觀察，一定會(huì)想出哪里有過(guò)有趣的事。
校園的趣事作文 11
學(xué)校生活是多姿多彩的，令人傷感的、充滿(mǎn)樂(lè)趣的、記憶深刻的件件趣事如涌動(dòng)的海浪數(shù)不勝數(shù)。
記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一次校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都有人談?wù)摗叭の妒鞘裁矗窟@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣的？”那天活動(dòng)時(shí)間，外面嘈嘈雜雜，隱約聽(tīng)到要公布比賽的項(xiàng)目了。我心花怒放，跑出去到了公告欄。“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目”九頁(yè)紅紅的大紙貼在公告欄上，紙上登錄著每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)，定眼一看，“小人奔跑”這是什么？好玩嗎？我踴躍地報(bào)了名，比賽之前有一段訓(xùn)練的時(shí)間，自從報(bào)名以來(lái)我就苦苦等候訓(xùn)練的到來(lái)，有時(shí)甚至在夢(mèng)中參加訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子到了，教室里的廣播發(fā)出時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音：報(bào)名參加“小人奔跑”的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合……我飛奔地趕到操場(chǎng)，體育老師讓兩人一組搭配，我的搭檔是一位看上去力氣很大的“女強(qiáng)人”，老師先給我們示范了一遍。哇，這么簡(jiǎn)單，爬上一圈就行啦，我暗暗竊喜。隨后我搶先趴在地上，雙手撐著，“女強(qiáng)人”則輕而易舉地把我的腳抱起來(lái)，夾在她的胳膊中間，口哨響后，我的胳膊便快速地“奔跑”起來(lái)，可才開(kāi)跑一小段，我就手腕酸痛越跑越慢了。心急的她直接抱住我的腰甩開(kāi)大步?jīng)_了上去。雖然我們先回到了“家”，但老師卻狠狠地批評(píng)了我倆：“這是訓(xùn)練，不是放牛，這不僅是要鍛煉你們的體力，而且......”后面不知還說(shuō)了些什么，但我已明白了。
在后來(lái)訓(xùn)練的三天時(shí)間里，我的.胳膊、腿上出現(xiàn)了很多的“新伙伴”。短短的三天訓(xùn)練一晃而過(guò)，在比賽前夕，我們進(jìn)行了訓(xùn)練考核，我靠著自己努力沖向了終點(diǎn)，得了一個(gè)好成績(jī)。
比賽的日子一眨眼就來(lái)到了，那天，操場(chǎng)上鑼鼓喧天，升的老高老高太陽(yáng)也笑瞇瞇地?fù)嵛恐蟮兀瑓①愡x手個(gè)個(gè)精神抖擻。很快前六個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)比賽結(jié)束，主持人那清脆、明朗的聲音響起來(lái)，我們來(lái)到賽場(chǎng)前，望著我的搭檔，兩人會(huì)意的微微一笑，做了個(gè)必勝的手勢(shì)。“砰”，槍聲響了，我的胳膊在地上飛快地“奔跑”著，耳畔傳來(lái)的“加油”聲一浪高過(guò)一浪，直接化作了巨大的能量灌入體內(nèi)。“咚”，比賽結(jié)束的鑼聲響了，我也筋疲力盡的倒在了地上。
馬上就要公布結(jié)果了，每一個(gè)人都屏息凝氣，勞累的汗水和緊張的淚水一起順著臉頰流下來(lái)，主持人的嘴巴一張一合。“五班獲勝”一個(gè)無(wú)比清脆無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音猛地灌入我的耳里，全班同學(xué)都蹦跳著、歡呼著，為我喝彩，那天我真是高興的忘乎了所以。
雖然我現(xiàn)在已是一名初中生了，但小學(xué)的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”至今留在我的腦海里，時(shí)不時(shí)翻出來(lái)晾曬一番。
校園的趣事作文 12
幾周之前，我們舉行了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺(jué)得這是一個(gè)榮幸的事，但后來(lái)發(fā)生的.事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽(yáng)公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來(lái)。強(qiáng)烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的，從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時(shí)的呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺(tái)上看去。哇！老師們一個(gè)個(gè)躲著太陽(yáng)，在陰涼下，神態(tài)自若，有說(shuō)有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們?cè)陉帥鎏帲覀冊(cè)谔?yáng)下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉(zhuǎn)念一想，如果我罷工，可不就枉費(fèi)了我們班的努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說(shuō)了，是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校，上午啊！就這樣我們又度過(guò)了一個(gè)痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點(diǎn)不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅(jiān)持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時(shí)，四面環(huán)繞，都是看臺(tái)，我覺(jué)得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因?yàn)椋沂斋@了友誼，收獲了快樂(lè)，還得到了一種精神－－堅(jiān)持就是勝利！
校園的趣事作文 13
四棵高大挺立的白楊樹(shù)，向軍人一般的站在縣街小學(xué)求實(shí)園的操場(chǎng)旁邊。望著那一棵棵筆直的白楊樹(shù)，我就仿佛看見(jiàn)了，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，在樹(shù)蔭下讀書(shū)，在樹(shù)蔭下玩耍的愉快的令人難忘情景。
課余時(shí)間我們經(jīng)常在大白楊樹(shù)下嬉戲、乘涼，有一次我們?cè)诖蟀讞顦?shù)下面玩起了扔沙包的.游戲。田漢、我、崔嘉桐和其他很多同學(xué)一起到校園里的大白楊樹(shù)下玩沙包，我們的游戲規(guī)則是：每人一條“命”，被沙包擊中的人就被淘汰掉了，反之，如果接到了沙包，那位同學(xué)就可以增加一條“命”，或者選擇“復(fù)活”其他同學(xué)。
講完了規(guī)則之后，游戲終于開(kāi)始了，只見(jiàn)我們排列好陣型，田漢像一個(gè)大力士，把沙包扔了出去，沙包像離線的箭一樣直中目標(biāo)——一個(gè)同學(xué)的頭部。我不禁想到：幸好這是個(gè)沙包而不是石頭，不然，這位同學(xué)可就吃不消了。這個(gè)同學(xué)被淘汰了，而田漢則比起了剪刀手。接著，該崔嘉桐上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一只眼緊閉，用盡了吃奶的力氣把沙包扔了出去。誰(shuí)知，沙包并沒(méi)有擊中任何一位同學(xué)，也沒(méi)有落地的聲音。沙包去了哪里呢？直到大家做了一次“地網(wǎng)”式搜索之后仍不見(jiàn)沙包蹤影時(shí)，田漢大聲吼道：“崔嘉桐，你得賠我一個(gè)！”“行、行、行，明天給你！”就在這時(shí)，我突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，沙包掛在了樹(shù)上，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴田漢，田漢讓崔嘉桐去拿了下來(lái)。只見(jiàn)崔嘉桐一蹦三尺高，毫不費(fèi)力就把沙包拿了下來(lái)，緊接著，我們又開(kāi)始愉快玩耍了。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的大白楊。我喜歡我的學(xué)校，更喜歡我們的大白楊。
校園的趣事作文 14
我們學(xué)校有一件趣事，那就是每當(dāng)在語(yǔ)文課時(shí)，總會(huì)有一陣清風(fēng)飄向七二班，這陣清風(fēng)有著魔力，同學(xué)們稱(chēng)作為徐徐清風(fēng)。
叮~上課鈴聲響了，兩個(gè)胖胖的語(yǔ)文科代表站上了講臺(tái)開(kāi)始管理起了紀(jì)律，那氣勢(shì)，可謂是氣壯山河，沒(méi)有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，沉寂的氣氛頓時(shí)被打破了，只見(jiàn)那一陣清風(fēng)吹響我們，那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學(xué)校總說(shuō)語(yǔ)文課很枯燥，可我們班卻不覺(jué)得。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我們都會(huì)懷著開(kāi)心的心情迎接這節(jié)課，無(wú)論是多么喜歡上課睡覺(jué)的.同學(xué)，沒(méi)到語(yǔ)文課總是精神百倍，上課頓時(shí)活潑起來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)語(yǔ)文課時(shí)，就會(huì)有一陣清風(fēng)徐來(lái)，所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風(fēng)，她時(shí)而變成狂風(fēng)暴雨，會(huì)使同學(xué)們鴉雀無(wú)聲；時(shí)而會(huì)變成溫暖的風(fēng)，這陣風(fēng)好似春風(fēng)，吹拂著我們，同學(xué)們感受到了這陣風(fēng)，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風(fēng)悄悄的帶來(lái)的云朵，下了一陣太陽(yáng)雨，有的同學(xué)卻很歡快，而有的同學(xué)卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學(xué)充滿(mǎn)了好奇和羨慕，他們也想感受清風(fēng)的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們?cè)谶@徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。
校園的趣事作文 15
這天早上，我像往常一樣一邊背著書(shū)包唱歌，一邊歡快地走進(jìn)來(lái)校園，但唯一不同的是，我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來(lái)吃的'，還要用來(lái)在英語(yǔ)課上做水果沙拉。
可等待總是漫長(zhǎng)的，上午第三節(jié)的英語(yǔ)課，仿佛要等上幾個(gè)世紀(jì)一般。
最后，那英語(yǔ)上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上，旁邊則放著自己帶來(lái)的水果。這時(shí)，英語(yǔ)朱老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。一上講臺(tái)，她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)讓我們做沙拉，大家都十分掃興。
可才過(guò)一會(huì)，朱老師就放下課本，大聲宣布：“開(kāi)始做水果沙拉！”班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己要做一個(gè)什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地?cái)[在一起，再弄出一個(gè)笑臉狀，接著擠上沙拉，然后大功告成了！途中不會(huì)的就看看別人是這么做的。
我在給老師拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同，有小金魚(yú)、小青蛙……真是五花八門(mén)。
拍完照，我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊，真好吃！這是我親手勞動(dòng)的成果。
校園的趣事作文 16
你知道同學(xué)們?cè)谛@中怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過(guò)，要想上一個(gè)安靜的課，同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學(xué)們邊說(shuō)邊寫(xiě)的話，同學(xué)們就想不出思路了。
課間的時(shí)候，你可以出去看看植物，把你所看到的`植物過(guò)程給記錄下來(lái)。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的游戲。
在我們的校園里看課外書(shū)更有趣。同學(xué)們移到圖書(shū)館就非常的興奮，因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)的海洋里學(xué)到很多新的知識(shí)。
在校園里跑步可不是一件容易的事，從開(kāi)始跑步的時(shí)候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個(gè)難題，體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒(méi)有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。
你看，在我們的校園里，是不是很有趣？
校園的趣事作文 17
我的校園里放生過(guò)很多有趣的事，今天我要跟你們說(shuō)的是我們班里進(jìn)行的一次有趣的作文課，讓我至今念念不忘！
上課鈴響了，老師端進(jìn)來(lái)一個(gè)盆，盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水，直到乒乓球浮在盆沿。老師說(shuō)：“今天我們玩吹乒乓球的游戲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多的就是勝利者。”
我自告奮勇，首先上場(chǎng)試吹。我先吹了一下試試，結(jié)果鼓足了勁，吹了半天，只吹了自己一頭一臉外加一地的水，我居然一個(gè)球也吹不出來(lái)。然后我的對(duì)手同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我。她嘗試著蹲下身子，與盆沿齊平用力吹，結(jié)果真吹出來(lái)一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下，明白了這個(gè)原理，光使勁吹是不行的`，還要有技巧啊！
我們開(kāi)始比賽了，這次張同學(xué)先上場(chǎng)。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮幫子開(kāi)始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦，有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)！我緊張的心怦怦跳，感覺(jué)我完了，肯定贏不了。時(shí)間到了，她一共吹了十四個(gè)。
該我了，我突然一陣心慌，心想在眾目睽睽之下，要是我連個(gè)小姑娘也吹不過(guò)，那多難看啊！也許是我的緊張影響了成績(jī)，我一上來(lái)接連失誤。后來(lái)我定了定神，放松自己開(kāi)始琢磨剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，這下乒乓球開(kāi)始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了，盡管我后邊表現(xiàn)的很好，可是由于前邊失誤太多，我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望，更多的是不甘心，心想要是我一開(kāi)始不害怕我原本可以贏的。
在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到很多有趣的事情，但這件事情卻是讓我記憶猶新！以后再遇到這種校園趣事我還會(huì)有我手中的筆記錄下來(lái)，等我上了大學(xué)后拿出來(lái)看看會(huì)覺(jué)得很有意思。
校園的趣事作文 18
上學(xué)最大的樂(lè)趣之一，就是幫別人取綽號(hào)，有時(shí)候是自己被取，有時(shí)候是幫別人取，這些幼稚的行為是怎么玩，也玩不膩，雖然自己不喜歡被取綽號(hào)，但是，一旦被取之后，又會(huì)恨恨的幫對(duì)方取回去，然后大肆宣傳，搞的`好像一定要全世界都知道一樣，可是如果不這么做的話，心理又會(huì)有種說(shuō)不出口的難受感。
因此，我覺(jué)得這種無(wú)意義的嘴上罷凌的幼稚行為應(yīng)該停止了，有句話說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，所以我決定暫時(shí)別亂幫人取綽號(hào)了。
但我發(fā)現(xiàn)，我敬人三分，卻沒(méi)有得到相對(duì)的回報(bào)，氣氛不但沒(méi)有變好，還越變?cè)皆猓裕粴庵拢易龀隽耸ダ碇堑氖虑椋偪竦挠镁b號(hào)展開(kāi)攻擊，正面迎擊我不想被取錯(cuò)號(hào)，所以，別來(lái)惹我！
校園的趣事作文 19
呼呼······明天就要考試咯，抓緊復(fù)習(xí)吧。語(yǔ)文嘛，看看那些不懂的題目，看看生字表就行了，因?yàn)槲覐膩?lái)語(yǔ)文就好，不必花費(fèi)太多時(shí)間。數(shù)學(xué)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，得好好看看。什么公式定理啦，小數(shù)問(wèn)題啦，經(jīng)常是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。唉····怎么辦呢？只有好好復(fù)習(xí)咯。看著看著，眼皮開(kāi)始打架，不知不覺(jué)就······
第二天，我忐忑不安的來(lái)到了考場(chǎng)。為什么不安？還能因?yàn)槭裁矗褪且驗(yàn)樽蛲韽?fù)習(xí)著就睡著了啊！擔(dān)心會(huì)考不好。
“安靜安靜！”嚴(yán)肅的老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了。幸好早上考的是語(yǔ)文，否則我死定了。
接下來(lái)卷子，我差點(diǎn)咬到舌頭：這、這是怎么回事？居然那么簡(jiǎn)單？哇！那我一定會(huì)拿到好分?jǐn)?shù)的！刷刷刷，沒(méi)有我不會(huì)的題！提前20分鐘寫(xiě)完，檢查了3次，昨晚的感覺(jué)真的是好爽啊！交了卷子，回家。
不過(guò)下午可就沒(méi)那么愉快了：因?yàn)閿?shù)學(xué)總是和我作對(duì)，總是弄一堆我不會(huì)的題目來(lái)為難我等等。咬著筆桿，硬著頭皮終于寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷子。出來(lái)時(shí)，臉和苦瓜差不多了。回家了，我心頭揣了一只小兔子：“家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我？我會(huì)不會(huì)拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面對(duì)親朋好友？大家會(huì)不會(huì)不和我玩了？······“種種猜測(cè)在我的心中誕生了。
呼，真是的，思緒怎么那么亂？思想就想亂的麻線，找不到頭把它們理好。
麻煩的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出來(lái)了，真煩惱呢······
校園的趣事作文 20
因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生多，老師多，所以趣事也就多。
我們星期五有兩節(jié)選修課，在選修課時(shí)，也時(shí)常鬧一些小玩笑，比如說(shuō)文學(xué)社吧！因?yàn)槲膶W(xué)社是文，所以有哪個(gè)學(xué)生寫(xiě)好，就讓哪個(gè)學(xué)生起來(lái)讀。我朋友房美辰文好，又把作文發(fā)到了班級(jí)博客上，所以老師讓她照著博客讀。不知怎，有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這，全班哄堂大笑，就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來(lái)就不自覺(jué)笑。一天，我跟房美辰在操場(chǎng)上玩，一位一年級(jí)小弟弟走到我倆跟前好奇地對(duì)房美辰說(shuō)姐姐，你是二年級(jí)吧！房美辰還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，之前在一旁我笑著說(shuō):小弟弟，你說(shuō)我是幾年級(jí)呢？小弟弟天真又肯定地說(shuō)三年級(jí)！我忍住笑問(wèn)為什么？他說(shuō)因?yàn)槟莻�(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條，你肩上有三個(gè)紅條條。我房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，邊笑邊對(duì)小弟弟說(shuō)二道杠是中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)記，三道杠是大隊(duì)委標(biāo)記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻還是一副好奇樣子問(wèn)你們到底是幾年級(jí)啊？我倆說(shuō)四年級(jí)。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我看很像。我倆齊聲說(shuō)什么很像呀！本來(lái)就是嘛！
學(xué)校趣事多，開(kāi)心就多，笑聲也就多。
校園的趣事作文 21
校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因?yàn)檎n活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來(lái)了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí)，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒(méi)有想到小剛很機(jī)敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時(shí)候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫。”這時(shí)，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
這時(shí)候，我心里在想，“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢？小剛又會(huì)把手絹丟給誰(shuí)呢？”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來(lái)我被丟到了手絹，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時(shí)，喊到“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。我心想，我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的`臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣，我半天也沒(méi)出聲。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說(shuō)：“是呀！”又引來(lái)了一陣笑聲。
伴隨著游戲的進(jìn)行，不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，有小鳥(niǎo)，小貓，小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣！
校園的趣事作文 22
已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了，對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)，也都已經(jīng)熟悉了。那么，接下來(lái)，就讓我為大家講講我們的校園趣事吧！
片段一：
“黑板上老師的粉筆，還在唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了，明年還是一樣的開(kāi)……”聽(tīng)著這些歌曲，不用說(shuō)，肯定是我們班又在舉行K歌比賽了，看著他們那絞盡腦汁的情景，聽(tīng)著那優(yōu)美的歌曲，我也不由得跟他們一起唱了。“STOP”是誰(shuí)，這么沒(méi)素質(zhì)，我們四處張望著，卻沒(méi)看到一個(gè)人，我們大家正好奇呢？我們班“偵察兵”來(lái)報(bào)，“老班來(lái)了！”隨著大家的嘆息聲，大家戀戀不舍罷唱了。
片段二：
讀書(shū)課上，大家正聚精會(huì)神地看著精美的圖書(shū)。“報(bào)告”一聲巨響，把我們都震住了。“報(bào)告，我要上廁所！”孟令琪跑到講臺(tái)上跟老班說(shuō)到。“去吧”還未說(shuō)著，孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過(guò)了五分鐘，張素琴說(shuō)：“報(bào)告，我也要去上廁所。”老班又準(zhǔn)了。又過(guò)了五分鐘，劉易玲跑到講臺(tái)上說(shuō)：“報(bào)告，我也要去上廁所。”老班聽(tīng)了，先是眉頭一皺，然后生氣的說(shuō)：“你們今天是怎么了？一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑，是吃上瀉藥了，還是吃壞肚子了？！去吧。”這時(shí)，大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。
片段三：
我剛剛從水房打完水回來(lái)，一推宿舍門(mén)，咦？！怎么里面這么熱鬧啊？快樂(lè)應(yīng)該分享，怎么能拋開(kāi)我呢？一想到這兒，我就熱血上涌，喜上眉梢，不管他三七二十一，我擺好姿勢(shì)，奮力往里沖，剛跑到一半，門(mén)突然開(kāi)了，我剎不住閘，“砰”的一聲，我的盆剛好卡住了門(mén)縫，擋住了前傾的身體，真是不幸中的'萬(wàn)幸啊！可是，馬上就樂(lè)不起來(lái)了，一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上，典型的一個(gè)落湯雞，唉！什么是樂(lè)極生悲啊？
校園趣事時(shí)時(shí)上演，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
校園的趣事作文 23
我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)！可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了？
值日！我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧！“快沖啊！開(kāi)飯了！”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的鍛煉了！這時(shí)才知道在家的'日子多么的幸福啊！晚自習(xí)之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開(kāi)場(chǎng)！
人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有啊！住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊！這何嘗不是一件趣事呢！
校園的趣事作文 24
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)印象最深刻的一件吧！
二年級(jí)時(shí)，每天晚上我們要完成家庭作業(yè)，所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里，好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。
終于輪到我了，因?yàn)槲业挠洃浟Σ缓茫掠涘e(cuò)闖大禍，那天老師給我說(shuō)作業(yè)時(shí)，我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上，確定無(wú)誤后才收起來(lái)。
放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)，咦，記作業(yè)的小本本呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我努力讓自己平靜下來(lái)想，可是我的失憶癥發(fā)作了，左思右想，就是想不起來(lái)放在哪里了。沒(méi)辦法，我只好編了一個(gè)作業(yè)：“今日作業(yè)是，把《古詩(shī)三首》寫(xiě)一遍，再在群里背一遍。”過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然，老師也在群里發(fā)了一條消息：“今天的作業(yè)《古詩(shī)三首》不用寫(xiě)，背一遍就可以了。”看完這條信息，我臉都紅到了脖子根，心想：這下可沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)們了。
這是我在校園里發(fā)生的.趣事，也是令我難以忘懷的事。
校園的趣事作文 25
我是石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在學(xué)校里面可以有專(zhuān)業(yè)的老師給你上課，如果你乖，老師就會(huì)很溫柔的對(duì)你。但相反如果你不聽(tīng)話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)你。如果你一般般，老師就會(huì)不表?yè)P(yáng)也不批評(píng)。你喜歡做哪一種學(xué)生呢？我喜歡一般般的，這樣不用被批評(píng)也不用像好學(xué)生那么努力，多好！
睡覺(jué)的`時(shí)候，沒(méi)人哄你睡覺(jué)，但有人陪你睡。因?yàn)槟愕闹車(chē)?1個(gè)同學(xué)在陪著你。你還可以跟鄰床說(shuō)悄悄話，做一些秘密任務(wù)，好好玩。晚上夜班的阿姨會(huì)來(lái)巡查我們有沒(méi)有蓋好被子，有沒(méi)有不舒服。起床的時(shí)候，還有老師和鈴聲叫，好讓你不要睡懶覺(jué)。
在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12個(gè)人只有4個(gè)小洗手間，可擠了。如果大家互不相讓?zhuān)强隙ㄓ腥瞬荒茉谝?guī)定的時(shí)間里洗完澡，陽(yáng)臺(tái)也被搞的一團(tuán)糟。所以老師教育我們要謙讓?zhuān)挥行颉?/p>
你看，寄宿的校園生活是不是也很有趣呀！
校園的趣事作文 26
我生活在美麗的校園，生活多姿多彩，有許多令人難忘的事充實(shí)著我們的初中生活。而我最感興趣的，也是我最難忘是那次學(xué)打乒乓球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和哥哥在校園里散步。走到操場(chǎng)，看到許多和我年齡相仿，甚至個(gè)子比我還小的孩子們?cè)诖蚧@球。但是我對(duì)籃球沒(méi)什么興趣，我想練練乒乓球。
“我扣”，“擦邊了”，“你搶球了”。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到這些話。看到同學(xué)們玩的熱火朝天，空中一個(gè)個(gè)白色的，黃色的乒乓球劃過(guò)一道道弧線。同學(xué)們神情緊張，頭上豆大的汗珠一顆顆落下，生怕一不小心被對(duì)方的手。我是看在眼里，癢在手里，真想上去玩?zhèn)�痛快。就在這時(shí)，聽(tīng)到有人喊我，原來(lái)是哥哥早已和兩個(gè)同學(xué)說(shuō)好，讓我們倆玩一會(huì)兒。我一蹦三尺高，急忙跑了過(guò)去。一把抓起球拍就要開(kāi)打，哥哥勸阻說(shuō)：“你沒(méi)有基礎(chǔ)，我先來(lái)教你如何握球拍，再教你如何發(fā)球”，我早已不耐煩了。“行了行了，快開(kāi)始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的`方法和發(fā)球的動(dòng)作后我們開(kāi)始練球了。
首先由我發(fā)球，這時(shí)，哥哥突然說(shuō)：“等一等。”可是已經(jīng)遲了，只見(jiàn)一顆黃色的流星劃過(guò)，正好落在了哥哥的臉上。“教官”生氣地一拍球案說(shuō)：“這又不是打羽毛球”。看著比我大一歲的哥哥無(wú)奈的神情，不免覺(jué)得有點(diǎn)好笑，但沒(méi)敢笑出聲來(lái)。這時(shí)“教官”又發(fā)話了：“這次我來(lái)發(fā)球，你一定要注意我發(fā)球的動(dòng)作和方向”。此時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一顆球已向我飛來(lái)，我出于一種本能，拿著球拍一揮，自認(rèn)為這次終于脫險(xiǎn)了，我松了一口氣，可看見(jiàn)哥哥雙手抱頭，蹲在地上，手里拿著球向我示意，原來(lái)這次球有沒(méi)有上案，而是落在了哥哥的腳下。哥哥一副可憐巴巴的樣子，無(wú)奈的說(shuō)：“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”
唉，就這樣我的乒乓歷史似乎被哥哥就被劃上了句號(hào)。但我從中得到了樂(lè)趣，也明白了許多道理。
過(guò)了一年，我與哥哥較量時(shí)他已經(jīng)不是我的對(duì)手。
校園的趣事作文 27
3月12號(hào)，也就是植樹(shù)節(jié)那天，陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們先把自己的愿望寫(xiě)在心愿卡上，我寫(xiě)的是：希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)后為人們遮風(fēng)擋雨。寫(xiě)完后，我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹(shù)苗。小源和我分為一組。開(kāi)始植樹(shù)了，小源對(duì)我說(shuō)：“我力氣大，我負(fù)責(zé)鏟土和澆水，你負(fù)責(zé)填土和施肥。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬，比小源想象的難多了，她還遇到了一塊小小的石頭，根本鏟不動(dòng)，是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí)，羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水，可小源才挖完我的樹(shù)坑，她自己的樹(shù)坑才開(kāi)始挖。于是，我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來(lái)后，她自己的坑也挖好了。小源幫我扶住樹(shù)苗，我來(lái)填土。填土可就沒(méi)那么費(fèi)勁了，因?yàn)殓P土的時(shí)候，土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后，便是澆水。我搶著要澆水，原因是：我去領(lǐng)過(guò)水，而一件工作開(kāi)了頭，就必須做到底。小源禁不住我的'勸說(shuō)，就答應(yīng)了。我就照著陳老師說(shuō)的量，讓水慢慢的流下去。而小源呢，因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作，她就忍著臭幫我把小樹(shù)施了肥。最后，我們掛上各自的心愿卡，大功告成！
看著新栽的樹(shù)苗，我開(kāi)心的笑了。
校園的趣事作文 28
4月1日，我們被張老師捉弄了一番。想知道是什么事嗎？那就跟我來(lái)吧!
下午第六節(jié)課我們通常是做作業(yè)或看書(shū)。當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，無(wú)意間我聽(tīng)到了周?chē)膸酌瑢W(xué)議論著：”老師什么時(shí)候留作業(yè)呀“？都快要放學(xué)了!這時(shí)，張老師站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們 不留作業(yè)了……“。還沒(méi)等聽(tīng)張老師把話說(shuō)完，我們立刻一陣歡呼起來(lái)。等一等，聽(tīng)我把話說(shuō)完，張老師接著說(shuō)，今天是4月1日，是愚人節(jié)，祝你們節(jié)日快樂(lè)!O!NO!天哪，老師把我們”捉弄“了，我們 怎么那么笨呢？張老師哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：”請(qǐng)大家把作業(yè)抄下來(lái)。“
今天雖然被幽默的張老師給”愚弄“了一次，但我相信，我們的`張老師也會(huì)掉進(jìn)我們?cè)O(shè)下的”陷阱“的!怒，怒，怒!我們也會(huì)在明年的愚人節(jié)給張老師過(guò)一次特殊的節(jié)日的。
校園的趣事作文 29
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了六年時(shí)光。在這六年中，我經(jīng)歷了許許多多事。有高興事激動(dòng)事興奮事可笑事，但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年元旦節(jié)，老師決定為我們舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人，其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天，我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已，期待著下午元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都各忙各。主持人在背臺(tái)詞，有節(jié)目同學(xué)也在排練節(jié)目，人人都喜不自勝。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，幾位主持人緩緩走上臺(tái)時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般掌聲。尊敬各位老師親愛(ài)同學(xué)們主持人們微笑著念完開(kāi)場(chǎng)白后，同學(xué)們便開(kāi)始了自己表演。有唱歌跳舞彈吉他電子琴還有表演小品相聲，在這里他們盡情展示風(fēng)采，在這里他們盡情發(fā)揮自我，這里就是藝術(shù)天地。
待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熅谷怀龊跻饬厦裢瑯?lè)起來(lái)，我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料，則是老師表現(xiàn)。老師平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱死涞瑳](méi)想到今天竟恰恰相反，我們玩起了搶凳子。大家都十分高興，老師竟然也會(huì)我們打成一片。我心想如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來(lái)了，老師還給前六名同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品，他們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)，大家也十分羨慕。
可是快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)時(shí)間，大家都收獲了自己快樂(lè)，各自心情舒暢回家了。
時(shí)光總是令人珍惜，在這六年學(xué)習(xí)之旅中，最閃亮還是那次元旦聯(lián)歡會(huì)，它是那么令我難忘。
校園的趣事作文 30
今天下午是我們學(xué)校校園文化藝術(shù)月的迎新匯演，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去附中體育館看表演，我們一路上非常高興。
到了體育館，我們找了一個(gè)位子坐好。開(kāi)始表演了，節(jié)目很多，像小蘋(píng)果、少林五步拳、我們班的我選我自己等？每次表演的時(shí)候，臺(tái)上載歌載舞，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，特別是街舞有一位演員在空中翻跟頭，我看得入了迷。還有跆拳道，有一位力大無(wú)窮的人，別人拿了一塊又厚又硬的木板，表演的人一腳就把那木板踢斷，我們臺(tái)下的人立刻“哇”的一聲叫起來(lái)。唱小蘋(píng)果的時(shí)候，我們也跟著大聲唱，大家高興極了。我們班同學(xué)表演我選我自己，我看見(jiàn)平時(shí)熟悉的同學(xué)在臺(tái)上表演的.這么好，真為他們高興。
回到教室，老師說(shuō)我們表演的很好，給我們大家一人發(fā)了一顆糖一瓶牛奶獎(jiǎng)勵(lì)。
今天真快樂(lè)！
校園的趣事作文 31
中國(guó)有四大發(fā)明，也有四大名著，今天我要說(shuō)的是上周五發(fā)生在學(xué)校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上，我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的.名字，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)阿姨。她說(shuō)：駱玥希，過(guò)來(lái)一下。我的心里猶豫極了，我媽媽說(shuō)過(guò)不可以和陌生人說(shuō)話。正當(dāng)我左右為難時(shí)，突然看見(jiàn)阿姨旁邊坐著魏依諾，我一下子明白是怎么回事了，于是我跑了過(guò)去。阿姨對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)你幫忙去教室找一下魏依諾的市民卡，好嗎？謝謝啦！我愉快地答應(yīng)了，像兔子一樣蹦蹦跳跳進(jìn)了校門(mén)。
趣事二虛驚一場(chǎng)
進(jìn)校門(mén)時(shí)，我像往常一樣去刷市民卡，我以為會(huì)順利過(guò)關(guān)，沒(méi)想到邊上的老師嚴(yán)肅地說(shuō)：你到那邊再刷一次。嗯？難道是紅碼？我嚇得小心臟差點(diǎn)兒從喉嚨里跳出來(lái)。我趕緊跑到另一邊，又刷了一次綠碼！我擦擦眼睛，真的是綠碼！太好了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了，我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室，先到范老師那里排隊(duì)測(cè)體溫，提醒自己要注意一米。突然，我聽(tīng)到313班的語(yǔ)文老師大叫道：一米！一米！你這是一厘米！哇哈哈哈哈！我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測(cè)好體溫后，我連忙拿好盤(pán)子、勺子去排隊(duì)領(lǐng)午餐，打好菜后，我就迫不及待地準(zhǔn)備飽餐一頓了。咦，我總覺(jué)得少了些什么。只聽(tīng)到打飯的同學(xué)大叫道：喂！飯！飯！哈哈，原來(lái)我是忘記打飯了呀！
這四件事雖然小，但是給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
校園的趣事作文 32
上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)铮銢](méi)有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無(wú)聊的氣氛。
上體鍛課了，我們歡天喜地地來(lái)到了操場(chǎng)上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽(yáng)比一比。
我始終覺(jué)得最好玩的是羽毛球，由我，羅佩琪，陳夢(mèng)瑩，陳立培，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛(ài)好者，大家開(kāi)始了這次比賽。
首先，是我和陳立培VS陳夢(mèng)瑩和羅佩琪，你們別看陳立陪矮小，他滿(mǎn)自信心地說(shuō)：“我一定會(huì)贏你們的.。”他真是“少年充信”，我們開(kāi)始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見(jiàn)陳立陪一手拿起球，一手拍過(guò)去，羅佩琪也來(lái)了一個(gè)“扣殺”，把球使勁地拍過(guò)去，我站在后面，也來(lái)了一個(gè)“長(zhǎng)驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過(guò)去，陳夢(mèng)瑩來(lái)了，她三步并兩步，來(lái)了一個(gè)“雪中送炭”，溫柔地拍過(guò)網(wǎng)，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來(lái)了一個(gè)“世界球”，把球輕輕地送過(guò)去，羅佩琪一個(gè)不小心，把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分，陳立陪激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實(shí)的。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的球，球在飛動(dòng)，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)！最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊！
最精彩的該是陳佳鵬他們呢！是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別，次次只有張瑋奮身而出，而張安哲也掀開(kāi)他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過(guò)來(lái)了，他還無(wú)動(dòng)于衷地站在那里，而張瑋嚇得一直跑向前，一拍，不過(guò)網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過(guò)，他直喊“我拍，我拍！”拍到張瑋上氣不接下氣的時(shí)候，球才乖乖地飛過(guò)去，何翰文趁火打劫，把球直送對(duì)方腦后，終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手，“OH，MY GOD！”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的脖子，可張安哲也是無(wú)動(dòng)于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得張瑋頭上冒煙，頓時(shí)，場(chǎng)上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動(dòng)作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動(dòng)的眼神……
“叮”，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這次比賽真激烈，令人難忘，令人歡喜，這就是我們的校園趣事。
校園的趣事作文 33
校園，是我們汲取知識(shí)的圣地，不過(guò)，有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè)園。
一天下午，天氣風(fēng)和日麗，連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫，仿佛對(duì)著上帝說(shuō)：“感謝上帝，讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場(chǎng)上，從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲，就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課，我們認(rèn)真頌讀。突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，教研主任出現(xiàn)在門(mén)口。老師出去后和主任談了幾句，就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì)，并布置了一些作業(yè)，就離開(kāi)了教室。一分鐘后，教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況：班委們走上講臺(tái)，說(shuō)：“好好的做作業(yè)！”我們便在下面做作業(yè)，不過(guò)，帶頭鬧的'還是班委：借著和萬(wàn)秋吟的關(guān)系，張方葉走上講臺(tái)，開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重，卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過(guò)一會(huì)兒，班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這時(shí)的班長(zhǎng)，和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡(jiǎn)直就是造反！”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命。”聽(tīng)到這句話后，班長(zhǎng)更是氣急敗壞，但說(shuō)不出話來(lái)了。最后，老師回來(lái)了，“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
校園，是我們的知識(shí)天地；校園，是我們的嬉戲樂(lè)園；校園，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一位指路人！
校園的趣事作文 34
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣非常好。
小明、小剛、小美和小麗，在學(xué)校的.操場(chǎng)玩，小明和小剛在一起玩足球他們玩的汗都流出來(lái)了但是他們還是不累。在他們的不遠(yuǎn)處小麗和小美在比賽花樣跳繩跳繩，小麗拿起跳繩就開(kāi)始單腳跳、前后跳、插花跳，用了很多花樣跳繩，旁邊的小美也開(kāi)始跳了最后小美跳了105個(gè)，小麗跳了100個(gè)，小美贏了小麗輸了但是他們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
校園的趣事作文 35
夏天到了，天氣越來(lái)越悶熱。一到下午，我們就會(huì)變得無(wú)精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽(tīng)講，便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒(méi)有午睡的習(xí)慣，所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時(shí)，我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭，開(kāi)始午睡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書(shū)；有的人吧衣服當(dāng)成墻，在后面偷偷寫(xiě)作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無(wú)法入睡。不過(guò)，還是有部分同學(xué)睡著了，有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>
后來(lái)，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，并警告我：再不好好睡覺(jué)，就去角落里站著。如果你覺(jué)得熱，就閉上眼睛，靜下心來(lái)。這樣，即可以讓自己涼快點(diǎn)，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話說(shuō)：心靜自然涼嘛！說(shuō)完話，老師用及其嚴(yán)厲的`目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關(guān)上我充滿(mǎn)好奇的心靈，很快地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過(guò)來(lái)。果然，中午休息好，下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢！
校園的趣事作文 36
校園生活是多姿多彩的，校園趣事更是五彩繽紛的。它們就像顏料一樣，不斷地描繪著我初中生活的畫(huà)卷。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，隨著一聲響徹樓道的打鈴聲，我?guī)е鼥V的睡意，很不情愿地從被子里爬起來(lái)。看一看表。啊！已經(jīng)六點(diǎn)十分了，我趕緊加快速度整理自己堆得到處是的衣服。當(dāng)我穿好衣服走到門(mén)口的時(shí)候，我的同學(xué)不經(jīng)意間笑了出聲，我滿(mǎn)臉疑惑地對(duì)著她無(wú)力地說(shuō)：“怎么了？”她不回答我，反倒笑的更大聲了。我又問(wèn)了她一遍。她強(qiáng)忍著笑對(duì)我大聲地說(shuō)：“你確定你要穿著拖鞋去上課嗎？”我這才低下頭看了看自己的腳。我驚奇地說(shuō)：“我怎么會(huì)穿著拖鞋去上課呢？”我趕緊以百米沖刺之勢(shì)回到宿舍，換上運(yùn)動(dòng)鞋。我邊走邊想，今天是怎么回事呢，怎么會(huì)把拖鞋當(dāng)做運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)穿。我的心里面不停地在尋找理由。可每個(gè)理由都是那么不符合常理。就這樣，心中一直在為剛剛的那件事糾結(jié)著。走著走著，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只聽(tīng)到一個(gè)粗狂的聲音對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你是哪個(gè)班的？”我頓時(shí)怔住了，心中像一團(tuán)亂麻似的，忙說(shuō)：“這不是我們班嗎？”我趕緊抬起頭，看了看我身邊的這個(gè)人。著急忙慌地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”沖出教室。“唉，怎么會(huì)這么糟糕，居然走錯(cuò)了教室”。路上，我的.同學(xué)看到我慌慌張張地說(shuō)：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的樣子？”我心不在焉地說(shuō)：“我……我沒(méi)事，我很好。”
校園生活多姿多彩，校園中的趣事也必定將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越有趣。這些趣事就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們豐富的初中生活。
校園的趣事作文 37
夕陽(yáng)下的學(xué)校操場(chǎng)，回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個(gè)課間，是我最快樂(lè)的一個(gè)課間。
我走出教室，還在為剛才那個(gè)討厭的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)無(wú)緣無(wú)故吼我的事而悶悶不樂(lè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語(yǔ)涵)躲在一顆樹(shù)后面，我連忙跑過(guò)去問(wèn)小涵怎么躲在樹(shù)后面。這時(shí)小涵”噓”的示意我不要出聲，我順著小涵的目光望去，原來(lái)6個(gè)我們班的男生在跟她鬧著玩，小涵被追的滿(mǎn)操場(chǎng)跑，最后躲在了樹(shù)后面。這時(shí)，那幫男生發(fā)現(xiàn)了她，就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下，跑進(jìn)了女廁所。為了營(yíng)救小涵，我的鬼點(diǎn)子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁，3個(gè)矮個(gè)子的男生在廁所門(mén)前看著，等小涵出來(lái)，好”一網(wǎng)打盡”，而6個(gè)男生的.領(lǐng)頭和2個(gè)高個(gè)子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想：”哼，你們這幾個(gè)男生都不是本姑娘的對(duì)手，等著瞧吧。”于是，我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰，大聲說(shuō)著：”哎呀，怎么都不來(lái)抓我呢？快來(lái)抓我啊……”這時(shí)一個(gè)看廁所門(mén)一個(gè)男生—-王繼碩朝我沖來(lái)，我撒腿就往活動(dòng)區(qū)跑。邊跑邊想：”哈哈，原來(lái)這幾個(gè)男生這么好騙啊！真是自投羅網(wǎng)。等我把這個(gè)王繼碩解決了，其他的就好辦了。”我跑到活動(dòng)區(qū)后一個(gè)完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放，接著后面的男生們也跟過(guò)來(lái)了。我暗喜他們上鉤了，這時(shí)領(lǐng)頭隊(duì)長(zhǎng)—-翟悅揚(yáng)指著我對(duì)他的”手下”們喊：”給我解決掉這個(gè)腦子轉(zhuǎn)得快的東西！然后再去捕捉孫語(yǔ)涵！”接著，我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定，王繼碩想試圖拉我走，可是他只是徒勞的，我個(gè)子高，他怎么拖也拖不動(dòng)我。我鉆空子逃了出去，我跑的飛快，他們就是抓不到我。這時(shí)翟悅揚(yáng)改變了主意，大喊道：王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森，你們幾個(gè)跟我去抓孫語(yǔ)涵，王繼碩，你抓住苗靜怡這個(gè)古靈精怪的家伙！并給我守著她！”于是我又被抓住了。他又想拖我，還是拖不動(dòng)。太可笑了，竟然被一個(gè)石頭絆倒兩次。我又逃走了，這次我躲開(kāi)了6個(gè)男生的所有伏擊，也沖進(jìn)了女廁所。我和小涵跑的都很快，我就把小涵救了出來(lái)，我們兩個(gè)一起跑向活動(dòng)區(qū)，還不時(shí)回頭望望怎么也追不上的6個(gè)男生。就在到達(dá)活動(dòng)區(qū)的那一刻，上課鈴響了，我們倆對(duì)男生們吐了吐舌頭，沖進(jìn)教室。這可把他們弄的火冒三丈，但也不能再次還擊。哈哈！
男生們?cè)僭趺磁艿每欤僭趺戳獯螅策�是被我這個(gè)小女生的計(jì)劃給套住了。營(yíng)救小涵的計(jì)劃成功！太完美啦！
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙，瞧，他們有困難時(shí)，我們不還是幫助了他們嗎？
校園的趣事作文 38
我們班有一個(gè)了不起的代購(gòu)員——七號(hào)，他憑借著老牛般的厚臉皮與三寸不爛之舌，迅速占領(lǐng)了班級(jí)代購(gòu)?fù)踔弧＞烤拱l(fā)生了什么？且聽(tīng)下文分解。
七號(hào)一直擁有一個(gè)聰明的經(jīng)商大腦：他常為同學(xué)代購(gòu)一些他們不敢讓家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的文具、玩具，并賺取大量的`“代購(gòu)費(fèi)”。例如，一支2元的熒光筆，七號(hào)便會(huì)收下5元，其中3元收入囊中。不過(guò)數(shù)日，七號(hào)成為百元富翁，老班嚴(yán)肅地教育了他，可他改了又犯，犯了又改，就是改不徹底。
一日，體質(zhì)檢測(cè)，操場(chǎng)上，同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。不一會(huì)兒，七號(hào)滿(mǎn)頭大汗，他摘下那塊花了八百多元用“血汗錢(qián)”買(mǎi)的電話手表，塞進(jìn)口袋里，隨手將衣服脫下丟在了衣服堆里。過(guò)了許久，體質(zhì)檢測(cè)結(jié)束了。七號(hào)氣喘吁吁地套上衣服，一摸口袋，傻了：“我的手表呢？你們看見(jiàn)我的手表了嗎？”他著急地拉著身旁經(jīng)過(guò)的每一位同學(xué)，可因?yàn)樗?jīng)常收“代購(gòu)費(fèi)”，無(wú)人愿意助他尋找手表，七號(hào)急得嚎啕大哭，差點(diǎn)兒岔過(guò)氣去。這時(shí)，小A從草坪上撿起了一個(gè)純黑的物件，遞給他：“這可是你的手表？”七號(hào)抹了把不知是眼淚還是鼻涕的液體，抬起頭一看，破涕為笑：“你找到了？這可讓我何以為報(bào)啊？”幾位同學(xué)異口同聲：“不收代購(gòu)費(fèi)就行！”他一時(shí)愣了。頓時(shí)，大家哄笑起來(lái)。要斷了他財(cái)路，這比登天還難啊！
自此，七號(hào)開(kāi)始收斂了。有一次，A想要托七號(hào)買(mǎi)一個(gè)魔方，那是一個(gè)近三十元的魔方，A本要給七號(hào)三十元，余下的錢(qián)給他做“代購(gòu)費(fèi)”的，哪知七號(hào)豪氣沖天，一拍胸口：“十元就可以了！我和小店老板有點(diǎn)交情，他會(huì)給我大降價(jià)的！我不賺中間差！”A一楞，喜滋滋地將余錢(qián)塞進(jìn)了書(shū)包里。
這樣一個(gè)無(wú)私而又“敬業(yè)”的代購(gòu)小哥，怎會(huì)不受人喜愛(ài)呢？
校園的趣事作文 39
從一年級(jí)開(kāi)始，我上過(guò)了不少體育課，但最令我難忘的是高老師上的一節(jié)“老鷹捉小雞”。
高老師首先確定了我扮老鷹，靳南扮母雞的角色，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞，只聽(tīng)高老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就投入了游戲中，“母雞”一直在擋“老鷹”，不讓“她”的.小雞受到傷害，而我作為“老鷹”也一直努力地捉“小雞”，可是因?yàn)椤澳鸽u”守的太牢固了，我只捉到了四只“小雞”，正當(dāng)我還在努力的時(shí)候，就聽(tīng)到高老師一聲哨響，我們只好停了下來(lái)，換另兩個(gè)同學(xué)來(lái)扮“老鷹”和“母雞”了。
這真是一節(jié)有趣的體育課！
校園的趣事作文 40
我就讀的學(xué)校是楓樹(shù)小學(xué)，這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校，今年才剛要過(guò)第九周年的校慶喔！學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
前幾天，學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗，一共有六只，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)只只小巧、惹人愛(ài)憐。所以我也忍不住想去看一看。哇！真的好可愛(ài)！那圓圓的`眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看，為了看得更清楚，我踮起腳尖、拉長(zhǎng)脖子，可是再怎么踮、再怎么拉也高不過(guò)那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心，決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著，終于，那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去，我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇！好軟好綿的身體，好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛；短短的四肢趴著我的手，深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí)，旁邊有一只竟拉了一坨屎，還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只，與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過(guò)后，老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷，我就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，便馬上對(duì)老師說(shuō)，可是老師卻說(shuō)：“這哪有什么問(wèn)題，等一下對(duì)答案再說(shuō)。”到了對(duì)答案的時(shí)候，老師說(shuō)：“為什么那么多人錯(cuò)這一題？”全班回答：“老師您改錯(cuò)了！”老師說(shuō)：“哪里改錯(cuò)了？不然我算算看。一陣++--，咦？奇怪？”全班說(shuō)：“老師~！”最后老師把全班考卷收了回去，因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。
學(xué)校趣事天天在上演，很高興在這與大家分享，我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢！
校園的趣事作文 41
“怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒(méi)有交齊？”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找，仍然找不到剩下的一組，我散步并作兩步跨上前臺(tái)，環(huán)視一下空無(wú)一人的教室，桌面上除了我沒(méi)有任何座位上有書(shū)，我在三條過(guò)道上不斷穿梭，俯下身看哪兒有作業(yè)，下蹲次數(shù)愈來(lái)愈快，隨著一次又一次的失望，牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來(lái)越響，搜尋一遍無(wú)果，我猛地抬起拳頭，猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書(shū)被打翻，我又不得不蹲下來(lái)整理，恨不得一把火燒了書(shū)，突然，一疊藍(lán)色的書(shū)吸引了我，好熟悉。把上面的書(shū)一拿開(kāi)，終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè)，長(zhǎng)舒了一口氣，抱起所有作業(yè)，背上書(shū)包就開(kāi)始去放作業(yè)。
終于回到了寢室，想要買(mǎi)瓶水喝，一摸，糟糕，我的飯卡掉了。我頓時(shí)慌了，摸遍全身上下，教室，放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓，回到教室開(kāi)始胡亂翻查，就差把我的書(shū)拆掉了。找了10分鐘左右，也不見(jiàn)飯卡的'蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā)，懊惱這明天又要補(bǔ)卡了，渾身不舒服，悻悻地回到宿舍，把書(shū)包往床上隨手一扔，往床上一躺，什么東西呢？磕著我腰不舒服，起來(lái)一看，飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天啊！
校園的趣事作文 42
我們家很另類(lèi)，媽媽是右撇子，爸爸和哥哥是左右通吃撇子，既能左也能右，我小慈則是天生的“左撇子”。
外婆曾經(jīng)想把吃飯、寫(xiě)功課、什么都用左手的'我，偷偷改成正常的右撇子，偏偏我就是改不掉，一路左手用到底，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)左撇子也沒(méi)什么不好，甚至還有很多好處呢！
很多人看我用左手寫(xiě)字或是拿筷子，就會(huì)羨慕的說(shuō)：“你一定很聰明哦？功課一定很好吧！”其實(shí)這跟左撇子一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，是因?yàn)槲液苡霉Π。〉牵渴锹?tīng)到大家夸獎(jiǎng)左撇子聰明的時(shí)候，我多少就會(huì)有一些沾沾自喜，以身為左撇子為榮。
但，當(dāng)我們一大家子一起出門(mén)的時(shí)候，偶而還是會(huì)鬧笑話，比方說(shuō)，我們很容易就在吃飯的時(shí)候，撞來(lái)撞去的，有時(shí)連碗盤(pán)筷子都會(huì)飛出去，這時(shí)，大家就會(huì)笑成一團(tuán)，氣氛就更歡樂(lè)了呢！
校園的趣事作文 43
新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的.帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)。”接著，老師領(lǐng)著我們來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，老師說(shuō)：“男生先跳，女生后跳。”老師讓高子涵第一個(gè)跳。真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長(zhǎng)吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯(cuò)，雖然不是很遠(yuǎn)，但動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時(shí)間，老師說(shuō)：“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧，你們跑我來(lái)抓。”說(shuō)著老師拿著一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園的趣事作文 44
我們校園里每天都會(huì)發(fā)生好多有趣的事，現(xiàn)在我就給大家講一講最近發(fā)生的一件吧。
有一天的體育課上，我們班舉行了拔河比賽。
比賽是在男女生之間進(jìn)行的，男生一隊(duì)女生一隊(duì)。你聽(tīng)，拔河開(kāi)始了，“女生加油，男生漏油！”這是我們女生的口號(hào)。“男生萬(wàn)歲，女生一歲！”這是他們男生的口號(hào)。體育老師的`哨聲一響，男生女生開(kāi)始了激烈地對(duì)決戰(zhàn)。
第一局我們女生暫時(shí)落后了，體育老師不愧是女生的好領(lǐng)袖啊，不停地教我們腿的站法和拔河的技巧，而且站到了我們這邊幫我們使勁拉呢！看我們有后援，男生不服氣了，于是找來(lái)了幾個(gè)大哥哥幫忙。我們女生也不示弱，又去找了幾個(gè)大姐姐加入進(jìn)來(lái)。哈，現(xiàn)在雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下，戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧，男生們咬著牙使出了吃奶的勁拉，還是拔不過(guò)我們女生。這都是體育老師的功勞啊，“名師出高徒”嘛！
局勢(shì)已經(jīng)完全倒向我們這方了，前兩局我們女生隊(duì)大獲全勝！可是在第三局的時(shí)候發(fā)生了一件特別有趣的事。我正賣(mài)力地拔的時(shí)候，忽然感覺(jué)拔不動(dòng)了，然后接著被拉到了男生的一邊，原來(lái)其他女生全松開(kāi)了手，只有我和繩子一起跑到了男生的隊(duì)伍里！再看男生們?nèi)计哐霭瞬娴氐乖诹说厣希∵@一局我們輸了，但是我們沒(méi)有放棄努力，在第四局我們女生隊(duì)再次贏得了勝利。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，“耶——”女生高聲歡呼起來(lái)，比賽結(jié)束了，我們以3：1大勝男生隊(duì)！
這次的拔河比賽是不是很有趣啊？我們校園里還有好多好多有趣的事呢，保準(zhǔn)讓你笑掉大牙！如果你還想聽(tīng)的話，就來(lái)我們北海學(xué)校吧！
校園的趣事作文 45
上學(xué)期間，校園里趣事可不少，每天同學(xué)們打打鬧鬧，光是這般，在玩鬧之中，就有著不少趣事。
不是，不是這樣。只見(jiàn)一位同學(xué)急得跺起了腳來(lái)，至于讓這位同學(xué)如此急迫一件事，那就不得不從頭說(shuō)起了。
下課鈴聲一響，講臺(tái)上老師一走，瞬間，教室里就完全變了一個(gè)樣。上課時(shí)乖巧安靜不同，下課這十里完全就像是一個(gè)集市一般，吵吵鬧鬧，完全沒(méi)個(gè)消停。
有同學(xué)從家里帶來(lái)了積木，同學(xué)一拆開(kāi)包裝，頓時(shí)間圍攏來(lái)了班上不少同學(xué)。接下來(lái)，自然就是大家一起好奇探索著，如何用這些零散積木弄出一個(gè)完美模型來(lái)。就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，班上同學(xué)紛紛發(fā)表自己意見(jiàn)。最終積木主人發(fā)表了自己意見(jiàn)，要將這些積木弄出一只老鷹形狀來(lái)。
這一下，同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神討論起來(lái)，這么多碎片，要怎么樣才能行呢？于是乎，這個(gè)課件就在同學(xué)們爭(zhēng)吵中度過(guò)了。在下一個(gè)課間來(lái)臨時(shí)候，在積木拼接中，拼出了一個(gè)模樣出來(lái)。只不過(guò)，眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺(jué)得怪異，因?yàn)檫@完全就不像是老鷹模樣。
哪有老鷹有這么胖身體？有同學(xué)講出了至關(guān)重要一點(diǎn)，于是大家又動(dòng)手拆拆改改。不對(duì)，這個(gè)腳太長(zhǎng)了。也不對(duì)，這翅膀也太小了點(diǎn)。
眾人七嘴八舌，最終積木主人發(fā)話了，不是，不是這樣。主人一發(fā)話，頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道我要是老鷹，不是小雞。
這句話一出，瞬間在場(chǎng)所有同學(xué)都笑了出來(lái)。哈哈，是哦，我說(shuō)怎么越看越怪，但有覺(jué)得好熟悉，原來(lái)是一只小雞呀。同學(xué)們大都上氣不接下氣笑著，這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來(lái)，這也是校園里一樁趣事了。
校園的趣事作文 46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，安靜的校園瞬間熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>
操場(chǎng)上，“鬼點(diǎn)子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤，正在用從大樹(shù)下?lián)靵?lái)的樹(shù)枝戳著一旁的螞蟻穴。就在這時(shí)，聽(tīng)到王宇“啊”的一聲！“什么東西掉到我頭上了？”王宇焦急地問(wèn)了起來(lái)。“我?guī)湍憧纯础！壁w濤放下了手中的.樹(shù)枝，踮起腳看向了王宇的頭頂。“嘿嘿。”趙濤忍不住笑了起來(lái)。一顆濕乎乎，軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問(wèn)道：“是什么東西？你笑什么？”
“是哈哈鳥(niǎo)屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道。“什，什么？鳥(niǎo)屎？快快快，幫我弄走！”王宇哭笑不得，心想：哪只鳥(niǎo)這么大膽，竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上，看我待會(huì)怎么收拾你！
洗完頭后的王宇來(lái)到了剛才的位置，看到樹(shù)叉的一個(gè)鳥(niǎo)窩里有一只雛鳥(niǎo)。王宇越看他越不順眼，心想：剛剛把鳥(niǎo)屎拉在我頭上的就是你這只鳥(niǎo)吧？看我怎么收拾你！王宇給了趙濤一個(gè)眼神，趙濤頓時(shí)明白了。別看趙濤胖，他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹(shù)。小鳥(niǎo)剛想飛，就被趙濤抓住了。這只小鳥(niǎo)真可愛(ài)，不過(guò)我朋友要抓你，我也沒(méi)辦法，趙濤心想。王宇從書(shū)包里拿出了一個(gè)修改器，把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來(lái)。他剛想用修改帶去綁小鳥(niǎo)的腳，小鳥(niǎo)就從趙濤手中鉆了出來(lái)飛走了。飛到半空時(shí)又在王宇頭上拉了一顆鳥(niǎo)屎。“你這只壞鳥(niǎo)，下次別讓我撞見(jiàn)你！”王宇氣得直跺腳。
歡聲笑語(yǔ)的校園里發(fā)生過(guò)許多趣事，你有在校園里遇到過(guò)嗎？
校園的趣事作文 47
一天，我們大家在打籃球的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走步了，于是和他一組的笑語(yǔ)大王李昌松就跑過(guò)去說(shuō)：“哎呀呀，大哥，請(qǐng)你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了。”李昌松一說(shuō)完話小嘴巴就嘟了起來(lái)，屁股往上翹，大家看了頓時(shí)哄堂大笑，班長(zhǎng)朝著天上大笑，另一個(gè)同學(xué)蹲在地上笑，我坐在地上笑，還有一個(gè)同學(xué)也坐在地上笑，其他的兩個(gè)更夸張，兩個(gè)人抱在一起笑。過(guò)了好一陣子，我們才笑夠。
這時(shí)，李昌松來(lái)了一句：“哎呀呀，你們笑什么？”李昌松明明是個(gè)男生，可是他說(shuō)話女里女氣的`，把我們都逗笑了。班長(zhǎng)爬在地上笑，我還是坐在地上笑。
一天上體育課，王老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我和其他幾個(gè)同學(xué)就聚在一起了。不知道什么時(shí)候李昌松又神不知鬼
不覺(jué)的冒出來(lái)了。我和李昌松打起了口水仗，同學(xué)們聽(tīng)得哈哈大笑，這些口水仗雖然我占了上風(fēng)，但是我覺(jué)得李昌松沒(méi)有敗，這就是我生活的笑點(diǎn)，幾乎每天都要發(fā)生。
校園的趣事作文 48
你知道小學(xué)生在校園里怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在校園里，下午有快樂(lè)體育呢！有打羽毛球的，有踢足球的，還有在玩又長(zhǎng)又細(xì)的跳繩的。可熱鬧啦！
在宿舍里，大家可以躺在自己的`床上看書(shū)，可舒服了。但你必須準(zhǔn)備好晚上要穿的衣服，不然會(huì)被生活老師批評(píng)的。
在教室里，上科學(xué)課可以做實(shí)驗(yàn)。課可以寫(xiě)，優(yōu)秀還可以入選。還有體育課，可以玩不同的的器材。在上英語(yǔ)課時(shí)，還可以跳舞和唱歌，可開(kāi)心了。上閱讀課可以在圖書(shū)館看書(shū)，大家都看得津津有味。
在課間休息的時(shí)候，我們可以做游戲，可以喝牛奶，還可以讀書(shū)背書(shū)。可熱鬧了！
你看，在校園里生活是不是很有趣呢？
校園的趣事作文 49
看到這個(gè)題目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。
也不知是什么時(shí)候了，也許是在上學(xué)期的某節(jié)作業(yè)課時(shí)，我剛剛把用了我半瓶墨水的作業(yè)寫(xiě)好放在一邊，突然一陣睡意襲來(lái)，我實(shí)在是抵擋不住這差點(diǎn)要了小命的睡意，腦袋里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)給我一床被子，一個(gè)枕頭。朦朧之中突然感覺(jué)一陣暖風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)舒服多了。
我猛地一看，啊！什么情況，我好像來(lái)到了一個(gè)偌大的零食王國(guó)。那根香腸在我眼前晃來(lái)晃去，勾的我那沉睡已久的懶蟲(chóng)頓時(shí)有了精神，我的口水情不自禁的流了出來(lái)，頓時(shí)萌生了一個(gè)念頭，吃！頭一縮，腹一收，腿一蹬，一口咬到了這根香腸。啊！零食王國(guó)的香腸就是好吃。
而現(xiàn)實(shí)中的我正“口水流下三千尺”，作業(yè)本上的衛(wèi)兵們，毫不猶豫的跳到了我的臉上，在同桌的“折磨”下，我終于醒了，抬頭便看到了即將來(lái)為我們批作業(yè)的老師，心里想：“我的`家庭作業(yè)已經(jīng)做完了，我才不怕呢！”我向同桌行過(guò)短暫的注目禮后，便神氣的把作業(yè)本交給老師，可是老師的臉上卻越看越不對(duì)了，老師生氣的問(wèn)我:“邵波，你把作業(yè)本弄上啥了，并且你的作業(yè)在哪里寫(xiě)的，我怎么找不到?你是不是想被叫家長(zhǎng)?”……老師喋喋不休地說(shuō)著，我只是很茫然，一時(shí)不知該說(shuō)什么才好，我不知所措的站起來(lái)，“看！邵波把作業(yè)寫(xiě)到臉上去了！”原本鴉雀無(wú)聲的教室，忽然爆發(fā)出了潮水般的笑聲，同桌扯了扯我的衣角，強(qiáng)忍著笑意對(duì)我嘀咕道：“邵波，你的臉……”我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這時(shí)一個(gè)聲音突然響起：“有什么好笑的，你們的作業(yè)都做完了嗎？”老師臉漲得通紅，接著又說(shuō)了一句：“你跟我走。”
她把我?guī)У搅怂浚脻衩韼臀野涯樕系淖侄枷吹袅耍蚕吹袅宋覄倓倢?duì)老師的反感。老師笑著問(wèn)我：“這是怎么回事？”我的臉嘩的一下紅起來(lái)了。老師似乎懂得了我，說(shuō)了一句：“以后不要太累了。”
我頓時(shí)消除了對(duì)老師的反感，甚至對(duì)她有些感激。這件事也成為了我記憶中最有趣的一件事了。
校園的趣事作文 50
校園里的事呀，真是豐富多彩，它既給予我們樂(lè)趣，又給予我們知識(shí)。
那天，我們學(xué)校的社團(tuán)開(kāi)始活動(dòng)了，我便第一次走進(jìn)了學(xué)校的畫(huà)室，一進(jìn)畫(huà)室惟妙惟肖的石膏像，栩栩如生的畫(huà)像……無(wú)不存在著藝術(shù)的美感，看著如此逼真的畫(huà)，“身臨其境”的我，不由的得心生羨慕：多會(huì)兒，我也能像張老師一樣，畫(huà)出如此“妙”的畫(huà)呀！
開(kāi)始學(xué)畫(huà)了，首先張老師拿出一個(gè)長(zhǎng)方體的石膏來(lái)，讓我們臨摹。我頓時(shí)傻了眼（因?yàn)樵谖业慕嵌葋?lái)看正好是兩個(gè)側(cè)面相連的棱），這可怎么畫(huà)呀！Letmetry，試一下吧！首先，先畫(huà)一個(gè)大點(diǎn)的長(zhǎng)方形，再畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)兒的長(zhǎng)方形。我就這擦一下，那描一下，看著我的作品，我不禁呆住了，一丁點(diǎn)兒立體效果都沒(méi)有，分別就是紙上躺著兩個(gè)長(zhǎng)方形，唉，重畫(huà)吧！但是我一點(diǎn)兒靈感也沒(méi)有，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一縷神奇的光在黑暗中閃閃發(fā)光——一位學(xué)姐走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的第一幅作品，不禁愣了一下（我猜可能是被我的畫(huà)“嚇”著了吧！）學(xué)姐看著一臉迷芒的我，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，第一次都是這樣，你看從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你先得確定好比例，可以用鉛筆大約量一下，最好長(zhǎng)是寬的'2倍，還有是這樣拿筆，（學(xué)姐給我示范了一下）”。我當(dāng)時(shí)真得是由心底兒得感謝這位學(xué)姐，為我指點(diǎn)迷津！
我按照學(xué)姐教我的辦法，又再次“上路”了，按比例縮小，這描一下，那兒擦一下。嗯，不錯(cuò)，終于有了點(diǎn)兒立體效果了，可我總覺(jué)得似乎還少點(diǎn)兒什么。“天無(wú)絕人之路”學(xué)姐又再次走了過(guò)來(lái)，看了一下我的畫(huà)，這次她沒(méi)有直接告訴我，而是讓我站起來(lái)繞著長(zhǎng)方體走一圈！我便帶著疑惑的心，朝長(zhǎng)方形走去，這也沒(méi)有什么不同呀，可那少了的東西，到底是啥？走啊走，噢，找到了！那長(zhǎng)方體旁有著一點(diǎn)兒影子，那少了的東西，就是陰影！
我便左涂，右涂，畫(huà)上了陰影，看著我的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”我會(huì)心地笑了。
通過(guò)這次學(xué)畫(huà)，我明白了：“失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗后，才會(huì)觸摸到成功的頂端”。還有啊就是：“心急吃不得熱豆腐！”我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力，一定可以成為一名出色的畫(huà)家！
哈哈，校園里的事呀，多的說(shuō)也說(shuō)不完，但這件事給了我學(xué)畫(huà)的興趣，我會(huì)繼續(xù)朝著這條路走下去的。
校園的趣事作文 51
踏進(jìn)了美好的校園，各樣的趣事也隨即來(lái)到，猶如一只只五彩斑斕的蝴蝶，環(huán)繞在我的心田。
體育課上的我們?nèi)缤幻婷骢r艷的旗幟，在老師的指導(dǎo)下迎風(fēng)飄揚(yáng)。瞧，在老師的組織下，我們學(xué)習(xí)蛙跳這一體育項(xiàng)目。老師先給我們做示范，把雙手背后，兩只手緊緊拉著，然后憑著身體的彈性，起來(lái)，下去，一蹦一蹦地往前跳，但只可以蹲著完成這一系列動(dòng)作。呵，老師身穿一套深綠色的運(yùn)動(dòng)衣，再加上那滑稽可笑的動(dòng)作，活像一只青蛙。全班同學(xué)都忍不住捧腹大笑，可看到老師嚴(yán)肅的面孔，又一個(gè)個(gè)垂下頭去。老師說(shuō)，等會(huì)兒你們來(lái)做的.時(shí)候，就不會(huì)笑我了。隨著一陣口哨聲，第一排的同學(xué)按照老師的方法，努力地往前跳，后面的同學(xué)一看，又是一陣笑聲，這回，連老師都忍俊不禁。這下，同學(xué)們變成了青蛙，來(lái)來(lái)回回地“奔波”，在笑聲中，輕松地學(xué)會(huì)了蛙跳，真有趣啊！
接下來(lái)，老師故作神秘地派兩個(gè)高大的男同學(xué)搬來(lái)兩個(gè)軍綠色的大墊子，老師笑著說(shuō)：“猜猜看，要玩什么呢？”，同學(xué)們齊刷刷地?fù)u了搖頭。老師說(shuō)：“這都不知道，我們要仰臥起坐。”我心想：以前似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好期待！只見(jiàn)老師平躺在墊子上，雙手抱頭，腳一蹬，就起來(lái)了，又躺下去，再起來(lái)，如此反復(fù)，看起來(lái)很輕松。全班同學(xué)都迫不及待的躍躍欲試，老師敏銳的目光一下就洞察到了我們的心理，把全班同學(xué)分成兩組，輪番上去試做。第一位同學(xué)很害羞，在老師的鼓舞之下嘗試了幾次，很艱難。可老師為什么那么輕松？老師仔細(xì)指導(dǎo)了這個(gè)同學(xué)，終于，他學(xué)會(huì)了，老師也很高興，說(shuō)：“真是飛機(jī)上掛暖壺——高水平啊！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了，信心倍增。這樣，在融洽的氛圍中，同學(xué)們不僅掌握了它，而且非常愉快，非常開(kāi)心！
在玩耍中學(xué)習(xí)，讓我們感受到了歡樂(lè)與和諧，妙趣橫生的課堂誰(shuí)不愿意上呢？
校園的趣事作文 52
童年是由純真幼稚故事串成美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候事。有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿(mǎn)地都是厚厚積雪，我看見(jiàn)大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。我們分成了兩隊(duì)，我李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等敵人駐守東邊。戰(zhàn)斗打響了，我們雙方打不可開(kāi)交，我一個(gè)黃金爆頭正好打中了張庭浩頭，接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。就在這時(shí)，劉博杰拿著子彈向我扔來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，子彈就已經(jīng)打到我身上了，就在我準(zhǔn)備反擊時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們陣地子彈少了許多，而敵人子彈卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來(lái)他們一直在補(bǔ)充子彈，所以，我決定李自鳴一起去小花園搬子彈，我倆剛跑到大廳，由于跑太快，呲溜一聲，都摔了個(gè)狗啃泥，咱們倆真是太倒霉了!我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去，雪好多呀!我倆贊嘆道，我倆迅速搬起子彈向我們陣地沖去。過(guò)了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)，敵人并不是去小花園搬子彈，而是來(lái)我們這兒偷子彈，我將計(jì)就計(jì)，埋伏在子彈庫(kù)旁，等敵人內(nèi)奸一來(lái)，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負(fù)有心人，偷子彈果然來(lái)了，就在這是，鈴鈴鈴上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中子彈向教室跑去。那個(gè)偷子彈人算是躲過(guò)了一劫，在鈴聲中這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。
這件有趣事，會(huì)一直記在我心里。
校園的趣事作文 53
這周，是我們班值周。當(dāng)同學(xué)們戴起那鮮艷的紅壽帶，都深刻的意識(shí)到：我們是校園小主人，我們是大家的榜樣！值周5天，我的責(zé)任是在校門(mén)口登記全校同學(xué)的.紅領(lǐng)巾和校牌的佩戴情況。
這次值周，令我印象最深刻的是周二那天：一個(gè)一年級(jí)小朋友走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，我親切地問(wèn)道：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾呢？”他看了看自己的胸前，突然，他淚如泉涌。我一時(shí)不知道應(yīng)該怎么樣安慰他，讓他不要哭了，可這時(shí)，他跑了出去。雖然這個(gè)小朋友只有一年級(jí)，可他竟然那么有班級(jí)榮譽(yù)感！可有些五六年級(jí)的同學(xué)，草草報(bào)了一個(gè)班級(jí)就頭也不回地走了。我們應(yīng)該向這個(gè)一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的好學(xué)生。
校園的趣事作文 54
長(zhǎng)期在學(xué)校中生活，每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂(lè)趣也并不困難。
原來(lái)吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽(tīng)一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級(jí)：高三的學(xué)生最緊張，所以跑得最快；而高一的`學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢(shì)優(yōu)美；高二的學(xué)生則是面無(wú)表情地往前跑，他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級(jí)，實(shí)在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片，認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說(shuō)：在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時(shí)候，他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，當(dāng)人家禮貌地問(wèn)他要吃什么時(shí)，他隨口說(shuō)到：二氧化碳加水！可見(jiàn)其專(zhuān)心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂(lè)趣。
校園的趣事作文 55
“老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔，驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用說(shuō)，肯定又是英語(yǔ)老師來(lái)了，只有她能使我們的情緒這么低落。
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”英語(yǔ)老師不緊不慢地說(shuō)。唉，英語(yǔ)老師講課就不能有一點(diǎn)激情嗎？英語(yǔ)老師接著講了一大串語(yǔ)法，可我們呢都快到周公那里夢(mèng)游去了。突然英語(yǔ)老師發(fā)話了“趙倩如，請(qǐng)你復(fù)述一下我剛才講的.語(yǔ)法。”“剛才……，您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來(lái)，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)再見(jiàn)，便一個(gè)個(gè)沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室，不用說(shuō)他們又要切磋手段了，而我們則擠在教室門(mén)口當(dāng)觀眾。尤勇站在講臺(tái)上，正在運(yùn)功，嘴里還說(shuō)著“氣沉丹田“，而宋宇呢？正站在椅子上，擺出一種酷酷的姿勢(shì)。
猛然間，尤勇先發(fā)制人，踢向了宋宇，宋宇也不甘示弱，閃開(kāi)了，而且來(lái)了一個(gè)“回旋腿”。這一下不要緊，要緊的是把某位同學(xué)桌子上的“書(shū)山”踢倒了，瞬間，這座山如冰雹似的摔落在地上，宋宇愣住了，剛緩過(guò)神來(lái)，正要跑，一陣河?xùn)|獅吼嚇傻了它，忘記了“逃命”。要知道，這位同學(xué)可是全班最潑辣的女生了。
女生命令道：“快給我撿起來(lái)。”“好的好的”宋宇連聲應(yīng)著，而我們呢，則幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，唉陰盛陽(yáng)衰啊！
短暫的活動(dòng)時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
校園的趣事作文 56
想起來(lái)也就是昨天的事，學(xué)生會(huì)的面試比想象中的要輕松，但18個(gè)班一個(gè)個(gè)排下來(lái)，也耽誤了不少的時(shí)間。出來(lái)的時(shí)候腿酸眼累，著實(shí)是身心俱疲。一想路途遙遠(yuǎn)，又更泄氣了，本來(lái)就沉重的夏季校服在手里也更重了，塑料袋的提手拿在手里也越發(fā)扎人。
似乎這一周就會(huì)這么不了了之，未曾留下什么讓人眼前一亮的事。至少那時(shí)我是這么想的。
將近6點(diǎn)，我踏出了教學(xué)樓，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是我蹭著步子出來(lái)的。身邊的道上只有一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們大都低著頭步履匆匆，忙碌地奔波著。
然后，我抬起頭，看見(jiàn)了那個(gè)占了大半個(gè)天的巨型LED紅色電燈——那是太陽(yáng)，盡管我最開(kāi)始并沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒(méi)有注意到太陽(yáng)了。古今文人多是贊月賞月，只因太陽(yáng)太過(guò)刺眼，讓人不敢注視。這也是我第一次看到這個(gè)溫和的太陽(yáng)。旁邊操場(chǎng)上像是灑滿(mǎn)了紅色的砂粒，宛若披上了一層漂浮的紅紗。一切都被浸泡在了溫紅的海洋，路是金燦的大道，樓則敷上了一片夕陽(yáng)的面膜，一切都滿(mǎn)足的寧?kù)o下來(lái)了。風(fēng)吹起了我的發(fā)梢，一并帶走了那片炎熱和煩躁，將它們拋進(jìn)晴朗的天空中。接著我看見(jiàn)了那片樹(shù)，那片樹(shù)林，在夕陽(yáng)時(shí)的風(fēng)的'吹奏下，晃起來(lái)，一起晃動(dòng)的還有我那被染紅了的校服。
大多數(shù)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)待在房間里做作業(yè)，或看書(shū)，或干自己的事，從未注意過(guò)那反射在玻璃上的夕陽(yáng)光景，現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜。因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)如此之景。
那是一簇躍動(dòng)著的火苗，少了幾分猙獰，多了幾分溫暖，全隨著風(fēng)跳動(dòng)著，艷麗的像是打翻了一個(gè)顏料桶。仿佛它，那片樹(shù)林，真的變成了一片“太陽(yáng)”林，燃燒著，攢動(dòng)著。瑰麗得讓人移不開(kāi)眼，好像校園里的其他一切都只能當(dāng)一個(gè)淡淡的陪襯。我就呆呆地看著它翻滾著，連同上面鋪開(kāi)的猶如萬(wàn)里錦緞的云，綿延數(shù)里，不曾停歇。
當(dāng)然一直以來(lái)會(huì)有人問(wèn)我發(fā)生過(guò)有趣的事沒(méi)，我會(huì)邀請(qǐng)他待到將近6點(diǎn)，然后我們拎著書(shū)包走出去，看夕陽(yáng)的校園和層層綿延的云下跳躍著的火燒樹(shù)林，然后等著風(fēng)來(lái)吹走煩惱，我們大概會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)榫褪莿诶垡恢芎笞盍钊擞X(jué)得快樂(lè)，好玩的一刻。
校園的趣事作文 57
“哈哈哈！”咦？是誰(shuí)在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來(lái)值日。突然，我猛地想起來(lái)，壞了，
我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：?jiǎn)眩〉越鹫芎头空凇按蚣堋兀∧憧矗越鹫苁掷锬弥鴴咧悖叴蜻呎f(shuō)：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的'意思，就說(shuō)了一句：”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！“他們聽(tīng)了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去，樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去，同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來(lái)，樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去，也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……
看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái)，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個(gè)不停——接著流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來(lái)，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動(dòng)著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù)；我看著這場(chǎng)面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說(shuō)著：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園的趣事作文 58
校園是我們天天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味，我卻覺(jué)得校園精彩有趣，連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。
上次數(shù)學(xué)課，我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí)，姚老師突然提議同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲，好不好？一聽(tīng)到游戲二字，我們一下子來(lái)了精神，歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個(gè)字作為一句話開(kāi)頭，然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字，讓字連貫地成為一句話
游戲開(kāi)始了，姚老師寫(xiě)了一個(gè)植字，馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)樹(shù)字，下一個(gè)同學(xué)又接上問(wèn)。姚老師含笑點(diǎn)頭，第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——題。這句話一直連到植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。大家都覺(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說(shuō)完了，還要接？這怎么接呢？
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上；楊珈歐，你來(lái)接。我慢慢地站起來(lái)，頓時(shí)有些懵！看著姚老師笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？沒(méi)那么容易！我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出啊！這句話就連成了植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單啊！同學(xué)們都笑了，姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái)，還給我翹了一個(gè)大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。
姚老師為我們帶來(lái)校園趣事還有很多很多，在他帶領(lǐng)下，我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
校園的趣事作文 59
我的校園生活既有開(kāi)心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧！
中秋節(jié)時(shí)，老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫(xiě)了“中秋節(jié)快樂(lè)！”在字的旁邊又畫(huà)了一個(gè)大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會(huì)開(kāi)始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，講完后，我們便開(kāi)始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個(gè)比一個(gè)搶得快，老師告訴大家：我們要學(xué)會(huì)禮讓別人，不許搶?zhuān)炎詈玫姆纸o別人。我們連連點(diǎn)頭，我們開(kāi)始吃美食了，教室里都是禮讓的聲音，老師聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了，都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，原來(lái)是范依歐蕓說(shuō)的：老師，我們可以把剩下的`美食帶回家嗎？我沒(méi)想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。
中秋會(huì)結(jié)束了，我玩得真開(kāi)心，而且我還明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：禮讓是最好的品德；還有一個(gè)是：我們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛(ài)父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛８改福改甘俏覀兊酿B(yǎng)育之人，我們應(yīng)該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
校園的趣事作文 60
學(xué)生的家是校園，這些活潑的學(xué)生共同構(gòu)成美麗的校園。校園中，每天都會(huì)發(fā)生形形色色的事情。有時(shí)使人悲傷，有時(shí)使人發(fā)愁，更多時(shí)則是快樂(lè)。
今天的天氣似乎有些壞，到處彌漫著一種昏昏欲睡的氣氛。我們被其感染，都無(wú)精打采的。突然，一聲震響：英語(yǔ)老師張老師“拖”著略肥的身材，從門(mén)口“擠”了進(jìn)來(lái)。 過(guò)分的安靜，似乎把張老師嚇著了，走上講臺(tái)的一瞬間，只聽(tīng)“嘭”的一聲，張老師摔倒了。張老師這一摔，把沉悶的氣氛調(diào)動(dòng)的活躍起來(lái)了。張老師一邊“哎呦”的喊著，一邊慢慢地站起來(lái)，笑嘻嘻的走到教桌前，“剛剛嚇?biāo)牢伊恕薄Ｍ瑢W(xué)們也回過(guò)神來(lái)大笑起來(lái)。
為了緩解當(dāng)時(shí)的.尷尬，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師問(wèn)你們兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”“好！”我們異口同聲的回答道。“說(shuō)，中華人民共有幾個(gè)民族？”我們齊聲回答道：“五十六個(gè)”。“錯(cuò)，有五十八個(gè)。誰(shuí)知道其余兩個(gè)是什么。”我們都很奇怪，明明就是五十六個(gè)呀，怎么會(huì)有五十八個(gè)呢？我們只好紛紛搖頭。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母錢(qián)的人，月光族是到月底錢(qián)就花光的人。”哦，我們這才恍然大悟。這真是一個(gè)搞笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們屏息靜氣聽(tīng)著下一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，想著這次一定要答對(duì)。“三個(gè)金是鑫，三個(gè)水是淼，三個(gè)人是眾，那三個(gè)鬼是什么？”我們馬上交頭接耳的討論答案，最終我們以失敗告終。“沒(méi)有人知道，那我要宣布答案了，是‘救命’”。啊！我們竟然沒(méi)有想到。見(jiàn)了三個(gè)鬼，當(dāng)然要喊“救命”。張老師真是太“狡猾”了。這兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，可把我們樂(lè)壞了，之前沉悶、昏睡的狀態(tài)早就拋之腦后。我們的笑聲打破了整個(gè)校園的寂靜。
這是一個(gè)精彩的瞬間，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的課堂，更是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。
校園的趣事作文 61
每個(gè)班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹吧！
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師，像有一次上課時(shí)，老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個(gè)同學(xué)馬上問(wèn)：“什么時(shí)候打，在這里打嗎？老師馬上拿起皮鞋說(shuō)：“現(xiàn)在就可以打了。”全班都笑了。
還有一次，老師在上數(shù)學(xué)課時(shí)，叫我們開(kāi)始寫(xiě)算式，大家一直看著老師，老師就說(shuō)：看什么看看？我是大帥哥啊！又表現(xiàn)出好笑的模樣，全班都笑了。我們可以從書(shū)上、電視里、可以知道每一個(gè)人一天最少要笑十聲，身體才會(huì)更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂(lè)。
在學(xué)校每天都會(huì)遇到一些有趣的事，也非常的好玩，讓大家看了笑翻天，增添不少上學(xué)的樂(lè)趣。
每當(dāng)下課時(shí)，都會(huì)看到一群男生在教室里大跳韓國(guó)舞團(tuán)Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帥的模樣真是滑稽又好笑，連路過(guò)的同學(xué)都停下腳步，駐足欣賞呢！其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時(shí)，同學(xué)們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣，有些同學(xué)甚至?xí)窟罂蓿贿吿右贿吽缓穑ψo(hù)士阿姨不知如何是好，這真是難得的`景象啊！
打掃鐘聲響起的時(shí)候，每位同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的掃地工作，有些同學(xué)還跑來(lái)跑去，追著被風(fēng)吹起的垃圾跑，認(rèn)真的模樣真是逗趣！
在校園里的各個(gè)角落，我們都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑！
校園的趣事作文 62
中午吃完了飯，我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)上，和陽(yáng)陽(yáng)，小郭，彤彤玩一個(gè)有趣的游戲－－老鷹捉小雞．經(jīng)過(guò)仔細(xì)分工后，小郭當(dāng)“老鷹”，彤彤當(dāng)“母雞”，我和陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)“小雞”，在后面時(shí)刻準(zhǔn)備著“迎戰(zhàn)”。
“老鷹”站在對(duì)面齜著牙，兇猛得很，我們提心吊膽地聽(tīng)從“母雞”的指命，老鷹盤(pán)算了一會(huì)兒，撲向我，“母雞”稍稍一閃，“老鷹”撲空了，大家哄堂大笑起來(lái)，這回，“老鷹”更兇了，它撲向“母雞”，母雞一閃，小雞驚慌了，連忙跟著母雞走，“老鷹”不但沒(méi)撲到小雞，而且自己還摔了一跤，我們笑得前仰后合。
“老鷹”又突然向雞群后面奔去，可是由于我們躲閃不及，一只小雞被抓住了，在一旁巴望著我們能把他救回來(lái)。
這是我們?cè)诓賵?chǎng)上最快樂(lè)的`游戲，同時(shí)也讓我懂得了同情弱者，保護(hù)弱小的道理。
校園的趣事作文 63
1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林，如果大家都種一棵樹(shù)那將是一片樹(shù)林；綠色是地球的本色；保護(hù)綠色，就是保護(hù)自己；綠色——生命之源。
你知道嗎？宇宙有一年一度的選美大賽。地球媽媽每次都以碧綠而幽雅的外套取得優(yōu)勝。可是，近幾日，地球媽媽連露面都不敢。終于有一天，火星姑姑忍不住去看望地球媽媽。地球媽媽看見(jiàn) 姐妹們來(lái)看望她，激動(dòng)地坦白了一切，他說(shuō)：“我的兒女們自從知道了木頭能造紙、能取暖就大量地砍拔樹(shù)木，將我美麗的衣裳破壞了，不僅如此，還排放大量的污水，將這些具有毒素的污水注入我的'血液中，還排放濃煙。我每天都被這些害人的東西嗆得喉嚨都痛了。他們每天過(guò)著大富大貴的日子，卻不知這世上的另一種生物——?jiǎng)游铮焯於荚谑苤祟?lèi)的殘害。它們也是我的子女啊！”“真是太可惡了”火星憤憤不平地說(shuō)道。
請(qǐng)救救地球媽媽吧！人類(lèi)清醒一下吧！
校園的趣事作文 64
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。
記得那是我7歲的`時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。
一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參啊？”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。 他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
校園的趣事作文 65
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，英語(yǔ)老師叫我們?nèi)ベI(mǎi)羽毛球，買(mǎi)完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的.英語(yǔ)老師來(lái)進(jìn)行比賽，比賽開(kāi)始之后，現(xiàn)場(chǎng)歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿(mǎn)著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說(shuō)：“我們的老師加油勝利！”
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班輸了。可是在我們看來(lái)，我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對(duì)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師先發(fā)球，只見(jiàn)她一手握住球，一手做出打的姿勢(shì)，然后“碰“一聲球飛出去了，這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬?lái)不及防守，就被英語(yǔ)老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來(lái)可就厲害了，一球速度極快，英語(yǔ)老師沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就這樣插肩而過(guò)了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪，輪到我跟英語(yǔ)老師對(duì)戰(zhàn)，我心里十分激動(dòng)，一開(kāi)場(chǎng)我就拿著球，一拍把球打了過(guò)去，英語(yǔ)老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語(yǔ)老師也是厲害，很快接著我的球打了過(guò)來(lái)，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)努力，因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級(jí)活動(dòng)。
校園的趣事作文 66
星期五下午，剛開(kāi)完會(huì)的老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我剛剛開(kāi)完會(huì)，校長(zhǎng)告訴我們得畫(huà)“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”的漫畫(huà)。”然后，老師又為我們講了有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的規(guī)則。
老師說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)了，每班必須上交十份，誰(shuí)能畫(huà)，請(qǐng)站起來(lái)！”我想，我畫(huà)畫(huà)不怎么好，也對(duì)畫(huà)畫(huà)不感興趣，還是不畫(huà)吧！老師又說(shuō)：“不光得畫(huà)漫畫(huà)，還得寫(xiě)關(guān)于征文，也得上交十份，誰(shuí)能寫(xiě)？”老師看了看：“還缺三個(gè)人！”我們心里誰(shuí)都知道，平日班里上交作文都是我、王紫薇、于文睿、肖楊、徐浩銘我們幾個(gè)人寫(xiě)。可這次，只有王紫薇和于文睿站了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人都不想寫(xiě)，因?yàn)檫@次大禮拜作業(yè)留得很多，我們都想快點(diǎn)寫(xiě)完。
劉劍對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)站起來(lái)呀，別浪費(fèi)時(shí)間！”可我們還是沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，到最后，老師給我們發(fā)了一枚“威脅牌”炮彈：“我數(shù)十個(gè)數(shù)，還沒(méi)有人站起來(lái)，被我點(diǎn)名的`同學(xué)罰寫(xiě)兩份！”我們?nèi)齻�(gè)人都知道，老師說(shuō)得是誰(shuí)。聽(tīng)到這，徐浩銘快速地站起來(lái)，見(jiàn)勢(shì)不妙的我也乖乖的站了起來(lái)，最后只有肖楊還“執(zhí)迷不悟”，仍不肯站起來(lái)，再倒數(shù)兩個(gè)數(shù)老師就要罰肖楊了，我連忙硬讓她站著。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“對(duì)啦，這就對(duì)啦，人家王紫薇他們就知道我肯定叫他們，所以就主動(dòng)站起來(lái)，你們呢還得讓我威脅才站起來(lái)！”
校園的趣事作文 67
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)些新朋友，總會(huì)發(fā)生些好玩的事。
這個(gè)周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當(dāng)空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹(shù)上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見(jiàn)了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊(duì)伍中竊竊私語(yǔ)，期待著第一次去體育館。
剛進(jìn)體育館就看見(jiàn)三個(gè)班在里面，我們便在剩下的`那邊地方開(kāi)始訓(xùn)練。在一系列熱身活動(dòng)之后就是自由練習(xí)的時(shí)間了，幾個(gè)同學(xué)從保管室借來(lái)幾個(gè)籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個(gè)籃球，我們女生就拿幾個(gè)排球自己練去了。
幾個(gè)班上的女漢子和男生玩搶球，我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)，體育老師在旁邊坐著，畫(huà)面很是和諧！沒(méi)料想，快下課時(shí)，這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時(shí)候飛來(lái)一個(gè)排球，女生里有幾個(gè)是學(xué)過(guò)足球的，早就想過(guò)過(guò)癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著：‘這哪兒來(lái)的球啊！“管它三七二十一，對(duì)著不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場(chǎng)一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過(guò)去，向老師說(shuō)明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然后，體育課下課了，她賠錢(qián)去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
校園的趣事作文 68
有一個(gè)大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調(diào)皮搗蛋的，活潑開(kāi)朗的，還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然，還有教我們知識(shí)，教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班！
還記得那是一個(gè)很平常很平常的中午。同學(xué)們領(lǐng)完飯，抱著期待的心情和一肚子的好食欲，打開(kāi)了飯盒，開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃到一半，我就感到自己吃不下了，剩下的一大半，在我眼里已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的那種美味了，這可怎么辦呢？張老師會(huì)查的，如果剩的太多，結(jié)果只有一個(gè)：被張老師打道回府，繼續(xù)“埋頭苦吃”。我用勺子摳起飯盒里的一勺子米飯，往嘴里一放……天哪，米飯?jiān)趺醋兞宋栋。∥液?jiǎn)直是一口也吃不下了。我著急的四處亂望，沒(méi)想到，同學(xué)們也和我一樣，各個(gè)是盤(pán)子里剩了一堆，表情跟我一模一樣，臉上都掛著痛苦與無(wú)奈。
接下來(lái)，好多上去的同學(xué)都是被老師當(dāng)場(chǎng)否決，無(wú)奈也只能接著回去往嘴里硬塞了。
就在我們各個(gè)同學(xué)都愁眉苦臉時(shí)，嵇鴻瑞一個(gè)箭步走上講臺(tái)，對(duì)張老師說(shuō)：“老師，你在看什么呀？”
張老師笑了笑很，很自然地回答了嵇鴻瑞提出的無(wú)厘頭問(wèn)題：“哦，新水滸，看看吧。”
同學(xué)們一看張老師在和嵇鴻瑞有說(shuō)有笑的聊著天，立馬一個(gè)個(gè)端起剩飯，就沖出座位，以劉翔的'速度飛奔到袋子面前，一個(gè)個(gè)把那令人煩惱的剩飯通通倒掉。場(chǎng)面真是壯觀，一個(gè)個(gè)你擁我擠。不管三七二十一，就把飯扔到袋子里。地上的油啊菜啊，灑了一地。哈哈，同學(xué)們也管不了這么多了。因?yàn)椋乳_(kāi)溜要緊啊。從倒飯到放勺子，速度那叫一個(gè)麻利呀！恐怕只有在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才如此趕效率吧！呵呵，還真像在做賊啊。
做完這事兒以后，同學(xué)們都回到座位上，裝做若無(wú)其事的樣子，好像啥事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)，張老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。那是當(dāng)然，怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們的飯就都吃完了呢？張老師知道了我們的“陰謀詭計(jì)”，也發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)。張老師笑了笑，這可能是對(duì)我們大家這種天真的舉動(dòng)感染到了吧！同學(xué)們也在下面偷笑，也被自己這舉動(dòng)“嚇得不輕”吧！
這件事情，回想起來(lái)，還是會(huì)忍不住笑起來(lái)。在我們的班里，無(wú)時(shí)不刻都在發(fā)生著許許多多的趣事。我想，這些事，就像一部部小電影，令人回味無(wú)窮！
校園的趣事作文 69
最近，許老師得了嚴(yán)重感冒，不得不放下學(xué)校里的工作，回家養(yǎng)病。同學(xué)們得知這個(gè)消息，不禁蠢蠢欲動(dòng)，班上的淘氣包們更是高興，有的一蹦三尺高，說(shuō)：“耶!徐老師生病了，語(yǔ)文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說(shuō)：“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”
一開(kāi)始，只是淘氣包們?cè)陬A(yù)備鈴時(shí)胡亂講話，可時(shí)間一長(zhǎng)，大部分同學(xué)們放松了警惕，都一一加入了“說(shuō)話組織”。但為了以防萬(wàn)一，每節(jié)語(yǔ)文課前，小邱都要當(dāng)一回偵察員，他站在門(mén)口，左顧右盼，一見(jiàn)有老師從這走來(lái)，就大喊：“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”說(shuō)罷，便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位，教室里也立即安靜下來(lái)，這樣，就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。
課堂上，同學(xué)們有說(shuō)有笑：有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天，講到高潮時(shí)甚至?xí)把輵颉?有的“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食，生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)“積極”過(guò)度，在課堂上胡亂插嘴，并在下面發(fā)表自己的看法··· ···此時(shí)此刻，課堂已經(jīng)不再是課堂，而是同學(xué)們的“茶話會(huì)”。
下課了，同學(xué)們一哄而散，有的奔跑追打，有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場(chǎng)景，這讓班上的正義使者們感到寒心：“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒(méi)指望了··· ···”
過(guò)了幾天，許老師的病好轉(zhuǎn)了，迫不及待地來(lái)到學(xué)校工作，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又不守紀(jì)了，但事實(shí)就是如此。又一節(jié)語(yǔ)文課到來(lái)了，班里亂成一片，吵鬧聲接連不斷，當(dāng)同學(xué)們都還在想今天是哪位老師來(lái)上語(yǔ)文課時(shí)，許老師已經(jīng)站在教室門(mén)口，同學(xué)們看到許老師，嚇了一大跳，教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的'寧?kù)o，像一只變色龍忽然變換了一種顏色，但紙已經(jīng)來(lái)不及包火了，徐老師板著臉，慢慢地走向講臺(tái)，再把手中的書(shū)本狠狠地往講臺(tái)上一砸，嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)同學(xué)們：“你們?cè)谖疑〉钠陂g有沒(méi)有遵守紀(jì)律?”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們面面相覷，羞愧地低下了頭··· ···
進(jìn)過(guò)這件事，同學(xué)們似乎深受教育，說(shuō)話現(xiàn)象明顯減少了，同學(xué)們也漸漸自覺(jué)了，這也是班級(jí)的一大進(jìn)步。
校園的趣事作文 70
多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事，說(shuō)起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說(shuō)不完呢！
有一天早上，我正在忙碌地收作業(yè)，我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè)，卻笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你如果答對(duì)了，我就把作業(yè)給你。”我口上答應(yīng)著，心里想著這小子搞什么鬼名堂！
他嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜，什么動(dòng)物最容易腳滑？”我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“不知道，你告訴我吧！”“狐貍，因?yàn)楹偨苹_滑）”等他說(shuō)完后，周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑。我沒(méi)答上來(lái)，既有點(diǎn)兒害羞，又有點(diǎn)不好意思。“不交作業(yè)問(wèn)什么無(wú)聊的鬼問(wèn)題。”我佯裝生氣一把將他的作業(yè)搶了過(guò)來(lái)。
還有一次，我們?cè)谑彝馍象w育課，老師讓我們練習(xí)跑步。班長(zhǎng)的口號(hào)聲清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我們的跑步隊(duì)伍卻歪三扭四，像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快，沖在最前面，有的'慢，落到隊(duì)伍后面，隊(duì)伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長(zhǎng)都?xì)獾脹](méi)力氣喊隊(duì)了，就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧！我們得抓緊練習(xí)了，爭(zhēng)取跑成一條直直的，間隔均勻的線。
還有一種趣事應(yīng)該是每個(gè)校園都很常見(jiàn)的，那就是起外號(hào)，我們班也不例外。我們班的外號(hào)花樣繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號(hào)主人的真面目，你先別急，我來(lái)慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱，因?yàn)楦邉P每天害羞地像個(gè)小女孩，個(gè)子也不高，他的姓名第一個(gè)字也是“高”，所以得名。
“大蘑菇”是劉浩東，他每天頂個(gè)蘑菇頭上學(xué)，圓圓的臉盤(pán)，又黑又亮的大眼睛，非常滑稽，外號(hào)就此由來(lái)。
當(dāng)然，“小狗”這個(gè)外號(hào)的主人也不難猜到吧。對(duì)，他就是茍瑞，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，新年聯(lián)歡會(huì)上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹牛》，笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們?cè)谒降紫碌母星槭钟焉疲瑢W(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。
雖然起外號(hào)是很不禮貌的事情，但是對(duì)于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情，外號(hào)是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見(jiàn)證。
校園里這一件件有趣的事情都是美好的，它們會(huì)成為我們多彩童年最閃光的貝殼，變成一幀幀溫馨的圖畫(huà)，保存在我們美好的回憶中，像寶貝一樣珍藏在我們心中。
校園的趣事作文 71
“哈哈哈……”五（2）班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開(kāi)心，他們?cè)谧鍪裁茨兀吭蹅兛烊タ纯窗桑?/p>
啊！他們?cè)谧鲇螒颍螒虻拿纸小岸盒Α绢^人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”，然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦，第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍焕钇媛允┬〖肌x了一篇課文，就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn)，讓李奇一“讀”擊中。
第二個(gè)上臺(tái)的是高尚，她素有“冷面殺手”的稱(chēng)號(hào)。她大義凜然的一步跨上講臺(tái)，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副“為中華人民復(fù)興而不怕?tīng)奚钡母锩咝蜗蟆Ｓ泻脦讉�(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑，可這位“木頭人”還是面無(wú)表情，紋絲不動(dòng)，好像練習(xí)了“移魂大法”，讓魂魄出了竅。此時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來(lái)了，肚子都笑疼了。高尚好樣的！但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手，號(hào)稱(chēng)五（二）班“才子”的劉煒閆上場(chǎng)了，他精通各種“奇術(shù)”，尤其擅長(zhǎng)“超級(jí)無(wú)敵記憶術(shù)”能做到一目十行，過(guò)目不忘，可謂“人精”啊，只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái)，鼠目微睜，氣運(yùn)丹田。大家小心啊，他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違的大門(mén)牙。
接下來(lái)，五（二）班最驚世駭俗的.“俠客”小莉上場(chǎng)了。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)三年沒(méi)有笑過(guò)了！別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見(jiàn)。想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之的，劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了“法力”。
小莉，我服了你了，你是五（二）班真正的“木頭人”！希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人，成為我們五（二）班的驕傲。
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