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讀書的趣事作文

時間:2022-10-12 09:43:30 趣事 我要投稿

實用的讀書的趣事作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書的趣事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讀書的趣事作文4篇

讀書的趣事作文 篇1

  記得在小學讀書時,那時的數學課本上有這樣一句話,零和自然數統稱整數(現在的課本變了說法)老師讓我們背過,并隨時提問,考試也考,這句話深入我的腦髓。到了初一年級,代數課又有了這樣的話:整數包括正整數,零,負整數(現在的教材也改了說法)我非常納悶,小學明明說的是零和自然數統稱整數,為什么初中多了負整數,這個問題一直困惑著我,有時也自我安慰,到了初中,知識多了,小學的就不對了,但始終不知道究竟是什么原因。

  到了大學,學習教材教法時,書上有這樣一句話,讓我豁然開朗,終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生:零和自然統稱整數并不是整數的定義,“統稱”的意思是不止零和自然數,還有其他的數,不同于“叫做”之類的'定義式的語句,幾年的困惑終于解開了,為自己能夠上大學而感到愜意,那一天無比的高興。

  “

讀書的趣事作文 篇2

  “一日無書,百事荒蕪。”我是個典型的“書迷”,讀書是我最大的樂趣。我因為讀書, 還 發生過許多有趣的事情呢!

  一本好書在手,我就不管三七二十一,下課看,吃飯看,甚至躲到廁所里看。每當我去到書店時,就像一條魚在書的海洋中漫游,一會兒把這本書翻翻,一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書,那就更不得了,常常忘了回家吃飯,讓媽媽找到書店里來。

  有時候為了看書,我甚至還耍起“小把戲”。有一次,我一做完作業,立刻打開《小王子》如饑似渴地看起來。正當我被書像磁鐵般吸引住的時候,媽媽突然出現在我面前,陰陰森森地說:“欣欣!做完第一單元的練習題才能看課外書。”說完,遞過一本《課后練習題精選》。我被困在書桌前,只好乖乖拿起我的“武器”開始向我的“敵人”發動進攻。但是此時,我的五臟六腑卻像有許多小蟲子在爬來爬去,奇癢無比,突然,我的腦子里閃過一個念頭……我找來一本書,把它藏在衣服里,然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說:“媽媽,我想去洗手間。”媽媽允許了。我于是躲在洗手間開始了我的書中歷險。媽媽見我很久沒出來,急忙大喊:“欣欣,你是掉進馬桶里了嗎?”這時,我仍沉浸在書的海洋里,根本聽不到媽媽在叫我。不知什么時候,我啃完了整本書,才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外,只見天色已暗。媽媽看著我,哭笑不得地說:“你這機靈鬼!”

  我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。一個個讀書的趣事陪伴著我度過了一個個快樂的日子。

讀書的趣事作文 篇3

  書,是知識的海洋,給予了我們淵博的知識,給予了我們閱讀的樂趣。

  小時候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問知識淵博的爸爸,爸爸見我這么好學,認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“為什么急著去買書呀?”“快點,快點!再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦!”聽我這么一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個不停,而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

  光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經看了不少書籍,積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書癡”了,每天放學一回家,我就急忙進入書房,盡情地吮吸著書的營養。記得有一次,遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》,對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現在已經“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時,爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充饑。還有的時候,我看到關鍵時刻時,連吃飯都免了。看了這本書,我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識的彼岸。

  書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

讀書的趣事作文 篇4

  我,是一個非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我幾本書,我都會在最短的時間內看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。

  因為我很喜歡看書,所以不管在什么地方,不管在什么場合,只要有書,我都會津津有味地看起來。

  有一次,我把好多書帶到學校,由于書對我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對我的誘惑,第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了,我完全陶醉在書的海洋中……

  “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責怪(他/她)為什么打擾我看書,誰知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在干什么”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說:“看書是個好習慣,但是,要在正確的時間看,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。

  經過這件事,我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時間去做,否則會耽誤其它事。”

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