精選小學趣事作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學趣事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學趣事作文 篇1
這幾天,我一直在玩“傳奇”這個網絡游戲.什么是網絡游戲呢?就是很多人在一塊玩的游戲.網絡游戲有好處也有壞處,好處是更熱鬧了,壞處是有些人很討厭,如:會騙你錢,打死你讓你掉一堆東西,說臟話.現在,我和爸爸級別都很低,經常有人欺負我們,我下面就舉一些有趣的例子.
一次,我正在玩我爸爸的地上無敵劍,這是他的網名,我的網名是鐵扇公主.當時我在盟重省的一個倉庫取東西,突然來了一個叫唯尊狂戰士的人,不由分說過來砍我.我大怒:竟然敢砍我,看我教訓你.于是我也與他打了起來,可是這時又有一個法師來攻擊我,這下我可吃不消了,只好gameover了.在死之前,我看了一眼那法師的名字.真是不看不知道,一看嚇一跳,那法師竟然叫正義之士.天哪,正義之士
還有一次,我正在骷髏洞練級,有一個名叫天&禎的道士跑來要和我組隊,我說:“不行,你也是道士,我要和戰士組.”他說:“我就是戰士啊!”說完,就換上了戰士服裝,還舞了兩道刺殺給我看.我這才想起來戰士的負重量高,什么衣服都可以穿.再一看,那戰士跑哪兒去了?我跑來跑去找他,只看見站在我旁邊的一位法師說:“我在這呀!”我定睛一看,發現天&禎又穿上了法師服裝,怪不得我找不著他呢!
前幾天,我的同學吳月和高竹青到我們家來玩,我就讓她們在“傳奇”上新建了個人物,她們跟我一樣選了法師這個職業.由于剛開始級別很低,她們被殺了無數次,也掉了不少東西.于是她們氣憤地讓我來報仇.我想:那些人級別也不是很高.就答應了.我操縱著我的鐵扇公主,一個一個地去找人.再一一報完仇后,就差一個叫霧隱20xx的人沒找了.在找他之前,吳月特別提醒我說,這個人很難纏.我想:這人級別比我低很多,難道我還能打不過他?我也就沒在意.找到他之后,我不管三七二十一就上去砍他.
那人當時就愣住了,所以很輕易地被我砍死了.我回過頭來,洋洋得意地對吳月說:“你看怎么樣………”話還沒說完,就聽吳月尖叫:“啊啊啊啊啊!!!你看!”我看了一眼屏幕,不由得嚇出了一身冷汗:那個霧隱20xx膽子還真大,找我報仇來了.我暗笑:讓你看看我的厲害.我又把他砍死以后,心想:這回應該沒事了吧.誰知他卻還不死心,不斷地來騷擾我,我真要暈了.最后多虧我的一個級別很高的朋友“雪中送炭”,他這才罷休.那個朋友告訴我:“我在盟重看見過他,他級別雖很低,但誰也不敢惹他.”從此以后,我再也不敢隨便亂砍人了.
最近,我肩負著一個重大的使命,你知道是什么嗎?那就是………幫我爸爸找一個徒弟!哈哈,你一定覺得這很好笑吧!其實一點也不簡單,我爸爸級別也很低,不知道哪個人會拜他做師傅呢?我首先去邊境小村找,因為那里新手很多,比較容易找.可那里的人個個都挺高傲,無論開出怎樣有誘惑力的條件他們都不聽,氣得我真想把他們一刀砍死.可惜自從有了上一次的教訓后,我已發誓不再隨便砍人了.唉,這可怎么辦呢?我只好先去骷髏洞練級了.正在這時,一個叫災難就是你的人沖我說:“帶我去好嗎?我5級.”我本想拒絕他,但轉念一想:也許可以拉攏他做我爸爸的徒弟呢!于是,在耗費了大量物資后,他終于答應了.可在這時我突然想起來:我爸爸在盟重呢!盟沖離邊境小村很遠的!無奈,在經過一番長途跋涉后,我終于讓他們師徒團聚.可還沒有開始拜師呢!我費了一番口舌給他講解如何拜師,終于,我爸爸喜得貴徒,這可全是我的功勞啊!
沒想到,我爸爸還挺不滿意:“級別太低了,最起碼應該10級以上.”我想想,也是,只得苦笑道:“沒辦法,你級別也不高,湊合一下吧.”唉,老爸還挺挑剔.
小學趣事作文 篇2
童年就像一個漂亮的的七彩盒,盒子里面存放著許多絢爛的珠子,其中有一顆最大最亮的珠子,那就是我四歲那年做過的最有趣、最傻的一件事。
那是一個雪花飛舞的冬天,外面下了很厚很厚的雪。我站在窗前望著外面的雪花,跟媽媽說:“媽媽,下雪了,我要出去玩。”媽媽答應了。于是我快速穿好衣服,拿著我的小紅桶、小鏟子奔向廣場。有四五個小朋友正在那兒玩雪呢!我趕緊加入他們當中。我們和媽媽們一起玩兒滾雪球、堆雪人、打雪仗,真是開心極了。我突發奇想:要是夏天也能這么開心地玩兒雪就好了。于是,我想了一個好辦法。我在大樹旁邊找到一個坑,拿著小鏟子挖了又挖,然后用小紅桶裝滿雪倒入坑中,小朋友們也學我的樣子幫著忙活兒。媽媽們見了問道:“妞妞,你們在做什么呢?”我一本正經地說:“我們在種雪呢!種花能長花,我們現在種雪,夏天不就可以玩兒雪了嗎?”媽媽們先是一愣,隨后個個笑得前仰后合。
我玩了兩個多小時不肯回家,媽媽團了兩個大雪球,說是回家給我做小雪人,我高興地跟媽媽回家了。回到家,我把雪人放在盆里,媽媽到廚房給我做吃的,我一個人玩兒雪球。忽然,我發現雪球有點臟,就把它端到衛生間用水洗一洗。可是,越洗越臟,我不停地洗呀洗,小雪球在我的手中融化掉了。我“哇”地一聲大哭起來。媽媽趕忙跑進衛生間,問:“出什么事了?”我邊哭邊說:“小雪球洗沒了。”媽媽摸摸我的頭,抱起我笑著說:“雪球是不可以洗的,他現在變成了水娃娃,偷偷地逃走了。”
發生在我童年的趣事、傻事還有許多許多,正是它們組成了我那七彩的童年、歡樂的童年,他是多么值得我回憶呀!
小學趣事作文 篇3
暑假,爸爸把我送到東莞叔叔家去玩,在那里的每一天都是快樂的,特別是游泳那天。
夏日炎炎,樓下的羅豐伯伯提議去游泳,我叔叔爽快地答應了。
找好游泳必帶物品,我們一行人就出發了。
到體育公園后,我和妹妹迅速地換好了泳衣,帶上游泳帽和游泳鏡然后走到游泳池旁,只聽見“撲嗵”一聲,我跳下了水,游到張麗蓉妹妹旁邊,伸出了頭。只聽見“啊……”的一聲以及妹妹的罵聲:“姐姐,你想嚇死我啊?”“不想!”
“姐,我們去跟羅文杰(樓下羅豐伯伯的兒子)他們去玩抓人吧”“好,走吧!”
找到羅文杰他們后,羅文杰說:“石頭剪刀布,誰輸了誰抓,不能去另一邊的游泳池,也不能去陸地上。”“好”
結果,我輸了。我只好閉著眼數了10秒后,就開始去抓他們了。
我躲在水中滑梯的后面,看著張麗蓉一點兒一點兒地靠近。終于在我離她沒有一米的地方,像餓虎撲食似的,撲了上去。結果,撲了個空,因為我認錯人了,這下可糗了,被羅文杰看見了,他“哈哈”地笑了起來,我游了過去,把水潑在他身上,他沒注意,一直在哈哈大笑,結果他喝到了水,因為我把水潑到他嘴里了……
游完泳,我們就回家了,在車上,我一直在回憶游泳的趣事,“咯咯”地笑著,除了羅文杰,其它人都在用一種莫名其妙的眼神看著我。小朋友們,你們有在游泳時發生的趣事嗎?也說來聽聽吧!
小學趣事作文 篇4
早晨,透過窗戶,我看到外面白茫茫一片,立刻高興得一蹦三尺高。盼望已久的雪,終于姍姍來遲了!我迫不及待地武裝好自己,戴上厚厚的手套,拽上爸爸,三步并作兩步地沖下樓梯。
一下樓,我就歡快地跑向院子,開始堆雪球玩。雪還在下,空中是漫天飛舞的雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯。房屋、樹木都穿上了厚厚的白棉襖,停在路邊的小汽車,變成了一個個奶油蛋糕。趁爸爸沒注意,我拿起雪球,向他發動突然“襲擊”。看到爸爸“中彈”,我就飛快地跑到路邊的小汽車,一來可以車作掩護,二來車身上的雪棉襖可以拿來做雪球。當我剛從車邊探出頭準備觀察時,密密匝匝、鋪天蓋地的雪雨向我飛來。不好,我趕緊捂著頭躲在車后,頓時脖子傳來絲絲涼意。突然一個雪球從天而降,落在了我剛才待的位置,爸爸在做“火力壓制”。我蹲著身子迅速做好雪球,從旁邊迂回進攻,包抄成功。看到爸爸狼狽地躲在一邊、舉手投降的樣子,我笑得前仰后合。
雪是大自然給予我們最美的禮物,我喜歡下雪。
小學趣事作文 篇5
剛剛下過一場雨,大蝸牛出來跑步,爬呀爬,突然一條毛毛蟲從大蝸牛旁跑過,大蝸牛非常羨慕毛毛蟲跑得這么快。接著,又來了一群小螞蟻,小螞蟻們也超過了大蝸牛。大蝸牛心想:小螞蟻們都超過了我,這不是天大的笑話嗎!最后,來了一群蜜蜂,蜜蜂說:"大蝸牛,你做每件事都慢吞吞的,有沒有感到害羞呀!"大蝸牛慚愧地低下了頭。
夜深了,開始下雨了,大蝸牛躲到樹葉下避雨。它想,我要是比毛毛蟲、小螞蟻、蜜蜂的速度都快,那該多好呀!它想著想著,眼前出現了一幅情景:大蝸牛又出來跑步了,大蝸牛好像長出了飛毛腿,迅速地跑到了毛毛蟲、小螞蟻、蜜蜂的前面。"也太奇怪了吧!我這輩子都沒有見過跑這么快的大蝸牛呀!"毛毛蟲驚訝地說。蜜蜂們說:"這不可能,不可能!"大蝸牛聽了,向蜜蜂、毛毛蟲說:"繼續努力呀!"
天亮了,大蝸牛繼續到外面跑步,這一次,大蝸牛沒見到毛毛蟲、小螞蟻、蜜蜂,咦?它往身后一看,呀!原來它爬到了小汽車上了,借著小汽車的速度,它果真"飛奔"起來了!
小學趣事作文 篇6
暑假的一天,我和爸爸帶著釣魚的工具,乘著姚伯的汽車去釣魚,途中我跟姚伯打賭,看誰釣的魚大,姚伯哈哈大笑,說:“我的是車釣竿,你的是手釣竿,俗話說放長線釣大魚,肯定是我釣的魚大。”我們說著說著,就到了超竹的一個大山塘。
我打開自己的釣魚竿,勾上魚餌后就甩了出去,姚伯準備好后,也跟著甩出了他的車釣竿,可是才甩出一點點,比我的手竿釣還短,我哈哈大笑起來,姚伯尷尬的.說:“我剛才只是沒用力,才沒有甩好。”于是,他又甩了一次,結果還是一樣,爸爸笑著說:“可能是你的車釣竿壞了吧!”姚伯聽了,檢查了一下,發現釣魚線纏住了車輪,才會怎么也甩不出去;于是,姚伯靜靜地坐下,耐心地解纏著的線,可是越解越壞,纏得更多了,鼓搗了許久,已是無可奈何了,喊我爸爸幫他解線,爸爸建議說:“你趕緊叫一個師傅過來修釣魚竿吧!”接著,姚伯打電話叫了一個叔叔過來修釣魚竿。可是那個叔叔把釣魚竿修了半天,也沒有修好,嘆口氣說:“這釣魚竿暫時不修了,我們先釣魚吧!”
大約過了三小時后,我們一條魚都沒有釣到,決定不釣魚了。姚伯正在準備起身收魚竿時,釣魚竿突然掉到了水中,“一條大魚上鉤了!”“是一條大魚!”“看,釣魚竿被拖到水塘中央了!”“怎么辦?怎么辦?”……弄得姚伯手忙腳亂,“我下水塘去,我下水塘去!”正準備脫衣服,這時,釣魚竿又往回游了過來,接著爸爸眼疾手快把魚鉤甩出去,正好勾到姚伯的手釣竿,拖了回來,可惜的是,那條大魚給跑了。……
這次釣魚活動,雖然一條魚都沒有釣到,但是釣魚的趣事可真令我快樂和難忘。
小學趣事作文 篇7
今天,我非常開心,你能猜到為什么嗎?對極了!我今天要去吃酒了!
吃酒前,奶奶把我們打扮的漂漂亮亮的。穿上一件連衣裙,一件打底褲和一雙美麗的靴子 ,我就像公主一樣。
接下來,就要開車去吃酒了。到了酒店,我特別開心,因為馬上就要吃酒了。我迅速的沿著樓梯跑到二樓,四處張望,來尋找座位。緊接著,爺爺也上來了,他一望,就找到一桌酒席,讓大家坐了下來。
開始吃了,我連忙拿起筷子,從盤子里夾了一塊螃蟹肉,用筷子挑到我的嘴巴里。我嚼了嚼,啊!
螃蟹肉真好吃啊!接著,我用牙簽弄來了幾塊哈密瓜,吃了吃,啊!哈密瓜真好吃。隨后,我要吃柚子了,我嚼了一下,就把它吞了下來,柚子酸酸甜甜的。夏威夷果炒芹菜端上來,我連忙放下手里的東西,拿起碗和勺子,準備勺夏威夷果。裝夏威夷果的盤子離我很近時,我高伸了手臂,開始勺夏威夷果。我勺啊勺,勺到了6顆夏威夷果和兩片胡蘿卜,我們吃啊吃啊,吃得不亦樂乎!
吃酒真開心,我真的喜歡吃酒!
小學趣事作文 篇8
星期三的一場大雪使整個世界都變成了“雪精靈”的天地。
終于熬到了放學,我已經迫不及待地要投入到雪的世界里了。衣服、鞋子、帽子、手套一切都準備就緒,我和爸爸沖向了那精靈世界。
在跑的途中,我已經悄悄地抓了一把雪,偷偷在手里揉了一個小雪球。爸爸還沒站穩,雪球已經命中他的屁股,我高興地跳了起來,大聲喊:“打中了!”別看這一個小小的雪球,打在身上還是蠻疼的,要不為何爸爸呲牙咧嘴地要報復我。我還沒注意,爸爸的大雪球已經朝我飛來,等我發現,早已無從躲避,眼睜睜地看著它在我的身上散開,一點一點再一蔟一簇地落下來,一些落在了我的鞋子上,炫耀地瞪著我;而另外一些早已融入到的雪地里,找不到蹤跡了。
終于我“生氣了”,一場激烈的戰爭爆發了。我們倆你追我趕,一邊跑一邊向對方投擲“雪彈”,一場大戰下來,哪里還分得清真人還是雪人,只有那狂舞的雙手才透露著那么一點的真實。
我打累了、跑累了,仰面躺在了雪地上,輕舞的雪花飄飄灑灑地從空中飛落,鉆進了我的發梢、我的嘴里,冰涼的感覺滲到了我的身體里。雖然這“雪精靈”的世界過幾天就會消失了,但這美麗的一切會永遠留在我的心里。
小學趣事作文 篇9
今天,是一個特別有意思的一天,因為那天我們舉行了野炊,野炊趣事作文。到達了燒烤場,班長便給我們做了安排:高含之炒菜,劉木木切菜,周雅潔洗菜,陳小卉動工燒火。開始工作了。周雅潔拎起一個大水桶,歡快地跑到水龍頭邊,只見她擰開水龍頭。一朵朵水花就像一個個調皮的孩子,迫不及待地從管子里鉆出來。周雅潔把大水桶放到水龍頭下,不一會兒,滿滿一桶水就裝好了,她把菜放入水桶里,開始洗起來,她把浮在水面的爛菜葉一樣樣撈起來,又麻利地把菜甩干,就收工了。接下來,就輪到切菜了。只見劉木木一手按著西紅柿的柄端,然后右手拿刀,菜刀在釘板上來回飛舞著,然后她把雞蛋敲碎,用小手輕輕一扳,接著她拿起一雙筷子,用力攪拌著。過了一會兒,便準備好了所有的菜。等我們把火燒得旺旺的,就輪到高含之出場了。只見她挽起袖子,倒入一些油,然后又把切好的黃瓜炒了2~3分鐘,再慢慢地放入一點鹽。突然,我們聽到了“啊”地一聲尖叫,我們趕緊跑過去。天吶,高含之這家伙竟然倒了一大半水!真是氣死我也。最后就是吃飯了,看,只見全班都饞貓似的,不停地往碗里夾菜,高含之往碗里夾了半碗黃瓜,說這夠吃兩碗飯了。而我呢?也不甘示弱,不停地往碗里夾火腿,結果最后只有三三兩兩的火腿留在碗里……不一會兒所有的菜都被洗截一空。這就是我們有趣的野炊,怎么樣,不錯吧!
小學趣事作文 篇10
一、在生活中選材。
在我們的周圍,差不多每天都有新鮮事。將你們在漫長的暑假里親身經歷(如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉探親、參加夏令營活動等)的事情加以篩選,把印象最深、最有趣的寫出來。
二、敘事要完整,經過要具體。
要把事情說清楚,講明白,必須交代清楚事情的來龍去脈。一篇完整的記敘文應該包括六個要素,即:時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。一般情況下,這幾個要素必須齊全,但在特殊情況下,也有例外。
只有把事情的經過寫具體,才能給讀者留下深刻的印象 ,這是本次作文的一個難點。 怎樣才能把經過寫具體呢?有下列兩種方法可供選擇:1多問幾個“后來又怎樣?”把怎么樣回答清楚了,事情就寫具體了。2按照縱式結構,把事情的經過劃分成幾個階段,一步一步地寫下去,自然也會寫得具體。
三、突出重點、詳略得當。
事件的過程要寫具體,告訴別人做了些什么,是怎樣做的,這很重要,但是要注意突出重點,詳略得當。這就要求我們在動筆之前,認真回憶發生在暑假里某件事的有關情況,有選擇地確定寫什么場面,重點寫誰,不要面面俱到,注意把握重點,突出主要內容。
一般來說,文章的主要內容要詳寫,次要內容要略寫。對寫事的文章,時間、地點、事件和參加人,要略寫; 事件的經過,反映事件的特點、有代表性的內容要詳寫。這樣,文章才能顯得重點突出,中心明確。
四、寫出情趣,吸引讀者。
我們經歷的事情及參加的活動,大致都有生活情趣或啟發教育意義,能使我們從中感受到快樂,有所收益。如果在事件的記敘中用生動活潑的語言表達出參加者、經歷者的歡樂之情及所受到的啟發,就會使文章更趣,更吸引人。
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