秋天的高中作文

時(shí)間：2025-07-04 10:21:32 秋天我要投稿

【精華】秋天的高中作文集錦10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的秋天的高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】秋天的高中作文集錦10篇

秋天的高中作文篇1

　　夏天的燥熱還沒有完全褪去，秋天便伴著幾場秋雨悄悄來了。于是，秋天的韻味便展現(xiàn)在我們的身邊。

　　秋的韻味體現(xiàn)在每天的早晚兩頭，空氣不再悶熱，給人以清涼爽快的感覺，推開窗戶，便有清風(fēng)吹進(jìn)。中午時(shí)刻，有時(shí)陽光還是那么熱烈，但站在樹下的陰涼處，便覺秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼快了許多。

　　秋的韻味裹挾在陣陣秋風(fēng)里。秋天的風(fēng)，涼而不寒，多情而不瘋狂。秋風(fēng)輕撫你的肌膚，撩撥你的發(fā)絲，一下子安撫了你躁動的心，似乎在悄悄提醒我們：秋天來了。

　　秋天的韻味掛在天空。空中明凈如洗，湛藍(lán)無比，那是一種新鮮卻不張揚(yáng)，柔和又不失明快的色彩，它又是那樣高曠悠遠(yuǎn)。七月八月看巧云，秋天的晚霞變化萬千，絢麗多彩，有時(shí)紅的像一團(tuán)火，有時(shí)美的像一幅畫，有時(shí)萌動得像一部水幕電影，有時(shí)朵朵白云像羊群奔跑，像駿馬馳騁……..使人目不暇接，充滿幻想。

　　秋天的韻味藏在花叢中。南方的桂花花香正濃，北方的秋菊又開了。“秋來誰為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花，濃縮了冬春夏的精華，在百花凋零的季節(jié)，迎著風(fēng)霜，攜一身淡雅花香而至，給蕭索的的大地帶來了勃勃生機(jī)。

　　秋的韻味出現(xiàn)在樹林中。秋天的樹，在南國，路邊，山坡上，房前屋后多是榕樹和青松等常綠植物，即便是秋，放眼望去，一派生機(jī)勃勃的蔥蘢！在北方，樹下鋪陳一片金黃色的落葉。拾起一片來，細(xì)細(xì)端詳，那清晰的脈絡(luò)，那溫暖的色調(diào)，使人不由驚嘆，這是樹葉對大地的眷戀，對根的依戀，對樹的回報(bào)？而有一些樹木，每到秋天霜打之后，樹葉便變得火紅一片，成了一道道靚麗的風(fēng)景線，扮美了起伏的山川，引來游客們駐足觀看。

　　秋的韻味展現(xiàn)在果園、田野里。瓜果飄香，是對冬春夏的回報(bào)，秋糧豐收，金黃滿坡，是對農(nóng)者辛勤勞作的頒獎。秋收冬藏是世人生生不息的保障。

　　秋的韻味還展現(xiàn)在中秋夜晚，秋月圓圓，萬家團(tuán)圓，一桌家鄉(xiāng)的飯菜，一屋歡聲笑語，道出了人們對美好生活的贊許和小康生活的向往。家人、親朋相聚，人間溫情濃濃。

　　秋的韻味還掛在人們的臉上。面對秋天，人們發(fā)自內(nèi)心的感激之情溢于言表，贊嘆太平盛世的衣食無憂，感嘆祖國日新月異的發(fā)展變化，展望中國夢的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

　　秋天的韻味是成熟的。如果說春天是一個少年，他對未來的希望和憧憬往往帶有幾分盲目和青澀；假如夏天是一位青年，它往往帶著青春的躁動去闖蕩世界，遭受狂風(fēng)暴雨的.洗滌；而秋天，恰恰是一位成年人和長者。它已經(jīng)沒有春天的盲目和青澀，也沒有夏天的躁動，它閱盡了世間的得與失、榮與辱、繁華與蕭條，看慣了世態(tài)的炎涼和人間的冷暖，從而變得更加恬淡，更加深沉，更加自信，更加成熟。

　　秋天的韻味是淡定的。因?yàn)樗溃荷?、長、消、亡是世間萬物的規(guī)律，該來的必然會來，不能阻止；該去的總歸要去，無法挽留。雖然冬天即將來臨，只不過是下一個輪回的開始。冬天過后，依舊會有春天，夏天，秋天……。

　　秋天是美好的，人生的秋天也是值得贊美的

秋天的高中作文篇2

　　浪漫的秋是涼爽宜人的季節(jié)，陣陣西風(fēng)由江面吹來，呼呼呼呼呼呼真舒服呀，我喜歡在秋天的田野輕嗅陣陣稻香，追逐翻滾的稻浪。

　　豐收的秋是洋溢喜悅的.季節(jié)，一粒粒香甜的橘子成熟了，一顆顆香甜的柿子也成熟了，圓圓的果實(shí)紛紛褪去綠綠的背心，穿上橘橘的大衣，鮮艷的外皮，多汁的果肉，一粒粒都讓我垂涎三尺，一顆顆都讓我垂涎欲滴。

　　迷人的秋是色彩繽紛的季節(jié)，金黃的欒樹綻放了一樹耀眼的黃花瓣，好像一只只愛笑的小精靈，跟著頑皮的風(fēng)兒開心嬉鬧，大聲尖叫，真令人羨慕啊。

　　小精靈呀小精靈請你停一停，我要跟在你身后追著風(fēng)的腳步，尋找秋天美麗的身影。

秋天的高中作文篇3

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的`秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

　　秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

　　秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

秋天的高中作文篇4

　　秋風(fēng)從葉子上輕輕滑過，葉子們竊竊私語，像在述說了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風(fēng)里歡欣鼓舞，和秋風(fēng)一起歡呼雀躍，它們知道秋雨馬上就要來了，自己將褪去綠色容顏，以艷麗的金黃色，迎接秋的輝煌。柳樹葉子，則輕輕嘆氣，秋風(fēng)的無情，將要橫掃它們那些綠色的夢。沙棗樹的葉子默默無語，也許它們?nèi)該碇鹛鸬纳硹棧€陶醉在夏的溫情里。

　　一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃，葉子盡顯著絢麗的色彩，仿佛是對秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們，就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風(fēng)雨中飄零而下，走完自己的一生。然而，你若仔細(xì)觀察，葉子在離開時(shí)是那么的戀戀不舍，在雨中是那樣的淚流滿面。特別是樹梢頂上的葉子，在苦苦的煎熬中堅(jiān)持，樹上其它的葉子幾乎都落完了，唯有那幾片葉子孤零零在樹上不忍離去。它們與風(fēng)雨抗衡著，直到秋雪飄飄，這無不讓人感嘆。

　　我不由想起了那個叫葉子的姑娘，從甘肅來在團(tuán)場連隊(duì)摘棉花。整天笑嘻嘻的，愛收集樹葉，一個小筆記本里夾著各種樹的葉子。我經(jīng)常給她們過稱棉花，紀(jì)錄斤數(shù)，慢慢熟悉了。葉子身材嬌小，一條馬尾辮調(diào)皮的甩在腦后，圓臉秀氣，紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼，嫵媚動人。在棉田里拾花，就數(shù)她的笑聲最大最多，格格的像個快樂的小鳥似的。連隊(duì)組織拾花比賽，我給她報(bào)了名。我說：：“爭取拿第一呀！。”葉子又笑了，“連里那么多高手，那能輪上我呀！”說完一轉(zhuǎn)身跑了。

　　一望無邊的棉田像個銀色的海洋，到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼，陽光的灼熱讓棉田的參賽者們，個個汗流浹背。然而，他們依然雙手不停抓著棉朵，爭先恐后的往前沖。葉子紅色的身影越來越小了，在她的身后已經(jīng)多了幾個裝滿棉花的袋子。我去給她們送水，葉子才直起腰來，喊我一聲姐！我望著她累得滿臉通紅，汗水從額頭流下打濕的頭巾、衣服。愛憐地說：“歇會吧！喝口水再拾。”“不行呀！姐，我不能落后的。”說著稚氣未脫的臉上寫滿堅(jiān)定。我還能說什么呢？

　　葉子果然不負(fù)眾望，在傍晚比賽結(jié)束時(shí)，以165公斤名列第一，當(dāng)連長把獎品發(fā)給她時(shí)，她笑了，紅紅的`臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人。回家的路上，葉子對我說：“這下好了能多掙些，照這樣下去，我就能掙夠弟弟上高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了，姐，再有比賽我一定要參加的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我已經(jīng)聽葉子的同伴說過了，她家在農(nóng)村，山里人很窮，父親去世早，母親苦撐這個家，二個弟弟又小，葉子上到初中就輟學(xué)了，掙錢供弟弟們讀書。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個柔弱的儼然像個大人似的小姑娘，我的心里酸酸的。我想，雖然，生活的重負(fù)過早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對一切，像那些樹尖上的秋葉一樣的頑強(qiáng)。這讓我敬佩不已。

　　天氣冷了，我把自己不穿的毛衣和厚衣服，都送給了葉子和她同伴們。連隊(duì)也在捐衣物給外來拾花工御寒。那天下雨，大家休息了，葉子穿著我的毛衣來家找我。母親見了，驚喜地說：“哎呀！這是誰家的姑娘，跟我家瑩瑩長地還真像，來！讓阿姨好好看看。”母親拉著葉子的手，細(xì)細(xì)端詳，末了高興地說：“中午就在家里吃餃子了。”葉子是個勤快人，一會兒幫母親洗菜，一會兒又剁餃子餡，忙的不亦樂乎。把母親高興不得了，非要認(rèn)葉子做自己的干丫頭。吃完餃子，葉子悄悄的告訴我，你們兵團(tuán)人好，尤其是你媽媽更好。

　　那年秋天，胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最愛。我和葉子，精心選了幾片心形顏色純正的胡楊葉子夾在她那個小筆記本里。葉子動情地說：姐，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團(tuán)了，這地方地好人好風(fēng)景好。那好啊！姐給你找一個兵團(tuán)小伙子，當(dāng)男朋友，以后你們結(jié)婚了，你不就成咱們兵團(tuán)人了嘛！可是我媽和弟弟們怎么辦呀，唉！葉子長嘆一聲，神情黯淡地望著遠(yuǎn)方，沉吟良久一言不發(fā) 。

　　秋收結(jié)束了。葉子拿到了團(tuán)里獎勵的返程飛機(jī)票，她非讓人家給換一張火車票，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)一聽馬上明白了，把多余的錢退給了她。葉子告訴我時(shí)，臉上那甜甜的笑清純可愛，宛若一朵盛開的菊花。我問葉子，“明年還來嗎？”母親在一旁說：“干脆不回去了，就在新疆算了。”葉子說：“不行啊，阿姨。家里還有一大堆活，等著我回去干呢。母親又多病，離不開我呀！放心吧！明年我一定會來的。姐，我真有點(diǎn)舍不得你們。”說完緊緊抱住我。

　　我是在秋雨中送葉子上火車的，那是一趟拾花工專列。團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，雨淅淅瀝瀝地下著，拾花工們戀戀不舍地?fù)]手與我們告別。突然，葉子跑出隊(duì)伍，到我跟前，把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說了聲留給紀(jì)念吧！說完轉(zhuǎn)身就跑來。我還沒有反應(yīng)過來，葉子已經(jīng)進(jìn)了上了車，透過車窗玻璃，我看見葉子已是淚流滿面。我打開筆記本，看見扉頁上面寫著，姐，你們兵團(tuán)人是我今生遇到的最好的人，我無以回報(bào)，深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧！看著看著我的淚水滴落到本子上。

　　秋風(fēng)又起，又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看，不知那個叫葉子的姑娘是否知道，她兵團(tuán)的姐姐，每年都會在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她，今年，葉子的秋天，還是那么輝煌……

秋天的高中作文篇5

　　秋天，美的事物很多，但我最愛那無私奉獻(xiàn)的落葉。因?yàn)樗粌H美，還為人們奉獻(xiàn)了它短暫的一生。

　　這是一片梧桐樹的落葉，它的形狀像人張開的手掌，又像燃燒的火焰。在樹上時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的'大樹媽媽快樂地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽光下，還可以明顯地看到一條條葉脈，像人的血管。

　　這是一片廣玉蘭的落葉，它是橢圓形的，既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色，十分美麗。

　　快看，樹葉從樹上落下來了，這是秋天送來的信件嗎?這一片片落葉，還真像一張張信紙，向人們傳達(dá)著千千萬萬的信息。落葉還很有用途呢，落葉落在地面上，讓人們坐上去軟綿綿的;落葉落在花叢里，變成肥料，讓花兒長得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩，它到了樹的泥土中，無私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過自己的大樹媽媽。看，落葉給我們的奉獻(xiàn)夠大吧?

　　落葉，就這樣默默無語地度過了短暫卻光輝的一生。我愛落葉!

秋天的高中作文篇6

　　秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節(jié)的記憶。

　　夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

　　就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。

　　田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會摧殘即將成熟的'莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

　　倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

　　我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

　　秋天也是一個失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?

秋天的高中作文篇7

　　“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。自古以來，秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認(rèn)為我家鄉(xiāng)秋天的景色勝過春的生機(jī)勃勃，勝過夏的綠意盎然，勝過冬的銀裝素裹。

　　我的家鄉(xiāng)在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉(xiāng)的春有“八百里麥田隨風(fēng)飄”的美景，夏有“芒種火燒天”的熱浪，但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節(jié)，它沒有夏天的蓬勃生機(jī)，也沒有冬的.冰雪紛飛，但它卻是最特別的。

　　秋初，迎著還未完全入秋的陽光，家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們爭著向田間奔去，收貨這經(jīng)過一個夏季已經(jīng)成熟的農(nóng)作物。那一張張的笑臉仿佛是得到了全天下東西后的笑臉。他們雖勞累卻充實(shí)，那種樸實(shí)的笑容一定是發(fā)自內(nèi)心的，這種憨實(shí)的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動研究著，也只有這一充滿汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動力。

　　世界各地都有樹木這種生物，大到一片熱帶雨林，小至一顆嫩芽。我的家鄉(xiāng)也有各種各樣的樹木，有四季常青的松柏，秋落春生的楊樹等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹這一類落葉喬木。秋季，我行走在家鄉(xiāng)的阡陌之中，隨風(fēng)飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶，真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹》中所說的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰，那云好似一縷縷輕煙，有紅的，綠的……五彩斑斕交橫在一起。當(dāng)云朵散開之時(shí)，紅日的情形又讓我想起“長河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀摩詰之詩，詩中有畫，觀摩潔之畫，畫中有詩”。

　　家鄉(xiāng)的秋，沒有“海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘，但卻有勞動者臉上那愉悅而又發(fā)自內(nèi)心的笑容。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴，卻是此刻，我心中最美的一道風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)沒有高貴奪目的景象，卻有隨風(fēng)而舞的“蝴蝶舞”，色彩雖然單調(diào)，卻又豐富多彩。

　　這就是我家鄉(xiāng)的秋，它既平凡又充滿智慧和汗水，它的美唯有親眼所見才能明白。

秋天的高中作文篇8

　　你給予的柔情，如今已是彼岸的美麗，我再也觸及不到芳香。沙漏殆盡，是否我記憶深處可以將你漸漸地抹去，再重新我美麗的美麗快樂的快樂？只是，我知道，你已牽住了我的三生，只待桃林一片化作相思海，這一段對你的愛或許就會放下了。

　　夢碎無聲，心碎無痕，唯有淚雨飄進(jìn)往事里，思念之苦無法逃脫，無法忘卻，在每個寂靜的夜里痛徹心扉，脆弱的心弦被思念的淚滴斷，散落在紅塵的無耐之中！情深緣淺，今生一曲悲歌，一個轉(zhuǎn)身，天涯陌路不相識，唯有心碎夢斷魂！

　　愛會上癮，想念會成病，扯不斷的是情，不復(fù)返的是愛，戒不掉的是依賴，不想說再見。

　　誰在傾聽，一葉知秋的美麗？思念，像秋天的落葉，落地成傷。一切都像指間沙，不要用力，也不要試圖把握，所有的動作只能加速它的失去，就像我們手指間的沙。沙子們最后都走了，留下我們的手，孤獨(dú)地停在半空；所有的手都走了，曾經(jīng)閃光的不是手，留下的也不是手，而是指間沙。

　　我用空虛沾著空虛的血，在青春的紙頁上揮著筆墨，繪著人生，或是被取名作人生的畫；我用空虛喝著空虛的血，消化，孵化，孵化出空虛，更多的空虛，于是我流著更多的血，在空虛的夜里，終是，我醉了。

　　你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實(shí)你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時(shí)候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是獨(dú)白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時(shí)吃飯，天冷加衣。還有，你想他的時(shí)候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過。或者，你怕的，是你想到他在遠(yuǎn)方的時(shí)候，心里那一陣空落落。

　　你看著路上手牽手的戀人，心里想到的滿滿都是他。伸開手再握緊，卻是滿滿的空氣和孤單。其實(shí)你多么想，可以牽著他的手，側(cè)臉就看到他的笑。你在這個時(shí)候遇見了多少的陌生人。他在那個地方是否也等著一盞綠燈。無盡的等待像是獨(dú)白的難捱。你也經(jīng)常在想，他在干什么。有沒有按時(shí)吃飯，天冷加衣。還有，你想他的'時(shí)候，他有沒有恰好，也在想念你。不敢告訴他你的悲傷，怕他著急怕你難過。或者，你怕的，是你想到他在遠(yuǎn)方的時(shí)候，心里那一陣空落落。

　　年少的悸動終究經(jīng)不住時(shí)光的打磨，原先的棱角，漸漸被時(shí)光磨平。再次見到他，內(nèi)心平靜如水，微笑著和他打招呼。高考已經(jīng)過去，我們將奔向不同的大學(xué)，不同的城市，過著不同的生活。他過去不知道，現(xiàn)在不知道，將來也不會知道，我曾喜歡了他三年。

　　曾經(jīng)有一分真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧！不用再猶豫了！

　　如果我突然消失了，你會不會發(fā)瘋一樣的找我，因?yàn)檎也坏轿叶y過。你會不會無數(shù)次的點(diǎn)擊我的空間，看看我留下的痕跡。你會不會一直等我，相信我會回到你身邊。------是不是我真的消失了，你才會發(fā)現(xiàn)身邊原來有個我？不想讓你知道，不想被別人發(fā)現(xiàn)，就這樣靜靜的，安靜的消失

　　曲終人散，幾行催人淚，苦苦十年的追尋竟然是這樣的結(jié)果。也許我不該執(zhí)著，但是我放不下，忘不了。自此，我長年買醉，混跡于風(fēng)花雪月的場所，幾多胭脂幾多愁，幾世煙火幾世愁，惹下了多少情緣亂。

秋天的高中作文篇9

　　這個季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。一段夢曾被我埋下，但它卻已隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒有浮云，沒有低壓的感覺，仿佛整個世界抬高了一階，開闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對著不遠(yuǎn)處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對，無法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對著月色，我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見，卻拾不起，只是當(dāng)你輕輕地踏上時(shí)，才感覺這不是紗，又把鞋照亮了……

　　朦朧的雨秋的世界雨綿綿，密密的細(xì)絲無聲無息地飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨(dú)自走在小路上，曾經(jīng)彷徨、迷惘，只識得清前方是朦朧的一片，任這十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的'，潮潮的，時(shí)而淋濕我的心。幾只晚歸的鳥兒喚起淺淺的呼應(yīng)，低低掠過，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢囈，四周時(shí)而嘩然，時(shí)而隱退。我依舊沒有抬頭，只是徑直地走著，朝著朦朧的亮處尋覓，執(zhí)著地追求，去尋找我春天埋下的夢。凋零的葉秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足?可曾為天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過，那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛季節(jié)。寂靜的夜秋夜有時(shí)靜得可怕，常常夜里醒來，沒有睡意，只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一只舟，和著脈搏一上一下。

　　我的心郁悶、凄涼、茫然，什么也不做，什么也不想。關(guān)上燈，卻怎么也睡不著，索勝去細(xì)細(xì)體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk-marl，把聲音調(diào)到若有若無。一個人靜靜地躺在黑暗中，會感覺到音樂好似一條潺潺的流水，在身邊環(huán)繞，浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。這時(shí)，腦中獨(dú)有一片空白，獨(dú)有一片寧靜，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋，凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看著你，送你前行。你踏著夕陽，和著月色，踏著如思的惆悵，悠悠地離開了，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的希望，朦朧的雨曾把它淋濕，凋零的葉曾把它深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會再回來，逝去的友誼也不會再鏡圓。這個季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。

秋天的高中作文篇10

　　秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來，給大地講述金色的故事。

　　一片樹葉跟隨著他的同伴，從樹上徐徐飄下，落在湖里，它感覺自己是多么的無奈!既不能像鳥兒一樣在天空展翅飛翔，也不能像魚兒一樣在海底盡情翱游，更不能像那些天真爛漫的孩子一樣，坐在明亮的`教室中，尋找打開知識大門的金鑰匙，而只能是在湖里隨波逐流。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來兩個十來歲的女孩，她們在湖畔坐下來談心。落在湖里的樹葉靜靜地聽著。長發(fā)的女孩說：“現(xiàn)在作業(yè)堆的象小山，我怎么也寫不完。”短發(fā)女孩說：“是啊，晚上寫作業(yè)時(shí)間長了，白天上課時(shí)我總想睡覺。”“那些考試的教材密密麻麻的讓人一看就頭疼。”兩個女孩的目光落在湖中的落葉上，長發(fā)女孩說：“你看那片落葉，它漂啊漂啊，多悠閑呀，我要是能變成落葉就沒有煩惱了。”“什么時(shí)候教育體制改革了，給我們減負(fù)就好了。”“教育體制一直在改，可是就象這風(fēng)一樣，風(fēng)一過，一切又都恢復(fù)了老樣子。而且即使學(xué)校留的作業(yè)少了，家長留的作業(yè)就又多起來了……呀，糟了，媽媽讓我做的奧數(shù)作業(yè)我忘記了，我得回去了。”長發(fā)的女孩急匆匆地走了。短發(fā)女孩站在原地，嘆了口氣，她突然想起了今天自己還沒有彈琴，也回家了。

　　樹葉聽了她們的談話，突然覺得自己是多么地幸福，可以在湖里盡情漂流，觀賞兩岸美麗的風(fēng)景，它的惆悵一掃而光。“我是多么的自由啊!”它發(fā)出了來自內(nèi)心的感嘆，愉快地向前漂去。

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