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《秋風》作文

時間:2024-12-07 17:16:50 秋風 我要投稿

《秋風》作文10篇(合集)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的《秋風》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風》作文10篇(合集)

《秋風》作文 篇1

  一年四季都有風。春天的風暖暖的,夏天的風帶著股熱氣,冬天的風吹得小朋友們臉蛋紅紅的,秋天的`風最調皮了,瞧,他來了……

  秋風跑到田野里,田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風的到來。

  秋風走進果園里,給蘋果穿上了一件深紅的外套,給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風呢!

  秋風瞬間飛進了樹林里,使勁一吹,梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個跟頭,才落在地面上。

  可是今天的秋風似乎心情不好,來勢洶洶啊:路邊的花草樹木被風吹得搖搖擺擺,樹葉和樹枝隨著風忽上忽下,忽左忽右,不時發出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩,瞇著眼睛,吃力地向前走著。

  秋風的脾氣真是捉摸不定,時而大,時而小,時而好,時而壞。雖然它很調皮,但它還是很可愛。

《秋風》作文 篇2

  今天很冷,風很大,空中還時不時地飄著小雨.....

  中午去包干區的孩子們遲遲未回來,開始有點擔心,恰好有一個孩子上來拿掃把,向我匯報外面的風太大了,包干區的樹葉是“秋風”吹又“生”。

  下午第三節班隊課,將“消防安全教育主題班會”臨時改成“‘秋風’掃落葉大行動”。首先分組,由學生自告奮勇地當組長(這一過程發現孩子們的勞動積極性非常高)。其次,向目的地進發——哇,so many leaves!天也開始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。

  在大家的.共同努力下,20分鐘后我們開始收隊。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動,太重太重了。最后還是讓4個孩子一起抬著去垃圾屋的。

《秋風》作文 篇3

  隨著秋風的吹來。它剛開始撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個流光溢彩的秋天。

  聽:這是秋風在大樹媽媽的耳邊說:“您放心吧!把您的孩子交給我,我一定會它們去旅行,讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽聽了之后就點點頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風走向了天涯海角。

  瞧:這時秋風在田野里翩翩起舞,它的.腳尖點到的地方就是一片金色的麥穗,那火紅的高粱,還有五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個個歡快的精靈。

  朋友,你現在聞到了嗎?這是秋風吹過果園,帶來了那些蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。

  秋風就像是一位神奇的魔術師,它往往給我們帶了一個令人非常陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

《秋風》作文 篇4

  人常說,秋風蕭瑟,但秋風,又何嘗不溫呢?請試想,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽來照,變了黃,悄悄地鉆進千年以前馬致遠的秋思。

  它來了,是凄涼的古道;他也來了,是伴著鄉愁的瘦馬。

  “鄉愁兮~古道呢!”

  “凄涼乎~瘦馬嗬!”

  他就是這樣唱的,似歌似泣,

  它就是這樣拂的,呼嚎漸進。

  溫情的秋風終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變為家鄉的'恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉為將歸回巢的昏鴉,又是思鄉。

  它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉,年少風雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那,又是蕭瑟。

  它走了,懷著凄清的秋思,來到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹苗,是世無雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來,帶點陌上的倉促。

  太宗似是受了這蕭瑟之風,起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。

  同是一陣秋風,從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花。枯即綻,花開了,花謝了,才是一年;秋風,有溫情,有蕭瑟才是完整。

  秋風只看見了馬致遠的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結局。

  如今,這秋風,又來了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。

《秋風》作文 篇5

  種子第一次播種,那是希望在發芽;圣火第一次點燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開花。

  在茫茫的黑夜里,無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你,這個世界都變了,是那么的冰冷黑暗,在這時,一道門打開了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牽引著你的手,走向馨香的世界,永遠的離開那個早已經被污穢的世俗,在這同時,受了傷的人又復原了,因為她學會了堅強。

  在我們每個人的生活中,就算是遇到了困難又能怎樣,只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的',因為我有一個幸福的家庭,眼前充滿了希望,在這緊張的時刻,我挺了下來,因為我懂的了做什么事情都要堅強,即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望,才會有今天。

  馬上又要面臨著選擇,著不知道同學們是怎么想的,所說的壓力是什么,就算是有壓力,為什么不化為動力呢?也許是他們不夠堅強吧!想想自己,不還是一樣,對很多的事情都已經無所謂了,但是唯一的一點是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他們的要強烈的多。以為在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充滿的希望,慢慢的就學會了堅強。

  不哭泣也許是很多人對堅強的概念,有時候我卻不這樣認為,難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創傷,表里不一,讓心靈在沉淪嗎?太浮面了,如果人生都沒有了希望,何談的來要堅強呢?也許大概很多人都是現在的心情吧!還是報答希望的恩情,給予自己永恒的堅強吧!

  有花般一樣充滿馨香的世界,以后真的不會在有什么雜味和污穢了,因為在有希望的同時,已經看清了世俗,一切都過去了,剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你,希望,只你讓我振奮,是你讓我學會了堅強!

《秋風》作文 篇6

  秋風。

  秋雨。

  秋天的天空下起了小雨,我漫步于雨林之中,我的思緒帶著我穿越秋的遐思。遠處芭蕉葉上的雨珠一滴滴的往下掉,他們輕輕的劃過葉面,慢慢的滾離那個孕育他的母親的懷抱。花瓣上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠就好像那剛出殼的珍珠,看上去是那么的惹人喜愛啊,那種來自自然的無暇,不加任何修飾的純樸煥然于世界,打動著每一個為止而折服的人。

  我就在這樣的充滿詩情畫意的美景中,一個人獨自放任自我,我的思想是屬于我自己的,我可以什么都不要想,任雨滴洗禮我那早已被世俗蒙蔽的大腦。把我心中的所有的不是我本身的雜念摒棄在我的思緒之外。想我心中那屬于我自己的美景,我可以暗自慶幸,我也可以獨自傷感,可是這一切都是屬于我自己的情感啊!我可以什么都想,家國,事業,愛情等等。這些也是我自己的情感啊!

  我走在我神往已久的鄉間小道上,細雨綿綿,我呼吸著那來自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空氣,我觀賞著這屬于瑤池的人間仙境,這何嘗不是一種享受啊!身邊的小樹在秋雨的寵幸下是顯得那么的楚楚動人,不經意間就流露出那撒嬌的'神情,在我的心頭激起一圈一圈的漣漪。腳下的小草在秋風的惠顧下是那么的嬌小可愛,平手投足間激發的那種高貴,在我的心頭蕩漾起一層一層的微波。還有那些花啊,雖說經歷了一場秋雨的洗禮,可是他們的神情還是那么的自然大方。好像接下來的霜凍和他們無關似的。就連草叢中的蟈蟈,還有哪些能叫上名字的,和不能叫上名字的小蟲子,都在哪里神情雀躍啊!我陶醉于這樣的仙境中不能自拔。但是我怎的覺著這樣完美的意境中缺少一點什么東西,怎么就好像一幅沒有題名的秋游圖。

  終于我累了,我找到了屬于我的歸屬,那塊可以依偎的大青石,偉岸的身影是我望塵莫及啊,你看看他身邊從他腳下鉆出來的小草在為他頂禮膜拜,他旁邊的將要枯萎的無名花在為他俯首稱臣,我依偎在他的身邊有點自慚形穢。雨水的滴答滴答聲絞碎了我的思想。我也發現這塊青石還是有他的缺點。是的他很偉岸,但是他有點自滿;是的他很美麗,但是他也很任性;是的他很快樂,但是他也有他的哀傷。我才發現時間造物主的聰慧,從來就沒有造過十全十美的物件,只是人們心中的那是幻想不曾破滅。這樣就會出想假象的完美,是自己獨自悲傷啊。

  思緒的盡頭總是那樣的不近人情,現實是那樣的真實,我不得不去面對,那來自遠方的思念每夜都在敲打著我的那可憔悴的心,多少次我都在告訴自己不要去思念,可是我做不到那樣。干脆我就放任我的思想去想吧,去想吧!去念吧!

  秋天的雨混雜著秋天的風洗禮著每個思念的人,秋天的風混雜著秋天的雨想煞著每個盼望的人。這些都是暫時的。其實屬于我的就是在那幅沒有落款的秋游圖上書寫自己的名字,好叫花落我家啊!

  秋風。

  秋雨。

  秋風秋雨想煞人!

《秋風》作文 篇7

  是誰先帶來秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰為大地換上一套金色的秋裝,是我,秋之使者秋風,帶來一片秋香秋色,特來報秋。

  清晨,我邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,我輕輕地湊他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋天快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色!

  接著,我來到樹林,翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲音,我喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳了。”樹林愉快地換上

  我送給他們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦地新裝,一個個你看著我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團,幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽在大地阿姨的笑語中,悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時,我又到另一個地方去完成我的任務。

  然后,我唱著銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的`地方——田野。我在他們的翹首盼望走來,步履是那么輕盈,舒緩,秋谷綻開笑臉,靜靜地接受我的撫摸,愉快地隨我上下起伏,好似翻滾著千層波浪,那邊的高粱焦急地等待著,我像一團熾熱的火,要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”,膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來傾聽我的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米笑開了懷……此時,我又越過田野,向遠方奔去。一步一片金黃,一步一份收獲,我將自己獻給了大地,我將沉甸甸的收獲吹進了農民的心窩,醉紅了農家的笑顏。

  最后,我身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉變成金紅色,遠望霜葉如醉,宛如一片紅海和霞光連成一體,近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅有說不出的暖意。

《秋風》作文 篇8

  秋風起,吹走了夏天,迎來了秋天。

  秋風起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。

  秋風起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個空空蕩蕩的`樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現在,它的歌聲在一點一點變得衰弱,也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天,樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。

  秋風起,吹走了豐收的麥田,留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著,望著收割后的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時,是多么的欣喜。可這些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。

  秋風起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。

  秋風起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

《秋風》作文 篇9

  秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的.盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態,賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風,人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執著,那份悲并快樂的與眾不同。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節,一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

  我在秋風里感受到了秋!

《秋風》作文 篇10

  記得小學讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風,說,如果不是秋風將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?

  如果不是秋風把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風吹到了初中,告別了小學的校園,告別小學的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的`。

  幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅強、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。

  四季里深愛秋天。許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

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《秋風》作文10篇(合集)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的《秋風》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風》作文10篇(合集)

《秋風》作文 篇1

  一年四季都有風。春天的風暖暖的,夏天的風帶著股熱氣,冬天的風吹得小朋友們臉蛋紅紅的,秋天的`風最調皮了,瞧,他來了……

  秋風跑到田野里,田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風的到來。

  秋風走進果園里,給蘋果穿上了一件深紅的外套,給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風呢!

  秋風瞬間飛進了樹林里,使勁一吹,梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個跟頭,才落在地面上。

  可是今天的秋風似乎心情不好,來勢洶洶啊:路邊的花草樹木被風吹得搖搖擺擺,樹葉和樹枝隨著風忽上忽下,忽左忽右,不時發出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩,瞇著眼睛,吃力地向前走著。

  秋風的脾氣真是捉摸不定,時而大,時而小,時而好,時而壞。雖然它很調皮,但它還是很可愛。

《秋風》作文 篇2

  今天很冷,風很大,空中還時不時地飄著小雨.....

  中午去包干區的孩子們遲遲未回來,開始有點擔心,恰好有一個孩子上來拿掃把,向我匯報外面的風太大了,包干區的樹葉是“秋風”吹又“生”。

  下午第三節班隊課,將“消防安全教育主題班會”臨時改成“‘秋風’掃落葉大行動”。首先分組,由學生自告奮勇地當組長(這一過程發現孩子們的勞動積極性非常高)。其次,向目的地進發——哇,so many leaves!天也開始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。

  在大家的.共同努力下,20分鐘后我們開始收隊。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動,太重太重了。最后還是讓4個孩子一起抬著去垃圾屋的。

《秋風》作文 篇3

  隨著秋風的吹來。它剛開始撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個流光溢彩的秋天。

  聽:這是秋風在大樹媽媽的耳邊說:“您放心吧!把您的孩子交給我,我一定會它們去旅行,讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽聽了之后就點點頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風走向了天涯海角。

  瞧:這時秋風在田野里翩翩起舞,它的.腳尖點到的地方就是一片金色的麥穗,那火紅的高粱,還有五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個個歡快的精靈。

  朋友,你現在聞到了嗎?這是秋風吹過果園,帶來了那些蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。

  秋風就像是一位神奇的魔術師,它往往給我們帶了一個令人非常陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

《秋風》作文 篇4

  人常說,秋風蕭瑟,但秋風,又何嘗不溫呢?請試想,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽來照,變了黃,悄悄地鉆進千年以前馬致遠的秋思。

  它來了,是凄涼的古道;他也來了,是伴著鄉愁的瘦馬。

  “鄉愁兮~古道呢!”

  “凄涼乎~瘦馬嗬!”

  他就是這樣唱的,似歌似泣,

  它就是這樣拂的,呼嚎漸進。

  溫情的秋風終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變為家鄉的'恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉為將歸回巢的昏鴉,又是思鄉。

  它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉,年少風雅鮮衣怒馬的颯爽英姿也不過停留一剎那,又是蕭瑟。

  它走了,懷著凄清的秋思,來到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹苗,是世無雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來,帶點陌上的倉促。

  太宗似是受了這蕭瑟之風,起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。

  同是一陣秋風,從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花。枯即綻,花開了,花謝了,才是一年;秋風,有溫情,有蕭瑟才是完整。

  秋風只看見了馬致遠的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結局。

  如今,這秋風,又來了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。

《秋風》作文 篇5

  種子第一次播種,那是希望在發芽;圣火第一次點燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開花。

  在茫茫的黑夜里,無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你,這個世界都變了,是那么的冰冷黑暗,在這時,一道門打開了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牽引著你的手,走向馨香的世界,永遠的離開那個早已經被污穢的世俗,在這同時,受了傷的人又復原了,因為她學會了堅強。

  在我們每個人的生活中,就算是遇到了困難又能怎樣,只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的',因為我有一個幸福的家庭,眼前充滿了希望,在這緊張的時刻,我挺了下來,因為我懂的了做什么事情都要堅強,即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望,才會有今天。

  馬上又要面臨著選擇,著不知道同學們是怎么想的,所說的壓力是什么,就算是有壓力,為什么不化為動力呢?也許是他們不夠堅強吧!想想自己,不還是一樣,對很多的事情都已經無所謂了,但是唯一的一點是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他們的要強烈的多。以為在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充滿的希望,慢慢的就學會了堅強。

  不哭泣也許是很多人對堅強的概念,有時候我卻不這樣認為,難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創傷,表里不一,讓心靈在沉淪嗎?太浮面了,如果人生都沒有了希望,何談的來要堅強呢?也許大概很多人都是現在的心情吧!還是報答希望的恩情,給予自己永恒的堅強吧!

  有花般一樣充滿馨香的世界,以后真的不會在有什么雜味和污穢了,因為在有希望的同時,已經看清了世俗,一切都過去了,剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你,希望,只你讓我振奮,是你讓我學會了堅強!

《秋風》作文 篇6

  秋風。

  秋雨。

  秋天的天空下起了小雨,我漫步于雨林之中,我的思緒帶著我穿越秋的遐思。遠處芭蕉葉上的雨珠一滴滴的往下掉,他們輕輕的劃過葉面,慢慢的滾離那個孕育他的母親的懷抱。花瓣上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠就好像那剛出殼的珍珠,看上去是那么的惹人喜愛啊,那種來自自然的無暇,不加任何修飾的純樸煥然于世界,打動著每一個為止而折服的人。

  我就在這樣的充滿詩情畫意的美景中,一個人獨自放任自我,我的思想是屬于我自己的,我可以什么都不要想,任雨滴洗禮我那早已被世俗蒙蔽的大腦。把我心中的所有的不是我本身的雜念摒棄在我的思緒之外。想我心中那屬于我自己的美景,我可以暗自慶幸,我也可以獨自傷感,可是這一切都是屬于我自己的情感啊!我可以什么都想,家國,事業,愛情等等。這些也是我自己的情感啊!

  我走在我神往已久的鄉間小道上,細雨綿綿,我呼吸著那來自天堂的只有神仙可以呼吸的清新的空氣,我觀賞著這屬于瑤池的人間仙境,這何嘗不是一種享受啊!身邊的小樹在秋雨的寵幸下是顯得那么的楚楚動人,不經意間就流露出那撒嬌的'神情,在我的心頭激起一圈一圈的漣漪。腳下的小草在秋風的惠顧下是那么的嬌小可愛,平手投足間激發的那種高貴,在我的心頭蕩漾起一層一層的微波。還有那些花啊,雖說經歷了一場秋雨的洗禮,可是他們的神情還是那么的自然大方。好像接下來的霜凍和他們無關似的。就連草叢中的蟈蟈,還有哪些能叫上名字的,和不能叫上名字的小蟲子,都在哪里神情雀躍啊!我陶醉于這樣的仙境中不能自拔。但是我怎的覺著這樣完美的意境中缺少一點什么東西,怎么就好像一幅沒有題名的秋游圖。

  終于我累了,我找到了屬于我的歸屬,那塊可以依偎的大青石,偉岸的身影是我望塵莫及啊,你看看他身邊從他腳下鉆出來的小草在為他頂禮膜拜,他旁邊的將要枯萎的無名花在為他俯首稱臣,我依偎在他的身邊有點自慚形穢。雨水的滴答滴答聲絞碎了我的思想。我也發現這塊青石還是有他的缺點。是的他很偉岸,但是他有點自滿;是的他很美麗,但是他也很任性;是的他很快樂,但是他也有他的哀傷。我才發現時間造物主的聰慧,從來就沒有造過十全十美的物件,只是人們心中的那是幻想不曾破滅。這樣就會出想假象的完美,是自己獨自悲傷啊。

  思緒的盡頭總是那樣的不近人情,現實是那樣的真實,我不得不去面對,那來自遠方的思念每夜都在敲打著我的那可憔悴的心,多少次我都在告訴自己不要去思念,可是我做不到那樣。干脆我就放任我的思想去想吧,去想吧!去念吧!

  秋天的雨混雜著秋天的風洗禮著每個思念的人,秋天的風混雜著秋天的雨想煞著每個盼望的人。這些都是暫時的。其實屬于我的就是在那幅沒有落款的秋游圖上書寫自己的名字,好叫花落我家啊!

  秋風。

  秋雨。

  秋風秋雨想煞人!

《秋風》作文 篇7

  是誰先帶來秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰為大地換上一套金色的秋裝,是我,秋之使者秋風,帶來一片秋香秋色,特來報秋。

  清晨,我邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,我輕輕地湊他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋天快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色!

  接著,我來到樹林,翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲音,我喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳了。”樹林愉快地換上

  我送給他們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦地新裝,一個個你看著我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團,幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽在大地阿姨的笑語中,悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時,我又到另一個地方去完成我的任務。

  然后,我唱著銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的`地方——田野。我在他們的翹首盼望走來,步履是那么輕盈,舒緩,秋谷綻開笑臉,靜靜地接受我的撫摸,愉快地隨我上下起伏,好似翻滾著千層波浪,那邊的高粱焦急地等待著,我像一團熾熱的火,要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”,膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來傾聽我的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米笑開了懷……此時,我又越過田野,向遠方奔去。一步一片金黃,一步一份收獲,我將自己獻給了大地,我將沉甸甸的收獲吹進了農民的心窩,醉紅了農家的笑顏。

  最后,我身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉變成金紅色,遠望霜葉如醉,宛如一片紅海和霞光連成一體,近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅有說不出的暖意。

《秋風》作文 篇8

  秋風起,吹走了夏天,迎來了秋天。

  秋風起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。

  秋風起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個空空蕩蕩的`樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現在,它的歌聲在一點一點變得衰弱,也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天,樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。

  秋風起,吹走了豐收的麥田,留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著,望著收割后的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時,是多么的欣喜。可這些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。

  秋風起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。

  秋風起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

《秋風》作文 篇9

  秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的.盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態,賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風,人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執著,那份悲并快樂的與眾不同。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節,一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

  我在秋風里感受到了秋!

《秋風》作文 篇10

  記得小學讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風,說,如果不是秋風將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?

  如果不是秋風把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風吹到了初中,告別了小學的校園,告別小學的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的`。

  幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅強、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。

  四季里深愛秋天。許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。