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一堂英語作文600字

時間:2024-07-30 16:05:21 其他類英語作文 我要投稿
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一堂英語作文600字三篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一堂英語作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

一堂英語作文600字三篇

一堂英語作文600字 篇1

  有一次,我有一節興趣班——英語課。下午,我和媽媽就來到朝暉上英語課。

  我們班上有一個叫杰恩的調皮小男孩,還有一個來自外國的艾倫男老師。我們來得比較早,杰恩還沒有來。這時,喜歡和杰恩一起玩的艾倫外國老師就來到我們班,來找杰恩玩了,他問:“where is Jay?”我們告訴他,杰恩還沒有來,他有些生氣,嫌杰恩來得太晚。這時,杰恩剛好走進門,艾倫就轉過身,把杰恩按在地上。氣得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾倫也生氣了,把杰恩的鞋子脫下來,拿走了。引得我們哈哈大笑。

  杰恩又害怕又害羞,就站起來,單腳跳著回了教室。他一進教室,就一屁股坐到椅子上,說:“累死我了,站都站不起來了!”我們又一次笑了。

  玩了一會兒,一位外國女老師來了,她叫杰絲克,今天是她給我們上課?墒墙芏鞯淖竽_連鞋子都沒了,怎么上課呀?于是,杰絲克就去找艾倫,讓他把鞋子給杰恩,艾倫還是不高興,說:“NO!”因為馬上要上課了,杰絲克只好回教室了。

  不一會兒,我們遠遠地見艾倫來了,杰恩可高興了,以為艾倫肯定來還鞋子了,就單腳站了起來?砂瑐惥谷粵]有帶鞋子過來,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾倫好不容易走了,杰恩的襪子又不見了。杰恩跳著把門給關了。關門時,艾倫正在偷偷地瞄準、射擊!鞍舌币宦,鞋子從天而降,跑到杰恩的.頭上來了,襪子就已經被塞在鞋子里物歸原主了。原來,艾倫是爬在教室高高的氣窗上扔下來的。我們笑翻了天,就連杰恩自己也抓抓頭,不好意思地笑了。

  告訴你一個小秘密,從那天起,杰恩再也沒有吃到過,而且都是在艾倫還沒看到自己的時候悄悄地躲到教室里,把門也鎖上的,開始害怕艾倫了。

一堂英語作文600字 篇2

  昨天進行了英語第一單元測試,我想這次的考試成績也不會好到哪里去,等著挨批吧!上課鈴聲一響,因為心虛,我坐得特別好,希望這樣能減輕老師對我的指責。 沒過多久,英語老師拿著英語試卷進來了,果然,開口就講到了昨天的考試。只見 Miss Yu 手上多了兩張小獎狀,我想:什么時候我能拿到獎狀啊,獎狀對我來說實在是遙不可及。

  這時,老師開口了:“這一次的考試后,老師為你們準備了兩張小獎狀。一張呢,是為這次測試中成績比較優秀的同學準備的;一張呢,是為這次測試中成績進步比較大的同學而準備的。我把這兩張獎狀貼在墻上,希望我們班的`同學都能向這些同學學習。具體是哪幾位同學的名字上墻了,老師在這里就不一一點名了,課后,你們自己去看。在這里,我提幾個同學。首先,我要表揚的是丁炳男同學,在這次考試中他考了 64 分,比上學期有了明顯的進步。同學們有目共睹,這學期下來,丁炳男同學呢,背書非常積極(當然這也有幾位同學付出了汗水),所以這次考試進步了。設想,你們在每次測試中都能進步幾分,那期末結束,你的成績就會提高很多。一分也是進步,幾分也是進步,凡是有了進步就值得大家學習,成為大家的榜樣。接下去,讓我們把掌聲送給他,希望同學們都能夠向他學習。” 頓時,教室里響起了一片掌聲,我的心里有藏不住的喜悅。這個掌聲對我意義重大,它給了我信心,這時,我想到:背英語的確有用,以前我考試考得不好是因為我太懶惰了,老師讓我背的東西我都沒有好好背,現在一課課地背下去,心里覺得塌實多了。在以后的日子里,我會更加努力地學習英語,爭取在每次的進步獎狀中留下自己的名字。所以,在接下去老師分析試卷的過程中我聽得異常認真。

一堂英語作文600字 篇3

  在軍訓結束后,三天的銜接課上,英語安老師的一堂課給我留下了深刻的印象。

  那天課上,她在黑板上寫了一段英文,翻譯過來就是:“錯誤的時間錯誤的地點認識了錯誤的人,是一種悲哀;錯誤的時間錯誤的地點認識了正確的人,是一種憂傷!比缓笏龁栁覀冞@句話有幾處錯誤,并讓我們指出來。

  看到這道題,我的第一反應是老師讓我們找到這段話中的語法錯誤。于是,我趕緊逐字逐句地分析?煞治隽苏宸昼,我壓根沒發現這道題哪里錯了。我非常著急,按理說,中學時學的語法也不太差勁啊,這種題我應該能做出來的!難道軍訓完,腦袋短路了。

  又過了幾分鐘,我還是沒有找到正確答案,但我看見已經有幾個同學舉起了手。老師點了其中一個同學,他站起來說出了他的答案。但他說了五個根本不存在的語法,很明顯是錯的,老師又點了另外幾個同學,但他們說的也都是語法上的'錯誤,而且一聽就不對。

  最后,老師點了一個同學,他站起來說:“這句話中共有五個錯誤!薄盀槭裁?”“因為這句話中出現了五個‘錯誤’這個詞。”“天哪!”我猛得一拍桌子:“這道題居然這么簡單,我怎么沒想到!逼渌瑢W的表情也一樣很驚訝。

  老師笑瞇瞇地對我們說:“真不錯,這位同學居然答對了!苯又终f:“你們一定很震驚其實這題就這么簡單。做這題時,當你們發現一個角度去考慮問題不行時,就應該換一個問題云考慮!

  英語老師一個簡單的問題,讓幾個語法高手如墜無能云霧,我們精神的分析讓老師連連否定一個不打眼的同學卻是對的,其結果讓我們大跌眼鏡。其實,看似很難刁鉆的問題,換個角度其實異常簡單。

  在生活中,我們也要學會換個角度思考問題。很多事都不止有一個角度,須知一千個讀者,就有一千個哈姆雷特,只要換個角度想,人生一定會更精彩!

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