【精選】我的老師英語(yǔ)作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

　　School begins, I heard that you want to change the teacher, we are looking forward to, say what you want to change a good teacher. It doesn't, the teacher is coming!

　　We hurriedly squarely seated, to meet the arrival of the new teacher. "Coming!" Some people say that. We immediately applauses, new teacher also triumphantly walked in. According to huang said the teacher, the teacher surnamed liu, is a good teacher, she teaches what the students are admitted to no.6 middle school ah, nine medium key middle school, and is free! We listened to, very envious of bai liu teach brothers and sisters.

　　Liu self-introduction let us admire the five body cast body. Say she is a very strict teacher, every school no one don't know her or something. I thought, "the teacher, must be a good teacher! I must be more to study hard, work hard, let liu likes me!" After the teacher, but also a lot of rules, a closer look! There are a lot of people in our class has the problem, including me. I am thankful for the liu set the rules, so that we get rid of this problem.

　　Liu is very good to us, some people know when they are.

　　Liu earnestly to teach us, someone is whispering in the following; Liu to write good words, sentences, earnestly someone but don't write, passing notes below; Liu thoughtfully read, some people in the following "dig gold"; Liu, tireless help us each work, is good to people know is wrong, but turn a blind eye. Do you know? This is a very nice and responsible teacher, if you don't cherish, it must be regret.

　　Although liu is strict to us, but I know that the teacher is good for us. The teacher why? Because she wanted to but we get rid of bad habits and get in free! In liu, I think is the best teacher in the grade.

　　Liu if we were her own child, why don't we let liu like mother think? I think, in addition to own a good mother, the second best mother is a teacher. I love my mother, also, I also love my teacher liu! The teacher is the gardener, we are out, the flowers in bud; The teacher is a big tree, the skeletons of green grass; we are under the big tree Teacher is the wide sky, we, is lying in the pieces of white clouds in the sky!!

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

　　董老師是我的英語(yǔ)家教，我的英語(yǔ)家教——董老師。

　　董老師大概25歲了，她的頭發(fā)是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，臉上有幾個(gè)小痘痘，長(zhǎng)得很漂亮，人見人愛。

　　董老師總是笑著對(duì)我們說話，不是傻笑，也不是冷笑，是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的，讓人感覺很舒服，真可謂聽在“耳”里，暖在“心”里。

　　記得暑假快結(jié)束的那會(huì)兒，董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯�，我們很高興。但是那天中午媽媽不在，董老師就對(duì)阿姨說：“我們要去吃壽司了，大概下午三點(diǎn)鐘才能回來�！苯淮�完畢，就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯荆�我們從沒吃過壽司，一進(jìn)壽司店，坐下，端起一盤壽司就吃，（那個(gè)壽司店的壽司是擺在一個(gè)個(gè)盤子里的，盤子放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，盤子的顏色不一樣，一種顏色表示多少錢，最后結(jié)賬的時(shí)候就看你的盤子的顏色）董老師見我們狼吞虎咽的，就笑著說：“沒人跟你搶！慢點(diǎn)吃，別嗆著了！”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，問我們要不要，我說：“要�！崩蠋熅妥審N師給我們了一份，自己也有一份。那天，我們都很開心。

　　這學(xué)期，董老師不再教我們了，我們都很不高興，總想讓董老師再來教我們�？墒菋寢尶催@樣我們都沒什么東西學(xué)，又叫了一個(gè)老師來教我們英語(yǔ)。今天早上，我正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，董老師來了，我們就把那位老師給“拋棄”了，都爭(zhēng)著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢！

　　董老師，你真是一個(gè)人見人愛的好老師！

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

　　我們換了新的英語(yǔ)老師，因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熣?qǐng)了產(chǎn)假，需要休息，當(dāng)時(shí)是關(guān)老師教我們英語(yǔ)的，后來學(xué)校又聘了一個(gè)老師來教六年級(jí)其中的五個(gè)班。張老師告訴我們是個(gè)可愛的男老師，我們一聽， 一片嘩然，因?yàn)槌�了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心里想：這個(gè)男老師最好帥點(diǎn)，幽默點(diǎn)，嗯，對(duì)，最好這樣。

　　期待了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看見這個(gè)”可愛“的男老師。不過那天中午放學(xué)了，我看見一個(gè)男老師拿著英語(yǔ)書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長(zhǎng)得太……嚴(yán)肅了。

　　終于，在一個(gè)星期五的上午，這位”嚴(yán)肅老師“進(jìn)了我們班的教室，全班再次一陣無(wú)語(yǔ)，可能還是我的第一感覺，這位老師長(zhǎng)得太嚴(yán)肅了。

　　我仔細(xì)地觀察這位男老師，發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點(diǎn)歪，只是在說話時(shí)有一點(diǎn)。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說話，說”他也姓石啊“。

　　緊接著他又把自己的手機(jī)號(hào)碼寫在了黑板上，說：”這是我的手機(jī)號(hào)，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個(gè)月，以后也沒什么用，我們就沒什么關(guān)系了。“

　　最后一句話他是用較小的聲音說的，不過我還是聽到了，就沖這句話，我對(duì)他的第一印象就立馬下降到了另一個(gè)層次。開始上課了，他的英語(yǔ)發(fā)音倒是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，就像錄音機(jī)里的音似的，這倒還 行。

　　希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

　　我的英語(yǔ)老師汪老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去十分矜持，矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。

　　汪老師很少使用戒尺，只不過用眼神和語(yǔ)言來震懾你，令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受，比打在身上還難受千萬(wàn)倍。汪老師上課的時(shí)候，如果語(yǔ)氣突然重了，那么下一句就會(huì)用低沉而清晰的聲音來點(diǎn)名了。英語(yǔ)課上，汪老師說漢語(yǔ)時(shí)會(huì)帶著點(diǎn)英文的口氣，對(duì)于這一點(diǎn)，有的學(xué)生不太能接受�？墒�，汪老師的每一句講授都抑揚(yáng)頓挫，每一個(gè)單詞的板書都一絲不茍，所以，我們每節(jié)課都聽得非常認(rèn)真，我們班的英語(yǔ)成績(jī)自然是頂呱呱的！

　　她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語(yǔ)課，打預(yù)備鐘前，她就早早等候在教室了，站在講臺(tái)上，用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來一個(gè)，她數(shù)一個(gè)，直等到最后一個(gè)進(jìn)來的。要是鈴聲響過了某某同學(xué)才進(jìn)教室，那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過了，必須大聲呼英語(yǔ)式的“報(bào)告”，方可歸位。

　　學(xué)習(xí)上，汪老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。一般情況下，她會(huì)用純粹的英語(yǔ)來上課，我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水，找不到方向，老師就放慢語(yǔ)速重新說一遍，但是還有人不明白，她便會(huì)用中文來解釋，所以一節(jié)課下來，常常是“中英結(jié)合課”。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她都非常努力的讓每一個(gè)同學(xué)聽清楚、弄明白。偶爾，個(gè)別搗蛋鬼趁著她板書的時(shí)候說小話，她覺察到了，她迅速回過頭來，鼓起眼珠，緊握拳頭，手中攥著粉筆，不停地戳著黑板，好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來。她氣得說不出話來，整個(gè)人僵在那里，我們便立即鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面略顯尷尬。

　　其實(shí)，汪老師也有慈愛的一面。那天早自習(xí)，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老師走過去，用手摸摸小明的額頭，然后拍拍小明的肩膀，關(guān)切地問：“這是怎么了？沒發(fā)燒呀！一定是衣服穿少了嘛，涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來！”不一會(huì)兒，汪老師給小明端來一杯開水，她還拿來了自己的暖手袋，讓小明暖暖胃部。說來也神了，不到半個(gè)小時(shí)，小明就又活蹦亂跳的了！

　　這就是我的英語(yǔ)老師，我們都很喜歡她。俗話說“嚴(yán)師出高徒”，雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”，但我相信我們一定能成長(zhǎng)為有用之才！

　　【評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作，是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫突出老師的嚴(yán)厲；用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語(yǔ)言樸實(shí)而富有生活氣息，真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象，不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作。】

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

　　my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ，But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher ， because i think she is the best teacher in the world。

　　我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師胡老師，她的英文名是薩麗，她是一位美麗的女士。她很幽默。但有時(shí)她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她會(huì)說英語(yǔ)，但她也能說日語(yǔ)很好所有的同學(xué)都非常愛她、尊敬她。課后她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)耐心。我喜歡我的英語(yǔ)老師，因?yàn)槲矣X得她是世界上最好的老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

　　My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful.

　　我的英語(yǔ)老師是一位年輕的女士。她的名字叫凱特，看上去很漂亮。

　　Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching.

　　她的英語(yǔ)很好，教了我們很多東西，而且她喜歡向我們介紹外國(guó)的國(guó)家。她工作很努力，因?yàn)樗�喜歡教書。

　　I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.

　　我很喜歡她的口語(yǔ)，她的發(fā)音和書寫都很好。所有的同學(xué)都喜歡她。

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

　　My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.

　　Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.

我的老師英語(yǔ)作文 篇8

　　今天，環(huán)球英語(yǔ)學(xué)校開學(xué)了。

　　來到學(xué)校，我的新班級(jí)是F班，還有一位新老師——胡老師。

　　胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的，非常可愛；還有一頭瀑布似的頭發(fā)，卷卷的，黃黃的：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來很高挑，有點(diǎn)像模特。穿著一條黑色的長(zhǎng)裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。

　　上課了，我發(fā)現(xiàn)Athena的聲音既動(dòng)聽又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說：“請(qǐng)聽題，我的英文名叫什么？”我們說：“忘了。”她幽默地說：“我的心都碎了。”我們都哈哈大笑起來。她還和我們一起玩游戲，不知不覺就放學(xué)了。

　　Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語(yǔ)課。

我的老師英語(yǔ)作文 篇9

　　我的英語(yǔ)老師并不是我的班主任，但她也并沒有因?yàn)檫@個(gè)而更偏向于她的班級(jí)，相反，她總是一視同仁。

　　英語(yǔ)老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格，很直，雖然有時(shí)說話會(huì)有些重，但每個(gè)同學(xué)也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很濃，這也算是遠(yuǎn)看上去，老師最大的特點(diǎn)了吧；老師的個(gè)子也是不高，幾乎全班同學(xué)都會(huì)有她高，但是她在同學(xué)們的心中卻是無(wú)比高大的。但無(wú)論如何，老師的教學(xué)水平還是很不錯(cuò)的。

　　我是英語(yǔ)課代表，所以在英語(yǔ)方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的，在之前的每一次考試中，我也是有驚無(wú)險(xiǎn)的坐在第一名的寶座上（在這里說一句實(shí)在話，這真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厭煩了）。但是上次的期末考試，確實(shí)讓我栽了個(gè)跟頭，我的英語(yǔ)成績(jī)一向是維持在140分左右的，考試這次竟然130分都考不到，這讓我有些驚訝，更有些害怕，在幾天后的通英語(yǔ)老師的交談中，我也是從她的眼神中看到了一絲失望，這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在英語(yǔ)方面，我也是犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天，老師突然在早上檢查起了作業(yè)，要知道平日里老師是很少用課堂上的時(shí)間來做這樣耽誤時(shí)間的事的�？墒悄翘�，也是因?yàn)槲业囊恍┦д`，作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師（再說句實(shí)話，告訴老師，真的很得罪人，就是因?yàn)榕碌米锶耍�所以。。。。�？墒牵�世界上哪里有不自私的人啊？�。。┮彩潜缓菖�了一頓，并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對(duì)此，我很是心服，我也當(dāng)然知道這是不對(duì)的，是害了同學(xué)�？墒俏覅s是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué)，我覺得這是我思想上的問題，今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)，所以，這也應(yīng)了一開始我就說的話，老師對(duì)一切同學(xué)都是一視同仁的！

　　這便是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)能夠一視同仁，為同學(xué)著想，一個(gè)真正讓我心服的老師！

我的老師英語(yǔ)作文 篇10

　　三尺講臺(tái)是您展示自己才能舞臺(tái)，小小的教室則是您溫馨而又摯愛的家園，而我們就是您那疼愛而又時(shí)時(shí)刻刻惦記的孩子。在這個(gè)小小的家園里，老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　一題記

　　初中的第一個(gè)學(xué)期即將逝去，老師們的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑都深深的'印在了我的心底，他們?cè)谡n堂上的認(rèn)真、細(xì)心：在課余時(shí)間的體貼、關(guān)心早已感化了我。今天我就來說說我們的英語(yǔ)老師一王老師吧！

　　王老師中等個(gè)子，衣著洋氣，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上戴著一副黑色邊框的眼鏡，馬尾辮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她是和藹的，她可是一位嚴(yán)厲的老師呢！有一次，老師聽寫了單詞。這些單詞很早就開始背了，但我聽寫的結(jié)果很不理想，一個(gè)單元的20個(gè)單詞我就寫錯(cuò)5個(gè)，寫的單詞還歪歪扭扭的，非常難看。

　　王老師把我留了下來，讓我重新寫。直到我把單詞寫工整、規(guī)范為止，王老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨王老師，心想：不就是幾個(gè)單詞嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把單詞寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊遥�我把未按時(shí)回家的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“單詞對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)是基礎(chǔ)，從寫單詞上能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度。王老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你學(xué)到知識(shí)是自己的，只有老師才會(huì)這樣不厭其煩的要求你。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩王老師了。從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天中午堅(jiān)持練英語(yǔ)字帖，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的單詞比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。看到我的進(jìn)步，王老師比我還高興呢！這都是王老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。

　　王老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上特別關(guān)心我們。我們班有61名同學(xué)，王老師為使同學(xué)們?nèi)�身心地投入到學(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間與每個(gè)家長(zhǎng)溝通，對(duì)每個(gè)孩子的家庭情況都了如指掌，以便及時(shí)給我們關(guān)愛。她說我不嫌麻煩，我愿意為了你的孩子時(shí)刻與你溝通。只要我能做到的事情就一定不會(huì)讓你失望，比如在英語(yǔ)中遇到難題隨時(shí)可以找我，給我打電話，我一定會(huì)認(rèn)真的給孩子們講解直到弄懂為止。王老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)臉色不好，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎。一次我在玩要時(shí)，不慎將手指頭劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，她那關(guān)切的眼神與親切的話語(yǔ)和媽媽一樣慈祥、一樣真摯。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是老師，這就是我們的老師，她用她的質(zhì)樸純真感染著每一個(gè)人！她有的是對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛，對(duì)教育執(zhí)著的愛。她付出的心血數(shù)不清，她留下的汗水?dāng)?shù)不清，她為學(xué)生們所做的一切數(shù)不清……

　　老師，或許我們看不到您燈下備課批改作業(yè)的身影，看不到您為了我們放棄節(jié)假日休息的情形，看不到您為了我們顧不上照料生病中小寶貝的日子。但我們從作業(yè)本上個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾上：從一字一句的批語(yǔ)上：從您一遍一遍不厭其煩的給我們講例題上：從點(diǎn)點(diǎn)畫畫的批改作業(yè)上，看到了您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，您為我們而放棄假日我們哪能不知！為我們而不能天天照顧自己的家庭和孩子，我們又哪能不曉！

　　佛說：前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過，我說：前世五百次的邂逅換來今生的師生情緣。所以，讓我們尊敬所有萍水相逢的老師，尊敬他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與付出。

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