我的老師英語作文400字六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文400字 篇1
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
張老師是我的語文老師。她年輕漂亮。她畢業于一所著名的大學。她來我們學校兩年了。我非常喜歡她的課,因為她總能給我們講有趣的故事。在她的課上,一切似乎都很容易。她能帶領教學快樂。我可以從她身上學到很多,因為她是知識淵博的人。我想做這樣一個有知識的人。
我的老師英語作文400字 篇2
我們班可以說是一個武林班,張弛的降龍十八掌,周銘的葵花點穴手都很厲害。
可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學,有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥?因為他們曾經跟老師“親密”的接觸過,這也是難怪誰讓他們犯錯了,可語文課、英語課就沒有一點點擔心了。這不,咱們的英語老師有法子,是星期日上午,英語老師進班后對同學們說:“今天,上我的課,如果有一個人講話就加一樣作業。”同學們聽了,嘴巴閉的緊緊的,頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會,咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來,英語老師說時遲那時快,老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵,扔的真準,他不講了。老師說“一項了”。頓時,嘆聲四起,大家的目光好像刀子一樣,他看見了立馬低下了頭看英語書。同學們恨不得沖上揣上他一腳。
這方法真靈,聲音變小了。“下課了!”不知誰喊的,同學們一窩蜂的跑了出去,英語學習委員葛正問英語老師作業。可她還賣關子跟我們小孩子一樣調皮地說:“就不告訴你,就不告訴你。”聽說,岳老師還是岳飛的后代呢。
這就是我們班的英語老師——岳老師。
我的老師英語作文400字 篇3
我的寫作英語老師是胡小麗,她是我高中的英語老師。她不高也不年輕,但是她的頭發是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是,她一年到頭都穿著那些衣服。最令人難忘的是,她寬闊的臉戴著一副深度近視眼鏡,鏡片后有一雙永遠深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜歡微笑。當她微笑時,她露出一雙丑陋的大牙齒,臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語之一是“我失明的兒子”。
我的老師是一位認真負責的老師,不會耽誤學生上課。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我認為老師已經老了很多。在課堂上,老師一句一句地給我們分析和解釋。然而,學生們的成績提高了很多,但是他們的病情很嚴重。這是一個老師的責任,一個真正的老師。
在老師眼里,我們是她的孩子,她是一個有幾十個孩子的母親。老師會每天晚上幫我們批改作業,這樣我們就沒有足夠的睡眠,早早去學校給我們上課,還會生一些沒做作業的學生的氣。
我一直把我的老師視為我的母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師,過去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中,老師發出了五彩繽紛的光。
老師,我愛你。
我的老師英語作文400字 篇4
今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》,太親切了。
雖然我父親是英語老師,但是,我認為,我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》,畢竟,老爸不是做幼師的,兒童英語教學這塊不熟悉。
那時候看的應該還是錄像帶,除了書本,還有可以給動畫人物涂顏色的練習冊。
現在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的,但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。
法語版瑪澤的故事和英語版內容一模一樣,只是語言從英語換成了法語,我覺得非常適合兒童法語啟蒙,做成法語兒童啟蒙書籍。
曾經有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料,之前我實在回答不出來,現在我可以說,瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事,我真的`是記憶猶新,桃子這個英語單詞當時因為怎么也記不住,背了好多遍,現在成了記得最深刻的一個單詞。
現在再看視頻,真是拍的太好了,生動有趣,故事情節連貫,語言由淺入深。
我長大以后,有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學英語,那時候錄像機已經被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼學英語的視頻,和瑪澤的故事比較,感覺雖然動畫質量很好,用的也是孩子熟悉的動畫人物,但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經典。
我的老師英語作文400字 篇5
在我們班里有一個優秀的老師,他工作細心認真,從不粗心大意。
雖然這學期上對我們很嚴格,但是她也有能讓我們快樂的學習方式。這些都是我們班的英語成績大大提高,而她就是我們班的英語老師——田老師。 現在我們上英語課已經不會有不專心的學生了。但是,過去有,而且有好多“熱愛祖國語言人士”根本就不學英語。現在這些“人士”,根本就不敢在英語課上“熱愛祖國語言”了。如果人士們要一意孤行,那是要付出代價的。 上課的鈴聲一響,英語老師的神情就與平常時判若兩人,她的眼神馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣,掃視著每一個角落。同學們的小動作在這樣的目光里無處遁形。如某處有風吹草動,英語老師會用犀利的目光緊緊的盯著。隨后,一聲霹靂似的批評,會讓分心的同學認真起來。接著,那倒霉的孩子就會乖乖的捧著課本,站到講臺前。更重要的是下課以后,那倒霉的孩子還要忍受英語老師長篇的思想教育。 幾個回合的較量,我們班級里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來。過去曾耀武揚威的風云人物在英語課上統統變成了溫順的綿羊。雖然他們在背地里有過種種密謀,但是一到了英語老師的面前立刻就變成了乖孩子。 如今,田老師已經成為了我們學習生活中不可或缺的人物,就是在教授讓我們受益匪淺。她每天都有認真的工作態度,詳細的工作計劃,優秀的工作能力。
這就是我們的英語老師——田老師。
我的老師英語作文400字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,一個靚麗的身影閃進了教室,她就是我們的老師,還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿,長得皓齒內鮮,明眸善睞的,名字聽著也好聽,叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些,可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣,小組報告作業,然后由老師一個個教訓。我們拿出昨天留的作業,老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長,語文和數學卷子都對了,英語也是滿分,我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱,作文每次寫的都不錯的我,這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好,老師嚴肅地對我說:“姜惠文,你偷懶了吧?多背范文!”一句斬釘截鐵的話,嚇得我有個地縫都能轉進去,我苦笑了一下算是默認了。老師開始講課,可是,總有幾個同學不注意聽講,要么偷偷地閑聊,再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜,仍耐住性子說:“請注意,我在給你們講課,能尊重一下您自己嗎?”教室里一下鴉雀無聲。
我的老師就是這樣,和我們有時如春天般的溫暖,有時冷若冰霜。有時惹得她狂風驟起,一會又風平浪靜。有時被學生氣的淚水漣漣,有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間,走過了一天又一天。無論怎么樣,老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了,我更加珍惜這段時光,和老師共同度過,留下美好的記憶。在此向老師道一聲:“親愛的老師,您辛苦了!”
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