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一堂英語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-01-27 10:33:26 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿

精選一堂英語(yǔ)作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一堂英語(yǔ)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選一堂英語(yǔ)作文四篇

一堂英語(yǔ)作文 篇1

  學(xué)生在上課的時(shí)候總會(huì)有人覺得無(wú)聊,而我在這個(gè)英語(yǔ)課上不止一次覺得無(wú)聊!

  你在這里只要看看旁邊的人,你就可以發(fā)現(xiàn)這是一種什么情況了,所有人都在干什么呢?

  大多數(shù)的人就在那里玩手機(jī),有的人就在這里聊天,有的在這里看電子書,還有的就在這里直接開始看視頻,還有一些人就在這里睡覺。

  反正學(xué)習(xí)的人與不學(xué)習(xí)的人一眼就可以看出來(lái),在我們這班級(jí)里,上課的時(shí)候在前面的人一定就是喜歡學(xué)習(xí)的,不喜歡學(xué)習(xí)的人每一次提早來(lái)到這里的時(shí)候直接去了后面,他們就是為了后面的有利條件。

一堂英語(yǔ)作文 篇2

  今天,外校要來(lái)我們學(xué)校的小劇場(chǎng)上課,我們班有幸被抽到去上課。

  來(lái)到小劇場(chǎng),我們找到了自己的座位坐下。這時(shí),老師說:“大家好!我是周老師,大家可以叫我MissZhou!”接著開始分組,我是B組的1號(hào),也就是組長(zhǎng),老師給組長(zhǎng)發(fā)了一張表,等會(huì)表演要用。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)泥紅色的橢圓形,我們大家都猜這是bread(面包),可正確答案卻是egg(雞蛋)!周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來(lái),老師拿出一個(gè)鼓鼓的大背包,問我們:“誰(shuí)想摸一摸里面的東西?”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),最后,老師選了我,我把手伸進(jìn)去摸了摸,感覺那個(gè)東西有點(diǎn)硬邦邦,一時(shí)想不出是什么來(lái),老師把手伸進(jìn)去,拿出的原來(lái)是一袋面包。她叫我們大聲說:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學(xué)完單詞,老師讓各個(gè)小組長(zhǎng)拿出先前發(fā)的那張表,要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來(lái),我第一個(gè)把第一個(gè)空填寫完,然后我們6個(gè)成員把剩下的四個(gè)空也全部填寫完,我們熟背后,全體小組成員爭(zhēng)搶著舉手,自告奮勇地要求上臺(tái)表演。

  老師同意了,我立刻沖上去,大聲說道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我們所有成員一個(gè)接一個(gè)地激情滿懷地大聲說著英語(yǔ):“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我們贏得了熱烈的掌聲,我們表演成功了!這真是一堂有趣的英語(yǔ)課!

一堂英語(yǔ)作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是一節(jié)英語(yǔ)課。同學(xué)們說說笑笑地向教室走去,咦,他們手上提著是什么?紅彤彤的蘋果,金黃的橘子,紫艷艷的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具,還有一瓶水果色拉醬,嘿嘿!今天我們學(xué)習(xí)做水果色拉:let‘s make a fruit salad.

  老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組,開始動(dòng)手做水果色拉了。

  我先剝開小蜜橘,將去了皮的.橘子放在事先準(zhǔn)備好的盤子里,香蕉、葡萄、芒果等放進(jìn)盤子里。該削蘋果了,我拿起蘋果手忍不住抖起來(lái),差點(diǎn)削到了手,就這樣總算削完了一個(gè)蘋果。可蘋果早已坑坑洼洼,像火星上的隕石坑。

  我開始第二步水果切塊,它相比削就容易多了,我把大的小的水果放在案板上,大刀闊斧地切起來(lái)。咦?切過的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異。大的大、小的小,算了算了,不計(jì)較這么多了。

  咱們進(jìn)入第三、四步吧!我正要往切好的水果里放入色拉醬,結(jié)果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉醬,我忍不住哈哈大笑起來(lái),高晟翔看到我笑他,便像我發(fā)起了“攻擊”,我趕緊防衛(wèi),他看到“攻擊”不起作用,便張牙舞爪地向我撲來(lái),我趕緊躲開。最后,他還是沒“攻擊”到我。

  這堂英語(yǔ)課真有趣啊!

一堂英語(yǔ)作文 篇4

  又是個(gè)星期天,我們要上泡泡英語(yǔ)課嘍!今天和往常很不一樣,因?yàn)榈谝还?jié)課我們要做sandwich!我不騙你,那可是真的!上一節(jié)課,Tina老師讓我們準(zhǔn)備了許多做三明治的材料:面包片、生菜、果醬、火腿等等。

  你們知道我把這些好吃的放到哪兒了嗎?告訴你們吧,我把它們放到我的食品籃里!我的食品籃可漂亮了!因?yàn)槲医o它墊了一個(gè)粉色的絲巾,絲巾是媽媽送給我的禮物喲!

  我高高興興地拎著籃子出了家門,來(lái)到了泡泡英語(yǔ)課教室,我看到我們班里的同學(xué)都帶了很多好吃的。除了面包片,同學(xué)們帶的醬五花八門,有的帶的是芝麻醬,有的帶的是草莓醬,還有的帶的是沙拉醬,Tina老師帶的是酸奶,因?yàn)樗腿疬_(dá)老師都想減肥!我覺得Tina很好玩兒,她一點(diǎn)兒也不胖,減什么肥呀?

  看到這么多好吃的,同學(xué)們都忍不住了,接二連三地問什么時(shí)候開始做呀?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)知道要做sandwich,都沒有吃早飯呢,早就餓壞了!Tina哈哈大笑!終于,可以上課啦,同學(xué)們一片歡呼,像老虎一樣!

  開始“工作”啦!我先把一個(gè)面包片放在盤子上,然后,把切好的火腿片放在面包上,接著,再放一片生菜,抹上一勺果醬,這是第一層;我又放上第二個(gè)面包片做第二層,這次,我放上了一個(gè)煎雞蛋,又加上一片生菜;最后,把第三張面包片放上,這下就可以開吃啦!媽媽說我做的是一個(gè)“巨無(wú)霸”!其他同學(xué)做的也像“巨無(wú)霸”,太好玩兒了!

  大家都做好了,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,Tina說這叫“分享”(share),我們都覺得很有趣,很快樂。這是一堂“好吃”的課,媽媽說這就叫“DIY”(do it your-self),我非常喜歡“DIY”!

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