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【篇一：一句格言給我的啟示】
“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)砹嗽S多啟示。這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望，堅(jiān)持下去的座右銘。
有一次，周寧?kù)o奶奶不在家，讓我陪周寧?kù)o睡覺。我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候，餓了想吃熱的，可周寧?kù)o家里空無一大人。我們想出了一個(gè)餿主意：做荷包蛋。還沒做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開？我心想：“路在人走，事在人為�！币欢〞�(huì)成功的。我信心滿滿地說：“沒事，試一下吧。會(huì)成功的�！笨墒�，事情并不順利。
我們剛來到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。周寧?kù)o的眼里也流露出害怕的神情。我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。我有點(diǎn)灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。
忽然，我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地?fù)軇?dòng)了開關(guān)。沒開開，但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來。
這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我，說：“包茹意，你行的�！笔前�，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持，我應(yīng)該把失敗作為成功的一步，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。我恍然大悟，信心和堅(jiān)持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進(jìn)去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中，難免會(huì)遇到失敗，我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶Ｎ覒?yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持到底。這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。
【篇二：一句格言給我的啟示】
我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的路，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會(huì)的事情，那就是“尺”之“短”。相對(duì)來說船夫是粗人，也可以說是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學(xué)家遇到水上危險(xiǎn)時(shí)救他，這不就是“寸”之“長(zhǎng)”嗎？由此可見：尺寸的長(zhǎng)短，并不是一定的。尺短寸長(zhǎng)的事也處處可見。在古代就有這樣一個(gè)故事。
三國(guó)時(shí)期，曹操的勢(shì)力最為強(qiáng)大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍，兵強(qiáng)糧足，孫劉聯(lián)軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環(huán)境，于是孫劉聯(lián)軍利用天時(shí)地利之便，擊退了曹軍，三國(guó)終成鼎力之勢(shì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點(diǎn)與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長(zhǎng)”。這就是這句格言給我的告誡。
我們要謙虛向上，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處幫助別人，并從中改正短處，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
【篇三：一句格言給我的啟示作文】
有一句這樣的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說書籍是人類進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說，我理解、明白了。
書，是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食，不可無書�！辈灰搀w現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎？
書籍是人類進(jìn)步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜……
我置身書的海洋，豐富了知識(shí)，也長(zhǎng)了見識(shí)。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識(shí)了很多朋友：哈利·波特帶我飛來飛去，我也與柯南結(jié)識(shí)了。
慢慢地，我也開始了寫作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路，把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。
現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：“書藉是我進(jìn)步的階梯�！蔽乙x更多的書，使自己更上一步階梯－－知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識(shí)。
【篇四：一句格言給我的啟示】
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理�！庇袃杉抡f明了這個(gè)事實(shí)。
記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右。考試的前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認(rèn)真做，做完之后認(rèn)真檢查，并及時(shí)把錯(cuò)誤改正過來記得牢牢的。考試的前一天，我繼續(xù)做卷子，直到做會(huì)了才休息。
第二天，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我一看這些題我全都會(huì)做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時(shí)間，我仔細(xì)的檢查了三四遍才交卷。成績(jī)一發(fā)下來，卷面上有兩個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負(fù)有心人��！
第二次數(shù)學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會(huì)考好。所以我就天天回家做卷子，但是因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”，所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時(shí)候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說：“你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，把不會(huì)的題弄會(huì)弄明白�！蔽艺f：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了�！眿寢屢矝]說什么。
第二天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，由于我沒有認(rèn)真做卷子，導(dǎo)致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時(shí)候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績(jī)一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個(gè)鮮紅的字“良”。我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場(chǎng)，下次一定要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。”果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
【篇五：一句格言給我的啟示】
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說與故事。
例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無所有，再給我一次生命吧！”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽落山了，明天就沒有今天的太陽了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺得時(shí)間很短暫，這種感覺差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘�。�
人生只有一次，活到八十歲也不過約三萬天！而有些人，讓這三萬天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
【篇六：一句格言給我的啟示】
在我的書桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著一句話：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句話是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。
當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)�？煞彩抡f起來容易做起來難��！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事��！我哭過、鬧過可都無濟(jì)于事。
有一次，那首古箏曲難度極大，無論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對(duì)。我的犟脾氣又上來了，用盡力氣狠狠地?fù)軇?dòng)了那根弦，只聽“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過來，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴(yán)肅地說：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間？你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”
“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽到這里，我紅著臉，低下了頭。
“文文，我要教你一句話‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。’如果你事事都想學(xué)，但又因?yàn)樘�、太累而半途而廢，那到頭來就會(huì)一事無成。成功沒有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說邊把我抱在懷里，疼愛的看著我。
從此，每當(dāng)我再遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級(jí)的證書。
“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！爆F(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。作文
【篇七：一句格言給我的啟示】
在我的腦海中，我背過不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币�?yàn)檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對(duì)求知的渴望。對(duì)曾經(jīng)不愛讀書的我來說，既是激勵(lì)，更是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我自我感覺語文成績(jī)還不錯(cuò)，看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級(jí)，我的語文成績(jī)卻始終在低層次徘徊，尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一起分析語文成績(jī)上不去的原因。
媽媽說：“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)面，這樣你的語文成績(jī)才會(huì)慢慢提高�！甭犃藡寢尩慕陶d，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
一段時(shí)間下來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀�，F(xiàn)在寫作文再也不會(huì)覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營(yíng)養(yǎng)。
【篇八：一句格言給我的啟示】
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次，老師對(duì)我們說：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來，上臺(tái)拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡(jiǎn)單，而且有些題我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長(zhǎng)大人”，只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。
下午，老師分發(fā)試卷，只聽老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99．5分，楊雨馨99分……”怎么還沒有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表?yè)P(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表?yè)P(yáng)。“伍星宇78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說不出一句話來。
放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷�！蔽一腥淮笪�，感嘆道：“驕傲可真害人！”
從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
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