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給我的啟示作文10篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給我的啟示作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的啟示作文 篇1
大自然是人類的搖籃，過去的祖輩依賴它生存，將來的子子孫孫也依然離不開它。保護環(huán)境，保護自然就是保護了我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。以至世界上再也找不到一塊凈土。同時，也使我們自己處于惡劣環(huán)境的威脅之下。
提到水污染，不禁使我想起前不久發(fā)生的.一件事。記得那是一個星期天，媽媽高興的從早市上買回一條魚，準備中午給我熬魚湯。沒想到，熬出來的魚湯一點都不鮮，魚肉還有股很濃的煤油味。媽媽趕緊叫我別吃，說這是受了污染的魚，吃了會中毒。媽媽還告訴我說，一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去。人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，到那時，人類該怎么生存呢？
我從圖書館查閱了有關(guān)環(huán)境保護方面的資料，了解到全球沙漠化每年給人類帶來260億美元的巨額損失，現(xiàn)在土地仍以每年600萬公頃的速度繼續(xù)沙化。我國水土流失造成的經(jīng)濟損失是32億元，大氣污染造成的損失是100億元，而污水污染竟高達300億元！如今，世界上已經(jīng)有164種鳥類滅絕，另外還有290多種獸類，360多種鳥類，80多種魚類，190多種兩棲爬行類動物瀕臨滅絕，而且臨危的時間越來越短，每天都有150到200種動物從地球上消失。這是多么可怕的事實啊！
為了我們美好的家園，我真想大聲呼吁：同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧！不要再讓河流變得丑陋，不要再讓魚兒變成毒藥。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，提醒父母買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保購物袋，用筆盡量用可換芯的,外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。積沙成塔，集腋成裘，我相信通過大家的努力，大自然一定會還給我們一個山清水秀、鳥語花香的青青世界。
給我的啟示作文 篇2
去年冬天，我?guī)е乱荒甑南Ｍ⒓愉撉倏荚嚕瑤е活w忐忑不安的心在母親的“幫助”下走進了考場。
監(jiān)考老師很兇。他“猙獰”的面容讓我本不平靜的心像被狼追趕的兔子一樣到處亂竄。我太緊張了。我已經(jīng)失敗了一次，不能再失敗了。見我一直站著，老師示意我開始，小兔子找到了自己的洞穴，可還是驚魂未定。漫長的三十分鐘過去，我走出了考場。
等待考級證書的日子更漫長。我整日里無事，便坐在鋼琴前一一遍地彈曲子。彈指一揮間，發(fā)證書的時間已經(jīng)過了。沒有人通知我，我知道，又失敗了。無意間走上陽臺，頓時一抹耀眼的新綠跌進了我的眼睛。我不由得震驚了，那不是我三年前種下的桃核嗎？
依稀記得，那是一個千瘡百孔的.桃子。媽媽正準備扔掉它，卻披懵懂的我攔住：“媽媽，把桃核給我吧，我想種下它，好讓這桃子也能擁有自己的價值。”媽媽搖搖頭，笑著勸我：“孩子，你不是園藝師，它不會發(fā)芽的。“但媽媽說歸說，還是取出來給了我。捧著小小的桃核，我把它埋在一株小吊蘭身邊，等待它發(fā)芽。可整整一年過去了，小吊蘭已經(jīng)長大，它卻還沒發(fā)芽。
兩年后，它卻奇跡般地抽出了芽。從露出地面的莖開始，到挺立在最高處的葉尖全都是綠。是啊，那一抹綠，綠得是那么純凈，綠得是那么耀眼：可誰又會想到，支撐它朝氣蓬勃的竟是那辛酸的根。本是那么柔弱，卻還要和旁邊的吊蘭爭搶主人給予的水。
我忽然想到法國的詩人阿爾蒂爾·蘭波說過的一句話：“夏日藍色的夜晚，我將踏上小徑，撥開尖尖的麥芒，穿越青青草地：夢想者，我從腳底感受到陣陣清新。”望著這株進發(fā)出勃勃生機的幼苗，我慚愧地低下了頭：我只是遇到了一點點的困難，便要退縮，還不如這株幼苗呢。
小小的桃核，教會了我要在逆境中更堅強，它讓我重新?lián)碛辛顺晒Φ男判摹Ｈ缃衲侵暧酌缯菏淄α⒃跇窍孪蜿柕目盏乩铩Ｎ視衲穷w種子子葉，不懼困難，堅強地穿過逆境，帶著希望走向成功。
又是一次考試，我發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。一個月后，證書到了我的手中。
給我的啟示作文 篇3
“三禮”教育是禮節(jié)教育， 禮儀教育，禮貌教育。而中國是禮儀大邦，有著幾千年的歷史。“禮儀”自古以來就是我國的美德，是中華民族一顆璀璨的明珠。三禮教育無處不在，它可以表現(xiàn)道德，可以增進友誼，它的作用真的太多太多……
自從我們進入五中這所禮儀名校以來，就知道了“三禮”應(yīng)從儀容儀表等日常生活細節(jié)做起，落實“三禮”行為，更能促進全體同學(xué)受到“三禮”教育的培養(yǎng)。
受到三禮教育的影響，同學(xué)們都能做到衣裝整潔，上課認真守紀，見到老師能面帶微笑，向老師鞠躬問好。但是仍有一些同學(xué)不能堅守三禮教育，比如動作方面，用俗語可以說：站沒站像，坐沒坐像。就是一幅懶散的樣子，把手插在褲兜里，活像一只大“懶貓”，有的還翹著二郎腿。動作方面不但沒到位，言語方面也是出口成“臟”。這些也表明了“三禮”教育還是沒有完全到位。
我們不但要講禮貌，還要懂禮節(jié)。舉個例子：孔子去拜老子為師時，孔子泡茶給老子喝，孔子沒有注意便把茶壺口對準了老子。老子見了便把茶倒掉，而且還閉門不見。由此可見禮節(jié)的重要性，所以我們要懂禮節(jié)。
如今的'社會還能做到“貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為已，是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”嗎？
如果不能，就要努力的去做。古人云：人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。一個人不學(xué)禮，不懂禮，缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識，就不能在社會上立身。所以我們要講“三禮”，做到“知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝”。讓我們踐行五中校訓(xùn)“知行統(tǒng)一，好學(xué)力行”，從小做起，從現(xiàn)在做起吧！
給我的啟示作文 篇4
白天不知夜的黑，散瞳給我的啟示作文。直到今天我才親身體驗到雙眼一片漆黑的無助，和沒有光明的可怕。
剛上學(xué)，父母和老師就反復(fù)和我強調(diào)寫字要一拳、一尺、一寸，可我往往堅持不了多久就趴在桌上。隨著年級升高，我的視力由1.5→1.2→1.0→0.8……，座位也逐漸往前移，最后還是覺得視線模糊。于是，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院檢查我是否近視。我按照醫(yī)生的要求進行散瞳驗光，將“復(fù)方托吡卡胺”滴眼液每5分鐘滴一次，閉眼休息，一共滴8次，滴完最后一次仍閉眼休息40分鐘再驗光。就這樣，我在黑暗中等待了80分鐘后便迫不及待地要睜眼環(huán)視四周。
可剛睜眼，我就覺得自己雙眼一片模糊、光線非常刺眼。我心里一陣恐慌，趕緊閉上眼睛。醫(yī)生告訴我不要擔(dān)心，散瞳后4—6小時瞳孔才能恢復(fù)正常。天啊，這不意味著我還要在黑暗中度過6個小時！于是，我在母親的攙扶下深一腳淺一腳，擔(dān)心受怕地上下樓梯，穿越馬路。其實家里離醫(yī)院并不遠，而我卻花了很長時間才走回到家。今天我終于深刻體會到：沒有“光明”的.日子是多么可怕啊！要是我當初愛護眼睛，注意用眼衛(wèi)生，也不會像今天這樣狼狽。突然，我想起了海倫·凱勒，她終生失明，遭遇比我悲慘得多，她卻如此堅強。我現(xiàn)在更加明白海倫·凱勒對光明渴望的心。海倫·凱勒曾說：‘假如給她三天光明，她要分別獻給朋友、知識和生活’。“光明”對每一個人是多么的重要！
比海倫·凱勒幸運的是：再過幾個小時我就可以“重見光明”了。我一定要學(xué)習(xí)身殘志堅的海倫·凱勒，好好珍惜自己擁有的光明日子，熱愛生活、熱愛生命，熱愛身邊的每一個人，努力為自己撰寫一部輝煌的篇章！
給我的啟示作文 篇5
我熱愛讀書，家里的小書柜上擺滿了書，讀書使我受益很大，得到了很多知識。我姥姥也是這樣一個熱愛讀書的人。
記得是初一暑假里的一天下午，我在姥姥家里寫著自己的作業(yè)。出于好奇，我就去了姥姥的臥室，看看姥姥在干什么。我推開門，我就看見姥姥正饒有趣味地閱讀《海底兩萬里》呢。姥姥戴著眼鏡，眼睛直直地盯在書頁上，左手指著書本，右手拿著一支筆，并用這支筆在書的頁面上圈圈點點，忙得不亦樂乎。姥姥看書時，甚至把剛剛推門而入的我給忽視了，姥姥似乎已經(jīng)癡迷于另一個世界了。
看見姥姥讀書，并拿著一支筆在勾勾畫畫。我對此就有些大惑不解了，因為我從前讀書就沒有拿著筆讀，看到姥姥的讀書方法與我的方法有著很大的區(qū)別，我的心里就留了一個大大的問號。
于是我就疑惑地走上前，問姥姥關(guān)于這個讀書方法不同的問題。我的聲音打擾了姥姥讀書的興致，我像把姥姥從那個世界拉出來一樣。但姥姥仍然心平氣和地解答我的問題。姥姥說：我之所以拿著一支筆來讀書，是因為當我看見書本中的一些好詞、好句時，我就會標記出來，這樣做有利于自己積累一些知識。聽完姥姥說的話后，我才頓時恍然大悟。
之后，我讀書時，就不像以前一樣走馬觀花地看，而我會將書中的好詞、好句用筆表示出來。果然，我讀書的收獲比以前更多了，這就說明讀書要掌握方法，才能把書讀精。
其實，學(xué)習(xí)也是這樣的道理，不僅要靠自身的勤奮、刻苦，努力學(xué)習(xí)；還要掌握正確的.學(xué)習(xí)方法，否則學(xué)習(xí)將會變得比較困難。比如一些知識點，很難記、難背，那么我們就可以采用一些好的背誦方法來幫助自己對這些知識點的記憶。
無論讀書還是學(xué)習(xí)或做一些事情，都要掌握正確的方法去做，只有這樣，做事、學(xué)習(xí)才能有事半功倍的效果，才能提高學(xué)習(xí)和做事的效率。
你覺得對不對呢？
給我的啟示作文 篇6
仰望天空，我發(fā)現(xiàn)天空的哲思全部都是云朵的組合；品讀自然，我明白自然的魅力孕育于一草一木之間。
春天，蒼松擎天，芳草鋪地，萬物競發(fā)，勃勃生機。佇立自然之間，頓生豪邁之氣，悟人生必須奮進，切不可消極彷徨。于是豪情萬丈，搏浪擊風(fēng)。頓胸懷大志，腹有良謀，并為之奮進也。斗轉(zhuǎn)星移，日月更替。樹木叢生，百草豐茂，知了喧鳴，昆蟲肆虐，使人感到力之正盛，情之亦高，應(yīng)虛心苦讀，以謀發(fā)展。
小園香徑獨徘徊。幽幽花香，絲絲鳥鳴，卻令人難以回絕。高山大川亦由點滴積成。成功人生豈能獨掃天下？于是頓收驕焰，兢兢業(yè)業(yè)面對人生。
看亭前花開花落，任天上云卷云舒。無論怎樣，我都看到自然的深邃廣博。不以物喜，不以已悲。讓豁達盡情馳騁，讓寬廣系于我心間。
寒冬已至。白皚皚一片，而梅花卻傲立枝頭。經(jīng)歷雪霜，仍笑顏面對。遭到鞭策，卻堅強不摧。這便是自然對我們的啟發(fā)。無論遭受什么困難，遇到什么挫折，都要心存傲骨，頑強面對。既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程。
春夏秋冬，草長鶯飛，月缺花殘，葉飄蟲鳴，落葉歸根，百鳥還巢。自然的一切，一切的自然，如陽光般，如雨露般，讓我們無限地汲取精華。春天讓我們奮進，夏日讓我們勃發(fā)，金秋教我們謙虛，寒冬教我們頑強。
河邊澗石，任流水從夢中流過。春夏秋冬，我們要牢牢把握。枕石溪岸，看清流激水，觀森森竹林，頓感人生必須清廉。正如四季，來也空空，去也空空。仰望星空，黑幕中透射著光芒。這是光明，光明，自然的光明，正如黎明之前最黑暗，冬天到了，春天還會遠嗎？
自然是無聲的老師。沒有一塊地方能容納一桿秤能稱量你的智慧，而我，卻能讀懂你的`智慧。
云虛無縹緲，若即若離，卻印在浮藻之上，似柳如煙，輕柔淡雅。
自然，無聲無語，日夜更替，卻昭示著生命的哲理。
給我的啟示作文 篇7
練自行車給我的啟示 每當我看見大哥哥大姐姐騎著美麗的自行車在馬路邊飛馳而過，我就會生愛慕之心。于是，我對自行車有了一種獨特的好感。去年的生日，爸爸送了我夢寐以求的自行車，看見自行車的我兩眼冒金花。
我迫不及待地騎上自行車，誰知“啪嘰”一聲巨響，我被狠狠地摔在了地上，爸爸把我扶起來，笑著說：“孩子，騎自行車不是這樣騎的，你的雙手要用力地握住把手，雙眼要直直的望著前面，心里不要慌。”我按照爸爸的話去做，終于憑借著自己的`毅力，能夠搖搖晃晃地走上一段路了。
可是，當我給一塊小石頭給絆倒在地，像只四腳朝天的烏龜，頓時，我像一只泄了氣的氣球，我捂著屁股慢慢地站起來，我站起來，暴跳如雷，說：“氣死我了，該死的自行車，我不學(xué)了，哼！”爸爸聽見了，生氣地說：“你怎么可以這樣，做人要持之以恒，不能半途而廢，小鳥就是這樣，只有通過不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍天。
現(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說放棄，就要放棄？”“爸爸，我錯了。”我低下頭，扶起自行車，搖搖晃晃地騎走了。經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會了騎自行車，那天，我騎著自行車在天空下享受著，太陽好像因我而變得更加燦爛，明媚。
通過了騎自行車，我對這句話有了更深的理解“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有什么克服不了，只要你肯苦下決心，就一定能成功。
給我的啟示作文 篇8
這篇文章的主要內(nèi)容講的是一個人生下來時，有的攜帶著長劍，而有的卻攜帶著短劍。攜帶著長劍的一些人因自己有天賦而驕傲自大，不久，寶劍銹蝕失去了鋒芒；而有些人有長劍后頗有建樹，成績斐然。攜帶著短劍的一些人，他們可能灰心，可能失望，可能抱怨命運不公而沒有一次勝利；而有些人帶著不甚優(yōu)越的天資，投入到人生的競技賽中，最后取得了勝利。
我覺得這篇文章抒發(fā)的作者個人的思想，能夠得到很多人的共鳴。以前，我總覺得自己沒有別人聰明，沒有別人強壯，家世也沒別人好。有時候，真想和一個有天賦的孩子換一下，和一個強壯的.孩子換一下，和一個富翁的孩子換一下。但我知道，這些都是不可能的。
自從看了這篇文章之后，我又改變了很多想法。人生下來總是有差異的，而這只是漫漫人生旅途的開始，未來的命運還是掌握在自己的手中。愛迪生說過，天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。所以我們不要為一些方面沒別人好就氣餒，我們只有努力奮斗，才能彌補與別人之間的差異。在古希臘，有一個說話結(jié)結(jié)巴巴的口吃者，而他的夢想?yún)s是成為一名出色的演說家。于是他每天都到山上練習(xí)，他把樹枝當聽眾，打著手勢做長篇演講。為了使口齒吐字清楚，他把石子含在嘴里說話，口腔被磨出了血，但他也不在乎。通過數(shù)年的努力，他終于成為了一個真正的演說家。所以，在生活中，無論你是健康人還是殘疾人，無論你是窮人還是富人，我們都不能氣餒或者是驕傲。所以，無論你擁有的是長劍還是短劍，我們都要相信自己的能力，握緊手中的劍，然后毫不懈怠地向著明天前進，前進，再前進……
給我的啟示作文 篇9
前些日子，新聞報道了一起公交車事故，讓我感觸頗多。
新聞?wù)f，一輛公交車行駛在大橋上，一名女乘客因為錯過了站點，嚷嚷著要下車，司機基于規(guī)定，不能中途停車下客。女乘客便對司機進行語言攻擊，司機沒有理會，女乘客更加暴怒，用手機猛打司機頭部。司機忍無可忍，邊開車邊和女乘客理論，隨后兩人便動起手來。司機在與女乘客撕扯過程中，未能把好方向盤，公交車失控，沖破護欄，墜入江中，車上15人全部遇難，無一幸免
讀到這里，我的心不禁顫抖。15條鮮活的生命，就這樣消失了，我為他們的不幸感到惋惜。但痛心的同時，我忍不住要問：當時在場的其他乘客，為何沒有一人出手制止？他們看到女乘客的`行為時，心里是何感想？是多一事不如少一事？是事不關(guān)己高高掛起？亦或是對女乘客的兇悍心懷忌憚？但不管出于何種原因，他們都是不可原諒的。他們的自私、冷漠，使他們成了女乘客肇事的幫兇。是，他們的確什么都沒做，但雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。
其實壞人并不可怕，可怕的是旁觀者的麻木和漠然。相信大家都看過或聽過，在都市里，若路上有人暴病倒地，或意外摔傷，路人有圍觀的、拍照的、忙著發(fā)朋友圈的，卻鮮少有人愿意出手相助。這樣的例子還少嗎？我對此深深汗顏。其實很多時候，我們所謂的安守本分，保持沉默，都是助長壞人行惡的一劑強心針。一味地麻木圍觀，很可能這將是你生命中最后一次圍觀。大家捫心自問：我們是不是已經(jīng)失去了勇敢，失去了明辨是非的能力？若有一天，悲劇發(fā)生在我們自己的身上，面對一張張冷漠麻木的面孔，我們該有多么絕望和無助？
因此，我們都應(yīng)該從這次公交車墜江事故中反省，從自身做起，任何時候，我們都要守規(guī)則，敬畏生命，尊重自己和他人。逝者已逝，留給我們的思索和警示永在。
給我的啟示作文 篇10
早晨，在一陣陣細雨的“嘩嘩”聲下，我從夢中醒來，懶洋洋的走到窗邊，借著日光讀起自己喜歡的書本。過了一會兒，眼睛有些累了，就向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)一個東西黏在窗戶上，我去拍拍窗戶，它依然頑固
的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛！ 我盯著那只蝸牛，眼里有些許的敬佩。因為一只小蝸牛，從一樓爬到四樓，這八九米的高度，對它來說，已經(jīng)是一個極限，更何況是在這個風(fēng)雨交加的日子里，它卻成功了！外邊的雨下得更大了，風(fēng)吹的更加猛烈了，但小蝸牛卻像膠水一樣，穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上，絲毫未動。我就這樣一動不動的看著他，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它好像還在移動呢！雖然步子很小，小的都有點看不出來，但是，它每一步都用盡了全力，努力的'去爬，沒有放棄！它終于爬了一段，但是一個大雨滴又將它打回原位，它仍舊用力地、努力地去爬每一步，從未退縮！雖然蝸牛無數(shù)次的被風(fēng)雨打到，但蝸牛又無數(shù)次的從新起步，一步一步的挪動著。
我望著蝸牛，眼里已充滿敬佩！這只蝸牛努力了，雖然失敗了，但它收獲了，得到了！在生活中，有時候努力、堅持并不一定成功，但是你放棄了，就意味著100%不會成功，如果你努力了但卻失敗了，你肯定
也會從中收獲很多！
這只蝸牛給我的啟示，我會終生銘記！
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