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啟示話題作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的啟示話題作文,歡迎大家分享。
啟示話題作文1
寒冬肅殺的日子,山上樹木的葉子大多凋零了,有幾片紅葉格外顯眼。濃綠的枇杷葉依然繁盛,淡黃色的枇杷花一簇簇盛開著,偶爾有幾只蜜蜂繞著枇杷樹飛舞著。
枇杷樹終年守著一樹的綠葉,它的花兒為什么偏偏在冬天開放呢?花期很長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月。冬天,人們大多躲在屋子里,凌寒盛放的枇杷花何時(shí)凋謝何時(shí)掛果似乎沒(méi)人在意。只有到了夏天,人們望見(jiàn)一顆顆泛著橙黃光澤的枇杷,才會(huì)心生歡喜。
枇杷汲取了冬寒、春暖、夏熱之天地精華,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不同一般。枇杷能潤(rùn)肺止咳,健脾開胃促消化。枇杷含有豐富的維生素,其中所含的B17維生素有很好的防癌效果。它能夠除我們體內(nèi)的自由基,并抑制亞硝酸鹽的致癌反應(yīng),從而達(dá)到很好的防癌效果。枇杷還含有豐富的維生素A,維生素A是我們眼部保持健康的重要營(yíng)養(yǎng)成分,缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致眼部近視、夜盲癥、散光眼等眼部疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)斐梢暰W(wǎng)膜脫落,所以常吃枇杷可以達(dá)到很好的護(hù)眼效果。
枇杷終年頂風(fēng)冒雨,尤其是經(jīng)受嚴(yán)寒的磨礪,它的生命煥發(fā)獨(dú)特的美。枇杷是可口的水果,濃綠的葉、淡黃的花煎水都是止咳的良藥。
枇杷樹祖宗定下的'規(guī)矩是冬天開花、夏天獻(xiàn)果。千百年來(lái),不知樹們是否有過(guò)怨言,反正規(guī)矩就是沒(méi)有選擇的選擇。它們只好逆來(lái)順受,只好默默承受風(fēng)雪的洗禮,只好淡定守衛(wèi)樹的尊嚴(yán)。你看它,片片綠葉向上,顆顆果實(shí)昂首,我不禁駐足凝望,凝望綠的神清氣爽,凝望果的飽滿恬靜!
好個(gè)枇杷樹,好個(gè)人生四季的守望者!
啟示話題作文2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!佌媲洹N以谶@個(gè)學(xué)期以來(lái)感悟最深的就是這句話:在年輕時(shí)不珍惜時(shí)光,不知道勤快地學(xué)習(xí),到了年老時(shí),就會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真讀書,從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。
有一天,天正下著鵝毛大雪,我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)!岸A懔恪濒[鐘像發(fā)狂似的響了起來(lái),我看了看時(shí)間,目瞪口呆地望著鬧鐘,情不自禁地大叫:“十點(diǎn)了!”到了讀書的時(shí)候了,我和往常一樣,拿著一本書,曬著太陽(yáng),一邊享受著陽(yáng)光的溫暖,一邊遨游在如識(shí)的海洋。此時(shí),門口傳來(lái)大聲的嬉戲聲,我推開門一看,幾個(gè)小孩在走廊上快樂(lè)地打鬧玩耍,是他們將我從開心的天地里拉了出來(lái),由此,我感到格外的憤怒,火冒三丈地對(duì)他們用訓(xùn)斥的口氣說(shuō):“你們整天就知道玩,為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,多去讀讀書,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白自方悔讀書遲,到老了,就該知道后悔了!”
他們?cè)谖业脑捴,似乎?tīng)懂了什么,不約而同地跑回家,拿起書瑯瑯上口地讀了起來(lái),整個(gè)樓道里充斥著悅耳的.讀書聲……
從這件事中,我深有感觸,一個(gè)人要是從小不珍惜時(shí)光去讀書,到了老的時(shí)候,將會(huì)感到無(wú)限的后悔與悲痛。所以,我們要努力讀書,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
啟示話題作文3
每當(dāng)我吃著清爽可口的涼拌菜時(shí),總會(huì)不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個(gè)星期天傍晚,我早早地寫完了作業(yè),便趴在窗臺(tái)口看媽媽做飯,媽媽總是說(shuō)做飯不容易,可我看起來(lái),不就這么回事嗎?這時(shí),媽媽好像看穿我的心思似的,說(shuō):“昕昕,你來(lái)幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應(yīng)下來(lái),不就是幾瓣小蒜嗎!對(duì)我來(lái)說(shuō),張飛吃豆芽,小菜一碟!
于是,我擼胳脯挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?墒牵(dāng)我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候,滑滑的`小蒜總是向兩邊“溜去”,讓我砸不到,嘗試了幾次,還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁再也提不起來(lái)了,正當(dāng)我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“怎么了,是不是沒(méi)成功?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“別灰心,誰(shuí)也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點(diǎn)鹽,增加磨擦力,就容易了!甭(tīng)到這兒,我好像受到了啟發(fā),一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái),往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里,又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。
這時(shí),這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。沒(méi)一會(huì)兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,卻會(huì)心地笑了。
吃著爽口的涼菜,我明白了一個(gè)道理:“做什么事情都不容易,但只要你認(rèn)真去做,動(dòng)腦筋想辦法,持之以恒,就一定能成功!”
啟示話題作文4
暑假來(lái)臨了。當(dāng)我每天放學(xué)時(shí),看見(jiàn)那些大哥哥姐姐,起著自己的自行車走過(guò)一條又條的馬路,往自家飛奔而去。我很羨慕他(她)們,并且,爺爺奶奶又好象看出了我的心思。我告訴了爺爺奶奶,我想學(xué)自行車。爺爺奶奶都很樂(lè)意教我。
我第一次學(xué)騎車是在鳳鳴公園里,爺爺奶奶輪流扶著自行車跑,真得很像接力賽跑,他(她)們已跑了幾個(gè)小時(shí)了,我還沒(méi)學(xué)會(huì),這樣我學(xué)了好幾天,我才學(xué)會(huì)的。
會(huì)騎只是第一步,還要學(xué)會(huì)自己自己上車,爺爺教了我老爺上車,剛學(xué)的`時(shí)候,摔了一跤,雖然很疼,但不能灰心,繼續(xù)學(xué)自行車,這樣學(xué)了幾天,我基本學(xué)會(huì)了騎自行車。
都虧了爺爺奶奶啊,不然我還不會(huì)呢。。闹形抑懒恕笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!币馑际钦f(shuō)世界上沒(méi)有難的事情,只要你有心,再難的事也能解決。
啟示話題作文5
很多時(shí)候,不知道什么是攀巖的意義,直到那次,自己親身經(jīng)歷,才心有體會(huì)。
暑假的第二天,我和同學(xué)們來(lái)到五一廣場(chǎng)攀巖。碧空如洗的天空上飄著幾片柔軟的的.白云,它們自由自在地徜徉在蔚藍(lán)的“大!崩。抬眼望去,它們仿佛擁有千變?nèi)f化的魔法,有的搖身一轉(zhuǎn),化為妙齡少女,手搖蒲扇,頸間環(huán)繞著一條輕飄飄的紗巾......沉醉于此,我幻想著它們也加入其中,同我們一起玩耍。
剛進(jìn)入廣場(chǎng),一片人山人海之景:大人牽小孩,青年拉青年,他們一腳接著一腳,永不停歇;ɑňG綠的攀巖腳踏被來(lái)來(lái)往往的人群圍得水泄不通。
開始攀爬了。我在前面,身后還有一大波一大波的人跟我們一起攀爬。忽然,前方出現(xiàn)了一個(gè)碗狀的陡坡,我向上一躍,手指攥緊凹凸面,卻硬生生地滑下來(lái)。一會(huì)兒,我稍作調(diào)整,再次嘗試。雖然這次并沒(méi)有滑下來(lái),但是旁邊的踏腳處有點(diǎn)鋒利,在我落腳時(shí)將我劃傷了。疼痛從小腿傳遍全身,一股酥麻感刺激著神經(jīng)。我立馬退了回來(lái),猶豫著下一步的舉動(dòng)。緊接著,我發(fā)現(xiàn)旁邊的一位叔叔也在爬這個(gè)坡。他先是舒展著雙手,將手張大,牢牢地握住坡的凹面,接著小心翼翼地邁開腿,用力一蹬,頃刻間就站在了我的前方。我似乎領(lǐng)教到了什么,因?yàn)槲伊庑,所以我第一次沒(méi)有成功,再一次費(fèi)盡九牛二虎之力爬上去,終于到達(dá)終點(diǎn),獲得了勝利!
此刻,望著陡峭的巖壁,我明白:其實(shí),攀登是一種堅(jiān)持不懈爬向終點(diǎn)的精神。俗話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”不怕困難,堅(jiān)定不移地走下去,才能到達(dá)成功的彼岸。這是攀爬帶給我的啟示。
啟示話題作文6
生活處處有語(yǔ)文,因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一句話,寫的每一個(gè)字都要納入語(yǔ)文的范疇,所以說(shuō),生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的。
在大街上,有兩對(duì)夫婦走在人行道上,左邊的那對(duì)夫婦,女的正在打電話,我聽(tīng)見(jiàn)她口中不停地罵著臟話,不停在詛咒著別人。當(dāng)天下著雨,一車駛過(guò),把這兩對(duì)夫婦都嚇了一跳,左邊的兩個(gè)人破口大罵,女的還扔下手中的電話,而右邊的兩個(gè)人依然笑著,好似那迸濺的水花富有靈性,打在身上濕漉漉的,那么有生機(jī),富有朝氣。這就是很典型的區(qū)別,區(qū)別就在于一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。
其實(shí),這樣的例子很多很多。還是從好的方面來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
去年,在我家的'東湖公園里,看見(jiàn)蓮葉漂在湖面。頓時(shí)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡漠嬅娉霈F(xiàn)在腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了,便信馬由韁地在水面上點(diǎn)上幾下,蜻蜓點(diǎn)水的美麗畫面便出現(xiàn)在我的眼前!八鉃嚻G晴方好,山色空蒙雨也奇!保谖业拿媲半m然不是西湖,但遠(yuǎn)處起伏的山巒,也別有一番情趣?赐旰螅峙d致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下,“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛(ài)柔情。”此處無(wú)水,而放眼一望,遠(yuǎn)處的東湖和這里的山如天用一般融合為一體,構(gòu)成了一幅美妙的山水佳作。此時(shí)此刻,不禁佩服語(yǔ)文的魅力和內(nèi)涵,是它使詩(shī)人在面對(duì)大好河山時(shí)靈性噴涌而出,寫下了那一首首千古名句,以至后人吟誦起來(lái)依然是風(fēng)韻悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮。詩(shī)文滋潤(rùn)了我的心靈,增強(qiáng)了美的高度,而語(yǔ)文正好是這些美的根源。即語(yǔ)文創(chuàng)造了美升華了美。
所以說(shuō),這個(gè)世界語(yǔ)文無(wú)處不在。
啟示話題作文7
今年四月初,爸爸帶我去了海南三亞的“呀諾達(dá)”熱帶雨林,一進(jìn)森林公園的大門,首先印入我眼簾的是滿目翠綠,一路上,我看見(jiàn)了許多色彩斑斕的鮮花,有紅的、白的、黃的、粉的、紫的等等,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。還有很多奇形怪狀的樹木,有見(jiàn)血封喉樹、芭蕉樹、椰子樹、棕櫚樹……一棵棵都高昂著頭,十分奪目。但是,給我留下最深印象的卻是一個(gè)毫不起眼的千年靈芝。
那是在快走完森林公園的一段路上,在一個(gè)黑暗的石洞里,有一個(gè)黑糊糊表面很粗糙的塊狀物體,一開始我還以為是一塊木頭呢!后來(lái)導(dǎo)游阿姨告訴我那是一個(gè)靈芝,它在這里已經(jīng)生長(zhǎng)了近千年了。我轉(zhuǎn)頭一看,嘿!還是長(zhǎng)在石縫里。它在兩個(gè)大石頭中間生長(zhǎng)著,我猜它一定是掙扎了很久,才從石縫里探出腦袋的吧!它的生命力可真是頑強(qiáng)。【谷荒軓氖p里長(zhǎng)出來(lái)!我仔細(xì)觀察了一下這棵靈芝,它是深棕色的,有一米多長(zhǎng),像一個(gè)曬干了的大蘑菇一樣,很不起眼!
爸爸告訴我靈芝是一種很名貴得藥材,吃了它以后可以延年益壽。我心想,比起那些五顏六色的.鮮花和奇形怪狀的熱帶樹木,靈芝是那么的樸實(shí)無(wú)華,可它卻有如此頑強(qiáng)的生命力和珍貴的價(jià)值!我們做人不是也應(yīng)該像靈芝這樣嗎!不能只顧外表,要看自己對(duì)別人有沒(méi)有價(jià)值,對(duì)社會(huì)有沒(méi)有貢獻(xiàn)!我要向靈芝學(xué)習(xí),做一個(gè)有內(nèi)在價(jià)值的人!
啟示話題作文8
有這樣的一本書書中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);書上沒(méi)有作者的`姓名,但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫生活。善于讀這本書的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。
一天晚上,萬(wàn)籟俱靜,深藍(lán)色的天空那樣迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星,它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。我走進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗把臉,然后舒舒服服地躺在床上誰(shuí)大覺(jué)。然而,我剛走進(jìn)去,就有一只蟑螂向我迎面撲來(lái)。我躲開它的攻擊,迅速端起一瓢水,往蟑螂身上沖去,蟑螂順著水流走,在一灘水里停了下來(lái)。它拼命地掙扎,努力想跳出去,但是卻無(wú)濟(jì)于事。它在努力,努力地想逃出困境,雖然這是徒勞,但是,蟑螂總是不肯放棄。
啟示話題作文9
我們觀察到螞蟻,對(duì)嗎?我們從他們那里得到的靈感呢?這將是非常有趣的,對(duì)不對(duì)?哈哈,今天就讓我們跟你說(shuō)話我觀察螞蟻的啟示得到它。
我記得有一次我和朋友在院子里玩的時(shí)候,我在我家的臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一堆像碉堡一樣的土,我和朋友們很快就跑到了那里,一看,哦!原來(lái)是個(gè)蟻穴。我的朋友說(shuō):“螞蟻穿什么好看?”他拿起尺子,埋下蟻穴。那些外面的螞蟻放下了食物,一點(diǎn)一滴地來(lái)到了土邊,洞口慢慢地出現(xiàn)了。他們很快找到了食物,很快就回到了洞里,但我不情愿的朋友把它埋了。當(dāng)螞蟻看到自己的`功勞被浪費(fèi)時(shí),他又一次放下了食物,去打開了地球,洞穴的開口又出現(xiàn)了。
我有個(gè)吃糖的靜止在地面上,并走到那聞就走了,一只螞蟻“不要吃這個(gè)糖果?忘了吃!蔽彝蝗幌氲揭粋(gè)蟻后,提交的孔里出來(lái),白糖一點(diǎn)點(diǎn)的將被運(yùn)到洞口。
這天,螞蟻給了我靈感,讓我明白了什么叫“人齊,泰山移!
啟示話題作文10
有時(shí)突然發(fā)生的事情,會(huì)然人久久不能忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心,在腦海中揮之不去……含蓄總提,表達(dá)一種特定的感受,暗示下文。我家的抽屜里放著我的文具,還有我的寶貝—書。然而,在一個(gè)不起眼的小盒子里,放了一只蠟燭,它是紅色的,身上落滿了灰塵,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,誰(shuí)還會(huì)用那種不起眼,光線不夠亮的玩意!抑筆,意在突出蠟燭的作用。
然而,就在一個(gè)夜晚,我正悠然自得地寫著作業(yè)。忽然,周圍一片漆黑,停電了。我氣急敗壞地找臺(tái)燈。嘿!這家伙也罷工了。我靈機(jī)一動(dòng),點(diǎn)燃了那只不起眼的蠟燭,雖然它的光線算不上明亮,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了!罢遗_(tái)燈”一句不合情理,當(dāng)該。我寫完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)蠟燭的油一滴一滴落了下來(lái),那大概是它的眼淚吧!近看時(shí),才發(fā)現(xiàn),蠟燭那微弱的燭光好美,好亮。此時(shí),我想起了蕭楚女的'一句名言;“人應(yīng)該像蠟燭一樣,重頭到尾,都是明亮的!彼f(shuō)明了人應(yīng)該正直,不應(yīng)該耍小心眼,設(shè)計(jì)陷害他人。這,就是正直!引用名言,表現(xiàn)出蠟燭的正直,恰當(dāng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!逼鋵(shí),蠟燭也是無(wú)私奉獻(xiàn)的。用光和熱溫暖別人,燃燒了自己。蠟燭雖不及電燈明亮,但它依然默默奉獻(xiàn);蠟燭雖沒(méi)有星星一般閃爍,但它依舊美麗;蠟燭雖沒(méi)有多長(zhǎng)壽命,但它將芳名永駐!蕩開一筆,引用古詩(shī)名句,突出蠟燭的奉獻(xiàn)精神,又增強(qiáng)了說(shuō)服力。讓我們做一個(gè)正直,無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧!
啟示話題作文11
花草樹木,我們一定很熟悉吧!他們中的一些人很弱,有些人很強(qiáng)。但不管是弱的還是強(qiáng)的,他們都有著頑強(qiáng)的生命力。
記得一個(gè)下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看到路邊的花兒,小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,讓雨來(lái)襲。我可以逃避屋檐下的風(fēng)雨,那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,當(dāng)我再次看到它們時(shí),我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了,草變得更綠了,小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴,微風(fēng)吹過(guò),光雨滴左右搖擺,但沒(méi)有掉下來(lái)?磥(lái),葉子是小雨點(diǎn)的.依靠。
突然,我有一個(gè)問(wèn)題:小花,小草能在風(fēng)雨中傲立,為什么人們不能克服困難迎接新的一天??
從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。
啟示話題作文12
在從學(xué);丶业穆飞,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊,我們觀察他們。
原來(lái)螞蟻們抬著一只大蟲子?吹竭@里,我有些不明白了,螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲子呢?于是,我忙又找來(lái)一條死蟲子,比剛才的那條還大,放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子,這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來(lái)螞蟻。一只螞蟻回到洞里了,過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻從洞里爬出來(lái)了,它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的,兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里,過(guò)了一小會(huì)兒又出來(lái),再接著抬下一塊。看著它們,我想起了團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎?我們?nèi)艘惨粯,一個(gè)人的.力量小,但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了,班級(jí)也是這樣!我以后要為班級(jí)多爭(zhēng)光!
是啊,一個(gè)人的力量不大,不等于幾十個(gè)人的力量不大!記住,同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量!
啟示話題作文13
在大自然中,有許多啟示。如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林:樹木不畏狂風(fēng)暴雨,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對(duì)抗,有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則,人的`視力會(huì)越來(lái)越弱,到無(wú)法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營(yíng)養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒(méi)有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!
啟示話題作文14
我特別欣賞“失敗乃是成功之母”這句名言。因?yàn)槲覐闹惺艿搅藛l(fā)。
記得我那時(shí)候想要學(xué)騎自行車,讓爸爸教我。我找一個(gè)空地,先推推自行車,掌握一下平衡。然后,我坐到自行車上,雙手扶著把,爸爸在后面扶著車,我右腳一蹬,左腳趕緊上去。我歡快地騎著,爸爸說(shuō):“我要松手了,你要把握好方向!蔽壹泵Φ卣f(shuō):“爸爸不要松手。”爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一松手,我有點(diǎn)緊張,手左搖右晃,“撲通”,我摔了一個(gè)屁股蹲,這紅了一塊,那青了一塊。我氣得直跺腳,爸爸過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),我心里想:都怪爸爸,真討厭學(xué)騎自行車,爸爸好像看透了我的心思,爸爸語(yǔ)重長(zhǎng)心地說(shuō):“你知道失敗乃是成功之母這句名言嗎?你失敗了一次,你還堅(jiān)持不懈,說(shuō)不定你第二遍就能把事情做成功,也可能是第三遍,第四遍才能成功!蔽衣(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我覺(jué)得有道理,于是,我又恢復(fù)了自信。我把自行車又扶了起來(lái),做到上面開始騎。我自已慢慢的一蹬,沒(méi)走幾步,又摔了一跤。我不灰心分析摔跤的原因,先讓爸爸扶我一下,等到掌握好平衡后再松手。就這樣慢慢的騎著,爸爸一松手我的`心就怦怦地直跳,生怕摔倒。我慢慢地騎著,不知不覺(jué)的就沒(méi)摔倒,心里高興極了!我要自己騎,上次是爸爸扶我的。我又按照原來(lái)的方法,信心滿滿的騎著,居然一次也沒(méi)摔倒,我高興地溜了幾圈,心里甜的跟蜜似的!
通過(guò)這件小事,我才真正的明白了失敗乃成功之母這句名言的含義。
啟示話題作文15
名人名言有很多,但是,我最喜歡這句:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!蔽野阉(dāng)成我的座右銘,每當(dāng)我失意時(shí)、沮喪時(shí)、考試成績(jī)不理想時(shí),我就會(huì)想起這一句話。這句話出自李白的《將進(jìn)酒》,當(dāng)時(shí),李白與他的好
友岑勛和另一嵩山好友在潁陽(yáng)山做客,三人登高飲宴,這時(shí),李白又正值“抱用世之才而不遇合”之際,于 是就借酒抒情,寫出了絕世之作《將進(jìn)酒》,發(fā)抒了他情感。自從我把它當(dāng)成座右銘以后,每當(dāng)我因考試不理想而媽媽批評(píng)時(shí),我就會(huì)想起“天生我材必有用”,想:既然老天把我降臨在這個(gè)世上,我就不會(huì)沒(méi)有用處,不要因?yàn)橐患露倚。?dāng)我們家進(jìn)入經(jīng)濟(jì)困難時(shí),我會(huì)告訴爸爸媽媽:“千金散盡還復(fù)來(lái),只要我們努力,一定會(huì)渡過(guò)去的!”在我的`激勵(lì)下,終于度過(guò)了這條門坎。
我對(duì)未來(lái)充滿了信心,我堅(jiān)信,我以后也會(huì)像李白一樣,成為國(guó)家的棟梁。這句話不斷的激勵(lì)這我,使我不斷地戰(zhàn)勝人生的各種困難,這句話我會(huì)終生銘記,一生受用。
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