啟示的作文實用【3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
大自然中的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命，一個啟示，可以造福一個地球！所以，請帶著思考去融入大自然，帶著愛心去與自然和諧相處吧！
夏天，我去外婆家玩，看見草木茂盛的地上，有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察，可正當我去用兩只手遮它的時候，它便“嗖”地一跳，便無影無蹤了，我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲，把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上，并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀，有六條腿，它的.后腿非常強壯；看起來很有力，可它的兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬，接著一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來，蝗蟲能跳這么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了，不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀！人們從大自然身上學會了許多東西，增長了見識，同時也豐富了自己的生活。
我們應該保護大自然，保護生態環境。
啟示的作文 篇2
上學的路上，我發現了兩顆發芽的綠豆。我把那兩顆綠豆分別包在餐巾紙中帶到學校。
到校后，我把紙巾給浸濕，這樣可以讓綠豆吸收更多的水分，讓它茁壯成長。
過了幾天，我驚喜地發現有一株綠豆芽長出了小子葉，兩片橢圓形小子葉鮮嫩碧綠，分別長在牙簽般粗的莖兩邊，像一對雙胞胎兄弟似的在竊竊私語，可愛極了。另一株綠豆芽也不甘示弱，拼命地生長著，希望盡快能夠長出子葉。我一天天地給“綠色雙兄弟”的.紙巾加水，偶爾帶它們到室外去曬一下太陽，享受一下日光浴。周五到了，放學前，我往紙中加一點水，便離開了教室。教室里頓時少了平日的喧鬧，它們倆沉浸在安閑的周末時光中。
好景不長，由于紙巾里的水不夠豆芽兩天使用。周一，我來到教室，便發現一株豆芽的葉子有點黃，有點下垂。另外一株更加嚴重了，根部的紙黃黃的，干干的，葉子皺巴巴的，整棵豆芽耷拉著腦袋，像一位剛從戰場上打完敗仗的士兵一樣。我心想：“好綠豆芽，好綠豆芽，你千萬不要夭折呀！不然，我心里會很不安的。”我趕緊給它們加了水。
就這樣，我每天精心照料著它們，10多天后，我驚喜地發現豆芽白白的根須從紙里鉆了出來，在紙的外面還有許多的側根正在大口大口地喝水呢！它們終于恢復了生機。
有些事總是一波三折，創文的檢查組來了。老師叫我們把桌子里的東西全部拿走，看來我的綠豆芽又要搬新家了。我匆匆忙忙地把它們塞進書包帶回家。到家一看，我傻眼了！其中一株豆芽的莖被我折斷一大截。死馬當活馬醫，我把它的根匆匆埋在花盤里。還好另一株完好無損。我天天給它們澆水、施肥。那半截豆芽還在頑強地生長著。一段時間過去了，沒想到它居然也發出一個小芽，雖然長得慢些，但確實是一個奇跡。如今它也成了一株成年的綠豆，過幾天就要開花了。
只要你不斷堅持與努力，這樣就能獲得成功。這是我從一株小小的綠豆芽身上得到的啟示。
啟示的作文 篇3
大自然中有許多奧秘，許多動物和植物給我們的啟示需要我們去發現、去探索。 星期六的早晨，陽光明媚，風兒輕輕地吹過。我正在小區里悠閑地散步，享受著這美好的`春光。
我在一塊花圃里停了下來，發現有一列移動的小黑點。我揉了揉眼睛，蹲下來仔細觀察。不一會兒，我便知道了，那些會動的黑色小點原來是一群小螞蟻。那它們正在干什么呢？我更仔細地觀察著。哦！原來它們在搬食物呢！我從身上搜出了一些餅干，把一小塊餅干輕輕地掰開，放到蟻穴洞口。過了一會兒，一只小螞蟻從洞口里探出頭兒來，用黑色的小腦袋好奇地東張西望，它看到前面有餅干，六條小細腿飛快地向前跑去。它試圖把餅干抬到洞去，可是，餅干太重了，它一個是搬不動的。不過，它沒有泄氣，又跑回洞里，不知道它去干什么了。不久，它帶著一大群螞蟻來了。我驚呆了，它是怎么做到的？它們在嘗試抬餅干的過程中時不時碰碰觸角，對方立即明白了意思，原來它們就是這樣交流的呀！
我看了二十多分鐘，已經有些不耐煩了。在最后，它們齊心協力，用力一舉，竟把那塊碩大的餅干抬起來了，然后邁著整齊的步伐，一步一步回洞里去了。我也收獲滿滿，在小區里心滿意足地散起步來。螞蟻雖然弱小，但是它們懂得團結。就像人一樣，不懂得團結的話，你就會到處碰壁。
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