啟示的作文合集[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的啟示的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)過(guò)許許多多的格言,其中讓我印象最深刻的是這句格言——“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句格言給了我許多啟示。
記得有一次,爸爸說(shuō)要帶我去登山,我覺(jué)得很好玩,就答應(yīng)了爸爸。我們來(lái)到山腳下,爸爸說(shuō):“兒子,這山可是很高的',只有男子漢才能爬得上,如果你登不上,就是膽小鬼哦!”“好,一言為定,我就不信我登不上。”我回答。于是,我們就一起登山了。剛開(kāi)始我還覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累,但是當(dāng)我爬了一會(huì)兒后,漸漸地覺(jué)得累了,有想放棄的念頭。不過(guò),當(dāng)我想起剛開(kāi)始我和爸爸的約定后,我又決定繼續(xù)登山。慢慢地,我和爸爸登到了半山腰,我已經(jīng)非常累了,坐在旁邊休息,對(duì)爸爸說(shuō):“我不行了,爸爸,咱們還是別登山了,太累了,咱們回家吧。”爸爸說(shuō):“怎么了,想放棄了,這還沒(méi)登到山頂呢!你不是學(xué)過(guò)一句格言嗎?——世上無(wú)難事,只怕有心人。如果所有人都像你這樣,爬到半山腰就放棄的話,就永遠(yuǎn)也看不到山上美麗的風(fēng)景了。”我聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得很有道理,于是我繼續(xù)鼓起勇氣登山。終于,我登上了山頂,看到山頂上那美麗的風(fēng)景!
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句格言讓我受到了很大的啟發(fā)!它將繼續(xù)鼓勵(lì)我在人生的道路上不斷前行。
啟示的作文 篇2
每個(gè)人都知道有一種叫蟬的昆蟲(chóng)。
夏天,他們經(jīng)常穿灰色和黑色的衣服,在樹(shù)枝上舉行音樂(lè)會(huì)。他們總是在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌,無(wú)視一切。但在過(guò)去的夏天,它們消失得無(wú)影無(wú)蹤-
如果你愿意,蟬整個(gè)夏天都在唱歌,渴的時(shí)候吸樹(shù)汁,累的時(shí)候睡在樹(shù)葉上。看來(lái)你不用付任何錢(qián)。即使秋天來(lái)了,他們也會(huì)死去,這是值得的。如果你那樣想,你將會(huì)大大冤枉蟬。
蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲(chóng)會(huì)爬出地面,然后找到適合其生存的植物,最后蛻皮成為蟬。這個(gè)過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上并不容易。
剛從卵中出現(xiàn)的幼蟲(chóng)非常危險(xiǎn)。他們首先在地上挖了一個(gè)洞,然后穿盔甲的紳士會(huì)鉆進(jìn)去。這種做法不是短時(shí)間的。他們需要四五年才能再次看到光明。漫長(zhǎng)的等待和轉(zhuǎn)變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱,他們的幸福是如此的難以獲得!這并沒(méi)有影響他們對(duì)歌唱幸福的追求!
每個(gè)人的成功都是通過(guò)努力工作實(shí)現(xiàn)的。不要期望不勞而獲。看似容易得到的東西往往需要付出巨大努力。沒(méi)有努力工作的.過(guò)程,即使幸運(yùn)地獲得暫時(shí)的成功,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)幸福的追求!真正的成功不是結(jié)果,而是過(guò)程!
啟示的作文 篇3
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,人們卻永遠(yuǎn)會(huì)記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫,但是一到夏天它就會(huì)不停地鳴叫著,好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活,死也要轟轟烈烈地死去。因?yàn)橄s熱愛(ài)生命,知道生命短暫,所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開(kāi)花瓣,盡情地開(kāi)放著。它伸展著姿態(tài),像一位夜晚中的芭蕾舞者,在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫,可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻(xiàn)給了人們,也快樂(lè)了自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人熱愛(ài)生活,渴望在有限的`生命中體現(xiàn)最大的價(jià)值;但有些人不用心去體會(huì)生活,庸庸碌碌。他們認(rèn)為生活單調(diào)、乏味,沒(méi)有意思,甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次,浪費(fèi)了就再也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
由此我也想到了我自己,我也喜歡浪費(fèi)時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)呆、開(kāi)小差,認(rèn)為時(shí)間多得很,有很多時(shí)光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學(xué)習(xí),好好珍惜生命中的每一天。
啟示的作文 篇4
暑假里,媽媽帶我到了一家教育機(jī)構(gòu)學(xué)硬筆書(shū)法,雖然是我自愿學(xué)的,但卻有萬(wàn)分的不安,因?yàn)槲也恢赖却业膶?huì)怎樣的老師和怎樣的同學(xué)。
就這樣,開(kāi)課的第一天,我?guī)Я艘恢凰P去上課。一到教室,一張張好書(shū)法便映入眼簾。還有那整潔的教室,一看到,我就喜歡上了這兒。
可等待我的不是書(shū)法課堂,而是像熱鬧的幼兒園。頓時(shí),我的臉漲得通紅。跟這么多比我小的多人一起在一個(gè)教室里學(xué)書(shū)法,這真令我羞愧!而且他們帶的是鉛筆,我?guī)У膮s是水筆,難道老師要單獨(dú)叫我不成?唉,看來(lái)是我?guī)уe(cuò)筆了。
老師開(kāi)始上課了,先給我們每人發(fā)了一張練字紙,老師一個(gè)人一個(gè)人的叫上去,在紙上畫(huà)圓圈,讓我們照著畫(huà),等每個(gè)人手上的紙都畫(huà)上圓圈時(shí),老師說(shuō):“我給你們每人發(fā)三支鉛筆,當(dāng)做是我送給你們的小禮物。“話音剛落,我提著的心終于落下去了。
轉(zhuǎn)眼間,就快下課了,老師開(kāi)始布置作業(yè)了。果然不出我所料,作業(yè)是挺多的比較多,認(rèn)真寫(xiě)要寫(xiě)上一個(gè)多小時(shí)呢!
上了幾天的.課,我就沒(méi)耐心了,想放棄。那沒(méi)簡(jiǎn)單的東西為什么還要學(xué)呢?不就是畫(huà)畫(huà)圓圈,描描豎線嗎?為什么不寫(xiě)字呢?這些問(wèn)題一直縈繞在我的心頭。
終于有一天,我忍不住了,認(rèn)真變成了亂寫(xiě),老師看到了我寫(xiě)的那一張,說(shuō):“別看這圓圈和豎線對(duì)你來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,可這都是些基本練習(xí),難的還在后頭呢!認(rèn)真點(diǎn)兒寫(xiě),做事得有耐心。“聽(tīng)了這些話,我臉紅了,重新打起精神,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。
雖然還是有點(diǎn)兒不愿意,但我還是一次不落的去上課。
很快的,一個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了。這次的硬筆書(shū)法學(xué)習(xí),不僅教會(huì)了我要有耐心,更重要的是讓我明白不管做什么事情,都不能輕易放棄。
書(shū)法老師,謝謝您!
啟示的作文 篇5
有志者,事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量,讓我在遇到挫折和坎坷時(shí),還能有一個(gè)明確的目標(biāo),有志向,最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了,有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水,在一天又一天的堅(jiān)持下,把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈,細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心,不斷努力,持之以恒,事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),主動(dòng)棄醫(yī),只身一人,前往全國(guó)各地及山區(qū)尋根究底。在長(zhǎng)達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過(guò)千山、淌過(guò)萬(wàn)水,白天跋山涉水,晚上披星戴月、含辛茹苦,誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于,功夫不負(fù)有心人,在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試,鑄成了萬(wàn)卷長(zhǎng)書(shū):《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的,在這份喜悅中,少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的'偉人也同樣如此,用日復(fù)一日的堅(jiān)持,得到了來(lái)之不易的成功。
有志者,事竟成給我們的啟示:一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。
此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起:有志者事竟成!
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