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啟示作文

時間:2025-01-09 14:07:05 啟示 我要投稿

啟示作文(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的啟示作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啟示作文(必備)

啟示作文 篇1

  “世上無難事,只怕有心人。”這是一句讓我一生受益的話。真正的理解是在一次偶然的經(jīng)歷中。

  姥姥家的院子里有棵大柳樹,每下過雨后。就會滲出金黃色的粘液,就會發(fā)出濃烈的木香味,螞蟻也當(dāng)然喜歡啦!

  有一次,剛下完雨。我一從學(xué)校回來,就跑到院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在用力的往上爬。但是樹干非常潮濕,如果它爬到了一定高度就會摔下來。我在一邊自言自語道:“好笨的小螞蟻呀,它都不會找一個干燥的老縫爬上去嗎?”“我才不會向它那樣死腦的人呢!我要做一個愛思考的人!”

  吃午飯時,我把這件事的'來龍去脈都告訴了姥姥。姥姥開心的說:“慧慧,你真棒。不過你如果再去看一看,說不定能收獲更多哦!”我半疑半信的走出門外,觀察發(fā)現(xiàn):那只小螞蟻,雖然總是掉下來,但它卻沒有放棄,最終終于品嘗到了美味的粘液。

  因此,我獲得了一個啟示;做事要堅持,做人要堅強,不放棄才是成功的根本!

啟示作文 篇2

  最近,我看了一組漫畫,它給了我一些啟示。

  畫中畫的是兩個小學(xué)生上學(xué)時,路過一個垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個把垃圾收拾干凈,另一個趴在地上,在一張大紙上寫下了幾個醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

  我想,這組漫畫要表達兩個意思,一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應(yīng)該扔進垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。

  聯(lián)系這一組漫畫,想想我自己的所作所為,我認(rèn)為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁,因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后,我爭取做到好上加好。

  想了自己,再想想社會上的人,有的做得很好,有的卻純粹是不文明的.小人!昨天,我和父母去千年綢都第一坊玩,我正望著清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飛進了我的視野。我扭頭一看,一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了,叫了她好幾聲,她裝著聽不見,繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進去。一時間,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了!她只圖了自己的方便,卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都,旅游勝地,很多人來這里參觀,如果被游客看見了這個場景,一定會貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

  老奶奶,你只需把你舉著破爛衣物的手放下,嘉陵江江面上就不會漂著一件件垃圾了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會就真正的文明了。

啟示作文 篇3

  我看過一個關(guān)于愛因斯坦的小故事。

  《有一天上課,教授問學(xué)生,上帝創(chuàng)造了一切嗎。學(xué)生回答,是的。教授說,如果上帝創(chuàng)造了一切,那么邪惡也是上帝創(chuàng)造的了!根據(jù)人類的主要行為來判斷,上帝也是邪惡的。還是學(xué)生的愛因斯坦問教授,寒冷存在嗎?教授說存在。愛因斯坦反駁說,根據(jù)物理學(xué),寒冷其實是不存在的,人類所感覺到的寒冷其實只是缺少熱度,當(dāng)熱度存在時或者傳遞能量時,我們的`身體是可以感覺到的。熱度是可以測量的,寒冷卻不能,寒冷只是為了描述我們?nèi)鄙贌岫葧r的感覺。同理,黑暗其實也是不存在的,事實上黑暗是因為缺少光亮。光我們是可以測量的,黑暗卻不能。黑暗一詞只是為了人類描述當(dāng)光亮不存在的樣子。”

  愛因斯坦接著說,邪惡是不存在的。邪惡只是心中缺少愛的狀態(tài),這就像寒冷和黑暗一樣,邪惡是人類用于來描述缺少愛的詞語。上帝并沒有創(chuàng)造邪惡,上帝只創(chuàng)造了愛。邪惡是人們的心中缺少了愛的結(jié)果,這正如寒冷的到來是因為缺少熱度,黑暗的到來是因為沒有光亮一樣。》

  也許正是因為我們的消極的態(tài)度,而把身邊的事物進行了加工,因而,“他”復(fù)雜了,而我們變的更累了,而生活呢,似乎也變的更為沉重了。試想一下,有人天天在背著石頭走路,一天過去了,兩天過去了,時間長了,他能不彎腰嗎?他能不感嘆生活苦嗎?可是,他依然繼續(xù)背著石頭,但卻不曾想過把石頭放下。

  有時候,我們看到孩子的眼睛時,往往發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛特別亮,原因無它,只因他們很單純,而作為學(xué)生時代的愛因斯坦正是因為保存了這份單純的赤子之心,所以他所看待的事物既簡單又符合實際。

  累了,就停下來休息,休息一下。作為成年人的我們偶爾保留一點童真,也許就會發(fā)現(xiàn),其實,生活沒有想想中的那么累。

  蕓蕓眾生,往往都是滄海一粟,每一塊小小的石頭都有自己應(yīng)有的位置,何必過于執(zhí)著自己所處之處。有時學(xué)會放過自己,才是人生中最大的收獲。

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