給我的啟示作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文 1
在人生的旅途中，你會(huì)遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時(shí)光中有一件事讓我受益匪淺，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)人生道理：做事不要急于求成，否則會(huì)事倍功半。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我十分愛吃玉米，一次我發(fā)現(xiàn)我家房后有一片沒人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，玉米終于種上了。我每天都會(huì)下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長，每次看到它們成長，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長出了紅櫻，我心想：我的玉米長得這么好，估計(jì)沒幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀！玉米的葉子長得太漂亮了，一片片長長的葉子綠的像一塊無瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒怎么長，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么��？如果真是這樣，我就要把葉子除掉。說干就干，我一手握著葉子，一手護(hù)著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來。天上惡毒的太陽曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會(huì)兒，我便將葉子統(tǒng)統(tǒng)消滅，我累得氣喘吁吁的.，再看著我的玉米，它們一個(gè)個(gè)都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿意足的上樓了。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽便回來了，我?guī)е麄內(nèi)タ次业摹弊髌贰彼麄兛春笙仁谴羧裟倦u，然后滿臉哭笑不得，爸爸語重心長地對(duì)我說：”兒子，做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半的，甚至更糟糕，我聽后紅著臉低下了頭。
那個(gè)夏天，我雖然沒吃到自己種的玉米，但我知道了一個(gè)人生道理：”做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半”。這個(gè)道理讓我終身受益。
給我的啟示作文 2
今天是星期天，久違的太陽也終于露出了笑臉。媽媽、舅舅準(zhǔn)備帶我和妹妹去高郵蝶園廣場玩，我們那興奮勁兒就別提了。臨走，舅媽對(duì)媽媽說：“把我那相機(jī)也帶上吧！質(zhì)量好，拍出來效果一定不錯(cuò)。”媽媽推辭了好一會(huì)兒才答應(yīng)。我心里直嘀咕：“有什么不敢借的，不就是日本進(jìn)口嘛！”
到了蝶園廣場，只見桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，好一派迷人的春色。我們都被這景色深深地吸引了，你瞧！妹妹正在花叢中捉蝴蝶呢！媽媽連忙拿出相機(jī)，拍下這精彩的瞬間。聽著相機(jī)那“咔嚓、咔嚓”聲，我歡呼雀躍，心里也直癢癢，不停地嚷著：“媽媽，快把相機(jī)給我，我來幫妹妹拍照！媽媽，快把相機(jī)給我，讓我來拍。”可媽媽硬是不給，我只好去搶。媽媽沒轍，只好依了我。
“小心點(diǎn)，別把相機(jī)摔了。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我邊點(diǎn)頭，邊迫不及待地拿過相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，只見妹妹的臉一會(huì)兒近在眼前，活潑可愛；一會(huì)兒遠(yuǎn)在紅花綠葉叢中，模糊不清，真好玩！于是，我的手不停地按鏡頭伸縮鍵，妹妹的身體也隨之前進(jìn)后退。“真有趣，簡直太有趣了！”我正得意之時(shí)，突然，一腳踩空，身子往后一仰，“撲通”一聲重重地摔在地上，手中的相機(jī)也脫手而出，“啪”地一聲落在了不遠(yuǎn)處的水泥地上�！芭�，我的.相機(jī)�！蔽翌D時(shí)覺得腦袋“嗡”地一聲，懵了。
媽媽聞聲疾跑過來，撿起相機(jī)一看，不偏不倚，關(guān)鍵部位——鏡頭上有了一條彎月似的裂縫�！皟汕г臇|西就這樣被你……”媽媽氣得咬牙切齒，跑過來就要揍我。我嚇壞了，頓時(shí)眼淚奪眶而出，怯怯地望著相機(jī)那“哭泣”的臉，任憑媽媽處置。舅舅看媽媽臉色發(fā)青，連忙幫我解了圍。
后來，媽媽又買了一個(gè)一模一樣的相機(jī)還給了舅媽，自然，那個(gè)摔壞的相機(jī)就給了我，有時(shí)我還會(huì)想：沒有那跟頭，我還不知道什么時(shí)候才有屬于我自己的相機(jī)呢！當(dāng)然，我更要感謝那跟頭，因?yàn)樗虝?huì)了我做事情要有板有眼，不能毛手毛腳。
給我的啟示作文 3
——讀《童年》有感
俗話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁�，我們可以得到做人處事的道理和啟示，讓你得到更多的進(jìn)步。我也從書也得到了或多或少的啟示。
想必大家都有看過高爾基寫的《童年》吧，就是這本書，讓我懂得了珍惜童年的幸福生活。
這本書講述了阿廖沙三歲到十三歲的童年生活。
阿廖沙三歲時(shí)，父親病故母親將他帶回了自己的娘家。可惜，外祖父卻是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，在外祖父家，他過著奴隸般的生活。但資本主義的俄國發(fā)展打斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此便破產(chǎn)。可憐的母親改嫁后生病而死，十一歲的阿廖沙被無情的外祖父趕出了家門，在社會(huì)上自謀生路。
阿廖沙的兒時(shí)的`生活是如此的悲慘，這使我覺得我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。我們天天被父母寵著，慣著，相反，阿廖沙卻每天都飽受著外祖父的責(zé)罵，毆打中。但是在這種悲慘的環(huán)境下，他善良、光明的心卻沒有變，而且還讓他成為了前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家。也許，這種環(huán)境，便是使走向成功的秘訣吧！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們現(xiàn)在美好、幸福、純真的童年，每天都坐在寬敞、明亮的教室里讀書，讓老師手把手地教我們；回家后，又被父母親寵著，有大魚大肉吃，還可以聊QQ，聽音樂，打打游戲……真的太幸福，跟阿廖沙的童年生活真的是恰恰相反，是他童年生活的好幾倍。
我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜，珍惜這段即將要離我們遠(yuǎn)去的美滿而純真的童年生活。不要等到真正離開童年的時(shí)候，才在怨恨：為什么在之前我沒有好好的珍惜我美滿而且幸福的童年生活呢？到那時(shí)，就是真正來不及了。
這就是我從《童年》中，得到的啟示。我們也要多讀書，把冰心奶奶用一生總結(jié)出來的讀書經(jīng)驗(yàn)牢記：
讀書好，多讀書，讀好書！
給我的啟示作文 4
那年我上了五年級(jí)。學(xué)校舉辦了主題為足球的體育藝術(shù)節(jié)，我被選入了當(dāng)中的足球團(tuán)體操。
我熱愛足球。剛開始進(jìn)入足球團(tuán)體操時(shí)，我感到了無比的激動(dòng)和幸運(yùn)。我們學(xué)校九千多個(gè)學(xué)生，我在茫茫人海中被選中了�？伤^來之不易呀!
可過了一個(gè)多月的訓(xùn)練，我就感覺乏味了。足球團(tuán)體操不僅訓(xùn)練的很辛苦，而且還會(huì)打擾到學(xué)習(xí)。要我說，早讀和第二課堂是我們寫作業(yè)的最好時(shí)期了。到時(shí)候還得被淘汰掉。顯得不太劃算。
星期一的下午，最后一節(jié)課結(jié)束了，我們又得去訓(xùn)練足球了。剛出教室門，我按耐不住煩躁的心情，就當(dāng)著和我一起訓(xùn)練的同學(xué)說出心里話：“足球團(tuán)體操太煩人了!我想退出啊!”同學(xué)們震驚了，都愣了愣�！澳悴恢阑顔�?如果這樣老師還不會(huì)罵死你!”所有同學(xué)都在10秒后不約而同的回答我。什么?同學(xué)們盡然和我一樣——一樣討厭足球團(tuán)體操。我看了看，只有一個(gè)去打水的同學(xué)沒回答我。
訓(xùn)練好不容易結(jié)束了，我和那位同學(xué)一起去了飯?zhí)�，坐了下來�?/p>
“你覺得足球團(tuán)體操怎樣?”我第一時(shí)間問到。
“還可以。”它不假思索地回答道。
“我感覺好多壞處�！�
“哦，說來聽聽。”他滿懷好奇心的'看著我。
“你看吧，它害的我的作業(yè)跟不上來，精力還得花費(fèi)很多。到時(shí)候我們被淘汰的幾率又大。這難道不是嗎?”我手指比劃的和他解釋。
“你想多了!”
“現(xiàn)在這個(gè)不是目的�！蔽艺f道，“我問一問你，你想不想退出?”
“有一點(diǎn)�！彼肓讼�，“但在老師的監(jiān)督下，我得堅(jiān)持。”
這位同學(xué)的話讓我有些吃驚。他雖然也有一些“應(yīng)付式”訓(xùn)練，但是，他說的最后一句話，讓我看出了他也在堅(jiān)持，對(duì)他更是刮目相看。
從那起，我再也沒有在這項(xiàng)活動(dòng)上反對(duì)過了，而是更加支持它。是那位同學(xué)給了我一種無怨無悔的精神。如果那位同學(xué)的話說在了體育老師的耳朵旁，我想體育老師一定是不解的。我明白了：同學(xué)們其實(shí)也是在努力，堅(jiān)持的。雖然也是硬著頭皮往前走，但漸漸地，他們就會(huì)習(xí)慣，就會(huì)對(duì)它感興趣。更重要的是，我明白了人生的經(jīng)過也是分好分壞的，只要你換一種角度去觀察，去體驗(yàn)就可以了。
五年級(jí)的足球團(tuán)體操，他讓我有了永久的回憶和堅(jiān)持不懈的精神。
給我的啟示作文 5
人有悲歡離合，月有陰晴圓。在我們?nèi)松缆飞隙紩?huì)遇到各種挫折與困難，但這些都讓我們有所收獲。生活也像是五彩的萬花筒，會(huì)變幻出不同的色彩。
花季來臨，雨季走來。我們心中的煩惱也隨之而來。也許煩惱是鞋子中的一顆沙粒，它雖然很小卻是自己前行的一大障礙。
前不久，我們進(jìn)行了月考，隨之月考的成績也公布了，可是令人吃驚的是這一次下降了這么多，許多同學(xué)都進(jìn)步了，可是自己卻怎么會(huì)退步呢？自己在考試之前也為之努力了呀！怎么會(huì)考成這樣呢？頓時(shí)的自信心也隨之消退。而這幾天，心情也非常不好，又到放假的時(shí)候，以前每次聽到要放假了都無比開心，可是這次想開心都開心不起來呀！并且我也很害怕回去——害怕回去挨罵。放學(xué)后，我與我的同伴分開了，獨(dú)自一人在馬路上走著，在過一個(gè)林蔭小道時(shí)，幾片枯葉盤旋著飄落下來。��！它們也受不住秋天的寒冷，畢竟是要落下來的。而我呢？將來的功課也會(huì)越來越難，我的成績也會(huì)越來越差。我就像只斗敗的公雞，垂頭喪氣地磨蹭著向家里走去。回到家中，父母見我一臉的沮喪，趕緊問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過從頭到尾都告訴了父母，父母聽后并沒有我想的怒火連天。反而父親語重心長地對(duì)我說；“一分勤勞，一分回報(bào)，別人付出比你多，自然回報(bào)也會(huì)比你多，一個(gè)人最不可怕的是失敗，而是自甘墮落，也許這次是老天對(duì)你的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了你就是強(qiáng)者，失敗了你就是弱者，人生就像是一條泥濘的山路，坎坎坷坷，風(fēng)雨兼程，要樂觀，自己將繼續(xù)努力，美好的明天會(huì)等待著你．”聽完后我的.信心大增，又走向了人生新的旅程，又找回了原來的那個(gè)我。
為此付出了不一定有好的收獲，沒為此付出什么，就什么也得不到。朋友，你也遇到過類似的事嗎？如果有你也要加油克服哦！
給我的啟示作文 6
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做著一件蠢事。他一手拄著根拐杖，一手還提著一盞燈籠，人們對(duì)此百思不得其解。于是一人問道：“瞎子，你傻嗎？……”他還想說下去，盲人卻開口了：“夜色漆黑，誰沒有被其他行人碰撞過？但我，卻從不曾被人撞過�！彼Ａ艘粫�(huì)兒，開始語重心長地說：“我提著燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看清自己。這樣，人們就不會(huì)撞到我了�！�
盲人走了，帶著一片光明。一個(gè)失明的人，心里頭居然亮著燈。這是一盞人世間最美麗的燈��！
我感到很疑惑，很茫然，也很慚愧。多少年了，我?guī)缀趵渎淞四且槐K心中的明燈，然而它只要加點(diǎn)燈油，還會(huì)復(fù)燃的。
我相信，如今的大地，還不是完全沒有希望的荒原，只是暫時(shí)缺少了水。正如一盞燈里少了油。我們只要愿意用水來澆灌，還是可以使大地恢復(fù)生機(jī)的.。依稀記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時(shí)，也會(huì)收獲很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，講究禮儀的社會(huì)，讓我們?yōu)樾念^的那盞燈加一滴油，拔亮希望的光。盲人的燈，最美麗的心燈…
還有好句好段的:
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩清泉
人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯脑捳Z似春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開我們希望的蓓蕾;;人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯暮亲o(hù)如冬日里烘培大地的暖陽，化解了心中的嚴(yán)寒。我要提倡文明，因?yàn)樗悄敲春唵危帜敲词谷丝鞓�，讓我們從自身做起，做一個(gè)新時(shí)代的文明人。
她是一把鑰匙，打開你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。她就是文明不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會(huì)就會(huì)因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話：這對(duì)一個(gè)人來說是走了一小步，但對(duì)人類來說是躍了一大步。古人云：沒有規(guī)矩就不能成方圓。
給我的啟示作文 7
在日常生活中，我們能發(fā)現(xiàn)許許多多的啟示。比如：為什么風(fēng)箏少了一根尾巴就無法飛上藍(lán)天，為什么壁虎可以在墻上自由的爬來爬去，為什么只有蝴蝶和蜜蜂會(huì)采蜜……我也從燕子的身上發(fā)現(xiàn)了奧秘。
那天，我在外面和小伙伴們玩游戲。突然，天上烏云密布，誰都知道快下雨了。一看這天氣，每個(gè)人都急急忙忙往家里跑。跑著跑著，我突然看見天空中有一只燕子在搖搖擺擺地飛著。我很迷惑，帶著滿肚子的'疑問，回到家里問爸爸。
爸爸神秘地對(duì)我說:“你自己去尋找答案吧，相信你一定能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！蔽壹奔泵γΦ厝ゲ榘俣�，終于恍然大悟。原來，燕子的尾巴是用來控制方向的，如果尾巴受了傷，就會(huì)失去平衡。我想：天哪！這太神奇了。不行，我不相信，我要親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)答案才更有說服力。
第二天一早，我拿著風(fēng)箏來到五一廣場上，準(zhǔn)備親自試試看。我把“蝴蝶”風(fēng)箏的一根尾巴給扯了下來。然后把它舉過頭頂，往上一拋，想看看風(fēng)箏會(huì)不會(huì)掉落下來。
結(jié)果令人吃驚，我的“蝴蝶”風(fēng)箏像喝了酒的醉鬼一樣，搖搖晃晃地在天空中飄了一會(huì)兒后，就掉落在草坪上。
頓時(shí)，我相信了這個(gè)事實(shí)，也證明了像那些蜻蜓啦，鴿子啦，當(dāng)然還有燕子啦，都是靠尾巴來保持平衡的。
一周后，我又和小伙伴們一起玩，天空響起了悶雷，我說：“看樣子又要下雨了�！蓖蝗挥幸荒猩钢炜罩械囊粋�(gè)東西，大喊道：“你們快看！天空中的那只燕子，它是不是喝醉啦？”我們急忙抬頭望，果然有一只燕子搖搖晃晃地在天空飛翔。有一個(gè)人疑惑地問我們大伙：“怎么回事呀？”
我高興地說：“我知道！燕子的尾巴肯定受傷了，你們知道嗎？燕子是靠尾巴來保持平衡的。”大伙都向我投去贊賞的目光。
我們只要留心觀察身邊的一切，就能明白許多的科普知識(shí)。
給我的啟示作文 8
在我的學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷過大大小小的考試，只有那一次考試深深地印在了我的腦海里，這次考試讓我深刻地體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
在四年級(jí)剛開學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng)，一次數(shù)學(xué)考試我考了98分，我大喜過望。放學(xué)后，我像一只小鳥一樣興奮地跑回了家，高興地把試卷遞給了媽媽，媽媽驚訝地說：“寶貝，你真棒！”我說：“媽媽。這兩分還是因?yàn)槲荫R虎才失去的，下次我會(huì)考一百分呢！”寫作業(yè)的時(shí)候，我問媽媽：“可以不寫<天天練>嗎？”媽媽說：“你想寫就寫吧！”媽媽說完就去干家務(wù)去了。我想：我考這么好，根本沒有必要再寫了。
第二天，我回家做完作業(yè)，剛想打開電視，媽媽抓住了我的手，對(duì)我說：“你的<天天練>還沒有動(dòng)筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么<天天練>呀！”我滿不在乎地說，然后打開電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>，一個(gè)星期，我只寫了一次，而且還出現(xiàn)了小錯(cuò)誤。媽媽檢查出來以后，讓我改正，改正過后，我氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：不就錯(cuò)了幾道題嗎？有什么大不了的！
第二個(gè)星期數(shù)學(xué)老師沒有提前通知，就突然進(jìn)行了考試，我一看試卷，心里暗喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不僅不檢查，還在草稿紙上畫畫。考試時(shí)間未到，就匆匆交卷�；氐郊�，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今天考了數(shù)學(xué)，那張卷子非常簡單，我一下子就把試卷做完了�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f：“真的那么簡單？明天發(fā)成績?cè)僬f吧！”
第二天數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂頭喪氣地回了家，滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說：“這下你明白了吧！一時(shí)成功不代表永遠(yuǎn)成功，只有堅(jiān)持不懈，謙虛努力，才能考得好成績！”
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了一個(gè)道理：沒有永久的勝利者，驕兵必?cái)。?/p>
給我的啟示作文 9
“走走走，趕緊背上書包，再不快點(diǎn)你的奧數(shù)考試就要遲到了。”媽媽一邊迅速拿上鑰匙挎上包，一邊催促著我。“��？還要考奧數(shù)啊，不要啊！我的課外書還沒看完呢！”我心里大叫，但又知道反抗無效，只好依依不舍地放下書本乖乖跟著媽媽奔向考場。
媽媽的車在道路上飛馳而過，窗外的梧桐樹從我的目光里迅速后移，我腦海里浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我考試的一貫要求：不一味追求高分，但要確保會(huì)做的題一定要做對(duì)。紅燈亮了，一片梧桐樹葉隨風(fēng)向我飄過來，仿佛在給我加油：“許哥許哥，做題時(shí)一定要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，你不會(huì)的別人也不一定會(huì)，你還是最棒的�！边@一片樹葉給我?guī)砹艘恍┌参�，我的心里頓時(shí)放松了許多。
拿到試卷后，我迅速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)并沒有難題，于是拿起筆刷刷刷就做起來，順利完成了整張?jiān)嚲�，趁著還有時(shí)間，又把題目驗(yàn)算了一遍，驗(yàn)算和計(jì)算完全吻合，這次高分非我莫屬，我一邊竊喜一邊提前交了卷。
我出來考場，一路狂奔向媽媽，迫不及待打開手機(jī)來比對(duì)答案，我目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)屏幕，不停翻看著答案，大氣也不敢出，生怕漏掉一個(gè)數(shù)字�？墒牵乙贿吙�，一邊心里涼颼颼的，考試過程中我讀題不仔細(xì)，好幾個(gè)題目意思被我理解錯(cuò)了，更令人崩潰的是，我還出現(xiàn)了計(jì)算出錯(cuò)的.這種低級(jí)錯(cuò)誤，我的臉憋得通紅，對(duì)自己的粗心和自負(fù)感到非常懊悔。
過了幾天，爸爸遞給我另一張奧數(shù)試卷，有了前車之鑒，這一次我再不敢掉以輕心。我逐字讀題，耐心計(jì)算，就算做到最后兩道難題，我也沒有放棄，我做了一個(gè)深呼吸，一邊仔細(xì)讀題，一邊在草稿紙上畫圖，思維越來越清晰起來，最終把難題也攻克下來，并反復(fù)驗(yàn)算，直至考試時(shí)間結(jié)束。毫無疑問，我得到了一個(gè)滿意的成績。
通過奧數(shù)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：遇到易題要細(xì)心，遇到難題須冷靜，考得好時(shí)不驕傲，考得不好別灰心。
給我的啟示作文 10
我相信很多同學(xué)都養(yǎng)過小寵物，特別是女同學(xué)。它們呆萌可愛的樣子讓我愛不釋手。每次去公園玩耍，只要一看到它們我就走不動(dòng)路了，總要停下來駐足觀看，等看夠了才依依不舍的離開。
周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏，在昆吾園門口我又看見了呆萌可愛的小倉鼠。
“媽媽，它們好可愛呀！你給我買兩只唄。”我用手拉著媽媽的胳膊搖晃著說。媽媽始終很猶豫，過了一會(huì)，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。
回到家，我將它們拿出來，換了新木屑，又給他們放入了蘋果和小米粒。他們?cè)诨\子里玩得那么開心，我看著看著也笑了起來，我想，看來買兩只是正確的選擇，這樣他們就有伴了，不會(huì)感到孤單�？Х群团Ｄ趟鼈兣惆槲覂蓚�(gè)星期了，我每天都很開心，我覺得它們應(yīng)該也是快樂的。
可是誰知，兩星期后的一天早晨，意外發(fā)生了。那天早晨，我像往常一樣早上一起來就直奔它們，籠子里沒有傳來任何聲音，通常都應(yīng)該有轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的聲音呀！我心想：是不是睡著了，還沒起床吧。平常它們都是蜷成一團(tuán)在睡覺，我只要輕輕搖搖籠子它們就醒來了。可以今天任憑我使勁搖晃，大聲呼喊它們也沒有一絲一毫的動(dòng)靜：它們死了。它們的身體硬邦邦的。那時(shí)我的心都碎了，我昔心照顧的兩個(gè)小家伙死了，豆大的淚珠從我的臉上滾落下來，我傷心透了。
為什么我養(yǎng)的小動(dòng)物都活不長久，我感到很苦惱。后來，我和媽媽在網(wǎng)上查了一些資料，發(fā)現(xiàn)有些小動(dòng)物是可以養(yǎng)在家里的.，而有些動(dòng)物是不可以養(yǎng)在家里的，這樣會(huì)縮短它們的壽命。它們更適合生活在路邊的草地、小池塘里，甚至是廣闊的森林里自由自在的奔跑，它們是屬于大自然的。
所以，我答應(yīng)媽媽以后不養(yǎng)小寵物了，想看的時(shí)候就讓媽媽帶我寵物市場看看，看到它們開開心心的蹦著跳著我就知足了。
給我的啟示作文 11
進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了種植課。老師教我們學(xué)種一些植物：種泡泡青，種茄子，種吊蘭…
到了五年級(jí)，我分到了五（2）班。有一次老師教我們種植課。先講了扦插的一些常識(shí)，然后介紹了哪些植物適宜扦插，象仙人掌、厚臉皮、吊蘭…最后要求我們每個(gè)同學(xué)親自實(shí)踐。
我按老師的要求，根據(jù)家里的實(shí)際情況，我選擇了扦插仙人掌。我到街上買來一個(gè)盆兒，再到菜園里挖了適量的土，從家中仙人掌盆里掰下一個(gè)枝，在盆里中間掏了一個(gè)窩，然后把仙人掌栽進(jìn)去，用土掩埋好根部，澆了適量的'水。過了幾天，他竟然成活了，我想這么輕松，就完成了任務(wù)。
這以后，有時(shí)傍晚，我都要搬個(gè)小凳子，坐在陽臺(tái)上，靜靜地觀察我種植的仙人掌，然后寫寫觀察日記。它形狀圓圓的，渾身全是細(xì)細(xì)的小刺兒，真象是一直睡在泥土里而不醒的小刺猬。還有，仙人掌的小刺非常地密，非常多，我怎么數(shù)也數(shù)不清。
到了冬天，老師說有些植物怕凍，我就把它搬進(jìn)了房間。有一次表哥來到我家做客，看到我種的仙人掌，說仙人掌的刺太多，可以把仙人掌上的大刺拔掉一些，結(jié)果剛伸手碰了一下，滿是刺的仙人掌，反而讓許多小刺扎了手，他直叫喚，母親聽見了馬上跑過來。知道原委后說：“我來幫把手上扎的這些小刺兒拔掉，這是你傷害他的結(jié)果。以后可要小心了！”表哥卻說：“今天真倒霉！”而我卻想：原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器呀！那以后，我就不再隨意地觸碰它了。
我還發(fā)現(xiàn)：仙人掌還特別不怕“渴"！今年春節(jié)，我只顧自己在節(jié)日里玩得快樂，很長時(shí)間忘記了給它澆水，直到上學(xué)前，才忽然想起。“糟了！”我辛辛苦苦種植的仙人掌該不會(huì)渴死吧？趕忙跑進(jìn)房間去看它，并給了它一點(diǎn)水喝。我看到它仍然長得那么綠！仍然直直地立在花盆中間，依然顯得那么精神！我感到很奇怪，上網(wǎng)一查，原來它是非常耐干旱的植物，即使是在干旱少雨的沙漠地帶，也能頑強(qiáng)地生長。我不禁感慨到：仙人掌的生命多么頑強(qiáng)��！
而我也從中悟到了：努力學(xué)會(huì)自我保護(hù)，努力適應(yīng)生長的環(huán)境，努力汲取營養(yǎng)，就會(huì)看見自己美好的一面！
給我的啟示作文 12
每見這棵飽經(jīng)滄桑的老樹，心便久久澎湃，無法平靜。
——題記
小學(xué)間有段時(shí)間住在外婆家。每逢放學(xué)，花園里的棵梧桐樹便成了我最好的”玩伴“。在那里，我不僅收獲了快樂，也扣好了人生的第粒扣子。
愛學(xué)習(xí)
絲微風(fēng)掀起了書的角，你輕柔的將它按下，而眼睛卻注視著課外書中的故事，腦海中完全是書中的情節(jié)。此時(shí)，你已變成了書中的人物，不時(shí)的因故事的高低起伏而手舞足蹈，又為主角的不幸遭遇而感到憤憤不平，突然，你如釋重負(fù)般地發(fā)出幾聲清脆的笑聲。扶了扶滑落在鼻梁上的鏡框，任外面車馬喧囂。你的心卻格外的平靜，仿佛被書所吸引般，全身心的投入了書中的世界。
突然，梧桐樹落下了片樹葉，悠悠忽忽地飄在了你的書中，使你那波瀾不驚的心泛起了絲漣漪，正想扔掉，卻又轉(zhuǎn)念想，還 是留作當(dāng)書簽吧。
愛勞動(dòng)
秋風(fēng)蕭瑟。原本郁郁蔥蔥的梧桐樹卻格外枯黃，落下了不計(jì)其數(shù)的樹葉，仿佛要把樹下的土地蓋上層金黃的地毯。你拿起笤帚，準(zhǔn)備里場大掃除，和樹葉大干場。
”唰-唰”，你不知疲倦地用接近身高的笤帚奮力地掃著樹葉。然后下下地將它們堆積在起，那隆起的樹葉堆，儼然成了座小山。明明是秋天，可你卻汗流浹背，面色漲紅。正想坐下來休息，但看到高大的”戰(zhàn)利品“，心中仿佛有了無限動(dòng)力般，馬上又重整旗鼓。突然，陣不合時(shí)宜的狂風(fēng)刮過，樹葉們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飄零，切又回到了原位�！卑ァ埃橹晣@息聲，新的大戰(zhàn)又開始了。
愛祖國
"使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也……”口中念著梁啟超的《少年中國說》，你的.心中對(duì)八國聯(lián)軍的猖狂感到無限憤怒，同時(shí)也對(duì)清政府的無能所感到悲哀。你想：是啊，作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為時(shí)代的接班人。
你仰起頭，風(fēng)拂起梧桐樹的細(xì)枝嫩葉，使它窸窣作響。你仿佛看見了大樹在為你鼓勵(lì)。你下定決心，從現(xiàn)在起要嚴(yán)以律己，提出更嚴(yán)格的要求。將來成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展添磚加瓦。
以前，不諳世事的我們正躊躇地扣著人生的第粒扣子；現(xiàn)在，已是青少年的我們正滿懷信心地扣好人生第粒扣子——愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國。
給我的啟示作文 13
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見拖不動(dòng)面包，松開口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。不一會(huì)兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至�！在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的`小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我一個(gè)重要的人生哲理！
給我的啟示作文 14
人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的。”我卻并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有了失敗，才會(huì)有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過有關(guān)于愛迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)板凳時(shí)，問他：“世界上有比這個(gè)更差的板凳嗎？”愛迪生老實(shí)的.回答道“有！”說著，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)發(fā)。
我也經(jīng)歷過失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡單得不得了，我還是不檢查好了�！钡诙�，老師發(fā)試卷了，當(dāng)我面對(duì)應(yīng)考試馬虎而得89分時(shí)，當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿了懊悔與自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問問自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績。
那件事以后，我明白了，無論做什么事都要認(rèn)真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
給我的啟示作文 15
海豚是一種哺乳動(dòng)物，它可以在水中敏捷的躲過暗礁，不被撞到，這個(gè)事實(shí)引起了我的疑問：為什么海豚不會(huì)被暗礁撞到呢？難不成海豚游泳的時(shí)候沒有用眼睛來游的嗎？
傳說海豚給船只帶過路，這樣一來在水中的暗礁就不會(huì)把船只撞壞了，據(jù)說海豚在給“企鵝號(hào)”帶路時(shí)，被人打傷了，它就跟著水渦游回海里。人們因此就把海豚做為國家一級(jí)動(dòng)物來保護(hù)，不要被任何人傷害到它。過了幾個(gè)月，海豚又出來給人們帶路，但是，它不再給“企鵝號(hào)”帶路了，難道海豚能記住“企鵝號(hào)”的樣子嗎？這使我又多了一個(gè)疑問：海豚是這樣分辨船只的呢？
原來，海豚和蝙蝠一樣，可以發(fā)出超聲波來辨別物體是死是活，是大是小，海豚的視力不怎么樣，但是，從它嘴里發(fā)出的超聲波一旦遇到障礙物就會(huì)反射回來，所以我想發(fā)明一個(gè)盲人探測器，擁有了它就可以像海豚一樣發(fā)出超聲波，一旦遇到障礙物就會(huì)反射回來，這樣盲人就不用擔(dān)心再被東西撞傷了。它的'外表可以是一個(gè)手表形狀的，還可以用語音，只要你對(duì)它喊出你的指令，它就立刻發(fā)出信息，還可以說出你想要的東西，快遞人員就很快把東西送到你手里。
所以，平時(shí)我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然就是保護(hù)了自己，平時(shí)我們要多留心觀察身邊的事物，如果你善于去發(fā)現(xiàn)它，就等于發(fā)現(xiàn)了美。
給我的啟示作文 16
有一天，我正在門口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在地上慌亂的爬來爬去，于是我就蹲下來睜大眼睛仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三個(gè)部分，頭部、腹部、尾部。它的頭頂長著一對(duì)黑色的觸角， 腹部長著六條細(xì)腿，全身都是黑色的。它的身子大約有五毫米長，小小的，像一個(gè)可愛的小精靈。我把剩下的一大塊面包放在一只小螞蟻旁邊，想喂喂它。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著食物轉(zhuǎn)了一圈，然后用觸 角觸了觸卻匆忙爬走了。我覺得很奇怪，為什么它不吃呢？于是我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見那只螞蟻?zhàn)吡艘欢�，遇到另一只螞蟻，停下來互相碰了碰觸角，于是那只螞蟻掉頭向面包的.方向爬， 接著，再遇到一個(gè)螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方，就這樣，一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒，就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片，螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍住，好像要把面包搬起來，可是話又說回來，我覺得它 們那么小，不可能可能搬動(dòng)這么重又這么大的食物呀�？墒沁^了一會(huì)兒，食物開始向他們窩的方向移動(dòng)。啊，它們成功了！ 真是太不可思議了，它們那么小卻能搬動(dòng)比自己身體重幾百倍的食物，那是因 為它們很團(tuán)結(jié)，我這才覺得它們很偉大，因此，我們?nèi)祟惛蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事情要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。不論遇到什么團(tuán)難就都能克服。
給我的啟示作文 17
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽落山了，明天就沒有今天的太陽了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺得時(shí)間很短暫，這種感覺差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘��！
人生只有一次，活到八十歲也不過約三萬天！
而有些人，讓這三萬天多姿多彩，有些人卻把自己的`生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
給我的啟示作文 18
每天，我們都會(huì)有幾件一定要做的事情，如洗手、看書、甚至上廁所，那么，看看鐘表，關(guān)注一下時(shí)間也不能排除在外吧！
看一看時(shí)間，也許比不上其它什么大事那么有趣，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別人可能看不到的鐘表故事。
抬起頭，看看表，秒針可勤勞，只要看到表，就會(huì)看到它忙碌的身影，也許，這樣人們才會(huì)明白時(shí)間的飛快吧。咱們?cè)賮砜纯捶轴�，有點(diǎn)懶，它好像在硬著頭皮干活，但有時(shí)，也可能不經(jīng)意看它走一下，那就很幸運(yùn)了。到了第三個(gè)表針——時(shí)針，又矮又胖，你絕不會(huì)看到它在你面前大方的運(yùn)動(dòng)，恰好，我的發(fā)現(xiàn)就在這。
今天，實(shí)在閑得沒事，我這人就愛玩，想玩點(diǎn)什么，看著自己剛買的新手表，打起了興趣。不得不佩服秒針的辛勤；不得不佩服分針的身材；不得不佩服時(shí)針的懶惰。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表，仔細(xì)盤算那個(gè)胖子——時(shí)針，六十分鐘走五格，十二分鐘才走一格，這可真是名“悍將”。我沒放棄，就是和它較勁，非要看到它走。仔細(xì)的看，目不轉(zhuǎn)睛的看，不眨眼的'看。一個(gè)小時(shí)過去了，它都走了五格了，我卻看不出它是怎么走的，可事實(shí)明擺這，它從2走到3了��！它還真是有計(jì)策��！別人發(fā)現(xiàn)不出它的缺點(diǎn)。又是一次，我再次盯著它不放，哈，它終于動(dòng)了，那僅僅是不到四分之一毫米的一小步，在我的精神與心靈上卻是跨越了一大步，時(shí)針終于動(dòng)了！
時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)！
我深深的懂得：堅(jiān)持不懈終會(huì)換來成功的喜悅。
給我的啟示作文 19
在童年的記憶里，發(fā)生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個(gè)蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的.，于是跑回家拿了幾�；ㄉ讈�，放在蟻穴前，心想：過一會(huì)應(yīng)該會(huì)有螞蟻來搬吧。
正如我所料，不一會(huì)，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動(dòng)，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰(zhàn)開始了，它們?yōu)榱艘涣；ㄉ谆ハ嗨阂�，爭奪。
我看不下去了連忙又扔了一�；ㄉ紫氯�，希望它們能停止戰(zhàn)斗，可它們無動(dòng)于衷，繼續(xù)撕咬著，爭奪著……
我正想要不要去幫它們呢?就在這時(shí)兩只螞蟻的伙伴從兩個(gè)不同的方向走來，它們個(gè)個(gè)來勢(shì)兇猛，準(zhǔn)備和對(duì)方戰(zhàn)個(gè)你死我活。
真正的戰(zhàn)斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰(zhàn)。到底會(huì)是哪方贏呢?我津津有味地看著。
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多，最后還把那兩�；ㄉ滋Я嘶厝�，獲得了最終的勝利。
回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才能獲得最終的勝利，正所謂團(tuán)結(jié)是勝利的力量源泉;通過這件事，還給了我一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的!
給我的啟示作文 20
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙……“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！背闪宋业淖毅憽�
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題很簡單，而且我以前都做過，開考了，大約半個(gè)小時(shí)我就做完了，我回頭看看正在皺眉緊思的劉曉，心里想：哎！連全班第一都還沒有做完，別人更不可能了，于是我心里暗自高興，下課鈴聲響了，我第一個(gè)就把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷，走進(jìn)了教室，開始念起了分?jǐn)?shù)：‘"劉曉一百分、曾思穎……""怎么回事？怎么還沒有念到我？當(dāng)時(shí)我的心里就像小鹿亂撞一樣，無法平靜。“王佳佳七十五分”老師加重語氣說，“特別是你王佳佳，干什么去了……”七……七十五！這三個(gè)數(shù)字如同雷一樣，把我從美夢(mèng)中劈醒；又如同一根長鞭抽打著我的心靈！這一個(gè)‘七十五’分也是我歷史上最糟糕的成績。
走在回家的路上，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊的梧桐樹，平日里唱歌的`小鳥也飛走了，一切都變了，回到家中，媽媽親切地問：“孩子，怎么了，怎么悶悶不樂呀？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”我恍然大悟，一溜煙似地跑回了房間。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，深深地刻在了我的心里。
給我的啟示作文 21
每次我看見一群小團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時(shí)，我就看見平時(shí)弱小的竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)領(lǐng)先了對(duì)手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_用了很多的力氣，結(jié)果，被對(duì)手超過了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的'蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對(duì)蘋果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋果的！”過了一會(huì)了，小螞蟻的觸角動(dòng)來動(dòng)去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對(duì)蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個(gè)地方，只見那個(gè)蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。
給我的啟示作文 22
當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，老師宣布要舉辦古詩朗誦比賽。我們大家很高興，因?yàn)槲覀兇蠹宜泄旁姸急车脻L瓜爛熟。一定會(huì)取得一等獎(jiǎng)。
到了古詩朗誦比賽的日子。我們大家排成三隊(duì)前往音樂教室參加古詩朗誦比賽。
我們到了音樂教室的門口，我看見有好多班的人都站在音樂教室的門口，有二年級(jí)的'。三年級(jí)的到五年級(jí)的六年級(jí)的。每個(gè)班的人都穿著不同的衣服，有紅色，白色，黑色。
我們大家排隊(duì)在外等候，過了好久好久好久，終于輪到我們了，我們大家都快睡著了。終于輪到我們啦。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了音樂教室，邊走我還邊想：這次老師要抽多少首古詩背誦？音樂教室里，有好多藍(lán)色的方塊搭成的階梯，我們一個(gè)一接一個(gè)的走了上去。我看到的是五位老師坐在旁邊，正面對(duì)著
我的班主任鄭老師鄭惠秋，只見。五位老師中的一位老師拿了幾張紙，遞給鄭老師。
鄭老師走過去，接過那只張紙，念出了那張紙的數(shù)字。我們背出了那首古詩。等抽到第五首詩不知道是誰念錯(cuò)了江南春背成憶江南。全班都跟著他一起錯(cuò)時(shí)候，我看到其中有一位老師很驚訝的表情，最后對(duì)旁邊的老師說了幾句話。要是在討論什么事情似的，過了一會(huì)兒，老師讓我們回到班上。這時(shí)我們才知道原來我們背錯(cuò)了，連三等獎(jiǎng)都沒拿到。大家回到班上，紛紛抱怨。
從這件事情上我得到了一個(gè)啟示：虛心萬是能成，自滿十事九空。做什么事情都要。都不要驕傲，否則什么都做不好。
給我的啟示作文 23
我去保國寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。
靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數(shù)水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風(fēng)瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個(gè)坑，坑里有一潭積水。這個(gè)坑是怎么來的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)念頭。但水那么柔和，怎么會(huì)沖蝕這么堅(jiān)硬的巖石？
我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的`水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。
以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。
給我的啟示作文 24
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個(gè)瓶子，實(shí)則能捕食動(dòng)物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動(dòng)物，而它本身，也以這些小動(dòng)物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對(duì)于一些昆蟲來說十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲在采豬籠草瓶口的“蜜”時(shí)一個(gè)不小心就會(huì)掉入豬籠草的瓶內(nèi)，被瓶內(nèi)特有的一種液體粘住，無法動(dòng)彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲時(shí)瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會(huì)有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會(huì)“進(jìn)化”成那樣的人。
通過豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著問老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該��！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時(shí)代進(jìn)化成“植物中的強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫下了這樣的`話：面對(duì)生活的陡坡，請(qǐng)相信自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個(gè)渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來的我要做一根堅(jiān)強(qiáng)的“豬籠草”！
給我的啟示作文 25
大家都見過蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛選好位置后，開始結(jié)網(wǎng)。結(jié)果風(fēng)吹過吹斷了，重新織，再吹，再織……不知多少次后，終于將這蛛絲網(wǎng)結(jié)成。
失敗≠永遠(yuǎn) 失敗是常有之事，且有“勝敗家常事”之言。但是，失敗了，要東山再起。沒有“事不過三”之理，不用說三次，三百次又有何妨？！
說到這，讓我們來了解一位富商的經(jīng)歷。他生在貧民窟，十二歲做了小商販，用了整整三十五年的時(shí)間，成為了一名腰纏萬貫的豪富。這期間，經(jīng)歷了無數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。然而，由于決策失誤，導(dǎo)致公司破產(chǎn)。他成了一名不值的'窮光蛋�？墒撬]有灰心，用僅僅三百元又創(chuàng)造了神話，恢復(fù)了產(chǎn)業(yè)。這時(shí)，他已是古稀老人了。
失敗了，不用怕。失敗是成功之母嘛！一次失敗是失誤，兩次失敗是失誤，難道三次、四次、五次就是水平嘛？不是，這位富商，平生經(jīng)歷了多少次失敗，又多少次重來。如果你有足夠多的毅力，像蜘蛛，一樣像這位富商一樣，難道還有難關(guān)？！
但是，朋友，切記一個(gè)公式：
n次（n大于10）漫不經(jīng)心的重來≤一次認(rèn)真的反思。
如果你漫不經(jīng)心，說明不重視。像這樣，十次乃至十次以上的重來，始終是零；但你若公一次談起的行動(dòng)，則會(huì)事半功倍。就像蜘蛛，你見過它邊織絲打盹兒嗎？！所以，盡管要很多次，但它還是織成了�？扇舨徽J(rèn)真呢？答案是：永遠(yuǎn)不會(huì)。
失敗不是永遠(yuǎn)，而是迎接下一個(gè)成功。
給我的啟示作文 26
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長那布滿皺紋的臉，還有他那因長期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤了
文中講述了紅軍兩萬五千里長征過草地時(shí)，一段感人的故事。老班長奉命照顧因?yàn)閭《簧详?duì)伍的三名小戰(zhàn)士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰(zhàn)士們充饑。一天，他們?cè)谝粭l河邊露營，老班長聽到了河中魚兒戲水的聲音，聰明的老班長就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。因?yàn)轸~湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨充饑。老班長挽救了戰(zhàn)友的生命，自己卻因?yàn)殚L期饑餓和勞累過度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個(gè)感人的故事中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年紅軍長征時(shí)有多么得艱難。我被紅軍戰(zhàn)士那不畏艱艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神所深深的感動(dòng)。老班長為了救戰(zhàn)友的生命，將自己的.生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長只有一個(gè)信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務(wù)。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅(jiān)強(qiáng)的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槟鞘菬o數(shù)像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。此時(shí)的我心情是無比的激動(dòng)，紅軍老班長的精神激勵(lì)著我······
給我的啟示作文 27
小草，它默默無聞。沒有玫瑰的艷麗，沒有桂花的芬香。但它還是堅(jiān)強(qiáng)地活在世上。它不用精心地呵護(hù)，小草隨處可見。
在我家的陽臺(tái)上有一盆月季花，它像一位高貴的女王，屹立在花盆中央。月季花的膝下長著一株株不起眼的小草，似乎是月季花忠實(shí)的仆人。
一天傍晚，可惜雨神不作美，雷公電母吵架。大雨和閃電、雷聲交織在一起，讓人毛骨聳然、心驚膽戰(zhàn)。雨水狠狠地打著陽臺(tái)上的一盆盆幼小的生命，那位高貴的女王和忠實(shí)的仆人也不例外。我坐在客廳，由于雨實(shí)在是太大了，我也只能隔岸觀火卻無能為力。
過了十分鐘后，雨漸漸地變小了。我不顧三七二十一，立刻走到陽臺(tái)去察看我那可憐的植物們。唉！你瞧！那一株株幼小的`植物們哪能經(jīng)得起這么大的打擊？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地聳拉著頭，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。特別是那位女王，葉子和花瓣都被打掉了好幾片！身體都疼，我很傷心。我又一望，呀！它那一位位忠實(shí)的仆人——小草，卻還是一片生機(jī)盎然的景象，大雨過后的小草變得更加嫩綠，面貌煥然一新，讓人感到十分自信。這太不可思議了！
在《賦得古草原送別》這首詩是這樣寫的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。��！小草，你默默無聞，隨處可見，但我敬佩你。充滿綠色的草坪，是你用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！你給了我啟示：無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持活下去�；畛瞿愕木�，活出多姿多彩的世界！世界都是你的舞臺(tái)！
給我的啟示作文 28
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒有人會(huì)在意默默無聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧。可是過了幾天，它們沒有長出來，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長不出來，算了，不管你啦！”
過了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒有管它。我覺得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來，我仿佛聽到了松濤聲和小鳥歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的`生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔荩抑懒松Φ念B強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來說是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
給我的啟示作文 29
每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起傾盆大雨。過好長一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神�？墒沁^一會(huì)兒，奇跡發(fā)生，剛才已爬下的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)原樣挺直腰干。似乎神氣地在對(duì)路人說：你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說這話時(shí)，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺個(gè)落花流水，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因?yàn)檫@次輸，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計(jì)干掉他。我就不相信，我今天下不過他，以后也下不過他。經(jīng)過日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高。于是，我找個(gè)機(jī)會(huì)，又約和我上次下棋的.那個(gè)同學(xué)。沒想到，總共下兩盤，我兩盤皆贏。
我長嘆一口氣，我終于勝過他！ 這就是小草給我的啟示：無論做什么事情，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài)，就一定會(huì)成功！
給我的啟示作文 30
“什么？你要去旅游？”我疑惑不解地問。表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢(mèng)都想得到的呀！
星期六，表姐出發(fā)去旅游了，下周六回來，也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)娃娃就是我的啦！我別提有多開心了！這個(gè)娃娃可漂亮了，白白的皮膚，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭發(fā)，亮閃閃的紫紅衣服，簡直完美。
時(shí)間飛逝，表姐旅游回來了，我看著娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，沒想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說：“你不是說喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你。”
看著表姐的狀態(tài)，好像把娃娃忘了，這使我的.自信心擴(kuò)大不少，我覺得這個(gè)娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富！”我聽著，馬上就明白了，從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點(diǎn)就忘了，不過我相信你一定會(huì)給我的！”我放開了心大笑起來，感覺全身都很輕松。
這件事給了我一個(gè)大啟示，誠信是每個(gè)人心中的美德，在學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，我們都要講誠信。一個(gè)擁有誠信的人，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都會(huì)取得成功！
給我的啟示作文 31
誠實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的品格，我卻因?yàn)橐淮尾徽\實(shí)的行為而得到了教訓(xùn)。
記得那是一年的暑假，我和哥哥一起去公園玩耍，玩得又累又餓，這時(shí)正好哥哥給了我二十塊錢讓我?guī)退I東西，剩下的錢就留給我買零食，我高興極了，一蹦一跳地去小吃攤子買了五支烤魷魚。我給了老板十塊錢。因?yàn)樯饷�，老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現(xiàn)以后想把多余的錢還給老板，但突然之間，一個(gè)念頭涌上心頭，哥哥那句話不斷在腦中閃現(xiàn)“剩下的錢你拿去賣吃的。”就在這幾秒猶豫之間，我選擇了沉默，一轉(zhuǎn)身就飛快地跑，心跳得“蹦蹦”直響。
一路上，我都很心慌，總是害怕有個(gè)人追上來說“你這個(gè)不誠實(shí)的孩子，怎么拿不該拿的錢�！被丶抑螅异话�，吃飯吃不好，總是想著這件事情，甚至到了晚上都遲遲無法入睡。就這樣，心里不舒服了好幾天，我終于把這件事告訴了一個(gè)好朋友，她對(duì)我說：“還是趕快把錢還給老板吧，做人要誠實(shí)，我們不能這樣�！甭犃撕门笥训脑�，我鼓起勇氣去了公園，把錢還給了老板。
在從公園回家的路上，幾天的沉重感突然就消失了，我感到無比的`輕松，心里還有說不出的愉快。
是啊，雖說沒有人發(fā)現(xiàn)，但是我受到了來自自己內(nèi)心的懲罰，做人要誠實(shí)，這樣才會(huì)輕輕松松，坦坦蕩蕩。
給我的啟示作文 32
奇妙的里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長輩......幼小的里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因?yàn)槲浵亗儫o法出來活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的`是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過了一會(huì)兒，我看見了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
給我的啟示作文 33
在我的印象中，我跟弱者下棋幾乎百戰(zhàn)百勝，可是我在最近的一次失敗中獲得了一些啟示。
爸爸在我會(huì)下棋時(shí)就是一個(gè)象棋迷。開始是他把我打得大敗而逃自刎于烏江；可是后來變成我逼爸爸棄子投降。于是我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒。
一天爸爸要和我大戰(zhàn)三百回合，我笑道：“我讓你一套車、馬、炮如何？”爸爸說：“哼，今日還不知鹿死誰手呢！
加油啊，別一不小心輸了啊�！薄肮�------”我大笑。爸爸大吼一聲：“小子，廢話少說，先吃我一炮！
”一個(gè)過宮斂炮出爐了。我則一迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)鴛鴦炮，頓時(shí)八面威風(fēng)。不到幾個(gè)回合爸爸的幾個(gè)大兵被我的大車碾的死無全尸了，我看到我那所向披靡的大車自覺十分高興。可是爸爸眉頭一皺計(jì)上心來，大象飛起來了。我暗笑：這有什么用啊，看我給你點(diǎn)厲害的讓你瞧瞧。我的大車一口氣吃掉爸爸最后一個(gè)大兵�？蓺v史最黑暗的一幕出現(xiàn)了，爸爸的大象長鳴一聲把我的`那最偉大的大車卷走了。啊，我中計(jì)！
沒等我反應(yīng)過來，對(duì)方又接連吃掉了我多員大將，弄得我只有招架之功而無還手之力；隨著一套象、士受到殺害，老將身邊已經(jīng)無一護(hù)衛(wèi)。只見爸爸大炮一挺、馬腿一拍“馬——后——炮”三個(gè)大字差點(diǎn)震昏了我，無奈之下我只能投降認(rèn)輸了。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)認(rèn)真真，自己自認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)也可能是不容忽視的隱患。
給我的啟示作文 34
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒種呀！宅院里也沒有什么可調(diào)查的，算了，想想那些常見的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸牛……對(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號(hào)，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的當(dāng)?shù)赜邢丫�，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋海軌蜃屛伵Ｅ赖綁ι先ァ！蔽矣X得爸爸說得不行全面，但我又想不出其他的`理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說：大自然真是人類的教師�。�
給我的啟示作文 35
在我的學(xué)習(xí)征途上，有不少名言激勵(lì)著我，讓我更快走向成功。其中有一句最令我難忘“讀書破萬卷，下筆如有神”。
記得我剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸就開始訓(xùn)練我的寫作能力。每天放學(xué)回家，家庭作業(yè)總不免添一點(diǎn)——多寫一篇作文。那時(shí)我的積累還不多，對(duì)著一張空無一字的`白紙，只有啃筆頭的份。每當(dāng)我聽到老師念范文時(shí)，我羨慕極了，卻又不敢告訴爸爸，怕爸爸說我：“你看人家，你看你……”終于，我忍不住了，跑到爸爸面前，問：“爸爸，為什么別的同學(xué)寫的作文那樣好，而我卻只有羨慕的份呢？”爸爸聽了，說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽遗@句話的意思之后，終于明白了——原來是因?yàn)槲业姆e累太少了��！于是，每天放學(xué)回家我先不忙著寫作業(yè)，而是捧著本作文書在看。慢慢的，我的積累多了起來，作文也變得文采飛揚(yáng)了。終于有一天，老師竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的從怕作文變得愛作文了。
當(dāng)我再次踏入作文班時(shí)，我倍感親切，老師也為我的進(jìn)步而驚訝，同學(xué)們也開始羨慕我。當(dāng)一陣陣掌聲因我而響起，一道道目光為我而聚集時(shí)，我激動(dòng)得臉都紅了。至今老師和成績不好的同學(xué)們都在問我：“為什么你的成績這么好，作文寫得這么好？”我只回答一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
是啊，讀書破萬卷，下筆如有神，不積累怎能有收獲？
給我的啟示作文 36
世界上名人說過的名言有很多很多，每一則名言都給人以啟示。我最喜愛的一句也是給我啟示最深的是“與朋友交，言而有信”。
記得去年夏天的一個(gè)星期天，早上一起床媽媽就連忙叫我：“快，新鴿，今天你外婆生日，我們?nèi)叶既ィ�有你姨，你舅，可熱鬧了�？禳c(diǎn)洗臉吃飯��！”我聽了高興極了，趕緊梳頭洗臉，9點(diǎn)鐘，全家人準(zhǔn)備完畢，坐上車出發(fā)了。車子行駛在寬闊的馬路上，看著路兩邊的風(fēng)景，舒服極了。哎呀！不好，今天是星期天，我答應(yīng)了我的好朋友劉洋去公園玩呢。怎么辦�。课覀兗s的'是9點(diǎn)鐘，這時(shí)候她正在公園門口等我吧？粗心的我，高興過頭的我現(xiàn)在才想起來和朋友的約定，可是現(xiàn)在車正開往外婆家的路上。一路上，我心神不寧，劉洋肯定會(huì)怪我，她會(huì)不會(huì)不理我了？我該怎么辦？
到了外婆家，我沒有心思和別人玩，一個(gè)人到屋里趴在床上，媽媽叫我吃飯，連叫了幾聲我都沒聽見。劉洋可是我最好的朋友，我的心事總是給她訴說，如果她真的生氣了，我就要失去這個(gè)好朋友了，越想我越責(zé)怪自己。自己答應(yīng)別人的事為什么沒做到。
這件事給我一個(gè)很深刻的啟示，就是答應(yīng)別人的事要做到，否則就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。從此以后，我把“與朋友交，言而有信”作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做人要守信用，重承諾。
給我的啟示作文 37
在一個(gè)陽光明媚的日子里，爸爸媽媽說要帶我去爬山，我的心就像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來，高興得一蹦三尺高。
很快我們來到山腳下，爬山的人可真多。蜿蜒起伏的.山巒像一條長龍似的在歡迎我們。我二話不說，就往山頂上沖，沒幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣，望著原來不是很陡的山路，此時(shí)就像天梯一樣，我垂頭喪氣地坐在了石階上。這時(shí)，爸爸追上了我，笑著問“怎么啦?”我沒好氣的說;“這么高，這么陡，我不爬了�！薄肮�!”爸爸笑著說,“你剛才的雄心壯志哪去了?”爸爸讓我停下來休息一會(huì)兒，還給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成!”觸動(dòng)了我。我站起來，一鼓作氣向山頂爬去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想的就是證明給爸爸看，我也是個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
終于，我站在了山頂上，眺望著整個(gè)沙城，心里有說不出來的興奮和激動(dòng)，還有一種成就感。此時(shí)爸爸媽媽正一邊擦汗，一邊聊天，而我卻已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
登山，不但強(qiáng)身健體，還使我明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成!因?yàn)槲也环艞墸晕遗赖搅松巾�。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?只要我們?cè)诶щy面前充滿信心，不拋棄，不放棄，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難壓倒。
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