生活的啟示作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的啟示作文1

　　小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。

　　媽媽疑惑地問(wèn)道：“孩子，你在干什么？”小女孩說(shuō)：“上帝給我照相，我要微笑才對(duì)啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。

　　生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹(shù)的'春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。

　　我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡瑁�左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。

生活的啟示作文2

　　今天是星期六，我正準(zhǔn)備完成老師給我們周末的“做一項(xiàng)發(fā)明或制作，從中得到啟示并寫(xiě)下來(lái)”的作業(yè)。我想來(lái)想去，最終決定做我最熟悉的紙風(fēng)車。

　　我先找來(lái)一張正方形的紙，然后把4個(gè)角對(duì)折，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個(gè)角從外向里沿對(duì)折的線剪開(kāi)，留出中心位置，不要將紙剪開(kāi)。這樣就有8個(gè)可折疊的角。再然后將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的.中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過(guò)去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個(gè)空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長(zhǎng)的一段，放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風(fēng)一吹就會(huì)轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)動(dòng)紙風(fēng)車并不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉(zhuǎn)起來(lái)。固定時(shí)不能弄得太緊，否則它就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。

　　風(fēng)車終于做好了，我一吹，風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我拿著風(fēng)車跑了起來(lái)，我的耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲。

　　通過(guò)做風(fēng)車這件小事，讓我得到了一個(gè)啟發(fā)：做任何事只要用心去做，都可以成功的!

生活的啟示作文3

　　天氣晴朗的一天，小麗和小剛約好去附近公園玩。

　　走進(jìn)公園一股香氣撲鼻而來(lái)，一個(gè)大花壇建立在中間，有金黃的菊花，有雪白的百合，有白中帶粉的茉莉……它們?cè)诰G葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹(shù)，像士兵一樣筆直的.站在那里。在大樹(shù)下有幾把長(zhǎng)椅，人們都坐在那里休閑，整個(gè)花園充滿活力。這時(shí)他們看到一個(gè)垃圾桶旁滿地是垃圾，污染了花園的美好環(huán)境。小剛對(duì)小麗說(shuō)：“這些人怎么那么不講公德，把垃圾都扔在外面！”小麗皺著眉頭，捂著鼻子說(shuō)：“我們把這里整理一下吧，不能讓它污染了花園的環(huán)境。”

　　小麗彎下腰，用手把地上的垃圾撿起來(lái)，不時(shí)還用手捂著鼻子，皺著眉頭，心里想：“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛打開(kāi)書(shū)包，拿出一支筆在一張紙上大大的寫(xiě)到：文明只差一步，并用膠水把它認(rèn)真地貼在了垃圾桶上。

　　文明只是一件很簡(jiǎn)單的事，只要你彎彎腰撿起垃圾，城市就會(huì)變得更干凈。文明只差一步，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從撿一片廢紙開(kāi)始，讓我們做一個(gè)文明的小市民吧！

生活的啟示作文4

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)是快樂(lè)的，但是有一個(gè)問(wèn)題把我困擾了，最終我還是把難題化解了，并給了我很大的啟示，那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　每次來(lái)到英語(yǔ)班，我都會(huì)有一個(gè)困擾的問(wèn)題——字跡不工整，老師還總讓我向別的同學(xué)學(xué)習(xí)，而且還每天只給我一個(gè)人留家庭作業(yè)。唉，真累呀！

　　回到家，我拿起書(shū)包，走進(jìn)屋里坐上結(jié)實(shí)耐用的椅子，從書(shū)包里拿出一本嶄新的外文本，專心的練習(xí)英語(yǔ)書(shū)法，我把看電視、玩玩具、玩手機(jī)的心思都拋到九宵云外。別人看電視的`時(shí)候我在認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)字母，別人在做游戲的時(shí)候，我在專心致致的學(xué)習(xí)，別人在吃零食的時(shí)候，我還在家里一絲不茍的練字。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的字已經(jīng)超群出眾了，就連總是說(shuō)我單詞寫(xiě)的不好看的媽媽，也不相信這么工整干凈好看的字是我寫(xiě)的。

　　這件小事給我的生活啟示是：天下無(wú)難事，只怕有心人。

生活的啟示作文5

　　生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊!

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的

　　嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。

　　我把玉米粒放在陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的`框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)似的。過(guò)了一會(huì)兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。

　　多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣?/p>

　　小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。

生活的啟示作文6

　　爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開(kāi)的。

　　記得有一次，一位生意伙伴給他匯來(lái)了一筆錢(qián)。爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，始終都覺(jué)得不對(duì)，最后終于確定是客戶多匯了兩千元。

　　爸爸看了看這筆多出來(lái)的錢(qián)，果斷地說(shuō)：“咱們得把這兩千元錢(qián)退回去。”我心中疑惑不解，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢(qián)呀！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們更應(yīng)該把這筆錢(qián)退回去！”爸爸說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)音堅(jiān)決，絲毫也不猶豫。

　　“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢(qián)不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是爸爸說(shuō)的話還有他說(shuō)話時(shí)的.神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈，經(jīng)常在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的道路。

生活的啟示作文7

　　在生活中，你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候，你們也許會(huì)把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。

　　有一次，我去超市買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，超市的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買(mǎi)了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個(gè)文具，來(lái)到了收銀臺(tái)，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢(qián)。”我給了收銀員10元錢(qián)，收銀員找給了我7元錢(qián)，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢(qián)，我這下可以神不知鬼不覺(jué)的，再買(mǎi)幾根最喜歡的零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準(zhǔn)備再進(jìn)入超市買(mǎi)東西的時(shí)候，眼前忽然浮現(xiàn)出母親教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能被金錢(qián)和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢(qián)還給收銀員吧！”我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我剛才買(mǎi)東西，您多找了我2元錢(qián)。”說(shuō)著，我就把錢(qián)還給了收銀員，收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，面對(duì)道德抉擇的時(shí)候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。

生活的啟示作文8

　　生活中，有許多的啟示在我們身邊，只要你細(xì)心體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中讓你終身受益的啟示，我就從一件枯木逢春的事情得到了啟示。

　　秋高氣爽，楓葉換上了新的紅棉襖，樹(shù)葉如蝴蝶一般在空中翩翩起舞，我走在落葉鋪成的地毯上，發(fā)現(xiàn)了一顆枯木，那整個(gè)樹(shù)干都已經(jīng)干枯了，上面光禿禿的`，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，像一個(gè)病怏怏的人，一點(diǎn)精神氣都沒(méi)有，樹(shù)整體都是歪歪扭扭的，不像其他健康的樹(shù)一樣，筆挺筆挺的，像一位軍人在守護(hù)百姓，我不經(jīng)為他感到可惜，一條活活的生靈，就這樣被大自然無(wú)情的淘汰了，我看了好一會(huì)兒，才慢慢的離去。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了來(lái)年的春天，當(dāng)我再次走那條小徑時(shí)，腦海里突然浮現(xiàn)出那棵干枯的樹(shù)怎么樣了，我立馬跑了過(guò)去，眼前的一幕讓我震驚，那棵干枯的樹(shù)的頭頂上，綻出了一個(gè)個(gè)的充滿生機(jī)的嫩綠芽，為整個(gè)樹(shù)木做了一個(gè)裝飾，它生命力非常頑強(qiáng)，即使被大自然淘汰了，還是讓自己的綠芽綻放，為春天增添了幾分光彩，讓春天更加美麗，更加引人注意。

　　通過(guò)這件事，我明白了那棵樹(shù)生命力的頑強(qiáng)，讓我更加振奮，讓我在惡劣的環(huán)境中更加堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄!

生活的啟示作文9

　　生活中，我們有很多的啟示，我也在生活中，我也受到了一個(gè)受益終身的啟示。

　　那一年，我才9歲，上3年級(jí)，從那開(kāi)時(shí)，我的語(yǔ)文開(kāi)始下滑，從90幾分降到了85分左右，然后到了下冊(cè)，我的成績(jī)降到了83分到70分左右。我也開(kāi)始著急了，我不知道怎樣提高我的語(yǔ)文成績(jī)，于是我問(wèn)了我們班語(yǔ)文成績(jī)最優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)她說(shuō)：“必須多看書(shū)”!于是我馬馬虎虎看了《上下五千年》，《昆蟲(chóng)記》，《福爾摩斯》。看完著些書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)依然沒(méi)有提升。我總是弄不懂。

　　終于以個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了提高語(yǔ)文的辦法，那是4年級(jí)上冊(cè)，我上課時(shí)，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)槲覄倓傋呱瘢瑳](méi)聽(tīng)課，所以我不知道怎么回答。我很愧疚。從那以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，一次，我居然考了86分，要知道，我以前總考75到80分之間，我非常的開(kāi)心。之后我很努力，也多看課外書(shū)，我不再馬馬虎虎的'了，我愛(ài)上了一本名叫《淘氣包馬小跳》，我看的非常入迷，一次我考了95分，我開(kāi)心極了。從此我懂得了一個(gè)道理，只有努力才會(huì)有成功。

生活的啟示作文10

　　我之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯�活給了我許多啟示。

　　有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái)，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。

　　我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的'反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

生活的啟示作文11

　　在去年的那天，因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)的溫度非常的高，螞蟻也搬到我們家避暑了。爸爸媽媽對(duì)這樣的不速之客只有一個(gè)觀點(diǎn)——一個(gè)不留！我很憐憫這些小東西，從不傷害它們，甚至還非常喜歡它們。

　　有一天，我剛剛吃完了午飯我發(fā)現(xiàn)有一只在很努力的搬著一大塊牛奶糖，但是，小螞蟻卻怎么也抬不起來(lái)！便迅速向一個(gè)洞口爬去。不一會(huì)，洞里就出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，可能剛剛的螞蟻是一個(gè)偵察員吧，在洞外偵察有沒(méi)有它們喜歡的美味佳肴可以吃！我在我的心里剛剛想好，螞蟻已經(jīng)在牛奶糖的跟前了，它們后肢在地面，前肢拿著牛奶糖，我的心里想“小螞蟻你還去搬救兵！不管你帶來(lái)成千上萬(wàn)只螞蟻，在龐然大物面前你們?cè)趺窗幔�它也一定是紋絲不動(dòng)的.。”螞蟻好像在說(shuō)：“同志們，加油啊！團(tuán)結(jié)就是勝利。”我大吃一驚，小小的螞蟻居然把牛奶糖給舉起來(lái)了。后來(lái)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了！

　　一粒沙子，可能不算什么，可是無(wú)數(shù)粒沙子就可以成為沙漠。一滴清水，可能不算什么，可是無(wú)數(shù)的清水就會(huì)凝成一片遼闊而又清澈的河水。一個(gè)人的力量可能算不了什么，可是全世界的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，它的力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。一片綠葉······

　　古人云：“眾人拾柴火焰高。”只要團(tuán)結(jié)一心，什么困難都擋不住！

生活的啟示作文12

　　蠟燭是一種很普通的又不起眼東西。可它一直都為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

　　記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開(kāi)始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來(lái)，凝結(jié)在紙上，仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂(lè)的淚水。常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干。”我看出了它的'偉大和他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在緊急情況下它會(huì)變得強(qiáng)大，燃燒自己毫無(wú)怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì)變成“明星”但是不一會(huì)兒也就會(huì)被人們遺忘但我不會(huì)！它不像臺(tái)燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì)欣賞它的美！

　　電燈忽地一下又亮了起來(lái)，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人。看到凝結(jié)在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。

生活的啟示作文13

　　這只小兔子長(zhǎng)著紅紅的圓眼睛，像兩顆紅寶石；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還往下耷拉著；三嘴兩邊還有根胡須，因?yàn)樗�貪玩，把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的絨毛遮度著它那短短的尾巴，它前腿短后腿長(zhǎng)，在地上跑起來(lái)，一蹦一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　可愛(ài)的兔子每天都陪在我身邊就像我的好朋友一樣。有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，兔子躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我以為兔子渴了，就給它喂了一點(diǎn)水，沒(méi)過(guò)多久兔子拉稀了，更可怕的'是它居然死了。媽媽回來(lái)后我把剛才的一切告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兔子不能喝水，否則就會(huì)拉稀，就會(huì)死去。”這時(shí)我慚愧地低下頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事情我明白了：不能盲目地去愛(ài)，還要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛(ài)是生活中最簡(jiǎn)單的事，它關(guān)系到愛(ài)的人和愛(ài)的事物，愛(ài)會(huì)讓溫暖留在心里。愛(ài)，也是生活中最難的哲理，只有懂得并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，懂得愛(ài)的真貴，學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)生活。

生活的啟示作文14

　　我斜躺在沙發(fā)上，手捧著語(yǔ)文書(shū)，眼睛盯著《秋天的雨》這一頁(yè)。

　　紙上的字密密麻麻的，像是一大群螞蟻聚集在一起開(kāi)大會(huì)，這些字我都認(rèn)識(shí)，可是要背出來(lái)可真難。

　　媽媽建議我多讀幾遍，然后就去教弟弟做數(shù)學(xué)題，加加減減的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我的`腦子都快炸了，書(shū)上的內(nèi)容在我眼里已經(jīng)成了空白，句子與句子毫無(wú)聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后，絞盡腦汁想把文字記住，但是那幾個(gè)字總是從我腦中溜出去。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過(guò)去了，可我還停在第一句，再往下背一個(gè)字都非常艱難，我開(kāi)始失去耐心，對(duì)著書(shū)開(kāi)始抱怨：“為什么我還是不會(huì)背！”“背書(shū)太難了！”“我背不出。”

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是走過(guò)來(lái)幫我整理思路：“一句一句背，第一句講秋天的雨有顏料，第二句黃色給了銀杏樹(shù)，第三句紅色給楓樹(shù)，第四句金色給田野，第五橙紅色---果樹(shù)，第六菊花仙子三個(gè)顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來(lái)，開(kāi)始跟著思路認(rèn)真地讀、背。奇怪了，這時(shí)候紙上的字都變得規(guī)矩了，一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好了隊(duì)伍。大約十五分鐘后，我流利地背了出來(lái)。

　　哇，我一下子輕松了，原來(lái)背書(shū)可不能心浮氣躁呢！

生活的啟示作文15

　　生活在一分一秒地過(guò)去，它此時(shí)正在從我的筆尖滑過(guò)，我知道它會(huì)成為過(guò)去。

　　那一天，張老師在講臺(tái)上說(shuō)：“我們離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月了。”

　　全班同學(xué)都驚呼：“這么快呀？”可不是嗎？時(shí)間就是這么快，這不，小學(xué)六年的時(shí)光就這么一閃而過(guò)，我們快要畢業(yè)了。

　　記得寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)的那一天，張老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在離期中考試剩下八個(gè)周！”大家的臉色都異常難看，都去抱怨時(shí)間不等人。是時(shí)間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了。現(xiàn)在，同學(xué)們都不喜歡老師給我們算時(shí)間，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“現(xiàn)在離畢業(yè)還剩……”同學(xué)們頭都大了。

　　魯迅先生很珍惜時(shí)間，他說(shuō)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作的。”如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間就好了。生活是一位魔術(shù)師，它會(huì)把今天變成過(guò)去，把將來(lái)變成現(xiàn)在，這一切的.一切都會(huì)成為歷史。而我們?cè)撟龅模�就是利用時(shí)間，做我們想做的、該做的事情。

【生活的啟示作文】相關(guān)文章：

關(guān)于生活的啟示的作文：生活給予的啟示09-24

生活啟示-生活啟示作文550字11-16

小學(xué)啟示作文：生活的啟示08-08

關(guān)于啟示的作文：生活的啟示09-24

關(guān)于生活的啟示的作文：發(fā)現(xiàn)生活中的啟示09-21

作文：生活的啟示08-15

《生活的啟示》作文08-31

生活的啟示精選作文01-28

生活的啟示作文01-26

生活的啟示作文精選08-10