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鳥兒的啟示作文

時(shí)間:2023-06-11 14:56:58 啟示 我要投稿

關(guān)于鳥兒的啟示作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鳥兒的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鳥兒的啟示作文4篇

鳥兒的啟示作文 篇1

  又是一個(gè)星期六,我躺在床上睡覺(jué),突然聽到了鳥叫聲,我以為小鳥出了什么事兒,過(guò)去一看,原來(lái)是一只鳥兒把籠子打開,它正站在籠子上面四下張望,活像一只猴子。其他的鳥兒在籠子里不停地叫喚,似乎是對(duì)它的同伴跳出籠子的驚恐呼喚,又像是自己也想尋求自由的'心聲。它看到我,突然下飛來(lái)飛去,可是每次飛落的地方都是籠子,它繞著籠子唧唧叫著,似乎想進(jìn)去,有好像是呼喚籠中的伙伴出來(lái)。

  看來(lái)小鳥在籠子里待久了,就失去了自我飛翔的目標(biāo)和勇氣。人是不是也如此呢?在舒適區(qū)呆久了也會(huì)失去斗志,懶得動(dòng)彈。

  老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),世界無(wú)限大,人也有無(wú)限可能,但每一次成功的取得,都需要你揮灑汗水甚至淚水啊。

  記得暑假里的一次圍棋選拔賽,我苦練了好久,才爭(zhēng)得了一個(gè)比賽的機(jī)會(huì),期間,我也想放棄,但一想到已經(jīng)付出的時(shí)間和汗水,就覺(jué)得不甘心,再難也要硬著頭皮上,終于在決賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。”趁著年少好時(shí)光,努力拼搏吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美好的自我!

鳥兒的啟示作文 篇2

  在一片蔥郁的大森林中,一陣砍樹的聲音打破了這森林里的寧?kù)o,一個(gè)身穿藍(lán)色衣服,頭戴一頂帽子,抽著煙砍樹的一個(gè)伐木工,看著樹,他手中的斧頭揮舞著,一棵棵樹在一聲聲鳥的哀求下投入大地母親的懷抱……

  一大群鳥圍著伐木工人轉(zhuǎn),伐木工人像是對(duì)這情景熟視無(wú)睹,突然,一直啄木鳥飛了過(guò)去,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹葉的空隙照在啄木鳥身上,好似一個(gè)保衛(wèi)家園的勇士,他輕巧的落在伐木工的.肩膀上,看著伐木工的腦袋出神,眾鳥很疑惑,可是看到樹木相繼倒下,又繼續(xù)在那里哀求,一棵棵樹慢慢倒下,仿佛帶著鳥兒們的心一起往下墜,突然,啄木鳥眼角沉重的落下一滴淚,發(fā)瘋似的啄伐木工的腦袋,伐木工感到頭部劇烈的頭痛,后腦勺滾燙滾燙的,伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上,伐木工臉通紅,他把啄木鳥拽下來(lái),啄木鳥輕輕的一飛,逃出了伐木工寬大的手掌,眾鳥的哀鳴漸漸小了下來(lái),呆若木雞地看著這場(chǎng)爭(zhēng)斗,有的鳥嚇得逃跑了。啄木鳥站在伐木工的肩膀上,他悲壯的看著伐木工,看著被砍掉的同類的“家園”,情不自禁的流下了眼淚。

  啄木鳥痛苦的想:這段木頭里一定有蟲……

  這個(gè)故事表面上是寫啄木鳥因憤怒啄伐木工的腦袋,其實(shí)是啄木鳥的心聲,人類的腦袋裝了太多的壞念頭,不然又怎么會(huì)想到去砍樹呢?啄木鳥說(shuō)的蟲,就是旁敲側(cè)擊的啟示人們不能隨意砍伐樹木了。人類的生活雖然日益富強(qiáng)起來(lái),卻要砍伐樹木來(lái)滿足人類的需求,讓鳥兒失去家園。

  如果,人類不隨意砍伐樹木,破壞鳥兒的家,那又怎么會(huì)有這樣一個(gè)故事來(lái)啟示我們呢?我們離不開樹木,我們要保護(hù)鳥兒的家園!

鳥兒的啟示作文 篇3

  當(dāng)你早晨從熟睡中醒來(lái),聽到聲聲鳥叫時(shí),當(dāng)你興趣盎然地逗弄著籠中心愛(ài)的金絲雀時(shí),你是否想到過(guò),這些興趣,都是那些在天空中自由自在飛翔的小鳥給我們帶來(lái)的呢?鳥兒是大自然的使者;鳥兒是人類最友好的朋友。

  眾所周知,早在15000萬(wàn)前的恐龍時(shí)代,鳥類的祖先——始祖鳥,就已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了。追溯完鳥類的歷史,讓我們來(lái)看看鳥兒對(duì)人類所做的貢獻(xiàn)吧!首先,我們來(lái)看看這樣一些數(shù)據(jù):一只啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹干中的害蟲;一只杜鵑在一小時(shí)內(nèi),就能捕捉一百多條松毛蟲……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤糧食計(jì)算,那么一只貓頭鷹一年就能從鼠口中奪回三千多斤糧食。何況消滅了老鼠,還可以減少疾病的傳播哩!可見,大多數(shù)鳥兒多對(duì)人類的`社會(huì)發(fā)展功不可沒(méi)。太多的悲劇,太多的教訓(xùn),可人類卻還執(zhí)迷不悟。

  近年來(lái),人們?nèi)源罅坎稓ⅧB類:把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品,把它們的肉當(dāng)做山珍海味,有的地方,甚至大擺“百鳥宴”!鳥類的生命,就這樣被人類殺害了。當(dāng)?shù)厍蛏蠜](méi)了飛禽走獸,沒(méi)了草木河流,人類還能生存多久呢?所有愛(ài)鳥的人都行動(dòng)起來(lái)吧!放飛籠中的鳥兒,就是放飛美好的未來(lái)!留住美妙的大自然,就是留住無(wú)窮的幸福!

鳥兒的啟示作文 篇4

  唉,我頭疼的看著眼前的英語(yǔ)作業(yè),我的數(shù)學(xué),語(yǔ)文都很好,就是英語(yǔ)不行。而且現(xiàn)在我也沒(méi)心寫作業(yè)了,就決定出去溜達(dá)一會(huì)兒,找點(diǎn)靈感。

  我悠閑地走在小路上,突然,我停了下來(lái),看著在一棵樹上筑巢的鳥兒。

  鳥兒不停的飛來(lái)飛去,嘴里有時(shí)銜著泥;有時(shí)銜著小石子;有時(shí)銜著樹枝……突然,我心里有了一個(gè)邪惡的想法,我趁著鳥兒不在,在地上找了一根比較長(zhǎng)的`木棍,使勁的伸著手,一下子就把快建好的鳥巢捅掉了。我把木棍扔在一邊,想看看鳥兒回來(lái)時(shí)有什么反應(yīng)。

  不久后,鳥兒銜著小石子回來(lái)了。我躲在樹叢后面,靜靜的看著鳥兒。我邊看邊猜想:鳥兒一定會(huì)不知所措,很是驚慌。

  然而,鳥兒并沒(méi)有像我想的那樣。而是從容的重新開始建巢。我目瞪口呆的看著眼前的一切,一瞬間,我又有點(diǎn)不知所措了:連只鳥兒都有堅(jiān)持不懈的精神,而我卻沒(méi)有。

  于是,我抓緊時(shí)間回到了家,經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于把作業(yè)寫出來(lái)了。

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