【精華】啟示作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
漫步在雨中，聆聽賴在大自然的神奇與美妙。
“滴答滴答“，窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無聊之余，決定出去淋淋雨，感受一下來自大自然的清新與爽朗。走在街上，漫無目的，偶爾有行人路過，但神色多顯的匆忙，甚至有人會(huì)望過來一眼，然后轉(zhuǎn)頭，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在說：這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病，這么大的雨，竟徒步空手走在街頭。是啊，若我是一個(gè)正常人，我也會(huì)覺得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的，腦子被泥糊了。但是，若不是親身站在雨中，又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢！
走了不一會(huì)兒，竟然來到一處“仙境”，綠草，花朵，樹木經(jīng)過雨的洗禮，綠的更綠，茵茵如洗；紅的'也更紅，嬌艷欲滴。漸漸地，雨越下越小，閉上雙眼，聽見雨聲拍打著樹葉，再加上微微的涼風(fēng)，偶爾一聲氣鳴聲，細(xì)細(xì)的聽，仿佛交織成一首動(dòng)聽的歌曲―—滴滴答答，有節(jié)奏的滴雨聲，仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂世界。空氣中葉子花朵的芳香又夾雜著雨淋過后泥土的香味，又仿佛置身于一個(gè)餐廳，一個(gè)花店，泥濘芳香花散飄香，確是一道獨(dú)特的菜肴。
大雨磅礴，無人欣賞，也是一種遺憾。大雨之際，行人大多神色慌張，匆匆忙忙的走過，似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣)，但當(dāng)你停下腳步，漫漫地一下一下走兩步，你就會(huì)覺得，頭腦頓開，不會(huì)在感到迷茫和無措，你會(huì)思考你的人生，籌劃你的未來，反省生活中，學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中，并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒)，你的頭腦會(huì)煥然一新，不再在森林抑或是沙漠中迷失。
人生就是這樣，走在一場(chǎng)逆境中，不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你，總是讓你的生活不盡如意，與你想象中的生活背道而馳，總是抱怨。遇到這些，我們不妨這樣想想，或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢！
大自然之美無與倫比，給我們的啟示又不盡相同。雨，給人一種唯美之感，它可以化開我們所有思緒，所以，我們要熱愛自然，更要懂得欣賞美。
啟示作文 篇2
小時(shí)候，我覺得姥姥家門前那條小河特別神秘。因?yàn)槔牙颜f，村里不管是誰家的小孩都是從那條小河里撈來的。“我是從哪里來的？”“你是從那條小河里撈來的.！”“媽媽是從哪里來的？”“她是我從河里撈來的！”我天真，于是便信以為真。
記得一個(gè)夏天的中午，我和小伙伴到河邊玩。想起小河里可以撈小孩，我就提議：“我們到河里撈幾個(gè)孩子一起玩吧”大家一致同意了。于是，我們脫下涼鞋，跳進(jìn)水里。小河水不深，沒沒過我們的膝蓋。我們站小河中央，撅著屁股，彎著腰，向河里摸去，卻只抓起一把沙子。“沒有！怎么沒有小孩？！”
有人提議：“我們到下游去摸摸！”大家都贊成。我們一邊摸一邊向下游游去。在樹下，我摸到了粗大的樹根，橋下也摸過了，可是什么也沒有。水越來越深了。突然，什么東西彭州了我的手，我驚訝極了。“我摸到了！”我想著。我趕快撈起，卻什么也沒有撈到，手里只留了小鱗片。伙伴們嘲笑我，說我一驚一乍的。
“咱們?cè)偻掠蚊纯茨懿荒苊健！被锇閭冋f。我同意了。這是，不知道什么東西扎了我一下疼的我沒站穩(wěn)，“撲通”一聲倒在了河里。我張大了嘴巴想叫媽媽，可咕咚咕咚喝了幾口河水。小伙伴見了，趕緊把我拽到了河岸上，一起把我送回了家。回到家后，我把事情一五一十的告訴了姥姥。姥姥聽了又好氣又好笑，用手指戳了我一下額頭說：“以后不準(zhǔn)到河里撈小孩。不僅撈不到小孩，還差點(diǎn)把自己送給河神了！真是個(gè)傻孩子。”當(dāng)時(shí)，我心里更加迷惑不解了，小何更神秘了。直到上了小學(xué)，我才知道：小孩并不是撈出來的，而是母親生出來的！
從這件事我感受到：不能相信從未實(shí)踐過的事，只有親身體驗(yàn)過才知道，要自己動(dòng)手！
啟示作文 篇3
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活。
突然間，下起大雨來，可他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽，媽媽又給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問道：“為什么爸爸把雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”
爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀，我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑到一邊將雨披撐開，擋在了風(fēng)雨中飄搖的一朵嬌弱的小花上面。
這個(gè)故事告訴我們：真正的`強(qiáng)者不一定多么有力，或者多么有錢，最重要的在于他對(duì)別人多有幫助！責(zé)任可以讓我們將事情做完整，愛可以讓我們把事情做得更好！
啟示作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一只小小的蜘蛛給了我啟示。
那天，我在一個(gè)窗戶的墻角發(fā)現(xiàn)了它，它的蜘蛛網(wǎng)破了，正在努力地編織。只見他站在破洞的后面從嘴里吐出一些絲一點(diǎn)一點(diǎn)的、小心翼翼地補(bǔ)著洞。十分鐘過去了，它還是在補(bǔ)著洞。
就在那個(gè)洞快被補(bǔ)完的時(shí)候一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)上的'洞又大了許多。可它并沒有放棄，還是在補(bǔ)著洞。慢慢的，二十分鐘過去了，它依然在補(bǔ)著洞。
過了一會(huì)兒，有一只比小蜘蛛大一點(diǎn)的大蜘蛛爬上了它的蜘蛛網(wǎng)，想霸占它的蜘蛛網(wǎng)。它們兩個(gè)打起架來，可它哪里是大蜘蛛的對(duì)手，不久就敗下陣來，然后就退到窗戶的另一個(gè)角來重新織網(wǎng)。
雖然它的蜘蛛網(wǎng)被大蜘蛛占了，但是它并不氣餒，又重新織起網(wǎng)來。時(shí)間一分一秒過去了，它織了五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，就在第二十三分鐘時(shí)它的網(wǎng)織完了。
這只小小的蜘蛛給了我啟示：無論做什么事都要堅(jiān)持到底不要半途而廢，如果失敗了不要?dú)怵H，不要向困難低頭。
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