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【精華】啟示的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的啟示的作文6篇,歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
盛夏晴朗的夜晚,草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞,我不禁想:螢火蟲為什么會發光?而且發的光是一明一暗的呢?這一連串的問題驅使著我去弄個明白。
于是,我馬上跑上樓,從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著,這時,“螢火蟲為什么會發光”這幾個大字映入眼簾,終于找到了。原來,它尾巴上有一個發光點,還包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質,這兩種物質會發光嗎?我帶著疑問接著往下看,當螢火蟲的體內氧氣充足時,就會和熒光素、熒光酶發生反應,產生一明一暗的光;如果體內氧氣不足時,就不會發生反應發出光了。看完后我才恍然大悟,一個小小的螢火蟲也有這么大的學問!
也就是螢火蟲的這一點,引起了生物化學家的注意,在本世紀40年代,他們通過對螢火蟲發光器的研究,不僅分離出了熒光素酶,弄清了螢火蟲發光的奧秘,而且還人工合成了這些物質,人們根據螢火蟲的發光原理,發明了既省電又明亮的日光燈。
忽然,我的腦海里出現了一個想法,如果把營火放在湘溪公園的花草上,讓整個公園成為亮光之地,讓植物身上也能發出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然,事實上有著無窮的奧秘等著我們去探索。
啟示的作文 篇2
生活是一眼泉水,順著它就能找到出口;生活是一顆繁星,望著它就能看到希望;生活是一匹駿馬,跟著它不知不覺就能來到未來。但我卻認為,生活是一個容納啟示的寶庫,里面的每一件事都有一個啟示,我從爬山中得到了一個令我終生受益的啟示。
那是一個七天的長假。第二天早上,我吃早飯時,父親說要帶我去爬山,我一聽欣喜若狂,三下五除二的把早飯解決了。要出門的時候,我問父親:去爬山還帶點什么工具嗎?不要多慮,父親說,爬山還帶什么工具!我只好不再多問,與父親一起來到山腳。這座山真高啊!旁邊的樓房都顯得不值一提。樹木用它那蔥蘢的綠葉給大山披上了一件翠綠的外衣,山上怪石嶙峋,一面光禿禿的墻壁上有著一道裂痕,這真是大自然的鬼斧神工啊!我不禁畏而生怯,連連后退,父親看出了我的心思,就問:怎么了?才沒沒有呢。我結結巴巴的說,但我想程能,就連忙上山了,父親緊跟其后。我爬著爬著,發現腳下的平地變得坑坑洼洼,還有許多碎石,很不好走,我還被石塊絆倒了兩次。我和父親爬到半山腰時,我有些累了,想看著山下的風景,卻被旁邊的樹枝擋住了,我非常氣惱,心想山下有什么好看的。
漸漸的,太陽爬上了高空,被樹枝折射成斑斑駁駁的太陽光映在我身上,天上的鳥叫聲更歡快了,景色是那么自然,我卻無心欣賞,感到體力透支,就不想爬了。父親見我不繼續爬了,就說:怎么不爬了?路不好走,我非常累,再說又看不到風景,真掃興。我說。再累也得繼續爬。雖然我不想爬了,但還是在父親的勸說下緩緩的前進,經過一段磕磕絆絆的路程后,我們終于到達了山頂,在山頂上,我看著山下來往的車輛和蔥郁的山林,感受著春風的美好,忽然間知道了一個啟示:努力,努力,再努力,勝利就在前方,掌聲就在前方,風景也在前方。
此后我一直把這個啟示記在心里。每次我遇到難題想放棄時,就會想起這句話:努力,努力,再努力,勝利就在前方。于是我努力的思考,終于做出了難題,獲得了別人的贊賞;每次我運動想放棄時,就會想起這句話:努力,努力,再努力,掌聲就在前方。于是我努力的運動,獲得了別人的掌聲;每次我旅游覺得累時,就會想起這句話:努力,努力,再努力,風景就在前方,于是我努力的往前走去,終于看到了美好的風景。爬山的啟示使我終生受益。
啟示的作文 篇3
國慶節的第一天,陽光明媚,蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云,這種天氣正是遠足的一個大好時機。所以爸爸和媽媽就帶我一起去爬山。
來到山底下,我望了一下山頂,我想:這么高的山,要爬到山頂的話,可不把人給累死呀。但是,我又看見了有許多比我小的小朋友也在努力地向上爬。比我小的小朋友,都在嘗試著爬到山頂,我有什么理由退縮呢?我的心里又燃起了一團熊熊火焰。
于是,我便用勻速來爬,我想到上坡的時候更需要用勁,所以,我在遇到平路的時就慢慢走,留著力氣上坡。
到了半山腰,我的確很累了,便休息了一會兒,我又抬頭看了一下。望見了山頂上有一棵樹十分挺拔的大樹,我想,如果把這棵高大挺拔的大樹當作我的最終爬山的目標,再分別找幾棵小樹當小目標,我就可以一步步地爬上山頂了。于是,我馬上行動起來,我爬呀爬,才爬了一會兒,我就已經累得氣喘吁吁了。
可是,我依然堅持著往上爬,途中,我到達了一棵又一棵的小樹,我抬頭看了一下,山頂那棵大樹已經離我不遠了。所以,我還是努力的堅持著向上爬去,費了九牛二虎之力,我終于一步一步艱難地爬上了山頂。
我爬上山頂后,來到了這棵樹的附近,我看到了那棵在眾多的樹木中最為突出,怪不得它如此的顯眼。
這次的爬山經歷,讓我知道了:如果你給自己定一個太大的目標的話,可能不容易實現,不過你只要把這個大目標分成幾個小目標去實現的`話,那你終究會實現一個大目標的。
啟示的作文 篇4
“千里之行,始于足下。”這句名言使我刻骨銘心,也深深地影響著我。
四年級暑假時,我參加了十天軍訓。在訓練的時候,我總自以為是,認為五天一次的考核對我來說是小菜一碟。于是,我訓練的時候漫不經心。站軍姿時,我東張西望,站得勾肩搭背,在端槍時,別人都認真瞄準、好好狙擊,像個“半狙槍手”;而我嫌槍太重,把槍扛在肩上,結果偏了目標好幾米。盡管如此,我還是懶懶散散,我行我素。
直到考核后,我被排在倒數第一的位置上。休息時,教官走過來,對我說:“博宇啊!千里之行,始于足下;只有腳踏實地,步步為營,才能取得最后的成功。”我當時很慚愧。是呀,如果一個人總自以為是,不腳踏實地做事,那必定成事不足,敗事有余。
于是,從第六天起,我刻苦訓練,一絲不茍。長跑時,我高舉隊旗,沖在最前面。大家跑累了,坐下休息,我卻一直咬牙堅持跑著;訓練扔手榴彈時,休息時間到了,別人都做了,可我依然拿著仿真手榴彈在練習。
轉眼五天又過去了,第二次考核成績也隨之公布,我竟然得了第一名!
人還是要“千里之行,始于足下”啊!
啟示的作文 篇5
生活是豐富多彩的,生活是五味雜陳的,生活是生動有趣的。總之生活是本百科書,開啟我們生命的智慧。
記得有一年的暑假,我是在鄉下度過的。有一天,天氣晴朗,我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚。鄉下的空氣格外清新,我們沿著泥濘的小路走向河邊,路旁的各類野花五彩繽紛,一陣陣清香撲鼻而來,直沁肺腑,頓時讓人心曠神怡。不一會,我們就走到了河邊。我們找到一個周圍環繞著郁郁蔥蔥的樹木的地方坐了下來。上好了魚餌之后,把魚竿往出一拋,只聽見“咚”的一聲,河面泛起了一陣漣漪。一會兒,水面又漸漸平靜下來,我們進入了釣魚的狀態。當我后背已經開始酸痛的時候,河面還是一如既往的平靜,我還是一條魚都沒有釣到。我開始煩躁起來,坐立不安,一氣之下,我離開了河邊,走到了離河邊不遠的一塊石頭上坐下,靜靜地等待著爸爸和姐姐。
我目不轉睛地看著爸爸釣魚,每次就差一點,魚兒就上鉤了。這個場景重復了許多次,但是爸爸卻絲毫沒有放棄的意思,繼續安靜地等待魚兒。又過了一陣,姐姐堅持不下去了,也悻悻地離開了。我在遠處看得更心急了,幾次沖過去勸說爸爸別釣了,但他還是不為所動,仍然保持釣魚的姿態。不知又過了多久,河面突然有了動靜,魚兒終于上鉤了。接下來,連續不斷的魚兒都上鉤了。魚桶漸漸滿了起來。
回家的路上,我好奇地詢問爸爸為什么當時不放棄,為什么要堅持那么久?爸爸給我講了一個我小時候經常聽的故事《小貓釣魚》。不過此時聽完的感悟比小時候更加深刻。我明白了:垂釣也是對意志力的考驗,滿載而歸大多靠的是你的專注力和忍耐力。
其實不僅釣魚如此,從古至今,凡是成功人士,哪一個身上不具有這樣的精神品質呢?遠到西漢司馬遷堅持不懈地編寫著作《史記》,近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字,遇到困難從不放棄,使得更多人了解漢字。他們靠的就是專注,忍耐。
生活就像一本無字的書,里面有許多知識,需要我們慢慢去品味,獲得更多的啟示。
啟示的作文 篇6
我一聽到“跑步”這個詞,就忍不住想遠離它,因為我并不喜歡跑步。
現在,學校在大課間的時候跑步,我一想到這就恨死跑步了。但隨著時間的推移,我越發覺得跑步其實也還可以,但是最重要要跑快一點,至少我也是參加過運動員的,不習慣跑慢一點。可事實還是不盡人意的,那是因為老師要帶頭,我看老師年紀也已過半百了,肯定跑不快。想到這里,我十分傷心。
終于要開始跑步了。老師帶頭,說:“同學們,大家跟著我跑,不要太快,男女一人一條道,但是不許走。”于是,我們就開始跑步,老師跑的速度特別慢,以走的速度都早就差不多了。我看著二班那慢悠悠地走路心中不免有些嫉妒。最重要,老師還時不時地倒著跑,看我們誰在走路。半圈下來,我們離前面有不少距離了,我對老師的行為很不理解,并且也十分討厭老師的行為。最重要的是,我一開始認為只要跑一,兩圈就可以了,但沒想到會跑四圈甚至五圈。
漸漸天長日久了,我對老師的行為有了理解,也漸漸喜歡這項運動了。老師跟我們說:“這樣慢慢跑才會出汗,你看前面班一會兒快,一會兒慢,哪里好?只有勻速最適合我們,不但達到了鍛煉的目的,并且一點兒也不累呀!”
這句話深深的印在我的腦海里,使我終生受益。也讓我明白了:做一件事情,一定要善始善終,千萬不能半途而廢!
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