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一幅漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2022-11-22 14:46:45 啟示 我要投稿

【熱門(mén)】一幅漫畫(huà)的啟示作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】一幅漫畫(huà)的啟示作文

一幅漫畫(huà)的啟示作文1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),那幅漫畫(huà)給予了我很大啟示

  這幅漫畫(huà)的主人公是兩個(gè)少先隊(duì)員。一個(gè)是小女孩,扎著兩條馬尾辮,很討人喜歡。另一個(gè)是跟小女孩年齡相仿的小男孩,長(zhǎng)得很可愛(ài)。一天下午小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在回家的路上看到路旁一個(gè)外表干凈,但旁邊卻堆滿垃圾的垃圾桶。小女孩看到后,跑到垃圾桶旁毫不猶豫的把垃圾捧到垃圾桶里,她一邊捧一邊對(duì)小男孩說(shuō):“這些垃圾離垃圾桶只有一步之遠(yuǎn),有些人也不肯多邁出這一步,把垃圾扔在外面多不衛(wèi)生呀!”小男孩眼前一亮,對(duì)小女孩說(shuō):“我們可以在垃圾桶的側(cè)面寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ),以便來(lái)提示人們。”小女孩微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小男孩從書(shū)包了拿出筆和紙,工工整整的在紙上寫(xiě)出六個(gè)大字:文明——只差一步。又用雙面膠把紙貼在垃圾桶的側(cè)面,做完,就又踏上了回家的路

  看完這幅漫畫(huà),我想到我國(guó)有,文明之國(guó),禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。可是國(guó)人外出旅游漸漸多起來(lái)。但我們常常看見(jiàn)一些中國(guó)人在外的一些不文明的動(dòng)作。

  其實(shí),文明并不難,只需小小的一步。讓我們做好這一步吧。

一幅漫畫(huà)的啟示作文2

  我異常喜歡看漫畫(huà),今日我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。

  漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男性和一個(gè)抱著小孩的媽媽。四個(gè)男性站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視若無(wú)睹。他們看著都挺有文化,有些眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有些閉著雙眼,還有個(gè)人為了不被人了解是哪個(gè)戴上了墨鏡。旁邊抱著小孩的媽媽在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,一定是不想排隊(duì),那他們領(lǐng)會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?

  日常如此的“假文盲”也不少。譬如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]車(chē)就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請(qǐng)不要踩踏”如此的大字十分顯眼,但還是有人在草坪上任意踩踏。有些地方掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓很多人跌倒,還故意在路上吐痰,如此的行為不是十分可恥嗎?

  他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只不過(guò)假文盲。而不禮貌的文盲有文化又如何?在大家眼里,他們還是文盲。

  我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平漂亮的大伙園。

一幅漫畫(huà)的啟示作文3

  一幅漫畫(huà)的啟示在我的房間里,掛著一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。

  它可有意思了:上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì)了游泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著太陽(yáng)傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。我們獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴(lài)性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。看著這幅漫畫(huà),再次引起了我的深思。

  祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè),21世紀(jì)需要我們來(lái)描繪,我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!

一幅漫畫(huà)的啟示作文4

  最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”

  是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔剑涂梢詼?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)R黄托枰ㄙM(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

一幅漫畫(huà)的啟示作文5

  一幅漫畫(huà)的啟示有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?

  則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:"文明----只差一步!"是啊,只要人們?cè)偻耙徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里。可是,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的.還是我們自己呀!我國(guó)素有"文明古國(guó)""禮儀之邦"的稱(chēng)號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。

  有些地方甚至把中國(guó)人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!!!!

一幅漫畫(huà)的啟示作文6

  “這兒沒(méi)水,換個(gè)地方挖吧。”農(nóng)民伯伯說(shuō)著,提起鏟子頭也不回地走了。

  有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)地方干旱了,當(dāng)?shù)氐恼蟠蠹襾?lái)挖井找水源。一個(gè)戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農(nóng)民伯伯就上下左右開(kāi)挖。他挖的那塊地底下,是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農(nóng)民伯伯挖了一個(gè)又一個(gè)淺坑,可是還沒(méi)有挖到地下河那里。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)挖了這么久都沒(méi)找到水源,不想再挖下去了,要換個(gè)地方挖。于是他提起鏟子走了。

  這幅漫畫(huà)讓我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民伯伯很缺乏耐心。或許是這條地下河的位置太深;或許是農(nóng)民伯伯不懂得堅(jiān)持挖到底;或許是農(nóng)民伯伯看到挖了這么久都沒(méi)挖到水,就不挖了;或許……

  如果地下河所在的位置高一點(diǎn),農(nóng)民伯伯就可以挖到水了;如果農(nóng)民伯伯能堅(jiān)持挖到底,他一樣可以挖到水;如果農(nóng)民伯伯能耐心等待一下,他也可以挖到水。

  做任何一件事情,都要懂得堅(jiān)持到底,哪怕離成功還有很遠(yuǎn)。我們不能認(rèn)為自己不行了就放棄,有可能那時(shí)離成功只有一步的路。

  只要堅(jiān)持到底,任何事都會(huì)成功的!

一幅漫畫(huà)的啟示作文7

  有一天午時(shí),我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我十分喜歡的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我十分難忘:兒子偷拿了爸爸的錢(qián)去買(mǎi)零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,可是爸爸非但沒(méi)批評(píng)他,并且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子最后了解了自我的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

  里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

  還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位爸爸不考慮個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)來(lái)把他的兒子救了,但自我的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,爸爸忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

  讀了這兩幅漫畫(huà),讓我了解了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。大家都說(shuō)母愛(ài)偉大,但大家卻一向沒(méi)關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自我無(wú)私奉獻(xiàn)的人—爸爸。他一向默默地守護(hù)著大家,他雖然不想媽媽那樣對(duì)大家無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻十分平易近人。

  從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)愈加偉大。

一幅漫畫(huà)的啟示作文8

  有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)孩子和她的同伴放學(xué)回家,看到路邊有一個(gè)垃圾桶。桶外的垃圾像座山,但桶是空的。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里。她的搭檔呢?然后,他拿出筆和紙,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ),貼在垃圾桶上:“我不知道。”;禮貌;只有一步之遙。

  是的,只要人們往前走,他們就能準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但是為什么每個(gè)人都不采取這一步呢?也許人們認(rèn)為這是件小事。事實(shí)上,這不僅影響了環(huán)境的美麗,還導(dǎo)致許多細(xì)菌繁殖和疾病到處傳播。到頭來(lái),受苦的是我們自己!

  中國(guó)被稱(chēng)為文明古國(guó)和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)人走出去的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。然而,我們經(jīng)常可以看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在海外旅行時(shí)不排隊(duì)、不守時(shí)、隨地吐痰等不禮貌行為,給當(dāng)?shù)鼐用窳粝赂鞣N不良印象。有些地方甚至稱(chēng)中國(guó)人為“不受歡迎的人”。

  事實(shí)上,禮貌并不難。有時(shí)只需要一小步!讓我們都有禮貌!

一幅漫畫(huà)的啟示作文9

  什么,看漫畫(huà)還有啟示?你必須會(huì)想:漫畫(huà),是一種很爛的書(shū),看了這種書(shū),成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫(huà)卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩必須在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú),第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的'六個(gè)大字:禮貌——只差一步!

一幅漫畫(huà)的啟示作文10

  大家看過(guò)漫畫(huà)嗎?大人都說(shuō)漫畫(huà)對(duì)我們學(xué)生沒(méi)有好處!但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫(huà)所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書(shū)上面看到的一幅漫畫(huà)吧!

  小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周?chē)鷶[滿了垃圾。小秀說(shuō):“這個(gè)垃圾桶周?chē)趺催@么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周?chē)睦P≤娀卮鸬溃骸笆前。±蠋煵皇亲蛱觳沤踢^(guò)我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒(méi)事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來(lái),小秀問(wèn)小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書(shū)包里拿出了一張紙,又拿出來(lái)一張紙,把筆揮過(guò)來(lái),揮過(guò)去。等小軍寫(xiě)好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái),把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來(lái):“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

  這篇漫畫(huà)給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

一幅漫畫(huà)的啟示作文11

  我看過(guò)一幅畫(huà)。

  有一天,兩名小學(xué)生放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,周?chē)紳M了垃圾,有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天,小女生看見(jiàn)了生地說(shuō)“是誰(shuí)將垃圾丟在地上的?真不衛(wèi)生,垃圾桶不是在前面嗎?我們一起把垃圾收拾好吧!”小男孩眼睛一轉(zhuǎn),突然想到了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)小男孩從書(shū)包中拿出紙和筆,在地上寫(xiě)起字來(lái)。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會(huì)兒,垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫(xiě)好了,小男孩把一張寫(xiě)著字的紙粘在垃圾桶上,上面寫(xiě)著:“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱(chēng)贊小男孩。

  這幅漫畫(huà)里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞,我更喜歡小男孩的機(jī)智聰明。在當(dāng)今社會(huì)上能做到這種保護(hù)環(huán)境的行為,基乎很少。這幾年人類(lèi)一直說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹(shù)木、殺害動(dòng)物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此,人類(lèi)也受到了大自然的“報(bào)復(fù)”近幾年來(lái)常常發(fā)生:地震、洪水、泥石流、海嘨,山洪爆發(fā)、地陷,其中地陷就是人類(lèi)過(guò)份開(kāi)發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去,人類(lèi)遲早會(huì)滅絕。

  這幅漫畫(huà)使我受到啟示,要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然,使地球明天更加美麗。

一幅漫畫(huà)的啟示作文12

  什么,看漫畫(huà)還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫(huà),是一種很爛的書(shū),看了這種書(shū),成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫(huà)卻特別有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú),第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字:文明——只差一步!

一幅漫畫(huà)的啟示作文13

  我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà),講述的是一個(gè)這樣的故事:

  一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上游玩。他們?cè)趶V場(chǎng)邊緣的幾棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹(shù)的樹(shù)干上練手力,弄的樹(shù)干“咔咔”響;另一個(gè)男人把腿搭在樹(shù)干上壓腿,擦下來(lái)好幾塊樹(shù)皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹(shù)前面有一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。因此,小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莾蓚(gè)叔叔不識(shí)字嗎?”

  看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)為它是從一個(gè)小男孩天真的語(yǔ)言中,來(lái)表達(dá)做圖者對(duì)那兩個(gè)男人那類(lèi)人的不滿。男人們做的很不對(duì),要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身,不應(yīng)該破壞樹(shù)木。更何況樹(shù)前面還有個(gè)木牌,他們也不看,要么就是看了也不聽(tīng)。

  我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次,一個(gè)五班的同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯(cuò)而闖進(jìn)我班教室,這是違反校規(guī)的。更過(guò)分的事,他改完了錯(cuò),還跟我班22號(hào)玩起來(lái)了。老師叫他出去,他還不聽(tīng),非要老師拉他出去不可。

  這幅漫畫(huà)告訴了我,做任何事都要守規(guī)矩,不可以胡來(lái)。

一幅漫畫(huà)的啟示作文14

  這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)。用啄木鳥(niǎo)的一句“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”來(lái)諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為,從而說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥(niǎo)的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話:真是不愛(ài)惜環(huán)境,這些人真是一個(gè)個(gè)都這么的笨。榆木腦袋,不對(duì)!里面還有蟲(chóng)!表示了對(duì)盜木人的厭惡、討厭。

  如果這篇漫畫(huà)是個(gè)鋪墊,我接下來(lái)會(huì)這樣畫(huà):1、先畫(huà)一個(gè)地球,上面栽滿了樹(shù),一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,饑餓的人們一個(gè)接著一個(gè)地倒下。3、一只啄木鳥(niǎo)飛在天空中嘆了一口氣,說(shuō):“唉,都是你們那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了蟲(chóng)的榆木腦袋惹的禍!”的確,如果這種砍伐仍在繼續(xù),也許真的會(huì)變成這樣。其實(shí),我們一直都低估了樹(shù)的價(jià)值。它制造的氧氣如果要收費(fèi)才能呼吸,我們世世代代都會(huì)貧窮。它凈化空氣,讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來(lái),有多少費(fèi)用?但它不會(huì)收錢(qián),所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。

一幅漫畫(huà)的啟示作文15

  在語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)四幅圖的漫畫(huà)。

  小夜和小沫在放學(xué)的路上,看到垃圾箱的周?chē)性S多垃圾,還有一個(gè)香蕉皮在蕩秋千!他們皺著眉頭走上前去整理。

  在小沫要整理的時(shí)候,小夜拿起了紙筆寫(xiě)著什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

  小沫費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾打掃完了,小夜把字寫(xiě)好了,他寫(xiě)的是“文明——只差一步”六個(gè)大字。小沫想:也對(duì),不然人們?cè)賮y扔垃圾我們不可能每天都整理啊!于是小沫向小夜豎起了大拇指。

  我看了這只有四幅圖的漫畫(huà)后我想道:垃圾箱的周?chē)睦鵀槭裁催@么多?連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱,大人為什么不能多走一步?

  文明,大家都把這個(gè)詞忽視了,都說(shuō)很難,其實(shí)并不難就像小夜寫(xiě)的“文明——只差一步!”

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