一句名言的啟示作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文1
古往今來，人們常說：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個未知數，但這句話不空虛，一個人只有經歷失敗，才能取得真正的成功，面對失敗，中要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次，我在樓下學騎自行車，開始的的時候，我失敗了兩三次還是學不會，我生氣了，把自行車扔在了地上。忽然，一個老爺爺向我走來說：“小朋友，不要生氣，你失敗了一兩次而已，說不定你第三次就能學會了呢！”在老爺爺的提醒下，我想到了這句名言：“失敗是成功之母。”我重拾信心，坐上自行車。當我摔倒了第四次的時候，腦海里不自覺得浮出那句名言，心想：“我要堅持，堅持，再堅持。”在摔倒第五次之后，我掌握了騎車技巧，不一會兒我就學會了騎自行車，我高興地跳了起來。
還記得有一次，老師說期中考試就快到了，叫我們好好學習。我每一天回到家里都會用一個小時去復習。過了幾天后，我感到不耐煩了，但是我還是會去復習，不過，每一天只復習了15分鐘。考完試之后，我分外高興，因為這一次的試卷很簡單，心想：“這一次沒有第一名也有第二名了吧？”心里無比得意，到放試卷的時候，我不僅沒有第一名，連第二名都沒有了。
到了考期末臨近的時候，每一天，我都回家復習一個半小時，連續復習了一個多星期。到了考試那一天，試卷里的題和我復習的一樣。考完了以后，我不再像以前那樣高興，而是十分擔心我的成績。之后，老師把試卷發回了給我們，這下我可放心了，因為我考了全班第二名。
古今中外所有成功的人，在成功的背后淌了汗，比如張衡，愛因斯坦，居里夫人……她們是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了她們的生活，所以，一次，兩次，三次失敗不要緊，最重要的是你要有決心把這件事做好！
一句名言的啟示作文2
有一句話一直激動著我前進，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢。”當天要做的事情，讓我感到煩的時候，一想起這句名言，我便會堅持去做。
我非常喜歡畫畫，每當我畫完畫的時候，就會把衣服弄得臟兮兮的，媽媽就總在我耳邊喊道：“何心妍，快點拿衣服去洗！”而我卻把媽媽的話當作耳邊風，左耳聽，右耳出，就覺得反正明天沒什么活動，明天再洗也沒關系。媽媽似乎看了了我的心思，告誡我道：“今日事，今日畢，趕快去洗！”我可不想呢，等明天也行啊，我心里哼了一聲，繼續玩了起來。
可是，人算不如天算，最終我還是栽到這句話上。記得那天，我畫完了畫，我照例把臟衣服一甩，丟到沙發上就玩去了。第二天，媽媽看了看躺在沙發上的臟衣服，說：今天學校搞活動，要穿這件衣服去的。”天啊，這事我忘了！我心慌了，怎么辦？衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個苦惱的我的心思，拉著我的手，走出了屋子，指著天上的太陽說：“你看，太陽是不是每天都按時升起，它有覺得今天太累了，今晚睡懶覺，到了后天再值班嗎？”我低下了頭，吐出兩個字：“沒有。”“對呀，所以‘今日事，今日畢’，當天的事情，當天做完，懂了嗎？”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服，也幸虧洗衣機有烘干功能，不然，我就要攤上大事了。自從發生這件事后，我終于深刻地明白“今日事，今日畢”這句話的含義了。
“今日事，今日畢”，每當有任務，我就會立馬去做，難道不是嗎？我覺得，每個成功的人都會做到“今日事，今日畢。”不管這件事，有這么困難，要做多久，哪怕是熬夜，也都要堅持做下去，因為當天的事就要當天做！
從此以后，我做每樣事的時候，我的耳邊就會響起這句名言“今日事，今日畢”，這句名言，在我心里，永遠，永遠，抹不掉。
一句名言的啟示作文3
名言，是激勵大家努力、奮斗的語句，被很多人做為座右銘。有的人把“失敗是成功之母。”當成座右銘；也有人把“世人無難事，只怕有心人。”當成座右銘；我卻把“虛心萬事能成，自滿十事九空。”當成我的座右銘，因為這句話讓我受益匪淺。在一次期中考試時，我得了數學一百分，英語九十七分，語文九十七分的好成績。拿到卷子時我恨不得長出一對翅膀直接飛回家里去，心想：這樣好的成績，媽媽一定會獎勵給我許多好東西的。果然，卷子一放在媽媽手中時，媽媽立馬把眼睛都瞪大了，還激動地問：“這真的是你的卷子嗎？”“當然，我會騙您嗎？”我大聲地答道。“兒子，說吧！想要什么做為獎勵呢？”
“我要……可以嗎？”我故意裝著疑惑的表情。“當然了，可是，下一次千萬還要考好哦！“好———”我滿不在乎地說，心里更是覺得考試考好肯定是沒問題的。接下來的幾個月里，我的課外練習幾乎沒動，就算寫了也是一錯再錯，訂正了幾次都不對。可是，那時的我并沒有吸取教訓認真讀書，反而看都不看，而且見到了同學就說：“我期中考試的成績是全年級前十！做這些題目那是小菜一碟。”所以我少做了很多的練習，感覺到朋友也越來越少了，而我卻以為他們是在嫉妒我的成績好。終于，又快到期末考試了，同學們都在緊張地復習，而我，還是悠然自得，看電視，觀漫畫，不管家里人說什么我都不多做一題。就連做作業時也是草草應付。
偶爾在課外書上看到難題只要覺得會了就不想動筆了。兩個星期一眨眼就過去了，期末的成績下來了，“數學八十九，語文八十六，英語八十八。”我看著卷子嘆了口氣，覺得腳步變得非常沉重，每一步都要用上全部的力氣。我垂頭喪氣地回了家，把卷子遞到了媽媽手中，媽媽皺了皺眉頭，沉默了好一會兒，終于開了口：“孩子，這次考試就算是證明，以后一定要好好聽課，認真讀書，我還希望你記住一句話‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。”自從這件事后，這句話就成了我永不更改的座右銘。現在我再也不犯那樣的錯誤了，成績也已經非常穩定了。
一句名言的啟示作文4
“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟，不但在封建社會中對君王起到了警示作用，而且這句話運用到我們普通人的生活中也是非常恰當的。
漢武帝抗擊匈奴，適應推恩令，削弱王國勢力使經濟繁榮，社會進步，迎來了大漢帝國的強盛：唐太宗李世民勵精圖治，善于聽取大臣的意見，為國事憂勞出現了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發展農業，重視經濟發展，團結各民族關系，為了國家費盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說明為國事憂勞，為社稷憂勞就會贏得百姓的擁護，迎來國家的強盛局面。
相反，秦始皇在勵精圖治統一天下后，不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。終于引起了民眾的憤怒，民眾不斷反抗秦的暴政，最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發展經濟，最終淪為亡國之主。這類例子都說明了貪圖享樂為國擔憂最終只會導致亡國殺身的下場。
帝王由于辛勞而使國家興盛，由于享樂而是國衰自身滅亡，那么對我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實現自己的理想實現自己的價值，而不思進取只圖享樂則會斷送我們的事業，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當代有很多。
劉青山，張子善在統治時期能不受誘惑，為了黨的事業不斷奮斗拼搏。而在新中國時期，放松了自己，最終受到懲罰;***出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償，可當他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓，教導我們應當時刻加強對自身的要求，為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗，在實現自己的目標后也不能松懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動，最終也會導致自己事業的斷送，但如果你兢兢業業，你就會達到事業的頂峰。
“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住，并以此激勵自己，為了自己的理想不斷的奮斗，在自己理想實現后，加強對自身的要求，使自己能夠充分實現自己的價值。
一句名言的啟示作文5
在生活中，隨處可以見到一些名言。它們都是富有哲理的，會給我們帶來許多人生中的啟示。我就是從一本書中的一句格言中得到了許多啟示。
“無論是有人在跟前或者是自己獨立的時候，都不做一點卑鄙的事情：最重要的是自尊。”這是畢達哥拉斯說的。是呀，不管別人在還是不在都應該去遵守規定，去嚴格地要求自己，最重要的是要有自尊，只要有了自尊，才會這樣做。
我在生活中也遇到過許多這樣的事情。
有一次，我正從教室門口走回自己的座位時，突然在地上看見了一支自動鉛筆，本想把這支自動筆交給老師，但看見這是一支很高級的自動筆，我真的很喜歡。周圍又沒有人注意，所以就留了下來。回到家，當媽媽知道了這件事后，很生氣地數落了我一頓，她非常生氣的嚴厲的說：“別人的東西再好，也不能要，不能做貪小便宜的人。”她讓我第二天把自動鉛筆交給了老師。我很委屈，也很舍不得。多好的筆啊！可是再看看媽媽那不容爭辯的神情，就只好把自動鉛筆給了老師。
在生活中還發生過許多跟這相同的事情都深深地印在了我的心上。
還有一次我在上學的路上的我撿到了十元錢，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家里，我滿心歡喜地告訴媽媽，：“這是我撿到的錢，瞧！媽媽我的運氣多好！”“這是你的錢嗎，別人的錢你拿在手里怎么還會那么高興？”媽媽滿臉得不高興說。“你明天必須把錢還給老師，看見便宜就想占，你這種思想可要不得。”說罷，媽媽生氣的不再理我了—我的這朵幸福的也瞬間在我的腳下消失了。
過后，媽媽對我說：“別人的東西就是別人的，不能把別人的東西當作自己的東西。即使沒有人知道也不應該這樣做，人要有自尊！”
通過我經歷過的這些事，再到這句名言我真是充滿感觸。它給我的啟示讓我終生難忘情。
一句名言的啟示作文6
每當我遇到困難，受到挫折時，都會想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開始學鋼琴，一直學得不錯，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區里組織了一場“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準備，打算背水一戰。
考試那天，我早早來到考場。考場外面人山人海，嘈雜的聲音與考場內的安靜形成了強烈的對比。一進考場，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開始了彈奏。可能是因為緊張，彈到了一半時，我竟開啟了“單曲循環”模式，待我發現錯誤時，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對我做了一個出去的手勢，并在花名冊我的名字后面畫了一把鮮紅的叉。走出考場。我像一只泄了氣的皮球有氣無力，人群發出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個人無精打采，有氣無力的。
兩天后，又是一節鋼琴課，我對老師說：“下次比賽，請不要叫我。”老師疑惑不解地問道：“為什么呢？”“因為我沒水平。”我垂頭喪氣地回答道。“澤涵，應該聽過‘失敗是成功之母’這句話吧？你應該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續努力練琴，克服上場膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎。
“失敗是成功之母”，這句話永遠激勵著我。當我遇到困難心灰意冷時，它像一縷陽光溫暖我，點燃我的熱情和希望；當我迷茫不知所措時，它想一盞明燈為我指明方向；當我受到挫折時想放棄時，它像一汪清泉滋潤我，給予我重新開始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠銘記在心。它讓我學會選擇迎難而上，永不放棄。
一句名言的啟示作文7
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”它出自韓愈的《進學解》，意思是，尋業精進的原因是勤奮好學，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨，他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰群儒的氣勢。
讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強秦二十年不敢出函關，從此函谷關就內外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？
再舉一個眾所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺得好笑，戲回曰：“此非易事哉。”老婦人聽出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發奮讀書，才有后來大唐盛世的`“青蓮詩仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”“勤”與“思”是我們強健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學習的主人。
一句名言的啟示作文8
在成長的過程中，有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時，給了我信心；它在我傷心時，給了我安慰；它在我氣餒時，給了我勇氣它就是一句名言，一句我常對自己說的名言，它就是世上無難事，只怕有心人。
從前的我，去做一件事情遇到一點挫折時，就會放棄、退縮。可是自從我學習了世上無難事，只怕有心人。這句名言后，我茅塞頓開，恍然大悟，從此以后，這句話成了我最常對自己的說的話。
記得有一次，天氣格外清新，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：起床，起床，快起床，要學習騎自己車啦！我穿好衣服，走到院子里，等待著爸爸把自行車買回來。一秒，二秒，一分鐘爸爸終于回來了！
爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前，我大驚失色：這輛自行車怎么這么大呀，我爬得上去嗎？我爬上去了萬一摔下來了怎么辦啊，一定很疼吧！一想到這，我感覺我全身的毛孔都豎了起來，緊張極了。爸爸叫我上車試試，我雙手緊握著把手，手心直冒冷汗，卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭，有點暴風雨來的架勢，我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊，我上都上不去，算了還是不學了，我一溜煙跑回了房間。
我獨自一人坐在房間里，昏暗的燈光照著我。突然，我的腦海里又閃過了那一句名言世上無難事，只怕有心人。我既然要學習騎自行車，那就應該認真學習下去，要堅持下去，怎么能放棄呢？對！我還要學習騎自行車，我不能放棄！
我又來到院子里，向爸爸訴說了我的心事，爸爸聽了溫柔地跟我說：沒事的，我在后面扶著自行車，不會摔的。我半信半疑地騎上了自行車，小心翼翼地將腳踩在腳踏板上，試著騎了騎。咦，還不錯竟然沒有摔啊！我越騎越快，把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了，因為我騎得太快了，所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣，沖向了大樹，我從自行車上摔了下來，爸爸急忙跑過來，把我扶起來。我拍拍身上的泥土，扶起自行車來，繼續練習，我的腦海中一直閃過那一句話，它使我堅持了下來。
摔了多少次，我就爬起來多少次，我終于學會騎自行車了。然而世上無難事，只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里，成了我最常對自己說的話。
一句名言的啟示作文9
“失敗是成功之母”，這是大家都知道的名言，但我卻從一件事情上更深一層的理解到它的含義。
記得那天放學回家后，我看見媽媽拿著圓圓的、薄薄的面皮在包餃子。我想：我已經十一了，應該學做點家務活了。想到這兒，我對媽媽說：“我可以一起包嗎？”“好啊！”媽媽痛快地答應了。
按照媽媽教的方法，我先拿了一個面皮，又拿起搟面棒壓，一邊壓一邊轉動面皮。“啊，不好。面皮被我壓在面板上了。”媽媽一看，就知道是我使的力氣太大了。于是她就對我說：“別太大勁，另外多加些面粉。”我點點頭，自己又搟了好幾個面皮。可是，一個個面皮都不堪入目，有的成了大薄餅，有的全粘在了搟面棒上，有的粘在面板上，還是見好就收吧！想到這兒，我就對媽媽說：“我不干了。”媽媽聽了語重心長的說：“你有放棄之心是不對的，你有沒有聽說過‘失敗是成功之母’這句話嗎？它的意思是，只有在失敗的基礎上才有可能成功，你包餃子要是一樣的，只要堅持練下去就可以成功。”說完，媽媽讓我練下去。
重現嘗試，我先撒了些面粉，又把皮按了按，一邊轉一邊壓。就這樣，我搟的越來越好了，有的比媽媽干得還好的那！開始包餃子了。可是我包出來的餃子總是有氣無力的“躺著”。為什么我包的餃子像“腐乳”似的，軟蔫蔫的？而媽媽包出來的餃子個個是將軍，神氣十足的？請教完媽媽后，我知道了包餃子要先把兩邊和在一起再把中間和在一起。包不好不要灰心，要多多練習。原來是這樣，我拿起一個皮來包。但沒拿穩，皮落到地上，它好像在說：“我不要你包，你把我包得太難看了。”我一邊撿起這個皮一邊說：“相信我，會讓你好看的。”說著，我又拿起一個面皮，先把肉餡包上，然后把中間先包上，再包兩邊。啊！它立起來了。今天我非常開心呢，因為我不僅學會包餃子，更明白了一個道理，失敗是成功之母。
我相信，記住這句名言，將會有更多成功等著我！
一句名言的啟示作文10
“世上無難事，只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進，使我克服了許多自己認為比登天還要難的事。
我還記得語文老師很會布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強過關了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無，暴跳如雷，就像是世界末日來臨了一樣，卻依舊無計可施。心想：既然作文這么難寫，不管怎樣都沒用，干脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求：求求你了，放過我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來，并拍干凈，還對它說：“真對不起，我不該對你發脾氣。”又隱約聽到它笑了一聲。
可現在該怎么辦呢，走來走去，自己都要暈了，就在這時爸爸走來了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問題了了，就親切地問：“出什么問題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決。”當我聽到這句話時感到溫暖感向我襲來，就對爸爸說：“我寫不到作文了。”爸爸語重心長地說：“說有這樣一句話，能幫你解決問題，那就是世上無難事，只怕有心人。”
當我聽到這句話時，心中便燃燒著一股斗志的火，就下定決心勢要把作文寫出來。
于是，我翻閱了許多書籍，頓時思緒泉涌，寫作思路從書中涌現出來，突然就有了靈感。便津津有味地寫起來，心想：原來作文并沒有那么難寫，只要去嘗試，就不會有問題。
第二天，我把作文交給老師，心里還有點犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進來，面帶一絲微笑，就知道一定是寫得都不錯，當作文本發到我手中時，看著那些圈圈點點和老師的評價，心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了：世界上并沒有所謂的難事，只是自己克服不了就當做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會迎刃而解。
一句名言的啟示作文11
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這是現在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當我讀到這句名言，我就會不由自主地回憶起那件事。
那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開局，我狀態不錯，穩操勝券，但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來將擋，水來土掩。老爸的雙炮過關斬將，我的連環馬所向無敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤，眼睛都直了，形成了開頭出現的一幕。果然，在我環環相扣之下，老爸的“老將”被我團團圍住，如網中之魚，只得認輸。
經過第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開局先把他的車奉上，正當我為鏟除了他一個車而有些得意的時候，老爸半路殺出個程咬金，抓住了我的一個漏洞，一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色，趕緊調派防守，誰知中了老爸的調虎離山之計，顧著東，顧不著西，我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失，即想殺回來，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠處，真是遠水解不了近渴，哪來得及防守啊！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓，才能取得成功。
一句名言的啟示作文12
“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵著我，并成了我的座右銘。
我在課余時間一直堅持學習彈奏古箏。去年暑假時，我需要參加古箏特長第一次考級，在考試前，我在家反復練習，自己覺得是胸有成竹，考級通過應該不成問題。可是，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調了，就是曲調該停頓的地方沒停頓，整個人也是像根木棍，表情和動作也很不協調。考試的結果自然也就可想而知，沒能通過。
考試結束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學了！這個時候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要氣餒，找找失敗的原因，咱們一起努力。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時的情景，我發現主要是是由于自己太緊張一時反應不過來，再加上平時練習的也少，考試前突擊練習，基本功不夠扎實。找到了失敗的原因，我決定重新開始學習，從最簡單的指法和曲調入手，我一有空就勤學苦練。在今年的考級時，我又時刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵著我繼續前行。
“失敗是成功之母”這句話很對，我用自己的親身經歷驗證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實，所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我，不斷進步。
一句名言的啟示作文13
什么是名言？它不僅是偉人說的話，更是他們對自己經歷的總結或感悟。這些名言能給后人指引前進的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來平平常常，但是這句話卻對我影響巨大。
有一年夏天，天氣很熱，我發現哥哥正在嘗試組裝一個小風扇。哥哥見了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說：“老弟，你來試一試吧。”
我首先拿過說明書仔細琢磨起來，然后按著說明書的步驟進行組裝。由于每根導線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導線和開關之間經常插錯，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會兒工夫，我已經滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對哥哥說：“見證奇跡的時刻到了。”一邊打開開關，可是風扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣，此時的我眼酸手痛，再也不想動了，算了，不裝了吧。可這時候，哥哥卻把我裝錯的電風扇拆下來，準備重新安裝。這時我的腦海里閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個人經常做事三分鐘熱度，遇到一點困難就半途而廢，受不了一點失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續進行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！
我認真思考剛才的組裝過程，是什么原因導致風扇不轉呢？我又仔仔細細地按照說明書一步一步地檢查起來，哦，原來先前電池的正負極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開開關，一股微風朝我吹來，頓時散去陣陣暑熱。這風雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時也對我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅持堅持，就能到達成功的彼岸！
一句名言的啟示作文14
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話像一顆明亮的星，照亮了我，也照亮了我成長的道路，成為了我內心里的小船，載著我向前奮進……
“呼——呼”一個不高的女孩竟然在老師的課上睡著覺，不時發出一兩聲低沉的呼嚕聲，就連同桌的“葵花點穴手”也無動于衷。這也成功引起了老師的注意，老師狠狠瞪了她一眼，也無心講課，徑直朝她走了過去，那個女孩只覺背后一涼，也沒什么異常，翻了個身就繼續睡著。老師一看惱火了，狠狠敲打了一下桌子，聲音不怎么大，但全班都能聽到：“下課跟我到辦公室談談，告訴我為什么睡覺！”女孩一下子就醒了，自然聽到老師說的什么，一心想著老師會怎么懲罰她，也無心聽講，也希望時間過得慢些，最好停下來。
但事與愿違，一節課也在胡思亂想里過去了。那個小女孩只好跟著老師進了辦公室，老師坐在了辦公椅上，小女孩也不敢坐，便站在了老師面前。“怎么回事，這幾次的考試考得也不如意，現在又在課上睡覺。”老師率先發話，女孩憋紅了臉，垂下了頭。見那個女孩不語，老師也沒再說什么，便讓那個女孩回去了。
臨近放學老師又遞給那個女孩一封信并告訴她回家再拆，女孩小心翼翼地握住那封信，信很輕，又很重。
坐在書桌前借著臺燈微弱的光，女孩拆開了那封輕又重的信，淚水滴答滴答落在了娟秀的鋼筆字上，打濕了周圍的字，暈染成了一片藍，只剩下一行字：少壯不努力，老大徒傷悲。老師相信你，加油吧！不要讓時間白白浪費。
時光匆匆，那個女孩已經從一個三年級的小孩成長為六年級的大姑娘了，但她仍沒有忘記老師的忠告，也沒有再浪費時間。沒錯，那個女孩便是我，我一直記得那句“少壯不努力，老大徒傷悲”，也成為了我心里的岔路口，所幸我又往返那個路口，走上了正確的道路。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句名言就像一陣風，將我吹向蔚藍的天空，時光匆匆，有了這句名言，我會一直向更高的天空飛去。
一句名言的啟示作文15
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“吃一塹，長一智。”
那是一次數學考試，當老師發下試卷時，我發現很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外，還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。 第二天，老師捧著批改好的試卷走進教室。看著老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚。“郭玲淑，100分。”“申思毅，99.5分。”“楊蕓歡，98分。”“陳夢旭，95分。”????怎么？還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷，難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“徐浩杰，72分。”啊，72分？不會吧。肯定是老師改錯了，或分數統計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經過初略檢查，我發現了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個“72分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“72分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數學考試我只考了72分。”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關系的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“吃一塹，長一智”這一句名言永遠記在我心中。
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