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什么啟示的作文

時(shí)間:2022-09-20 14:17:19 啟示 我要投稿

什么啟示的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的什么啟示的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么啟示的作文8篇

什么啟示的作文 篇1

  一天,我回家做作業(yè),碰到了一個(gè)難題。我怎么想都不知道怎么做,該怎么辦呢?

  就在我快要放棄這道題時(shí),就在我已經(jīng)要請(qǐng)媽媽來(lái)解出這道題時(shí),爸爸看到了。他先教育了我一頓:“你怎么可以如此輕易放棄呢!知識(shí)是你的,結(jié)果是你的,這道題目也是你做的呀!要知道,如果你讓你媽媽來(lái)做的話,你這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做了。這份知識(shí)并不是你的,做這道題又有什么意思和意義呢!你說(shuō)對(duì)吧。”我羞紅了臉,但看著那道題目,卻無(wú)從下手,不知道應(yīng)該怎么做。便紅著臉爭(zhēng)辯道:“可我實(shí)在不會(huì)做呀!不問(wèn)別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下,實(shí)在不會(huì)我會(huì)告訴你方法,但絕對(duì)不會(huì)告訴你答案。你要自己獨(dú)立思考,不要用外界的幫助。這張?jiān)嚲恚M惚憩F(xiàn)出你最真實(shí)的成績(jī)。”我愣了愣神,接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時(shí),我還是沒(méi)想出來(lái)。我不放過(guò)題中任何一個(gè)細(xì)節(jié),仔細(xì)的看著。突然,我腦中靈光一閃,高興的咧開(kāi)了嘴。嘿嘿,終于想出來(lái)啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情,似乎也從我的表情了知道了點(diǎn)什么,也會(huì)心的笑了起來(lái)。來(lái)到我旁邊,輕輕地說(shuō)了一句話:“我的好女兒,爸爸不是為難你,而是希望你懂得做人不能只靠別人,自己也要學(xué)會(huì)思考、獨(dú)立啊!”我拼命的點(diǎn)著頭,我知道的,我知道……

  那一天的月光如水,照亮了我和爸爸在書(shū)房的模樣。爸爸,謝謝你,你的教誨,我永生不忘。

什么啟示的作文 篇2

  “啊!不嘛!”我又在和媽媽爭(zhēng)辯著。“聽(tīng)話買(mǎi)完?yáng)|西后,你在用剩的錢(qián)買(mǎi)些零食吃,好不好?”媽媽溫和的說(shuō)道。

  我從記事那年起,我就開(kāi)始膽小,必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢,要不然連見(jiàn)人的勇氣都沒(méi)有。

  我們小孩是斗不過(guò)大人的,我只好自己低著頭,手里攥著錢(qián),很不情愿地走進(jìn)店里,媽媽而在外面等我。

  我往店里一瞧,沒(méi)人。我想外面看看媽媽的反應(yīng),希望媽媽能體諒我。可是誰(shuí)知媽媽讓我喊一聲“有人嗎?”,我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢,更別說(shuō)是喊了。我只好企圖喊一聲,可是聲音總是不想外擴(kuò),而是悶在嘴里。

  我又想外面看看媽媽的反應(yīng),而媽媽焦急地盯著我,很顯然她著急了。我真的有些憋不住,眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣,只好不再勉強(qiáng)我。那是我也只是5歲,媽媽對(duì)我的要求比較高。

  媽媽買(mǎi)完?yáng)|西對(duì)我說(shuō):“你看,你說(shuō)你膽小,這只是一句借口。如果你剛才真的像我那樣,不膽小勇敢面對(duì)的話,難道店主還說(shuō)你是來(lái)找事的.?所以你要堅(jiān)強(qiáng),不能事事膽小。懂了嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)的媽媽就像老師,教導(dǎo)著我,讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。

什么啟示的作文 篇3

  我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳,但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。

  一天中午,驕陽(yáng)似火,路旁的小草經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來(lái),說(shuō)要教我學(xué)游泳。

  我和姐姐來(lái)到游泳池。游泳池里的人真多:有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣,姐姐就下水了我也迫不及待地下了水,手腳比劃著游動(dòng)。突然,我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到,把我“救”了起來(lái)。但我并不灰心,學(xué)著姐姐站好姿勢(shì),但結(jié)果還是一樣。看著我這狼狽樣兒,姐姐哈哈大笑,雙手拍擊著水面,差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說(shuō):“有什么了不起,你不就會(huì)游個(gè)泳嗎?”說(shuō)完,跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小笨蛋,還是讓‘專(zhuān)家’來(lái)教你吧!”說(shuō)著,把我重新拉入水中,手把手地教我:“身子要平穩(wěn),不能彎曲。”我照著她的方式做,游著游著,我突然聽(tīng)到一陣嚴(yán)厲的叫聲:“這個(gè)動(dòng)作不對(duì)!”我重新再來(lái),可還是錯(cuò),幾個(gè)回合下來(lái),我就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的。“反正我就是笨手笨腳的,練有用嗎?”姐姐鼓勵(lì)我:“難道你老師沒(méi)有教過(guò)你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來(lái)’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞,我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  有了目標(biāo),就要奮進(jìn);奮進(jìn),就要不怕吃苦,要有勇氣!

什么啟示的作文 篇4

  今日在科學(xué)課上,吳老師給我們講《人體的激素調(diào)節(jié)》。原來(lái),我對(duì)激素一直持有偏見(jiàn),上了這節(jié)課后,我正確地認(rèn)識(shí)了激素,也從中得到了一些啟示。

  在日常生活中,人們可以說(shuō)是談激素就會(huì)色變,在他們心中,一旦某藥劑或食品與激素掛鉤,那就等于貼上了不安全產(chǎn)品的標(biāo)簽一樣,若吃了它,那就是在拿自己的身體在賭博,不發(fā)生點(diǎn)問(wèn)題是賭贏了,發(fā)生點(diǎn)問(wèn)題是賭輸了,而賭博嘛,十賭九輸,那是萬(wàn)萬(wàn)不可沾染上的。因此,人人都講綠色環(huán)保,無(wú)公害。特別是在我家,可能因?yàn)槲覐某錾浆F(xiàn)在,一直是長(zhǎng)得瘦小,老媽每天必給我念經(jīng),雞腿、雞翅,富含激素;豆?jié){、大豆,富含激素;熱帶水果,富含激素,動(dòng)物內(nèi)臟,富含激素不要多吃,最好不吃;吃多,提早發(fā)育;長(zhǎng)不高,你要吃

  其實(shí),激素對(duì)人體具有重要的調(diào)節(jié)作用。它不僅能控制人的生長(zhǎng)發(fā)育,還能促進(jìn)人體吸收養(yǎng)分,又能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使我們能精力充沛的學(xué)習(xí)、工作。若人體少了這些激素,還會(huì)患上各種各樣的疾病。例如:生長(zhǎng)激素不足,侏儒癥;甲狀腺激素不足,呆小癥;胰島素過(guò)少,糖尿病。激素在體內(nèi)的含量雖極少,但是不可或缺。反之,若過(guò)度地從外界攝取激素,又會(huì)怎樣呢?正如大家擔(dān)心的那樣,亦會(huì)得疾病。更可笑的所謂激素能治百病,見(jiàn)熱就退,遇痛即止,增加食欲,瘦者變胖,憂郁者歡快。這也是完全不可能的。也有人更甚妄想著靠激素快速長(zhǎng)高,這也是異想天開(kāi)。

  激素并非洪水猛獸,我們不要自相矛盾,也不要多多益善,應(yīng)該走出誤區(qū),正確的認(rèn)識(shí)激素。

  諸如激素之類(lèi),本身并無(wú)好壞之分。之所以被人們冠以有害的壞名,是人們對(duì)它的偏見(jiàn),認(rèn)識(shí)不正確。如火,人類(lèi)利用火烹煮食物,擺脫了生吃的歷史,大大減少的疾病的發(fā)生,延長(zhǎng)了壽命。有了火,夜里可以工作,圍爐可以取暖。但同時(shí)因?yàn)榛穑馂?zāi)也開(kāi)始頻頻發(fā)生。在火中喪生不計(jì)其數(shù);再如網(wǎng)絡(luò),自從有了網(wǎng)絡(luò),信息高速發(fā)達(dá),世界變成了地球村,人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)歌,看電影,購(gòu)物。但也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),多少人沉迷,特別是青少年,總愛(ài)通宵達(dá)旦,傷害健康;又如游戲,人們總是一邊宣傳它能開(kāi)發(fā)智力,又一邊告誡玩游戲喪志。

  由此可見(jiàn),凡事有利有弊,就如一把雙刃劍,關(guān)鍵在于你是否正確認(rèn)識(shí),是否具有獨(dú)立的思考,自我把握能力,是否合理利用,理性對(duì)待。這就是從激素中得到的啟示吧!

什么啟示的作文 篇5

  星期六的上午,北風(fēng)呼呼的吹著,我開(kāi)著暖氣坐在書(shū)房里看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺(tái)鉆進(jìn)書(shū)房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!轉(zhuǎn)念一想:就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了,我來(lái)搞定它!

  說(shuō)干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒(méi)等我得意,又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺(tái)縫隙溜進(jìn)來(lái),定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布,a計(jì)劃失敗。

  一計(jì)不成,又生一計(jì)。接著,我到廚房倒來(lái)一杯開(kāi)水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒(méi)潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書(shū)桌上耀武揚(yáng)威,而且不一會(huì)兒數(shù)量又多了起來(lái)。b計(jì)劃也落敗了,我垂頭喪氣地自言自語(yǔ):“嗨,真是螞蟻不難趕,干起來(lái)真費(fèi)力哪!”

  這時(shí)候,奶奶走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒(méi)想到你……書(shū)讀了那么多,連小螞蟻也對(duì)付不了,原來(lái)是一個(gè)書(shū)呆子呀!哈哈……”聽(tīng)了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書(shū)呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅(qū)逐出境,證明給奶奶看!

  我把視線轉(zhuǎn)向茶幾,發(fā)現(xiàn)了殺蟲(chóng)妙藥——“金鹿牌殺蟲(chóng)氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽(tīng)“嗞——”的一聲,氣霧向書(shū)桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過(guò)去;還有的仿佛變成了木頭,一動(dòng)不動(dòng)地呆立著;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來(lái)還是“高科技”武器好用!我樂(lè)滋滋的叫來(lái)奶奶炫耀我的戰(zhàn)績(jī)。這回,奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。

  從這件“驅(qū)蟻”小事中我得到了一個(gè)啟示:任何事情,只要多動(dòng)腦筋,就能找到有效的方法。

什么啟示的作文 篇6

  有一句格言對(duì)我的幫助很大,那就是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。意思是學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而精通,但卻因?yàn)殒倚Σ恢匾暥膹U,事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便。

  這是一個(gè)淺顯的道理,我們學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西都是一個(gè)從淺到深的過(guò)程,要真正掌握一門(mén)知識(shí)或技術(shù),都得認(rèn)真對(duì)待,持續(xù)地研究學(xué)習(xí),才能汲取精華,最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點(diǎn)光彩,也為它做了最好的注釋。

  一開(kāi)始,我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴,練琴。但是,從那次我和媽媽談過(guò)心里話后,我突然改變了想法。

  有一天,我開(kāi)始練琴,當(dāng)時(shí)我還是和玩似的練,媽媽在旁邊一直看著我,好像看透了我的心思說(shuō):“你先別練了,我想找你談?wù)勑睦镌挕薄.?dāng)時(shí)我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō):“學(xué)一種東西,不管是什么都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要永遠(yuǎn)記住這句話,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。

  從那以后,我不管作業(yè)是少還是多,都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)練琴。只有不停下腳步,一步一個(gè)腳印,才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”這句格言吧。

什么啟示的作文 篇7

  相信大家都有一件腦子里最深刻的一件事吧?說(shuō)到這里我也有這樣的一件事。在一次放假的時(shí)候,我自己去超市里買(mǎi)東西。發(fā)生了在我印象里最深刻的一件事。這件事告訴了我誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)。

  還記得那次是傍晚去超市,我?guī)Я宋迨搅顺欣铮屹I(mǎi)了一共是二十七元的東西,我給了他五十,售貨員阿姨接過(guò)錢(qián)以后找了我三十三元,我算了一下,應(yīng)該是二十三,她卻給了我三十三,她一定是數(shù)學(xué)不好。在回家的路上,我的心里竊喜又忐忑不安,竊喜的是:我賺了十塊錢(qián)。忐忑不安是:她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)了話不會(huì)罵我?罵我的話會(huì)不會(huì)告訴我媽?zhuān)克懔怂懔耍还芰朔秸矝](méi)人知道。

  到家門(mén)口了,我進(jìn)去了。在那天晚上,我吃的飯格外的少,只喝了半碗湯和一口饅頭,媽媽以為我生病了,二話不說(shuō)拿起體溫表就給我量體溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)發(fā)燒;那天晚上,我基本沒(méi)睡,一直在床上打滾兒,第二天起來(lái)我就有了兩個(gè)“熊貓眼”我實(shí)在忍不住了,連忙跑到了超市吧到找的十元給了售貨員阿姨。為了作為獎(jiǎng)勵(lì)售貨員阿姨讓我隨便拿一樣?xùn)|西,還說(shuō)是故意的。我嘴上是說(shuō)是,可是心里知道這不是故意的。只是想安慰我而已。

  這就是在我腦子里最深刻的一件事。

什么啟示的作文 篇8

  放學(xué)鈴聲響了,我急沖沖地去公交車(chē)站準(zhǔn)備坐車(chē)回家。快到公交車(chē)站啊了,忽然有幾滴水掉在了我的頭上,不用猜也知道,要下雨了,我連忙跑到車(chē)站里去躲雨。

  因?yàn)橄掠辏卉?chē)遲遲不來(lái),這讓我很無(wú)聊。我東張西望,忽然,發(fā)下就在車(chē)站邊上有課樹(shù),在樹(shù)的兩根枝頭之間,有一只蜘蛛和它織了半張的網(wǎng)。就在快織完的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò),把網(wǎng)吹裂了。我想:哎!可憐的蜘蛛啊,老天爺好像在跟你作對(duì),不讓你睡上好覺(jué),不讓你做上好夢(mèng)。蜘蛛?yún)s不當(dāng)這一回事,重新趴在破了的網(wǎng)上認(rèn)真地織著。如果是我,我可能已經(jīng)放棄了。看著蜘蛛它一圈一圈努力的走動(dòng)著,嘴里吐著絲,八只腳穩(wěn)穩(wěn)的趴在網(wǎng)上,就這樣當(dāng)織得差不多的的時(shí)候,雨淋著它的網(wǎng),風(fēng)仿佛吹得更厲害了,網(wǎng)還是裂了。我想:好不容易織完了。可是老天爺為什么還要打裂這網(wǎng),難道這蜘蛛犯了罪?不會(huì)吧,這么小的蜘蛛能犯什么罪?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。還沒(méi)想完,公交車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)還不忘回頭望著又在重新織網(wǎng)的蜘蛛。

  我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛那種堅(jiān)持不懈,不怕風(fēng)雨的精神,就像我們做事一樣,一件事要做到底不能中途放棄。

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