跳繩的啟示作文(2篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的跳繩的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩的啟示作文1

　　世上沒有永遠的陽光，總有遇上狂風驟雨之時；就如人生也不可能永遠一帆風順，遇到困難與阻礙在所難免。既是無可避免，當遇到困難時，我們就不能坐地嚎啕，一蹶不振，而應勇于面對，并設法克服，才有扭轉劣勢的機會。

　　當我遇到困難，雖然也會有怯弱、想逃脫的時候，所幸理性總會適時的提醒我，讓我勇敢面對困難、解決難題。記得在小學一年級時，老師要大家帶跳繩到學校里來練習，因為學校將舉辦一年級班際跳繩比賽。從沒練習過跳繩的我，面對繩子覺得好生疏，看著同學們“咻！咻！咻！”輕松的甩著繩子，俐落的跳躍著，可是我的繩子卻老是不聽使喚，不是礙手礙腳，就是差點把自己絆倒，努力了半天，終于勉強可以跳一下了，但也就僅止于一下，再也跳不過第二下。

　　接下來的日子里，“跳繩”便成了我的惡夢，我的手腳努力的與繩子纏斗著，雙腳奮力的想跳過第二下，但那可恨的繩子卻總如毒蛇般狠狠的纏住我，一次一次的挫敗吞噬了我想學會跳繩的勇氣，我泄氣的將繩子甩在地上，真恨不得繩子永遠消失在我面前！

　　沮喪的我真想逃避，心里想著：選擇放棄或許容易些吧？但這是班際比賽，全班同學都得參與，總不能因為我而拖累大家的成績啊！垂頭喪氣的我真不知如何是好，最后決定找爸爸媽媽商量去。爸媽讓我練習跳一次給他們看，發現動作不是很正確，于是媽媽便利用假日帶著我去請教她任教學校里的體育老師。那位體育老師很有耐心，她先讓我練習側邊甩繩，然后再慢慢配合上腳的跳躍動作，并調整我會習慣往后仰的身體姿態，最后結合所有的要領，終于讓我順利的跳過第二下、第三下……

　　就這樣，我連續去找了這位體育老師幾次，而每次回家后，我就抓緊時間拼命練習，哪怕繩子屢屢打得身上傷痕累累，哪怕腳因積極練習而酸痛不已，我仍咬緊牙根奮力學習。果然“皇天不負苦心人”，我的跳繩技術突飛猛進，甚至達到一分鐘可跳一百多下的成績！

　　我歡呼，我雀躍，心里除了對這位體育老師的感激之外，更為自己努力后所收獲的成果而感到欣慰不已。我想，如果當初一遇到困難，我便如鴕鳥般選擇逃避，從此自怨自艾，消極頹廢，那么我也就無法品嘗成功的滋味，更無法體會克服困難之后的成就感了。也因為這件事，讓我更加明白：當遇到困難時，千萬不要灰心喪志，更不能選擇逃避，而須勇敢面對，找出問題的癥結點并設法解決，才能化解危機。而當我們成功的克服了困難，也才能明白經由困難的焠煉之后，自我能力得以昇華，而成功亦顯得更加耀眼！

跳繩的啟示作文2

　　期中之時，陸老師也不知道怎么想的，開始魔鬼訓練，每天700個繩。一開始我心存僥幸心理，說是700個，其實只有400個。可是，后來便開始比賽，我心里打著小鼓，怕的不得了。但是，該來的總會來。那天，我奮力甩動著雙手，努力跳起來，但是，還是跳一個斷一個，時不時發出那令人厭惡的“啪、啪、啪”聲，經歷了11分鐘40秒的“折磨”，我總算跳完了。也因此，我被陸老師盯上了。

　　果然，我擁有了好幾位監督員，每天必須跳完700個。就連周六、周日也要跳，并且爸爸媽媽還來管著，真不得安寧，跳繩成了我的.噩夢。

　　有一次最為可怕，那一天，語文課一下課，陸老師就讓我跳700個繩，讓我的老老老同學楊弘揚來數，隨著一聲“開始”我開始跳繩，我甩起雙手、腳跳起來，拼命的開始跳繩。地板不時發出“咚咚、咚”拍的聲音，不一會兒，我的臉紅通通的，頭發慢慢的散落下來，大口大口呼吸空氣，跳了100個，我有點不行了，有了一點力氣跳十幾個又沒了，后來，因為本寶有點“胖”，體力支撐不住了，我開始慢的不得了，5秒6秒才跳一個繩。楊弘揚在一旁不斷的鼓勵我，在我旁邊催促我，一邊做著跳繩的動作，想讓我快點，我看他匆忙的樣子，便想快一點，我便加快速度，可是，也只有兩個就斷了。我的兩只手撐在膝蓋上，大口呼吸著新鮮空氣，我滿頭大汗，豆大的汗珠從頭上流到臉和脖子上，感覺癢癢的，頭熱呼呼的，臉紅的像個小太陽，用鳴咽的聲音問：“還有多少個？”“200個！”楊弘揚說道“加油！”

　　我有一絲希望，并慢吞吞的支撐起來，我先踮一下腳，然后再從繩里面跳去。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我本以為能夠去上課了，沒想到還是要跳，我有些失望還有點絕望。大家齊刷刷地拿古詩讀了起來，透過窗戶，灰蒙蒙的天空中飄著幾朵半白半灰的浮云，走廊里潔白的墻上幾處涂鴉變得格外醒目。跳啊跳啊跳，“嗒、砰、嗒、砰”啪又斷了，我的手心滿是汗珠，緊握著跳繩，頭上的頭發早就因汗水黏在一起，汗珠從我的頭發上滑落到脖子上，我嗚咽著，快要哭出來了，問：“楊弘揚還有多少個？”楊弘揚迫切的回答：“堅持只有60個啦！”我又問：“我記得，我應該好像跳完了呀？”。

　　見他沒有再回答，我只好自顧自的堅持下來�！班�、嗒、嗒、嗒”跳幾個斷幾個，過了很久，總算跳完了。頭暈乎乎的，之后極度不適應，晚自習的時候便回了家。

　　可是，我跳繩還是很慢，陸老師安排我被同學看著。經過一次一次的滿頭大汗，一次一次的氣喘吁吁，一次一次的艱苦磨練，雖然是分段跳的，可我從11分40秒提升到了5分08秒。

　　如果遇到了困難，不要輕易放棄，因為后面是更大的收獲！爸爸說過“成功總是藏在失敗的后面”。

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