放風箏的啟示作文

時間：2021-04-01 16:37:37 啟示我要投稿

放風箏的啟示作文集錦8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的放風箏的啟示作文，希望對大家有所幫助。

放風箏的啟示作文集錦8篇

放風箏的啟示作文1

　　那是個星期六早晨，初春的天氣，晴空一碧，蔚藍的天空白云舒卷。雖已進入春天，但風中還帶著幾絲涼意，我和幾個伙伴卻毫不在意，興致勃勃地向體育場走去，準備放風箏。

　　我們一路說笑，不一會兒就到了體育場。這時的體育場早已是人山人海，當然大多都是放風箏的。大人小孩，還有年過八旬的老爺爺，都在興高采烈地放風箏。他們有的正在放線，有的已拉著風箏跑，還有的在收線。我們也迫不及待地放起來。仰望天空，大大小小、花花綠綠的風箏漫天飛舞，真是讓人眼花繚亂。“看，那只風箏飛得最高！”不知誰叫了一聲，我循聲望去，原來是一只斷了線的風箏，在風婆婆的帶動下，在空中自由飛翔，游覽天下了。再看看那些被繩索牽引的風箏在空中飄來飄去，忽左忽右，好像是在爭脫主人的控制。

　　看著眼前的一切，我忽然收住了笑容，佇立沉思良久。我們小學生何曾不是這樣呢？快要小學畢業了，“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們都希望自己的子女能上個好學校。除了老師布置的作業外，家長們又在加壓，買輔導資料，一本又一本。殊不知，不斷增大的壓力一旦超過了孩子們的承受力，結果會適得其反，甚至會讓孩子們“弓折弦斷”。我們寧愿做斷了線的風箏，也不做花房里的盆花。俗話說，興趣是最好的老師，我們會利用業余時間做我們自己感興趣的事，去發明，去創造……

放風箏的啟示作文2

　　今天下午，第二節課開始，我們就在老師的帶領下排著隊伍走出校門來到學校南面的一片空地上放風箏。

　　朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風箏非常美麗。風箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫，加上一個會轉動的尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。

　　來到那里，我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風箏來了。我們第一次放風箏，風箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來繼續蹦啊跳啊歡叫啊，簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是，好景不長，因為風大，風箏給吹跑了。風箏往北飛，飛過了田野，飛過了小河，飛到了學校上空。它慢慢地往下落了。好，我們立刻拔腿去追。來到學校，我們東尋西找，沒有找到風箏的影子。怎么辦？難道不要了！不行，沒有風箏就放不成了。好在學校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風箏躺在學校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風箏。

　　第二次放箏了，風箏不再放得那么高了，但是線還是斷了。而且這一次更加不幸，風箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上，沒有帶下去。我發現以后，立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

　　啊，這一次放風箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點兒焦慮，但是我還是過得非常快樂。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難，只要你努力克服，就一定會達到你的預期的'目的的。

放風箏的啟示作文3

　　春天來了，新的一年開始了。星期六放學，我經過長虹公園，看到許多人在放風箏。空中風箏可真多，有蝴蝶、甲蟲、老鷹……把天空點綴得美麗極了。我的心里直癢癢，真想親自放一放風箏。于是我決定試試，來體會那種放風箏的快樂。

　　對于我這個從來沒有放過風箏的人，風箏是一樣很陌生的東西。下午，我買了線和風箏，一個人來到長虹公園。我學著別人的樣子，拿著風箏向前沖，可是風箏剛剛飛上去一點就掉頭墜了下來。后來還是在賣風箏的叔叔的幫助下放了上去。起先，我不敢把風箏放得太高，因為我怕風箏會飛走，畢竟我和風箏之間只有一根白線連接著。我現在能做的就是握住風箏線。漸漸地，它飛得比較平穩了，看著別人的風箏越飛越高，我也慢慢地放線。風箏不斷地升高，離我越來越遠。這時，我的風箏線已用完了，看著它在空中飛舞，真是一種享受。我的風箏飛得最高，別人都用羨慕的眼光看著我，可是我卻總希望風箏飛得再高些，希望它能飛上藍天，飛向宇宙。總攬在手心里，它也太不自由了，應該讓它自由。這時，我感到有一股力量拉著我，線斷了，風箏猛地向高處飛去，它自由了。我并不去追它，甚至還祝它一路平安。風箏一開始飛得很穩，可接著卻在風里搖擺起來，最后掉在了河里，我失望極了。我跑過去，好不容易從水中撿起風箏，它渾身濕透了。

　　我看著這濕漉漉的風箏，漸漸地陷入了沉思:我不就是父母手中的一只風箏嗎?父母何嘗不希望自己的兒女越飛越高，只是他們害怕我們跌倒，才一直用線牽著我們。當我們翅膀長硬，我相信，他們一定會放手讓我們自由飛翔。

放風箏的啟示作文4

　　星期六陽光明媚，微風輕輕地吹拂著樹葉，正是放風箏的好時機。于是，我拿上風箏叫上爸爸，興高采烈地外出去放風箏啦！

　　來到了慶春廣場，啊，天空中好美！各式各樣的風箏在天空中“翩翩起舞”，有米老鼠、美人魚、叮當貓、小熊……瞧，最引人注目的要數一個老爺爺的風箏，它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯在一起的，看上去美極了！只見，老爺爺不停的收放著手中的風箏線，空中的風箏時而高，時而低，時而斜，時而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著！“啊呀，光顧著看別人的風箏了！我的風箏還沒有飛上天呢！”我迫不及待地拉上爸爸，找了一個空曠的地方，分配好任務就開始放風箏啦！

　　爸爸拿風箏，我拉線。“一，二，三，放。”風箏沒有飛起來。于是，我和爸爸又嘗試了一次，風箏慢慢地飛起來了。這時候，我很快松開了很多風箏線，跑了起來。風箏還沒來得及上升，就“翻了一個跟頭”掉了下來。嗨，怎么又失敗了！這時，一個老爺爺走了過來說：“小姑娘，放風箏不能急于求成，要等風箏在低處飛穩了，才能慢慢松開風箏線，這樣風箏才能飛的又高又遠。否則風箏永遠也飛不起來。”聽了老爺爺的話后，我明白了。于是，我用他的方法再一次放起了風箏，風箏終于飛起來了。

　　看著風箏越飛越遠，越飛越高，讓我明白了原來做每件事都有它獨特的方法，只有照著它的方法去做，才會事半功倍。讓我懂得了在學習上也一樣，要有好的學習方法，每天學好基礎，打下扎實的基本功，不要臨時抱佛腳。這樣，才能學得好，考出優異的成績。

放風箏的啟示作文5

　　有一次，因為我作業做得很快，爸爸答應陪我一起去哪兒放風箏，我興奮不已。

　　今天晚上的天氣特別適合放風箏。我和爸爸來到了樓下，就開始放風箏。我們小區里春風呼呼地吹著，本來很容易讓風箏飛上天空。可是我總是向風的反方向放，風箏就越來越低。我以為是線不夠長，就又放長了點。但是，風箏反而落了下來。我心想這是怎么回事呢？老爸好像看穿了我的心思，就朝我走了過來，親切地問道：“音遙，怎么啦？風箏放不高是嗎？爸爸來教你，準讓你把風箏放得老高老高的！”

　　爸爸先舉起手，在頭頂上揮一揮，看看風往哪個方向吹。當發現這是東南風時，老爸就把風箏向著風來的方向擺好，慢慢放開風箏線，風箏就搖搖晃晃地升上了天空。突然，風箏發生劇烈抖動，好像要扎向地面了。說時遲那時快，只見老爸立即拉緊了風箏線，并不時左右揮動。沒一會兒時間，風箏就保持平穩了。爸爸時不時把線一點一點地放出去，風箏在風中飛啊飛，長長尾巴在空中隨風飄舞，那么悠然自得，那么美麗動人。

　　在爸爸的教導下，我慢慢地也能把風箏放上天去了。可還是很低。爸爸又語重心長地給我解釋為什么我的風箏放不高的原因，原來是我沒有讓風箏順著風向飛。后來，我終于能把風箏放得大樹那么高了。

　　通過這次體驗，我懂得了很多事都有很多方法。只有正確掌握方法，才能把事情做好。

放風箏的啟示作文6

　　在我的記憶中，發生過的事就像沙漠中的沙粒，也像天上的繁星。其中，我的啟示自然也不少。但是，有一件事給我的啟示讓我終身受益。

　　那時我才七歲，爸爸帶我去公園的大草坪上放風箏。天氣晴朗，萬里無云，天空像被藍油漆抹過一層似的。我的風箏是老鷹形狀的。我先把它平穩的展開，然后把支架做好，接著把線接上，最后就可以開始放風箏了。

　　畢竟這是我人生中第一次放風箏，還需要爸爸握著我的手。之后，慢慢的習慣了，不用爸爸幫忙，也可以靈活的自由操作。

　　忽然，刮起一陣大風，風箏也被吹的東零西落，當時的我還年幼，力氣還很小，不小心就被風箏給絆了一下。我一下摔倒在地上，我生氣了，大聲的喊道“哼！我不玩了，風箏一點都不好玩。”爸爸見我怒氣沖沖的樣子走過來說“你怎么就這樣放棄了？萬事開頭難，誰都失敗過，但只要努力一下還是可以成功的。”聽了爸爸的話，我思考了一會。

　　我站了起來繼續放風箏，我放著放著又迎面吹來一陣大風，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的話又閃現在我的腦海里，于是我不氣餒，又開始繼續放風箏，爸爸見了我的動作點了點頭。

　　爸爸的話一直激勵著我，這句話就是“萬事開頭難，只要肯努力一定可以成功。”

放風箏的啟示作文7

　　喜歡放風箏，喜歡在空中，展翅高飛。——題記

　　小時候，經常去公園放風箏。記得有一次，爸爸雙手托著風箏，助跑了四五步，便順勢將風箏送上了藍天。我連忙放線，風箏順著風越飛越高，這只蝴蝶風箏的翅膀撲閃著，在浩瀚的天穹自由飛翔。正當我為我的自制風箏自豪時，一只比蝴蝶風箏更加大的老鷹風箏擋住了蝴蝶風箏。眼看風箏即將驟然跌倒時，我用力拽拽線。在不斷調試之后，風箏竟奇跡般地從半空中升了上去。風箏的翅膀更加有力了。漸漸的，蝴蝶風箏超越了老鷹風箏，比它更加矯健地飛著。經歷一次“突發事件”之后，蝴蝶風箏的飛行又受到了阻礙。一陣狂風襲來，蝴蝶風箏不堪重負，在空中打了個轉，劃了個圈，重重地栽倒在地上。我拿起風箏，嘗試讓風箏再次飛翔。它強有力的翅膀撲扇著，天空已成了它的舞臺，隨心所欲地翱翔于天空之巔。天空完全由蝴蝶風箏主宰。

　　我們不就是一只只風箏嗎？在我們的人生道路上，定會遇到重重阻礙。你可能會遇到一個強勁的對手，一件突發事件，他人的批評，意外的失敗等。風箏在受挫時，能夠及時調整自己，讓自己繼續飛翔。而我們在遇到飛行時的困難時，也應仿效風箏，遇挫不慌，遇折立調。只有將自己歷練得強大無比，你才能成為天空中的勝利者。

　　失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。只有在失敗的基礎上，不泄氣，更加努力地奮斗，敢于嘗試，成功之門才會向你敞開；只有飽嘗失敗的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水與堅持，才能采擷成功的碩果！在被人生路上的絆腳石絆倒之后，只有擦干淚水，拂去傷痕，爬起來，才能走向充滿希望的前方。嘗試，不一定成功；放棄，必將失敗。

　　失敗，是成功路上，必將邁過的一道坎兒。只有經歷過這些，我們才能像風箏那樣，在自己的舞臺上大放異彩，走得更穩健；我們才能褪掉青澀，換上新裝。

　　望著天空盡情飛翔的風箏，我多想也能成為它們其中的一員。無論刮風，無論下雨；無論酷暑，無論嚴冬。我都會勇敢與坦然接受每一份失敗，我會一如既往，突出重圍，展翅高飛。

放風箏的啟示作文8

　　春天，瓦藍瓦藍的天空，像一塊大大的藍寶石，朵朵白云淘氣地玩耍。陽光照耀著大地，植物健康成長。春天是放風箏的季節，星期六的下午，姨夫帶著我和弟弟、表弟、表姐，一起去放風箏。

　　我們來到廣場上，做好了放風箏的準備。姨夫展開風箏，拉著風箏線。我們抬起風箏，姨夫在前面跑，我們在后面追。不一會兒，風箏徐徐飛上了天空。我的小表弟也想體驗一下放風箏的感覺，直嚷嚷不停。表姐對他說：“弟弟聽話，爸爸還沒把線放完呢。如果你一抓，風箏就被別人拿走了。”弟弟這才點了點頭。我們看著風箏越飛越高，既高興又擔心，高興的是，風箏終于飛得高了，擔心的是，風箏線很長，會不會飛到宇宙去呀？又過了一會兒，風箏線放完了，風箏飛得更高了。只見它在天上盡情翱翔，似乎在說：天上真好，可以看得很遠。看，天空中又多了一群風箏，和我們的一起飛，有的像老鷹，有的像獅子，有得像蝴蝶，還有的像駿馬……它們在空中爭奇斗艷，真是美不勝收！我看著高高飛翔的風箏，欣喜若狂，那種興奮勁，是無法形容的。

　　時光悄悄地溜走，夕陽也收斂了光芒。望著越飛越高的風箏，我想，風箏落下可以再飛，且飛得更高。學做一只風箏，跌倒后爬起來，再繼續向高處前進……這就是風箏給我的啟示。

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