關(guān)于親情的作文-400字

　　導(dǎo)語(yǔ)：親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。

　　作文一：親情

　　我有一個(gè)好媽媽。雖然她沒(méi)上過(guò)學(xué)，但是心靈手巧，做鞋子、織毛衣、繡枕頭……樣樣都會(huì)。

　　記得小時(shí)候的暑假里，我生病了，需要住院開(kāi)刀。住院前，媽媽打電話給爸爸，要他拿出些醫(yī)藥費(fèi)，可是他不肯。住院期間，媽媽無(wú)微不至地照顧我。我要吃什么，就去買什么。晚上，經(jīng)常囑咐我早點(diǎn)睡覺(jué)，好好養(yǎng)病。等到能夠活動(dòng)時(shí)，再看看書，做些暑假作業(yè)。后來(lái)，姐姐告訴我：剛送進(jìn)手術(shù)室時(shí)，媽媽哭了。她和媽媽在外面焦急地等待，過(guò)了一段時(shí)間，我被送出來(lái)，當(dāng)時(shí)臉色蒼白，昏迷過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，她們微笑地看著我，我心里別提有多高興。開(kāi)刀以后，我在醫(yī)院住了幾天就出院。那時(shí)，我終于明白：爸爸根本不關(guān)心我，我傷心極了!

　　出院以后，我暫時(shí)住在媽媽家里。她和姐姐買了許我我喜歡吃的東西，雞、鴨、魚、燕窩、水果……使我盡快恢復(fù)體力，適應(yīng)環(huán)境。我一邊休養(yǎng)，一邊做作業(yè)，過(guò)著悠閑的生活。時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了媽媽。

　　親情最珍貴。我什么時(shí)候能夠得到那些所有的親情呢?

　　作文二：親情

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖!

　　記得小時(shí)侯，我在院子里玩耍時(shí)，一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來(lái)，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進(jìn)家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。

　　終于，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí)，門外的媽媽以是心急如焚。不一會(huì)兒，醫(yī)生把玻璃片拔了出來(lái)，抹上藥，包扎好。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，誰(shuí)叫你這么淘氣，這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

　　春夜是寒冷的，可是，我卻感到無(wú)比溫暖，使我久久不能平息。

　　媽媽的愛(ài)，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨;媽媽的愛(ài)，像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;媽媽的愛(ài)，像一把火把，溫暖了我的心。

　　作文三：親情

　　大家一定知道有媽媽或爸爸對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)吧!今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情!

　　那天，是星期一，晚上數(shù)學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開(kāi)了一道小縫，血不停的流著，那時(shí)，媽媽是多么的緊張，馬上開(kāi)車來(lái)學(xué)校。媽媽一來(lái)，就把我緊緊的抱起來(lái)，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話“：可憐天下父母心!”這話沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)，難道不是這回事呀?當(dāng)媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)她是多么得緊張!當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著我，當(dāng)醫(yī)生給我打麻醉藥時(shí)，看著我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了!她叫爸爸來(lái)，在門外傷心地哭著，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著“：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我走出病房時(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過(guò)去和媽媽緊緊地抱在一起!

　　我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報(bào)春天般溫暖的母愛(ài)呢?細(xì)細(xì)想來(lái)，我們唯有用自己的成績(jī)，才能報(bào)答父母如山般的厚愛(ài)。

　　作文四：感悟親情

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)有十一年了，這十一年，是你們把年幼無(wú)知的我教育成明理懂事的小學(xué)生。

　　小時(shí)，我不懂事，經(jīng)常讓你們操心，當(dāng)你們生氣批評(píng)我時(shí)候，我卻不聽(tīng)，還與你們頂嘴。但是，現(xiàn)在你們可以放心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓你們操心，讓你們生氣了。

　　記得有一次，我有點(diǎn)不想學(xué)畫畫了，你們便一次次鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去，開(kāi)導(dǎo)我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時(shí)，還與我一起研討我的畫畫作品，給我指出其中不足之處。你們的鼓勵(lì)和幫助給了我很大的力量。

　　爸爸媽媽，在我需要幫助的時(shí)候，是你們給予了我?guī)椭?在我遇到困難時(shí)，是你們鼓勵(lì)了我。現(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)一句：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

　　爸爸媽媽，是你們教會(huì)我做人的道理;是你們教會(huì)我不能在困難面前低頭;是你們教會(huì)我，時(shí)時(shí)刻刻都做個(gè)文明禮貌的、讓大家都喜歡的孩子。

　　在我生命的每時(shí)每刻，你們用親人的愛(ài)，父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我。你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心、照顧，我一生都不會(huì)忘記!

　　作文五：珍惜親情

　　今天上語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)跐嵃椎募埳蠈懴挛鍌�(gè)最愛(ài)的人的名字，“五個(gè)人?太少了吧。”我心想，不過(guò)既然老師這么要求的，就寫下了媽媽、爸爸、外婆、外公、奶奶。

　　接下來(lái)，老師要求我們劃掉其中的一個(gè)人，我的興奮心情頓時(shí)涼了半截，坐我邊上的葉志成煩躁地抓了抓頭，教室里還傳來(lái)幾聲嘆息。

　　然后，老師又叫我們劃掉剩下四個(gè)人中的一個(gè)，我聽(tīng)到教室里連綿不斷的“絲絲”聲，老師不斷地重復(fù)：“雖然令人傷心，但這是規(guī)則。”經(jīng)過(guò)挑選，我劃掉了一個(gè)。

　　就這樣，老師讓我們不停地想，想我與這些親人之間雜碎的片段;老師讓我們不停地說(shuō)，說(shuō)自己內(nèi)心真實(shí)的感受;老師還讓我們不停地流淚，流著略帶咸味的眼淚。真的，許多同學(xué)都哭了。

　　為何老師要求我們劃掉親人時(shí)，我陣陣心酸，同學(xué)們泣不成聲?為何老師說(shuō)什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)，我頓覺(jué)心情舒暢，同學(xué)們?nèi)绱讼矏?因?yàn)槿绻�失去了親人，我們將失去最真摯的親情。可是，這些親情不就在我們身邊嗎?是的，許多事物人們只有失去了才懂得去珍惜!所以，我們應(yīng)該牢牢把握住現(xiàn)在，珍惜這份最寶貴的親情!

　　今天這堂語(yǔ)文課，我終身難忘。

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