有關(guān)青年節(jié)的作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的青年節(jié)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
青年節(jié)的作文 篇1
今年是五四運(yùn)動(dòng)到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動(dòng)紛至沓來,五四運(yùn)動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運(yùn)動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號(hào),一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。
如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會(huì)的朝長進(jìn)步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù),而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,作為一種精神、一種符號(hào)、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國人的心中。
青年節(jié)的作文 篇2
1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。
五四之火,燃燒的,是青春。
在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國的新生,給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。
五四之火,燃燒的,是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的*強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。
有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!
青年節(jié)的作文 篇3
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,畫著著瑰麗與浪漫的色彩。
94年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,他們打開新時(shí)代的篇章,拋開腐朽的統(tǒng)治社會(huì),為中國的改革作出巨大貢獻(xiàn)!
今天,“五四青年節(jié)”來臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會(huì)。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?不該讓它飄揚(yáng)于神州大地的天空上嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的神秘等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)決不是口頭上說說,要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),我們是為自己未來學(xué)習(xí),也為了祖國,為了先烈們。我們是21世紀(jì)的青年,在如今祖國仍不夠強(qiáng)大,需要我們來為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來,用我們的知識(shí)來武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后,日本都敢和中國爭我們的國土釣魚 島,菲律賓這種小國也敢爭黃巖島,這不僅是羞辱了祖國,也羞辱了我們青年。這說明國家落后,仍不夠強(qiáng)大。
今天五四青年節(jié),我度過了我第一個(gè)青年節(jié),我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻(xiàn)祖國。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!
青年節(jié)的`作文 篇4
我們現(xiàn)在正處于花季,但花季有限,再美麗的話也有失去的一天,也有走向衰老的一天,所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事,說有一個(gè)時(shí)間老人遇上了兩個(gè)頑皮的孩子,他們也正值青春年華,但他們卻沒有珍惜青春,被時(shí)間老人教育過之后一個(gè)重返校園認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)卻接著自我放棄,不珍惜青春,后來學(xué)習(xí)的那個(gè)孩子長大成功了,自我房子的人請求后回到了青春年少的時(shí)候,但他還沒有悔改珍惜,最后老人對他失望了,他也沒有成功,他流浪在大街上。
我們在如此美好的青春年華上,怎么可以不珍惜自己嗎?我們現(xiàn)在就像是在陽春三月上綻放的花木,展現(xiàn)出如此美麗的一面,但卻有人不珍惜擁有的青春,讓它在珍貴的萬物生長的季節(jié)中提前走向死亡。
那是一個(gè)學(xué)生,為情所困,僅僅是因?yàn)楦姘自饩,這樣一個(gè)小挫折就選擇了跳樓,幸好他沒有死去,但他這么做也太傻了,為什么不珍惜青春,挫折就是生長的見證啊,鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔,而折斷翅膀的過程就是挫折,挺過挫折的小鷹才能成長飛翔啊。
青春是人記性的黃金時(shí)間段,有一位大作家說自己后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真記文章,讓現(xiàn)在有讀者來指出錯(cuò)誤,我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒,我們更應(yīng)該認(rèn)真記憶,這樣才能更好的成長,前人的教誨更應(yīng)該熱昂我們認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。
青春才是人們一生最無憂,最無心機(jī)的時(shí)候,我們被父母所養(yǎng),我們無需擔(dān)心生活,一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友,沒有對自己的心機(jī),不用擔(dān)心會(huì)像在電視上看到的一樣,為利益翻臉不認(rèn)人,用大大方方地借你物品,不用計(jì)算太多的得失,這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春,也是在珍惜青春,有人說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”我們要珍惜青春,勤奮好學(xué)才行。
珍惜擁有的青春,不要浪費(fèi)這時(shí)光,浪費(fèi)這美好年華,就像在透支我們這顆小樹下的養(yǎng)分,雖綠油油,但長大之后就會(huì)枝條瘦弱,將來撐不起一樹繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分,雖暫時(shí)短小,但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。
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