【精品】去踏青的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的去踏青的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去踏青的作文 篇1
今天是清明節放假的第三天，也就是清明節。在風和日麗的下午。爸爸媽媽帶著我一同前往船閘公園放風箏。
開始放風箏了。一開始，咱們都由于急著把下午剛買的美麗的蝴蝶風箏放上天去，所以，每次都是剛要放上去的時候就掉下來了。于是，我通過觀察其他人的方法，學會了如何小心謹慎地放。就這樣，我慢慢地，慢慢地把風箏放上天去了。
這時，我覺得風箏已經能自己在天上“飛”了。于是，我放下了手中的風箏，與爸爸媽媽一同觀察起了別人家的風箏：有美麗的彩虹、有兇猛的蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛的蜜蜂、有萬鳥之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機……
通過這次放風箏的事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能急功近利，否則將會“欲速則不達”，所以，咱們大家要做一個有耐心的人。
去踏青的作文 篇2
走，讓我們踏青去！
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
——賀知章 《詠柳》
不知不覺之間，春天的腳步已走近我們，溫暖和煦的春風吹醒了大地，吹綠了小草，吹來了燕子，吹藍了天空，也將人們吹得是春風滿面。真的，在這春暖花開的日子里，能出去走走，讓自己的心靈與大自然融為一體，真是再愜意不過了。
于是，趁著這春意濃濃、萬物復蘇的節氣里，我們相約幾家好友驅車前往附近的苗圃園，帶著孩子一同感受著春天的氣息——
一路上，大家談笑風生，就像一只只逃出籠子的小鳥一樣急于放松自己的心情。車內不時地傳出孩子們開心爽朗的嬉笑聲，一時間歌聲、笑聲、聊天聲，聲聲入耳！
不知不覺中，我們就到達了目的地，簡單的分組后，大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子，在溫暖的.大棚里顯得那么精神抖擻！一個個草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現。
還等什么呢，大家趕緊摘吧！
在草莓園附近，一畦畦麥苗在春風中搖曳，田間的草兒破土而出，用青澀的嫩綠點綴著大地，間或穿插著一些不顯眼的野花也在競相開放，天空有幾縷薄云，好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中，眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠，讓我不由得深吸一口長氣，任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過，啊——，真爽！孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間，時而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜，時而相互嬉戲打鬧，好不歡快！
哦!美好的時光總是匆匆而過，今天我們擺脫了工作上的繁重，甩掉生活中的瑣碎，將自己充分置身于大自然，用心去傾聽春天的聲音，欣賞春天動人的舞蹈，呼吸春天的氣息，真的沉浸在那一處處春意中了。
親愛的朋友們，趁春天的號角還未停止，趁泥土的芳香正四處彌漫，趁這春光明媚，走，快來踏青吧！
去踏青的作文 篇3
那是一個快樂的星期二，老師帶領我們四一班全體同學走進鄉間去踏青。
早上，同學們早早地來到了學校，等待著我們要乘坐的大巴車，將要帶我們去的老師。
只聽一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵，“嘟噠噠——”的幾聲。原來我們期待已久的老師和大巴車終于來了。
老師進了教室，氣喘吁吁地對我們說：“快出來站隊，車、車來了�！比嗤瑢W迅速離開教室站好隊，便上車了。
巴士車上，同學們有說有笑，盡情娛樂。巴士車載著我們的歡歌笑語，駛向了鄉間。
過了半個時辰，我們來到了僻靜而美麗的鄉間小路。在導游的引導下，參觀了枝繁葉茂的百果園。
百果園里應有盡有，有梨樹，白生生的梨花；有桃樹，粉嘟嘟的桃花；有大片大片油菜地，黃燦燦的油菜花；還有月季花，紅艷艷的月季花……太多、太美了。
參觀了百果園又去了其他地方。
這次踏青，真讓我增長了不少知識！
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