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青島的作文

時(shí)間:2022-07-05 20:31:57 青島 我要投稿

【必備】青島的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的青島的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】青島的作文五篇

青島的作文 篇1

  青島地鐵一期工程(左圖紅線)自青島火車(chē)站至青島火車(chē)北站,全長(zhǎng)24.9公里,全部為地下段,共設(shè)22個(gè)站點(diǎn),車(chē)輛段及綜合維修基地一座和控制中心一座,總投資約130億元,建設(shè)年限為20xx年至20xx年。下面是小編整理的青島的地鐵作文(三篇),供大家參考! 青島的地鐵作文(三篇) 青島的地鐵作文一

  星期四的晚上爸爸、媽媽帶我坐火車(chē)去青島玩。我還看見(jiàn)了一節(jié)像飯店的車(chē)廂,爸爸告訴我這叫餐車(chē)。

  第二天,青島到了,出了火車(chē)站沒(méi)走多遠(yuǎn)我們就看見(jiàn)了大海,這是我第一次看見(jiàn)大海啊!我還看見(jiàn)了一艘很大的輪船停在海上,我真想到海里去玩,拾貝殼;爸爸說(shuō)早晨海水太涼了,我看到青島是個(gè)非常美麗干凈的海濱城市,我們把行李放好就去玩了。

  爸爸媽媽帶我去了海底世界,我看到了世界上最毒的魚(yú),它的形狀象一個(gè)石頭,爸爸說(shuō)很像珊瑚,它又象個(gè)刺猬渾身都是刺,人們很難發(fā)現(xiàn)它,被它傷害了一二分鐘就會(huì)死亡。還有一種魚(yú)它的身體是透明的,我還看見(jiàn)了“尼莫”和“尼莫老師”,“尼莫老師”比我和爸爸加在一起還大呢!我還看了美麗的外國(guó)阿姨表演的精彩的水下芭蕾哪。傍晚我們?nèi)チ撕_叄蠛L罅宋叶伎床灰?jiàn)邊,有很多人在游泳密密麻麻的。我們一家一起堆沙子、在水中玩,一直到天黑了爸爸媽媽硬拽我我才很不情愿的回去了。

青島的作文 篇2

  正值大冬天,我冒著嚴(yán)寒來(lái)到冰雪嘉年華,就是為了能見(jiàn)到遠(yuǎn)道而來(lái)的企鵝寶貝們。終于看到企鵝了,我好奇的盯著他們。據(jù)介紹,這十只企鵝不是同一種類(lèi)型的,下巴有一道黑紋的叫帽帶企鵝,眼角有一個(gè)三角紅點(diǎn)且身材高一些的叫巴布亞企鵝。企鵝寶寶們都伸長(zhǎng)了脖子叫,仿佛在說(shuō):“我們喜歡太原的家,雖然是租的房子,但我們依舊喜歡他。”有些寶寶們把翅膀伸出來(lái),直立不動(dòng),我猜,他們是想要游人給他們照相。

  看著這些可愛(ài)的紳士,我想到了那些身處南極的其它動(dòng)物,他們的家園已經(jīng)破爛不堪,或許他們對(duì)人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的可恥行為在痛罵、在載聲怨道。這些瘦小的企鵝也給游人一個(gè)啟示:南極原本是一個(gè)冰雪童話世界,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞才使得這里的動(dòng)物失去家園。我們應(yīng)該保護(hù)壞境,讓生態(tài)家園變得美好,讓這些企鵝寶寶的未來(lái)更光明。

青島的作文 篇3

  青島,是一座繁華的海濱城市。清代蒲松齡的名詩(shī),“忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間“,更是為這座城市增添了揮之不去的神秘色彩。如今,青島在古代的遺藏上冉冉升起,城市的新面貌更是值得一番訴說(shuō)。其中最令我印象深刻的便是青島觸目可及的綠色。

  12月的天氣,其他北方城市可能已經(jīng)白雪皚皚,但青島依舊擁有一片新綠,尤其是我姥爺居住的小區(qū)。請(qǐng)跟隨我的鏡頭來(lái)參觀一下這里:小區(qū)綠化率達(dá)到了30%以上,中央景觀近30000平米,是一個(gè)充滿生活氣息的溫馨家園。小區(qū)是青島十大造景居住地之一。其造園理念以碧海藍(lán)天為背景,以綠為底色;這里有波浪形曲線的水景、島狀空間和開(kāi)放的草坪等,一入其間,便讓人流連忘返。同時(shí),這個(gè)小區(qū)的造景手法巧妙地運(yùn)用了“對(duì)景”、“借景”、“障景”的園林建造理念,通過(guò)點(diǎn)、線、面的結(jié)合,將不同的組團(tuán)景觀錯(cuò)落點(diǎn)綴于社區(qū)之中,使居住在此的人們無(wú)論在任何地方都可以享受到大自然的風(fēng)景,而我也有幸在這里留下了許多“精彩”瞬間。居住在此的人們也特別愛(ài)護(hù)這里的一草一木,因?yàn)榇蠹疑钪O,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  小區(qū)環(huán)境有獨(dú)到之處,而我姥爺?shù)募乙灿芯G色在“蔓延”。姥爺家如同一處文人雅居,家里的綠色跟酷愛(ài)潑墨揮毫的姥爺相得益彰。閑暇時(shí)間,我經(jīng)常幫姥爺照料他的花花草草。你們見(jiàn)過(guò)上墻的綠蘿嘛?它“張牙舞爪“恣意生長(zhǎng)的樣子成了家中一道特有的風(fēng)景線,哪怕大掃除也無(wú)法撼動(dòng)它堅(jiān)實(shí)的地位。看著滿墻的綠蘿,姥爺大筆一揮,就是一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。新綠配墨黑,此中典雅,別出心裁!我經(jīng)常問(wèn)姥爺,姥爺,你經(jīng)常看這花花草草心情一定好,寫(xiě)字也帶勁!對(duì)不對(duì)?姥爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,和諧社會(huì)不光存在于人與人之間,人與自然之間構(gòu)建的和諧更為重要。我之所以寫(xiě)字不差,是因?yàn)槭艿骄G色的熏陶,我坐在這里便是一種說(shuō)不出來(lái)的心靈的治愈“。我覺(jué)得姥爺?shù)脑挶人淖指鼛牛?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),作為社會(huì)的一名成員,我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境,美化家園作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)家園,重任在肩。讓我們手拉手,牽動(dòng)全社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)積極投入環(huán)保活動(dòng)。我愛(ài)我家,我愛(ài)青島瑰麗的藍(lán)色,更愛(ài)她含蓄的綠色!

青島的作文 篇4

  今天媽媽拿了好幾個(gè)大包與幾頂帽子,我奇怪的問(wèn):媽媽?zhuān)阗I(mǎi)這些干什么呀?媽媽笑著回答,保密、明天你就知道了。

  八月十日晚上六點(diǎn),早早的吃過(guò)晚飯,我們?nèi)业搅她執(zhí)毒频觊T(mén)口,哇、我高興的跳了起來(lái),我將乘坐旅游大巴到美麗的青島與日照玩,太棒了!

  躺在大巴車(chē)上我興奮極了,一直到凌晨四點(diǎn)我才迷迷糊糊地睡著了……

  早上七點(diǎn)的時(shí)候我們就來(lái)到了美麗的青島,導(dǎo)游告訴我們沒(méi)看過(guò)海底世界,別說(shuō)您到過(guò)青島,第一站我們就去參觀青島的海底世界。首先到達(dá)夢(mèng)幻水母宮,幾十種上千只水母,主要有海月水母、絲帶水母、花笠水母、彩色水母等。她們漂浮在水中,猶如花園中盛開(kāi)的`花朵、又象漂浮在空中的降落傘,晶瑩剔透、美麗極了。隨后是海獸館,里面有海獅、海豹,還有幾只可愛(ài)的小企鵝呢。我們還參觀了海洋生物標(biāo)本館、看到了長(zhǎng)14米巨大的抹香鯨骨骼、站在自動(dòng)步行梯上通過(guò)海底隧道觀察了海底各種各樣的海底生物……參觀完海底世界后我們?nèi)ズ_呑^賞美麗的海上風(fēng)景。

  下午的時(shí)候我們到了美麗的黃海海灘上,我光著腳在沙灘上走來(lái)走去,似有人在給我的腳做按摩一樣舒服,那一波一波的海浪沖著我的腳愜意極了,我與爸爸沖到很深的水里我撐著爸爸的手跳過(guò)一個(gè)有一個(gè)海浪……海邊的沙子細(xì)細(xì)地,我與姐姐在海灘上挖了一個(gè)大大的水坑,用坑里的沙在旁邊壘起了沙堡、可是很快一個(gè)海浪沖上了就把它消失得無(wú)影無(wú)蹤……。

  第二天,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了日照的海戰(zhàn)館、看了5D電影、我還了解了很多古兵器呢—有子母刀、火箭……

  晚上我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的青島與悠閑的日照!

青島的作文 篇5

  烏塔的獨(dú)自游歷讓我既佩服又羨慕,我一直以來(lái)也想有一個(gè)屬于自己的游歷。想不到暑假一開(kāi)始,我就擁有了人生的第一次夏令營(yíng),雖不及烏塔,但它卻成就了我自立人生的一次飛越。

  第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行,第一次整整一周都得“自力更生”,第一次與那么多陌生的伙伴吃、住、游都在一起······如此多的“第一次”全在夏令營(yíng)里,激動(dòng)和興奮都寫(xiě)在臉上,不安寫(xiě)在心里,我懷著這樣的心情踏上了夏令營(yíng)的征程。

  第一站是去“連云港”看海,當(dāng)真實(shí)的大海呈現(xiàn)在我的眼前時(shí),我驚呆了。大海是多么的遼闊啊!它像天空般的遼闊,美得讓你癡迷,大海的盡頭和天空完美無(wú)缺的連在一起,太美了。我站在淺水區(qū)里,靜靜感受著大海,微微的海浪裹挾著細(xì)微的沙粒撫摸著我的腳,像在對(duì)我說(shuō):“你好,孩子。”

  最讓我大飽眼福的是青島海底世界,若不是有玻璃阻擋,我就和海洋生物去嬉戲了。貼著玻璃,我看到了可愛(ài)的小魚(yú),它們也張大眼睛看著我,嘴巴一張一合,好像在和我說(shuō)話。長(zhǎng)相怪異的魔鬼魚(yú)在向我做鬼臉,年邁的老海龜從我眼前慢慢游過(guò),兇猛的鯊魚(yú)身形俊朗,穿梭自如,像位瀟灑的超模。我看著這些生靈,不禁贊嘆大自然的神奇。

  最好玩的是“趕海”,我們歡呼著“浪花來(lái)了”,又追逐著海浪進(jìn)退,每一層浪花的奔跑都激起我們無(wú)數(shù)的歡笑,激發(fā)我們無(wú)限的好奇。在沙灘上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目“抓螃蟹”,起初我只會(huì)抓在洞外的螃蟹,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:將手指伸入洞中,一挑,洞就開(kāi)了,過(guò)一下子再來(lái)看,準(zhǔn)會(huì)有螃蟹。

  最難忘的是成長(zhǎng),每天自己換洗衣褲,每次洗過(guò)的衣服上留下的肥皂、汗水味一天比一天少。我也感謝老師的關(guān)注,感謝伙伴們的熱情讓我終生難忘。

  烏塔是一個(gè)人旅行的,我參與的夏令營(yíng)是集體的,特別的夏令營(yíng)給了我一個(gè)不同尋常地成長(zhǎng)的夏天,我喜歡夏令營(yíng)。

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