青春作文實用【3篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春，是一首復雜的歌，稍不留神，它已唱向了結尾……
數學試卷發下來，不過，雖然還沒看到，我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉�？僧旊p眼看到試卷時，我的心還是不由地顫動了一下，試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子，鮮紅的大字“68”刻在了試卷上，同時也刻在了我的心里。
“喂，你考了多少分？”
“這次的題還挺簡單的，你一定比我考得好吧！”
面對同學們的詢問，我無情的置之不理，心情沉重的'走去了教室外的校園。秋風帶來的枯葉大把大把地散落在地上，讓清潔工們甚是頭疼，看著地上忙碌的背影，我深嘆一聲：“哎！我比起別人，真的是毫無用處�！�
輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”，我的心又凄涼了些，四周也有著極少的同學還在悠閑地散步，我緊握試卷的左手意外地一松，試卷便和那隨風而舞的樹葉一起落入了地毯中，還沒來得及拾起，就被金黃的落葉掩蓋了。當拿起試卷時，上面還保留著一些凋謝的花瓣，和那紅色的大字相襯著，極為刺眼。
放學了，不少同學都回家去跟父母報告喜訊去了，我卻去了公園，找了個臨湖的草地，輕輕倚在地上，整塊草地再也不見翠色了，只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面，我順手抓來一塊石頭，用力一丟，湖面蕩起層層漣漪，凝聚的樹葉分散開來，這一蕩，也蕩在了我的心頭，我的心情似乎舒暢了些，由后悔而編成的結也似乎松開了。
秋風瑟瑟，吹拂著我的臉頰，這突如其來的寒冷，讓我的脖子往里縮了縮，眼神散漫地看著四周，這里和曾經的有著不小的變化。曾經的鳥叫蟲鳴在此時都歸于沉寂，青翠的樹干上此時也變成一片光禿，人來人往的亭子此時也無人問津……
一些雨絲順著我的臉，滑下。秋雨綿綿，我的臉逐漸濕潤起來，眼角情不自禁地擠出幾滴淚，我背起書包，不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面，默默的離開了。
我那終將逝去的青春，有怨也有悔。
青春作文 篇2
我們唱著“花兒為什么這樣紅”走進學校的大門；我們唱著“時間都去哪了”升入了高年級；我們吼著“兄弟抱一下”邁入考場。時光飛逝，如同白駒過隙，難忘的六年小學生活轉眼飄過，卻留給了我一個五味的回憶。
苦。“還是你們班的秩序井然”每當聽到別人這樣夸我們班，都會編織起我的回憶：從前，我們班是出了名的話嘮班。導致我們班發生翻天覆地變化，是我們敬愛的班主任。那次，放學站隊的時候，我們一如既往地“談笑風生”絲毫不在意時間的流逝以及老師的臉色。只見老師沒有說話，把一個綠色袋子里面的東西倒出來，“嘩嘩……”半袋子的藥攤放在講臺上，頓時全班鴉雀無聲。只聽得見鐘表指針移動的聲音。從此，我們就再也沒有“舊病復發”。因為，在學習路上，留下了老師的艱辛與勞苦。
甜。俗話說：“先苦后甜”。若不付出勞苦，怎會收獲果實？若不經歷風雨，怎會見到彩虹？若不努力學習，怎會名列前茅？每次中午寫作業的時候，正是我和朋友大展身手的好時機。只見我們額頭上零零散散地冒出幾粒汗珠，雙眼死死地盯著作業本，筆尖飛速地在紙面上摩擦。可每當我們停下筆時，心頭涌出的是蜜餞！但是，我的手上卻是“戰功累累”。食指上留下了厚厚的繭子。剛開始，我還想“斬草除根”，但是后來，便釋然了，因為這個繭子的深厚，不就證明了我在學習路上付出的艱辛與專注嗎？所以，每當我看到它時，心間是甜的`！
咸。烏云密布，暴雨驟起，我卻忘記了帶傘，當我正想以百米沖刺的速度跑回家時，一把巨大、漂亮的傘頂到了我的頭上�！瓣P鍵時刻還得靠我吧！”我不好意思地撓撓頭，向朋友說了聲謝謝�！暗郊伊�，我先走了。”望著你遠去的背影，眼淚不由自主地流了下來�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！痹谀蔷薮�、漂亮的大傘下，在那不爭氣的淚水里，我懂得了友誼的真諦。
辣。運動會上，呼聲四起。我們班拔河隊員邁著堅定的步伐，微笑著進入運動場。比賽開始了，運動員們個個面紅耳赤，卯足了力氣，身體向后傾斜……“我們贏了！”在一陣歡呼聲過后，我們的手雖然跟麻繩親密接觸后，被擦破了，心情卻非常開心，因為我們不懼艱難，我們團結向上，我們成功了！
酸。“朋友一生一起走”；“時間都去哪了”；“懷念啊我們的青春啊”，每當朋友們唱起這一首首歌曲時，我的鼻子不禁一酸：小學生活即將結束，朋友們也將各奔東西，唯一不變的是我們之間的友誼與那些美好時光的回憶！
六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，同學們是否在為下一步而奮斗。我們的五味，在清晨，氣味綻放彌漫，在最美的時刻歡暢淋漓。給我一個五味的回憶，至少讓我的小學生活多姿多彩。
青春作文 篇3
我相信大家都會提倡要珍惜青春年華，乘著這美好時光努力的拼搏學習使得將來可以成就一番事業。但我在這里說：請大家慢慢的走過這段時光，慢慢來。
在我的身邊有許多用功讀書的好孩子，我的父母動不動就用他們來說我“你看看人家多么用功啊，你再不用功明年別想在重點班過了。”等等之類的'話。開始我是非常敬佩他們這中學習的精神，但沒有多久我就扭曲了。
記得是一次地理課，老師問了我們一個很簡單的問題：開普敦是哪個的國家？在地圖的哪一個位置？他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學生說，開匍敦它就是一個國家。稍微有一點地理常識的人都知道它是一個港口并不是一個城市。我用迷茫的眼神看著他們，我真的要成為像他們一樣的人嗎？心中的疑惑更是深了。
面對著眼前的這些少年白發，我在想：青春，我們慢慢的來享用。同樣去付出汗水與艱辛，這樣我們同樣有耕耘，同樣有收獲。就用海子的詩的一句來結尾吧：
從明天開始，我要做一個快樂的人。
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